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海(hai)口市瓊山(shan)中學創辦于(yu)1913年4月15日(ri)，系由(you)民國(guo)初(chu)年的(de)(de)(de)瓊山(shan)縣縣立第(di)一高等小學發展而成，源(yuan)于(yu)宋(song)明(ming)年間的(de)(de)(de)瓊崖“雁峰(feng)(feng)書(shu)院”。明(ming)代(dai)名臣丘濬(jun)和海(hai)瑞二公曾求學于(yu)雁峰(feng)(feng)書(shu)院。雁峰(feng)(feng)原(yuan)位于(yu)府城(cheng)南門，原(yuan)地(di)稱“瓊庠”，對(dui)面有個(ge)三元峰(feng)(feng)，因(yin)常有雁群聚(ju)棲，當時在此讀(du)書(shu)的(de)(de)(de)丘濬(jun)便(bian)作《雁聚(ju)瓊庠記(ji)》。后(hou)人取名“雁峰(feng)(feng)書(shu)院”。清朝末年，由(you)于(yu)時代(dai)思潮的(de)(de)(de)沖(chong)擊，科舉制度被廢除，各(ge)地(di)書(shu)院相繼(ji)改(gai)為學校，雁峰(feng)(feng)書(shu)院當時也改(gai)為雁峰(feng)(feng)兩等小學（即高等和初(chu)等小學）。不久又(you)改(gai)為高等小學，這就是(shi)海(hai)口市瓊山(shan)中學的(de)(de)(de)前(qian)身。

1911年，雁峰高(gao)等(deng)(deng)小學(xue)(xue)在校(xiao)長曾對顏(yan)先生(sheng)的(de)(de)領導(dao)下發展迅速，規模不(bu)斷擴大，學(xue)(xue)校(xiao)聲譽日(ri)(ri)高(gao)。1913年，雁峰高(gao)等(deng)(deng)小學(xue)(xue)遂奉命(ming)改(gai)為瓊山縣縣立(li)第(di)一高(gao)等(deng)(deng)小學(xue)(xue)，由當時的(de)(de)瓊山縣開明紳士張(zhang)瑞(rui)鑾任(ren)校(xiao)長。張(zhang)校(xiao)長到任(ren)不(bu)久，就在第(di)一高(gao)等(deng)(deng)小學(xue)(xue)的(de)(de)基(ji)礎(chu)上著(zhu)手(shou)創辦了瓊山縣立(li)中(zhong)學(xue)(xue)（附設(she)小學(xue)(xue)部）。張(zhang)瑞(rui)鑾升任(ren)中(zhong)學(xue)(xue)校(xiao)長，并確定4月15日(ri)(ri)為學(xue)(xue)校(xiao)創辦日(ri)(ri)。

