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海(hai)口市瓊(qiong)(qiong)山中學(xue)(xue)(xue)(xue)創辦于(yu)(yu)1913年4月15日，系(xi)由民國初年的(de)(de)瓊(qiong)(qiong)山縣縣立第一高(gao)等(deng)小學(xue)(xue)(xue)(xue)發展而成，源(yuan)于(yu)(yu)宋明(ming)年間的(de)(de)瓊(qiong)(qiong)崖“雁峰書(shu)(shu)(shu)院(yuan)(yuan)(yuan)”。明(ming)代名(ming)臣丘(qiu)濬(jun)和(he)海(hai)瑞(rui)二公曾求學(xue)(xue)(xue)(xue)于(yu)(yu)雁峰書(shu)(shu)(shu)院(yuan)(yuan)(yuan)。雁峰原(yuan)位于(yu)(yu)府城(cheng)南門(men)，原(yuan)地(di)稱“瓊(qiong)(qiong)庠”，對面有個三(san)元峰，因常有雁群聚棲，當時(shi)在此讀書(shu)(shu)(shu)的(de)(de)丘(qiu)濬(jun)便作《雁聚瓊(qiong)(qiong)庠記》。后(hou)人(ren)取名(ming)“雁峰書(shu)(shu)(shu)院(yuan)(yuan)(yuan)”。清朝末(mo)年，由于(yu)(yu)時(shi)代思(si)潮(chao)的(de)(de)沖擊，科舉制度被廢除，各地(di)書(shu)(shu)(shu)院(yuan)(yuan)(yuan)相繼改為(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)校，雁峰書(shu)(shu)(shu)院(yuan)(yuan)(yuan)當時(shi)也改為(wei)雁峰兩等(deng)小學(xue)(xue)(xue)(xue)（即高(gao)等(deng)和(he)初等(deng)小學(xue)(xue)(xue)(xue)）。不(bu)久又改為(wei)高(gao)等(deng)小學(xue)(xue)(xue)(xue)，這就(jiu)是海(hai)口市瓊(qiong)(qiong)山中學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)前身。

1911年(nian)，雁(yan)峰高(gao)等(deng)小(xiao)學(xue)在(zai)校(xiao)(xiao)長曾對顏(yan)先生的(de)領導(dao)下發展迅速(su)，規(gui)模(mo)不(bu)斷擴大，學(xue)校(xiao)(xiao)聲(sheng)譽日(ri)高(gao)。1913年(nian)，雁(yan)峰高(gao)等(deng)小(xiao)學(xue)遂奉命改(gai)為瓊(qiong)(qiong)山縣縣立(li)第一(yi)(yi)高(gao)等(deng)小(xiao)學(xue)，由(you)當時的(de)瓊(qiong)(qiong)山縣開明紳士張瑞鑾任(ren)校(xiao)(xiao)長。張校(xiao)(xiao)長到任(ren)不(bu)久，就在(zai)第一(yi)(yi)高(gao)等(deng)小(xiao)學(xue)的(de)基礎上著(zhu)手(shou)創(chuang)辦(ban)了瓊(qiong)(qiong)山縣立(li)中學(xue)（附設小(xiao)學(xue)部）。張瑞鑾升(sheng)任(ren)中學(xue)校(xiao)(xiao)長，并確定4月15日(ri)為學(xue)校(xiao)(xiao)創(chuang)辦(ban)日(ri)。