中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)創(chuang)辦初(chu)期(qi)，因校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)(she)緊缺(que)，為(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)解決這一(yi)困難(nan)，1914年(nian)經當(dang)時瓊(qiong)(qiong)山(shan)(shan)縣(xian)縣(xian)長(chang)蔣宗堪裁決，將中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)部(bu)和小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)部(bu)分(fen)開，中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)部(bu)暫借(jie)府(fu)(fu)(fu)城古樓附近的(de)蘇泉書(shu)院(yuan)為(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)址(zhi)(zhi)(zhi)。1917年(nian)，為(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)適應全縣(xian)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)迅速發展的(de)需要，社(she)會上熱心教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)人(ren)士便將小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)部(bu)擴大為(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)縣(xian)立(li)(li)師范學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)（附設小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)部(bu)），在(zai)(zai)清(qing)代中(zhong)(zhong)軍游擊府(fu)(fu)(fu)遺址(zhi)(zhi)(zhi)建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)(she)（我校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)現校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)址(zhi)(zhi)(zhi)的(de)東側）。1922年(nian)，瓊(qiong)(qiong)山(shan)(shan)縣(xian)立(li)(li)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)也(ye)因蘇泉書(shu)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)址(zhi)(zhi)(zhi)窄小(xiao)，難(nan)展宏(hong)圖，后經縣(xian)教(jiao)(jiao)育(yu)會呈報省政府(fu)(fu)(fu)批準，于當(dang)年(nian)11月(yue)11日(ri)遷(qian)址(zhi)(zhi)(zhi)入瓊(qiong)(qiong)州府(fu)(fu)(fu)舊府(fu)(fu)(fu)署（現校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)址(zhi)(zhi)(zhi)）。1926年(nian)2月(yue)，縣(xian)教(jiao)(jiao)育(yu)會長(chang)李春榮呈報經省教(jiao)(jiao)育(yu)廳批準，將瓊(qiong)(qiong)山(shan)(shan)縣(xian)立(li)(li)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)和瓊(qiong)(qiong)山(shan)(shan)師范兩(liang)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)合并。1931年(nian)師范班(ban)(ban)和小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)班(ban)(ban)停止招(zhao)生(sheng)，瓊(qiong)(qiong)山(shan)(shan)縣(xian)立(li)(li)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)便成為(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)單純的(de)普通中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。在(zai)(zai)師生(sheng)員工(gong)的(de)鼎(ding)力奮斗(dou)下，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)機(ji)勃發，規(gui)模不斷擴大。日(ri)軍侵華(hua)期(qi)間，府(fu)(fu)(fu)城屢遭日(ri)機(ji)轟炸(zha)騷擾。為(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)師生(sheng)安全計，瓊(qiong)(qiong)山(shan)(shan)縣(xian)立(li)(li)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)曾(ceng)遷(qian)至瓊(qiong)(qiong)山(shan)(shan)縣(xian)龍塘墟(xu)。1939年(nian)海(hai)南淪陷，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)被迫停課。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)雖然停課，但瓊(qiong)(qiong)中(zhong)(zhong)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)子們為(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)了追求知識和真理，仍幾個(ge)人(ren)、十幾人(ren)乃(nai)至幾十人(ren)自動聚(ju)在(zai)(zai)一(yi)起，分(fen)散在(zai)(zai)各(ge)地(di)繼(ji)續學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習，其精神令人(ren)欽(qin)佩。1945年(nian)抗戰勝利后，瓊(qiong)(qiong)山(shan)(shan)縣(xian)縣(xian)長(chang)陳哲委任陳繼(ji)福為(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)，組織瓊(qiong)(qiong)山(shan)(shan)縣(xian)立(li)(li)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)在(zai)(zai)瓊(qiong)(qiong)山(shan)(shan)縣(xian)甲子墟(xu)招(zhao)生(sheng)復學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。當(dang)年(nian)11月(yue)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)從(cong)(cong)甲子墟(xu)遷(qian)至海(hai)口市(shi)西(xi)門外竹林(lin)村(cun)的(de)原日(ri)偽瓊(qiong)(qiong)崖女子一(yi)中(zhong)(zhong)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)址(zhi)(zhi)(zhi)。1946年(nian)上半年(nian)又從(cong)(cong)海(hai)口遷(qian)回府(fu)(fu)(fu)城原址(zhi)(zhi)(zhi)。至1950年(nian)春，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)發展已具相當(dang)規(gui)模，初(chu)中(zhong)(zhong)部(bu)有(you)76個(ge)班(ban)(ban)，高中(zhong)(zhong)部(bu)有(you)10個(ge)班(ban)(ban)。

1950年5月(yue)海南(nan)解放，瓊(qiong)(qiong)山縣人(ren)民政府(fu)派員接管瓊(qiong)(qiong)山縣立(li)中學(xue)(xue)(xue)(xue)。在黨和人(ren)民政府(fu)的重視下，瓊(qiong)(qiong)山縣立(li)中學(xue)(xue)(xue)(xue)于1951年5月(yue)改名為瓊(qiong)(qiong)山中學(xue)(xue)(xue)(xue)。當時，瓊(qiong)(qiong)山縣書(shu)記兼縣長王月(yue)波極為關(guan)心(xin)并大(da)力支(zhi)持(chi)瓊(qiong)(qiong)山中學(xue)(xue)(xue)(xue)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)諸多困難得到解決，師(shi)資隊伍不斷充實，校(xiao)舍每學(xue)(xue)(xue)(xue)期都有所擴建，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)圖書(shu)館藏書(shu)一下子增至(zhi)5000多冊，各(ge)類教學(xue)(xue)(xue)(xue)儀器也有400多件，教學(xue)(xue)(xue)(xue)質量顯著提高。1951年，海南(nan)文教處(chu)舉辦(ban)征文、美(mei)術、演(yan)講和足、排、籃(lan)球等比賽，瓊(qiong)(qiong)山中學(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)生均名列前茅。

1952年(nian)5月，瓊(qiong)(qiong)(qiong)山(shan)中(zhong)學隨瓊(qiong)(qiong)(qiong)山(shan)縣人民政府一(yi)起遷(qian)往云(yun)龍嶺腳。但由于那里嶺高(gao)地(di)僻，交通不便，各方面(mian)條件都較差(cha)，1955年(nian)5月，學校(xiao)又遷(qian)回府城原址。此后，學校(xiao)獲得(de)了一(yi)段(duan)穩定發(fa)展時期，辦(ban)學質(zhi)量有明顯提高(gao)。1958年(nian)12月，瓊(qiong)(qiong)(qiong)山(shan)縣和海口市(shi)實(shi)行市(shi)縣合并，學校(xiao)改名為海口市(shi)第三中(zhong)學。1959年(nian)10月，瓊(qiong)(qiong)(qiong)山(shan)復縣，學校(xiao)又復名瓊(qiong)(qiong)(qiong)山(shan)中(zhong)學。1959至1965年(nian)，瓊(qiong)(qiong)(qiong)山(shan)中(zhong)學穩步發(fa)展，辦(ban)學規模、教育教學質(zhi)量均為海南各中(zhong)學首位。

1966年(nian)下半年(nian)，全國(guo)發起“文(wen)化大革命(ming)”，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)發展遭(zao)受挫折。跟全國(guo)各地一樣(yang)，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)“停課鬧革命(ming)”。各類教(jiao)育活動停滯，“讀書無(wu)用論”泛(fan)濫，教(jiao)育教(jiao)學(xue)水平嚴重(zhong)倒退。1976年(nian)秋(qiu)，粉碎(sui)“四人(ren)幫”，撥(bo)亂反正，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)重(zhong)獲生機。學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)正常的教(jiao)學(xue)秩序得到(dao)了恢復。1978年(nian)，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)被定為(wei)瓊山縣重(zhong)點完全中學(xue)。1978年(nian)開始，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)“教(jiao)學(xue)工作(zuo)為(wei)中心”，把提高教(jiao)學(xue)質量(liang)提到(dao)重(zhong)要位置上。通過(guo)撥(bo)亂、整(zheng)頓，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)逐漸走上正確軌道，并取得顯著成績(ji)。

改革開(kai)放特(te)別(bie)是(shi)海南建(jian)省(sheng)辦(ban)經濟特(te)區(qu)后，瓊(qiong)(qiong)山(shan)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)快(kuai)速發(fa)展。尤(you)其是(shi)進入九十年代，學(xue)(xue)(xue)校的(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)得到上級(ji)政府的(de)重視，瓊(qiong)(qiong)山(shan)市(shi)人(ren)民政府撥款(kuan)支持瓊(qiong)(qiong)山(shan)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)。校友楊茲楠(nan)、黃(huang)奕(yi)金(jin)，旅港鄉(xiang)親黃(huang)有(you)雄先生(sheng)，臺(tai)胞吳(wu)乾華先生(sheng)，社(she)會(hui)企業家冼篤(du)信、符昌海、鄭(zheng)先平(ping)(ping)、許振發(fa)等(deng)慷(kang)慨解囊，捐(juan)資支持學(xue)(xue)(xue)校建(jian)設(she)。學(xue)(xue)(xue)校建(jian)設(she)日新(xin)(xin)月異(yi)，科學(xue)(xue)(xue)館、藝術(shu)館、乾華樓、教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)樓、師(shi)(shi)(shi)生(sheng)宿(su)舍樓、食堂樓等(deng)建(jian)筑(zhu)拔地而起。學(xue)(xue)(xue)校占(zhan)(zhan)地面積78畝，校舍建(jian)筑(zhu)面積45000多平(ping)(ping)方米，有(you)57個教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)班，初、高(gao)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)近4000人(ren)，教(jiao)(jiao)職工296人(ren)（教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)217人(ren)，職工79人(ren)），其中(zhong)(zhong)特(te)級(ji)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)4人(ren)，具有(you)中(zhong)(zhong)高(gao)級(ji)職稱(cheng)的(de)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)占(zhan)(zhan)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)總數的(de)70%。學(xue)(xue)(xue)校教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)設(she)施和設(she)備不(bu)斷更新(xin)(xin)完善，實(shi)現(xian)(xian)了(le)廣播電(dian)視聯網。校園基本實(shi)現(xian)(xian)了(le)綠化、美化、凈化、園林化。學(xue)(xue)(xue)校的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)質量不(bu)斷提高(gao)，中(zhong)(zhong)考成(cheng)績居(ju)全(quan)市(shi)前茅，高(gao)考成(cheng)績居(ju)全(quan)省(sheng)前列。1989年，高(gao)中(zhong)(zhong)123班的(de)肖燦同學(xue)(xue)(xue)在全(quan)國高(gao)考中(zhong)(zhong)榮獲(huo)海南省(sheng)文科狀元(yuan)。