中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)創辦初期，因校(xiao)(xiao)(xiao)舍緊(jin)缺，為(wei)(wei)解決這一(yi)(yi)困難，1914年(nian)(nian)(nian)經當時瓊(qiong)(qiong)山(shan)縣(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)縣(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)長蔣(jiang)宗堪裁決，將(jiang)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)部(bu)(bu)和(he)小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)部(bu)(bu)分開，中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)部(bu)(bu)暫借府(fu)(fu)城(cheng)古樓附近的(de)蘇泉書(shu)院(yuan)(yuan)為(wei)(wei)校(xiao)(xiao)(xiao)址。1917年(nian)(nian)(nian)，為(wei)(wei)適應全(quan)縣(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)迅(xun)速發(fa)展的(de)需要，社會上熱心教育(yu)的(de)人(ren)(ren)士便將(jiang)小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)部(bu)(bu)擴(kuo)大為(wei)(wei)縣(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)立(li)師(shi)范學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)（附設小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)部(bu)(bu)），在清代中(zhong)軍(jun)游擊府(fu)(fu)遺址建校(xiao)(xiao)(xiao)舍（我校(xiao)(xiao)(xiao)現(xian)校(xiao)(xiao)(xiao)址的(de)東側）。1922年(nian)(nian)(nian)，瓊(qiong)(qiong)山(shan)縣(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)立(li)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)也(ye)因蘇泉書(shu)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)址窄小，難展宏(hong)圖，后經縣(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)教育(yu)會呈報省政府(fu)(fu)批準，于當年(nian)(nian)(nian)11月(yue)11日(ri)遷(qian)(qian)址入(ru)瓊(qiong)(qiong)州府(fu)(fu)舊府(fu)(fu)署（現(xian)校(xiao)(xiao)(xiao)址）。1926年(nian)(nian)(nian)2月(yue)，縣(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)教育(yu)會長李春榮(rong)呈報經省教育(yu)廳批準，將(jiang)瓊(qiong)(qiong)山(shan)縣(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)立(li)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)和(he)瓊(qiong)(qiong)山(shan)師(shi)范兩校(xiao)(xiao)(xiao)合并。1931年(nian)(nian)(nian)師(shi)范班和(he)小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)班停止(zhi)招生(sheng)，瓊(qiong)(qiong)山(shan)縣(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)立(li)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)便成(cheng)為(wei)(wei)單純(chun)的(de)普通(tong)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。在師(shi)生(sheng)員工的(de)鼎力奮斗下，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)機勃發(fa)，規(gui)模(mo)不斷擴(kuo)大。日(ri)軍(jun)侵華期間，府(fu)(fu)城(cheng)屢遭(zao)日(ri)機轟(hong)炸騷擾。為(wei)(wei)師(shi)生(sheng)安全(quan)計(ji)，瓊(qiong)(qiong)山(shan)縣(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)立(li)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)曾遷(qian)(qian)至瓊(qiong)(qiong)山(shan)縣(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)龍(long)塘墟。1939年(nian)(nian)(nian)海(hai)南淪陷，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)被迫停課。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)雖(sui)然停課，但瓊(qiong)(qiong)中(zhong)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)子(zi)們為(wei)(wei)了追求知(zhi)識和(he)真理，仍幾(ji)個人(ren)(ren)、十幾(ji)人(ren)(ren)乃至幾(ji)十人(ren)(ren)自動聚(ju)在一(yi)(yi)起(qi)，分散在各地繼續學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習，其精神(shen)令人(ren)(ren)欽佩。1945年(nian)(nian)(nian)抗戰勝利后，瓊(qiong)(qiong)山(shan)縣(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)縣(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)長陳(chen)哲委任陳(chen)繼福為(wei)(wei)校(xiao)(xiao)(xiao)長，組織瓊(qiong)(qiong)山(shan)縣(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)立(li)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)在瓊(qiong)(qiong)山(shan)縣(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)甲(jia)(jia)子(zi)墟招生(sheng)復學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。當年(nian)(nian)(nian)11月(yue)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)從甲(jia)(jia)子(zi)墟遷(qian)(qian)至海(hai)口市西門外竹林村的(de)原日(ri)偽瓊(qiong)(qiong)崖女子(zi)一(yi)(yi)中(zhong)校(xiao)(xiao)(xiao)址。1946年(nian)(nian)(nian)上半年(nian)(nian)(nian)又從海(hai)口遷(qian)(qian)回府(fu)(fu)城(cheng)原址。至1950年(nian)(nian)(nian)春，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)發(fa)展已具相當規(gui)模(mo)，初中(zhong)部(bu)(bu)有76個班，高中(zhong)部(bu)(bu)有10個班。