2001年(nian)后(hou)(hou)，海(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)口(kou)市(shi)瓊(qiong)山中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)有了更大的(de)(de)發展。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)以培養(yang)21世紀人(ren)才，堅持“嚴教、勤學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、求實(shi)、創新”的(de)(de)八字辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)方針，以“教人(ren)、育人(ren)、樹人(ren)” 為(wei)(wei)(wei)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)指導思想(xiang)，按“智(zhi)德(de)并(bing)舉、培養(yang)技能、因材施教、確保合格、發展特長(chang)”的(de)(de)教育目(mu)標施教，全面(mian)提高教育教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質量，中(zhong)考(kao)、高考(kao)成績(ji)穩步上升，很(hen)多學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生考(kao)上清華、北大等(deng)名(ming)(ming)牌大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，高考(kao)成績(ji)名(ming)(ming)居(ju)全省(sheng)(sheng)前(qian)列。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)整體辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)成績(ji)突出，2002年(nian)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)被(bei)海(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)南省(sheng)(sheng)人(ren)民政府評(ping)定為(wei)(wei)(wei)海(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)南省(sheng)(sheng)普通高級中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)一(yi)級學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)。2003年(nian)海(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)口(kou)區劃(hua)調整后(hou)(hou)，瓊(qiong)山中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)更名(ming)(ming)為(wei)(wei)(wei)海(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)口(kou)市(shi)瓊(qiong)山中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，并(bing)被(bei)定為(wei)(wei)(wei)海(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)口(kou)市(shi)直屬重點中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。從此，海(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)口(kou)市(shi)瓊(qiong)山中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)踏上科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)發展的(de)(de)快車道，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)發展日新月異。2006年(nian)在省(sheng)(sheng)一(yi)級學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)復檢評(ping)估中(zhong)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)被(bei)評(ping)定為(wei)(wei)(wei)海(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)南省(sheng)(sheng)普通高級中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)一(yi)級（甲(jia)等(deng)）學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)。

進入素質(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)和(he)課(ke)程改革的(de)新(xin)時期，海(hai)(hai)口(kou)市瓊(qiong)山中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)迎(ying)來了(le)新(xin)一(yi)輪的(de)發(fa)展(zhan)高(gao)峰。兩全(quan)(quan)(quan)(quan)面（全(quan)(quan)(quan)(quan)面貫(guan)徹黨(dang)的(de)教(jiao)育(yu)方針(zhen)、全(quan)(quan)(quan)(quan)面實(shi)施素質(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)）和(he)四學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會（學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會做人(ren)(ren)、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會生(sheng)活、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會健體(ti)）的(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)指導思想，“育(yu)人(ren)(ren)為本，培養真人(ren)(ren)、能人(ren)(ren)、超前人(ren)(ren)”的(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理念，造(zao)就了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)“全(quan)(quan)(quan)(quan)面+特(te)長(chang)”的(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)特(te)色。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)高(gao)舉素質(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)大旗，致力(li)(li)于(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)全(quan)(quan)(quan)(quan)面發(fa)展(zhan)；創新(xin)德育(yu)工作體(ti)系，致力(li)(li)于(yu)健全(quan)(quan)(quan)(quan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)人(ren)(ren)格；重(zhong)視學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)個性特(te)長(chang)，致力(li)(li)于(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)和(he)諧發(fa)展(zhan)；培養學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)雙自(zi)意(yi)識，致力(li)(li)于(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)終身(shen)發(fa)展(zhan)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質(zhi)(zhi)量(liang)一(yi)直(zhi)穩居海(hai)(hai)南(nan)省各(ge)重(zhong)點中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)前列，被譽(yu)(yu)為海(hai)(hai)南(nan)名校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)德育(yu)、藝體(ti)、創新(xin)教(jiao)育(yu)特(te)色鮮明(ming)，男、女排的(de)品牌，文藝之花的(de)贊譽(yu)(yu)，“中(zhong)(zhong)國名校(xiao)(xiao)(xiao)”的(de)美(mei)名，享(xiang)譽(yu)(yu)海(hai)(hai)南(nan)、全(quan)(quan)(quan)(quan)國及全(quan)(quan)(quan)(quan)世界中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)體(ti)壇。