1950年(nian)5月海(hai)(hai)南解(jie)放，瓊(qiong)(qiong)山(shan)縣(xian)(xian)人民(min)政府(fu)派員接(jie)管瓊(qiong)(qiong)山(shan)縣(xian)(xian)立中(zhong)學(xue)(xue)(xue)。在黨和人民(min)政府(fu)的(de)重視下，瓊(qiong)(qiong)山(shan)縣(xian)(xian)立中(zhong)學(xue)(xue)(xue)于1951年(nian)5月改(gai)名(ming)為瓊(qiong)(qiong)山(shan)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)。當時，瓊(qiong)(qiong)山(shan)縣(xian)(xian)書記兼縣(xian)(xian)長王月波極為關心并大力支(zhi)持瓊(qiong)(qiong)山(shan)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)辦學(xue)(xue)(xue)，學(xue)(xue)(xue)校諸多(duo)困難得(de)到解(jie)決，師資隊伍不斷充實(shi)，校舍每學(xue)(xue)(xue)期都有所擴建，學(xue)(xue)(xue)校圖(tu)書館(guan)藏書一下子增至5000多(duo)冊，各類(lei)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)儀器也(ye)有400多(duo)件，教(jiao)學(xue)(xue)(xue)質量顯著(zhu)提(ti)高。1951年(nian)，海(hai)(hai)南文(wen)教(jiao)處舉辦征文(wen)、美術、演講和足(zu)、排、籃球(qiu)等比賽，瓊(qiong)(qiong)山(shan)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)生均(jun)名(ming)列前茅。

1952年5月，瓊(qiong)(qiong)山中(zhong)學(xue)(xue)(xue)隨瓊(qiong)(qiong)山縣人(ren)民政(zheng)府一起遷往云龍(long)嶺腳。但由(you)于那里嶺高(gao)地僻，交通不(bu)便，各方面條件(jian)都較差，1955年5月，學(xue)(xue)(xue)校又遷回府城原址。此后，學(xue)(xue)(xue)校獲(huo)得了(le)一段(duan)穩定發(fa)展時期，辦(ban)學(xue)(xue)(xue)質量(liang)(liang)有明顯(xian)提高(gao)。1958年12月，瓊(qiong)(qiong)山縣和海(hai)口市(shi)實行市(shi)縣合并，學(xue)(xue)(xue)校改(gai)名為海(hai)口市(shi)第三(san)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)。1959年10月，瓊(qiong)(qiong)山復縣，學(xue)(xue)(xue)校又復名瓊(qiong)(qiong)山中(zhong)學(xue)(xue)(xue)。1959至(zhi)1965年，瓊(qiong)(qiong)山中(zhong)學(xue)(xue)(xue)穩步發(fa)展，辦(ban)學(xue)(xue)(xue)規模、教育教學(xue)(xue)(xue)質量(liang)(liang)均為海(hai)南各中(zhong)學(xue)(xue)(xue)首位。

1966年(nian)下(xia)半年(nian)，全(quan)(quan)國發起“文(wen)化大革命”，學(xue)(xue)(xue)校發展遭受挫折(zhe)。跟全(quan)(quan)國各地(di)一(yi)樣，學(xue)(xue)(xue)校“停課鬧革命”。各類(lei)教育(yu)活動停滯，“讀書無用論”泛(fan)濫，教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)水平嚴(yan)重(zhong)(zhong)倒(dao)退。1976年(nian)秋(qiu)，粉碎“四人幫(bang)”，撥(bo)亂反(fan)正(zheng)(zheng)，學(xue)(xue)(xue)校重(zhong)(zhong)獲生機。學(xue)(xue)(xue)校正(zheng)(zheng)常(chang)的教學(xue)(xue)(xue)秩(zhi)序得到了恢復。1978年(nian)，學(xue)(xue)(xue)校被(bei)定為瓊山縣重(zhong)(zhong)點完(wan)全(quan)(quan)中學(xue)(xue)(xue)。1978年(nian)開(kai)始，學(xue)(xue)(xue)校以“教學(xue)(xue)(xue)工作為中心”，把提高教學(xue)(xue)(xue)質量(liang)提到重(zhong)(zhong)要(yao)位置上。通過撥(bo)亂、整頓，學(xue)(xue)(xue)校逐漸走上正(zheng)(zheng)確軌道，并(bing)取得顯著成績。

改革開放特(te)別是海(hai)南建(jian)(jian)省辦(ban)經濟特(te)區后，瓊山中(zhong)學(xue)(xue)快速(su)發展。尤其是進入九十年代，學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)得(de)到上級政府(fu)的(de)(de)(de)重視，瓊山市人(ren)民政府(fu)撥款支持瓊山中(zhong)學(xue)(xue)辦(ban)學(xue)(xue)。校(xiao)友(you)楊茲楠、黃(huang)奕金，旅港鄉(xiang)親黃(huang)有(you)雄(xiong)先(xian)(xian)生(sheng)，臺胞吳乾華(hua)先(xian)(xian)生(sheng)，社會企(qi)業家冼(xian)篤信、符昌海(hai)、鄭先(xian)(xian)平、許振發等慷慨解囊，捐資支持學(xue)(xue)校(xiao)建(jian)(jian)設。學(xue)(xue)校(xiao)建(jian)(jian)設日新月(yue)異，科學(xue)(xue)館(guan)、藝術館(guan)、乾華(hua)樓、教(jiao)學(xue)(xue)樓、師(shi)生(sheng)宿(su)舍樓、食堂樓等建(jian)(jian)筑(zhu)拔地而起。學(xue)(xue)校(xiao)占地面(mian)積78畝，校(xiao)舍建(jian)(jian)筑(zhu)面(mian)積45000多平方米，有(you)57個教(jiao)學(xue)(xue)班，初、高(gao)中(zhong)學(xue)(xue)生(sheng)近4000人(ren)，教(jiao)職(zhi)工(gong)296人(ren)（教(jiao)師(shi)217人(ren)，職(zhi)工(gong)79人(ren)），其中(zhong)特(te)級教(jiao)師(shi)4人(ren)，具(ju)有(you)中(zhong)高(gao)級職(zhi)稱的(de)(de)(de)教(jiao)師(shi)占教(jiao)師(shi)總數的(de)(de)(de)70%。學(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)學(xue)(xue)設施和設備不(bu)斷更新完善，實現(xian)了廣播電視聯網。校(xiao)園(yuan)基本(ben)實現(xian)了綠化(hua)、美化(hua)、凈化(hua)、園(yuan)林化(hua)。學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)質(zhi)量不(bu)斷提高(gao)，中(zhong)考成(cheng)績居(ju)全市前茅，高(gao)考成(cheng)績居(ju)全省前列。1989年，高(gao)中(zhong)123班的(de)(de)(de)肖燦同學(xue)(xue)在全國高(gao)考中(zhong)榮(rong)獲海(hai)南省文科狀元。

2001年(nian)(nian)(nian)后(hou)，海(hai)口市瓊(qiong)山中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)有了更(geng)(geng)大(da)的(de)發(fa)展。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)以培(pei)養(yang)(yang)21世紀人(ren)才，堅持“嚴教(jiao)、勤學(xue)(xue)(xue)、求實、創新(xin)”的(de)八字辦學(xue)(xue)(xue)方針(zhen)，以“教(jiao)人(ren)、育人(ren)、樹人(ren)” 為(wei)辦學(xue)(xue)(xue)指(zhi)導思(si)想，按“智德并舉、培(pei)養(yang)(yang)技能、因材施教(jiao)、確(que)保合格(ge)、發(fa)展特(te)長(chang)”的(de)教(jiao)育目標施教(jiao)，全面提高(gao)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)質量，中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)考(kao)、高(gao)考(kao)成(cheng)績(ji)穩步(bu)上升，很多(duo)學(xue)(xue)(xue)生考(kao)上清華、北大(da)等名(ming)牌大(da)學(xue)(xue)(xue)，高(gao)考(kao)成(cheng)績(ji)名(ming)居全省(sheng)前列。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)整(zheng)體辦學(xue)(xue)(xue)成(cheng)績(ji)突(tu)出，2002年(nian)(nian)(nian)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)被(bei)海(hai)南省(sheng)人(ren)民政府(fu)評(ping)定為(wei)海(hai)南省(sheng)普(pu)通高(gao)級中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)一級學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)。2003年(nian)(nian)(nian)海(hai)口區劃調整(zheng)后(hou)，瓊(qiong)山中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)更(geng)(geng)名(ming)為(wei)海(hai)口市瓊(qiong)山中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)，并被(bei)定為(wei)海(hai)口市直屬重點中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)。從此，海(hai)口市瓊(qiong)山中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)踏(ta)上科學(xue)(xue)(xue)發(fa)展的(de)快車道，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)發(fa)展日新(xin)月異。2006年(nian)(nian)(nian)在省(sheng)一級學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)復檢評(ping)估中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)被(bei)評(ping)定為(wei)海(hai)南省(sheng)普(pu)通高(gao)級中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)一級（甲(jia)等）學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)。

進入素(su)質教(jiao)(jiao)育(yu)和課(ke)程(cheng)改革(ge)的(de)(de)新(xin)時期，海(hai)(hai)口市瓊山中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)迎來(lai)了新(xin)一輪的(de)(de)發(fa)(fa)展(zhan)高峰(feng)。兩(liang)全(quan)面(mian)（全(quan)面(mian)貫徹(che)黨的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)方針、全(quan)面(mian)實施素(su)質教(jiao)(jiao)育(yu)）和四學(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)（學(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)做人(ren)、學(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)學(xue)(xue)(xue)(xue)習、學(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)生(sheng)(sheng)(sheng)活、學(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)健體）的(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)指導思想，“育(yu)人(ren)為本，培養真人(ren)、能人(ren)、超前人(ren)”的(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)理念(nian)，造就了學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)“全(quan)面(mian)+特(te)長”的(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)特(te)色。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)高舉素(su)質教(jiao)(jiao)育(yu)大旗，致(zhi)力于(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)全(quan)面(mian)發(fa)(fa)展(zhan)；創新(xin)德育(yu)工作體系，致(zhi)力于(yu)健全(quan)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)人(ren)格；重視學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)個性特(te)長，致(zhi)力于(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)和諧發(fa)(fa)展(zhan)；培養學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)雙自意識，致(zhi)力于(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)終身發(fa)(fa)展(zhan)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)質量(liang)一直穩居海(hai)(hai)南省各重點中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)前列，被譽為海(hai)(hai)南名校(xiao)(xiao)之(zhi)一。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)德育(yu)、藝體、創新(xin)教(jiao)(jiao)育(yu)特(te)色鮮明，男(nan)、女排的(de)(de)品(pin)牌，文藝之(zhi)花的(de)(de)贊譽，“中(zhong)國(guo)名校(xiao)(xiao)”的(de)(de)美(mei)名，享(xiang)譽海(hai)(hai)南、全(quan)國(guo)及全(quan)世界中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)體壇(tan)。

教(jiao)(jiao)(jiao)育作為海(hai)(hai)南海(hai)(hai)口(kou)市(shi)(shi)的(de)(de)一(yi)項強勢品(pin)牌，海(hai)(hai)口(kou)市(shi)(shi)瓊(qiong)山(shan)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)是(shi)海(hai)(hai)南省(sheng)(sheng)和海(hai)(hai)口(kou)市(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)窗口(kou)。為滿足(zu)社會對優質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育資源(yuan)的(de)(de)需求，2010年至(zhi)2011年，海(hai)(hai)口(kou)市(shi)(shi)委(wei)、市(shi)(shi)政(zheng)府作出海(hai)(hai)口(kou)市(shi)(shi)瓊(qiong)山(shan)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)提(ti)質(zhi)增(zeng)容、異地新建的(de)(de)決(jue)策(ce)，按省(sheng)(sheng)級(ji)(ji)(ji)重點示范高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)標準，在南渡江畔(pan)建起(qi)了(le)占(zhan)地面積(ji)180畝(mu)的(de)(de)新校(xiao)區(qu)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)現(xian)已發展(zhan)(zhan)為一(yi)所(suo)占(zhan)地258畝(mu)（含老校(xiao)區(qu)和新校(xiao)區(qu)），總建筑面積(ji)約12萬平方米(mi)，規劃(hua)合(he)理，設施(shi)先進(jin)，功能齊(qi)全，環(huan)境優雅的(de)(de)現(xian)代(dai)化高(gao)級(ji)(ji)(ji)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)。目前學(xue)(xue)(xue)校(xiao)有(you)高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)班69個，在校(xiao)學(xue)(xue)(xue)生3956人(ren)；教(jiao)(jiao)(jiao)職工(gong)378人(ren)，其(qi)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)專任教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)328名；特(te)級(ji)(ji)(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)7人(ren)，高(gao)級(ji)(ji)(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)89人(ren)，中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)級(ji)(ji)(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)122人(ren)，省(sheng)(sheng)級(ji)(ji)(ji)骨干教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)22人(ren)，市(shi)(shi)級(ji)(ji)(ji)骨干教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)50人(ren)，省(sheng)(sheng)級(ji)(ji)(ji)學(xue)(xue)(xue)科帶頭人(ren)6人(ren)，省(sheng)(sheng)級(ji)(ji)(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)能手5人(ren)，市(shi)(shi)級(ji)(ji)(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)能手13人(ren)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)沐浴著(zhu)黨和政(zheng)府的(de)(de)陽光(guang)雨露，規模不斷(duan)擴大，辦學(xue)(xue)(xue)質(zhi)量不斷(duan)提(ti)高(gao)，取得了(le)長足(zu)發展(zhan)(zhan)。

如今的海(hai)口(kou)市瓊山中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)與時(shi)俱進(jin)，在(zai)創(chuang)新中(zhong)(zhong)(zhong)發展(zhan)，校園桃(tao)紅(hong)李艷(yan)、生(sheng)(sheng)(sheng)機(ji)勃勃，師(shi)資力量雄(xiong)厚，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)管理(li)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)理(li)念先(xian)進(jin)，教(jiao)(jiao)風學(xue)(xue)(xue)(xue)風淳正，現已成為享(xiang)譽(yu)海(hai)內外的優秀人(ren)才培(pei)養基(ji)地。進(jin)入(ru)21世紀后(hou)，學(xue)(xue)(xue)(xue)校多(duo)(duo)次(ci)(ci)榮獲海(hai)口(kou)市“高考成績突出(chu)獎(jiang)”，名居(ju)省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)、市重點中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)前列。各(ge)類學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)競(jing)賽(sai)(sai)(sai)也屢獲大獎(jiang)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校的素(su)質教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)開展(zhan)得(de)有聲有色，藝(yi)體(ti)特色項目在(zai)海(hai)南(nan)(nan)(nan)乃至全(quan)(quan)國(guo)(guo)享(xiang)有盛譽(yu)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校排(pai)球威震中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)、世界中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)排(pai)壇，男排(pai)曾三(san)奪(duo)全(quan)(quan)國(guo)(guo)冠軍(jun)，一次(ci)(ci)亞洲冠軍(jun)；女排(pai)也曾三(san)次(ci)(ci)勇奪(duo)全(quan)(quan)國(guo)(guo)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)沙灘(tan)排(pai)球錦(jin)標(biao)競(jing)賽(sai)(sai)(sai)第一、一次(ci)(ci)世界季軍(jun)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校文藝(yi)隊(dui)在(zai)國(guo)(guo)家(jia)、省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)級、市級的各(ge)類比賽(sai)(sai)(sai)中(zhong)(zhong)(zhong)多(duo)(duo)次(ci)(ci)榮獲一等(deng)(deng)獎(jiang)。美術特長生(sheng)(sheng)(sheng)參(can)加全(quan)(quan)國(guo)(guo)青少年書畫展(zhan)多(duo)(duo)次(ci)(ci)榮獲金獎(jiang)。豐碩的辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)成果(guo)產生(sheng)(sheng)(sheng)了廣泛的社會影響。自2001年以(yi)來，學(xue)(xue)(xue)(xue)校先(xian)后(hou)接(jie)待(dai)了來自北京、上海(hai)、重慶(qing)、山東、福建(jian)、廣東等(deng)(deng)10多(duo)(duo)個(ge)省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)市的30多(duo)(duo)個(ge)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)考察團(tuan)(tuan)，還接(jie)待(dai)了新加坡國(guo)(guo)家(jia)XX中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)師(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)的訪問和考察。2008年承辦(ban)了全(quan)(quan)國(guo)(guo)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)排(pai)球錦(jin)標(biao)賽(sai)(sai)(sai)和海(hai)南(nan)(nan)(nan)省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)排(pai)球錦(jin)標(biao)賽(sai)(sai)(sai)。2010年，學(xue)(xue)(xue)(xue)校承辦(ban)了海(hai)南(nan)(nan)(nan)省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)排(pai)球傳統項目學(xue)(xue)(xue)(xue)校錦(jin)標(biao)賽(sai)(sai)(sai)。多(duo)(duo)年來，學(xue)(xue)(xue)(xue)校先(xian)后(hou)獲得(de)了全(quan)(quan)國(guo)(guo)群眾體(ti)育(yu)(yu)工作(zuo)(zuo)先(xian)進(jin)集體(ti)、全(quan)(quan)國(guo)(guo)精神文明建(jian)設工作(zuo)(zuo)先(xian)進(jin)單(dan)位(wei)、全(quan)(quan)國(guo)(guo)優秀（示(shi)(shi)范）家(jia)長學(xue)(xue)(xue)(xue)校、全(quan)(quan)國(guo)(guo)“五·四”紅(hong)旗團(tuan)(tuan)委創(chuang)建(jian)單(dan)位(wei)、北京2008奧(ao)林匹克教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)示(shi)(shi)范學(xue)(xue)(xue)(xue)校、國(guo)(guo)家(jia)級體(ti)育(yu)(yu)傳統項目學(xue)(xue)(xue)(xue)校、海(hai)南(nan)(nan)(nan)省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)文明單(dan)位(wei)、海(hai)南(nan)(nan)(nan)省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)人(ren)才建(jian)設成果(guo)顯(xian)著單(dan)位(wei)、海(hai)南(nan)(nan)(nan)省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)現代教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)技術實驗學(xue)(xue)(xue)(xue)校、海(hai)南(nan)(nan)(nan)省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)中(zhong)(zhong)(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)校容校貌評比一等(deng)(deng)獎(jiang)、海(hai)南(nan)(nan)(nan)省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)體(ti)藝(yi)工作(zuo)(zuo)先(xian)進(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)校、海(hai)南(nan)(nan)(nan)省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)“校本培(pei)訓示(shi)(shi)范學(xue)(xue)(xue)(xue)校”、海(hai)南(nan)(nan)(nan)省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)關心下一代工作(zuo)(zuo)先(xian)進(jin)單(dan)位(wei)、海(hai)南(nan)(nan)(nan)省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)德育(yu)(yu)工作(zuo)(zuo)先(xian)進(jin)單(dan)位(wei)等(deng)(deng)30多(duo)(duo)項省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)級以(yi)上榮譽(yu)稱號。

辦學百年(nian)來，學校培養的(de)初、高中(zhong)畢業生已有(you)5萬多(duo)人。他們中(zhong)，有(you)的(de)已成為政績卓著(zhu)的(de)黨(dang)政領導，有(you)的(de)是行業戰線上的(de)精英(ying)。例如(ru)，被周(zhou)恩來總理贊(zan)譽為“瓊崖人民的(de)一(yi)面旗(qi)幟”的(de)馮(feng)白駒將軍(jun)(jun)，海(hai)南大(da)學第一(yi)任校長、生態(tai)學專家林英(ying)，廣東民族學院(yuan)原(yuan)院(yuan)長蔡仲淑教授(shou)，華南師范大(da)學原(yuan)副校長王開(kai)發(fa)教授(shou)，中(zhong)國人民解(jie)放軍(jun)(jun)總參謀(mou)部作戰部原(yuan)部長符(fu)傳(chuan)榮(rong)將軍(jun)(jun)，世(shi)界(jie)(jie)女子舉重(zhong)冠軍(jun)(jun)邢芬，世(shi)界(jie)(jie)“選美(mei)皇后”吳英(ying)娜(na)……校友分布(bu)全國各地(di)和(he)世(shi)界(jie)(jie)許(xu)多(duo)國家和(he)地(di)區。大(da)多(duo)數校友是我(wo)國革命和(he)建設的(de)骨(gu)干(gan)力量(liang)。

解放前，許多校(xiao)友投身革(ge)命(ming)救國，為國家的(de)(de)(de)獨立、民(min)族的(de)(de)(de)解放作(zuo)出英勇無(wu)私的(de)(de)(de)犧牲和貢獻。據(ju)現有(you)材料(liao)統計，至少有(you)幾百名校(xiao)友參加了共產(chan)(chan)黨領導的(de)(de)(de)革(ge)命(ming)隊伍，其中在(zai)校(xiao)時參加共產(chan)(chan)黨的(de)(de)(de)有(you)10多人。在(zai)革(ge)命(ming)和建(jian)設中，有(you)10多人成(cheng)為革(ge)命(ming)烈士(shi)。學校(xiao)參加革(ge)命(ming)隊伍、在(zai)校(xiao)入黨及(ji)成(cheng)為革(ge)命(ming)烈士(shi)人數之多，均居海南各校(xiao)之首。

校友(you)中文(wen)(wen)化科學人(ren)才如林(lin)，科技界(jie)(jie)、教育界(jie)(jie)、文(wen)(wen)藝界(jie)(jie)、醫學界(jie)(jie)、新聞界(jie)(jie)、法學界(jie)(jie)、史學界(jie)(jie)工農商學兵各條戰線上都(dou)有一批杰出的(de)人(ren)物。其(qi)中被評為教授、研究(jiu)(jiu)員等正高級職(zhi)稱的(de)約300人(ren)，在大學里(li)擔任(ren)過主任(ren)或研究(jiu)(jiu)所主要(yao)負責人(ren)的(de)不下(xia)50人(ren)。

年青(qing)的校友人才輩出(chu)，其成(cheng)就更是喜人。許多人成(cheng)為各(ge)條戰線上的精英和(he)新秀，不少(shao)人在新興學科(ke)前沿取(qu)得令人矚目的成(cheng)就。據已收到(dao)的校友登記卡統(tong)計(ji)，八(ba)十年代后(hou)畢業的校友中(zhong)，具有(you)高(gao)級(ji)職(zhi)稱以上的有(you)500多人，在黨政(zheng)部門具有(you)科(ke)級(ji)職(zhi)務以上的有(you)上千(qian)人，還有(you)不少(shao)軍事(shi)(shi)人才、商賈精英，為國家的經(jing)濟發展和(he)世界和(he)平事(shi)(shi)業作(zuo)出(chu)了較大的貢獻(xian)。真可說群星(xing)璀璨(can)，英才輩出(chu)。

多年來，海(hai)口(kou)市瓊山中學乘著改革的(de)(de)(de)(de)(de)(de)東風(feng)，銳(rui)意(yi)創新，勇(yong)立潮頭，扎實推進示范性普通(tong)高中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)創建工作，各方(fang)面都取(qu)得了明顯(xian)突破，實現了超常(chang)規(gui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)發展，取(qu)得了令人矚目的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成就。今天的(de)(de)(de)(de)(de)(de)海(hai)口(kou)市瓊山中學正承(cheng)載著厚重的(de)(de)(de)(de)(de)(de)歷史文化底蘊，以其先進的(de)(de)(de)(de)(de)(de)辦(ban)(ban)(ban)(ban)學理念，鮮明的(de)(de)(de)(de)(de)(de)辦(ban)(ban)(ban)(ban)學特(te)色，雄厚的(de)(de)(de)(de)(de)(de)師資(zi)隊伍(wu)，精良的(de)(de)(de)(de)(de)(de)品牌教(jiao)學，合(he)理的(de)(de)(de)(de)(de)(de)辦(ban)(ban)(ban)(ban)學格局，優美的(de)(de)(de)(de)(de)(de)校園環境，廣闊的(de)(de)(de)(de)(de)(de)升學前(qian)景，驕(jiao)人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)辦(ban)(ban)(ban)(ban)學業績，推動著海(hai)南教(jiao)育又(you)好又(you)快地發展。

“欲窮千里目，更(geng)上一(yi)層樓(lou)。”目前(qian)，海口(kou)市瓊山(shan)中學(xue)正(zheng)以(yi)更(geng)加(jia)飽滿(man)的(de)(de)熱情抓(zhua)住良好(hao)的(de)(de)機(ji)遇，從(cong)新時代的(de)(de)新高(gao)度(du)規劃(hua)學(xue)校發(fa)展的(de)(de)新藍圖，敢為人先(xian)，充(chong)滿(man)信心，朝著“國內知名，全省示范”的(de)(de)現(xian)代化學(xue)校的(de)(de)辦學(xue)目標，腳踏實(shi)地向(xiang)前(qian)邁進。