教(jiao)(jiao)(jiao)育作為(wei)(wei)海(hai)(hai)南海(hai)(hai)口(kou)(kou)市的(de)一(yi)項(xiang)強(qiang)勢品(pin)牌，海(hai)(hai)口(kou)(kou)市瓊山(shan)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)是海(hai)(hai)南省(sheng)和海(hai)(hai)口(kou)(kou)市教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)窗口(kou)(kou)。為(wei)(wei)滿足社會對(dui)優質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育資源(yuan)的(de)需求，2010年至2011年，海(hai)(hai)口(kou)(kou)市委、市政(zheng)(zheng)府作出海(hai)(hai)口(kou)(kou)市瓊山(shan)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)提(ti)質(zhi)增(zeng)容、異地(di)新(xin)建(jian)(jian)的(de)決策(ce)，按省(sheng)級(ji)重點示范高(gao)中(zhong)標準，在南渡江(jiang)畔(pan)建(jian)(jian)起了(le)占地(di)面(mian)(mian)積(ji)180畝(mu)的(de)新(xin)校(xiao)區(qu)(qu)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)現(xian)已(yi)發展(zhan)為(wei)(wei)一(yi)所(suo)占地(di)258畝(mu)（含老校(xiao)區(qu)(qu)和新(xin)校(xiao)區(qu)(qu)），總建(jian)(jian)筑面(mian)(mian)積(ji)約12萬(wan)平方米，規劃(hua)合(he)理，設施先進，功能齊(qi)全，環(huan)境優雅的(de)現(xian)代化高(gao)級(ji)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)。目前學(xue)(xue)(xue)校(xiao)有高(gao)中(zhong)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)班69個，在校(xiao)學(xue)(xue)(xue)生3956人(ren)(ren)(ren)；教(jiao)(jiao)(jiao)職工378人(ren)(ren)(ren)，其(qi)中(zhong)專任教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)328名；特級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)7人(ren)(ren)(ren)，高(gao)級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)89人(ren)(ren)(ren)，中(zhong)級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)122人(ren)(ren)(ren)，省(sheng)級(ji)骨干(gan)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)22人(ren)(ren)(ren)，市級(ji)骨干(gan)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)50人(ren)(ren)(ren)，省(sheng)級(ji)學(xue)(xue)(xue)科帶頭人(ren)(ren)(ren)6人(ren)(ren)(ren)，省(sheng)級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)能手(shou)5人(ren)(ren)(ren)，市級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)能手(shou)13人(ren)(ren)(ren)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)沐浴著黨和政(zheng)(zheng)府的(de)陽光雨露，規模不(bu)斷(duan)擴大，辦學(xue)(xue)(xue)質(zhi)量不(bu)斷(duan)提(ti)高(gao)，取得了(le)長足發展(zhan)。

如今(jin)的(de)(de)(de)海(hai)(hai)(hai)口市(shi)(shi)瓊(qiong)山中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)與時俱進(jin)(jin)(jin)，在創(chuang)新中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)發(fa)展，校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)桃紅(hong)李艷、生機勃勃，師(shi)資(zi)力量雄厚，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)管理科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)理念(nian)先(xian)進(jin)(jin)(jin)，教(jiao)(jiao)(jiao)風(feng)學(xue)(xue)(xue)(xue)風(feng)淳正(zheng)，現(xian)已成(cheng)為享(xiang)譽(yu)海(hai)(hai)(hai)內外的(de)(de)(de)優(you)秀(xiu)人(ren)(ren)才(cai)培養基地。進(jin)(jin)(jin)入21世(shi)紀后，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)多(duo)次(ci)榮(rong)獲海(hai)(hai)(hai)口市(shi)(shi)“高考(kao)(kao)成(cheng)績突出獎”，名居省(sheng)(sheng)(sheng)、市(shi)(shi)重(zhong)點中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)前列(lie)。各類學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)競(jing)賽(sai)(sai)也(ye)屢獲大(da)獎。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)素質教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)開(kai)展得有聲有色，藝(yi)體(ti)特(te)色項(xiang)目(mu)在海(hai)(hai)(hai)南(nan)(nan)(nan)乃(nai)至全(quan)國(guo)(guo)享(xiang)有盛譽(yu)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)排(pai)球(qiu)威震(zhen)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)、世(shi)界中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)排(pai)壇，男排(pai)曾(ceng)三(san)(san)奪全(quan)國(guo)(guo)冠軍，一(yi)次(ci)亞(ya)洲冠軍；女排(pai)也(ye)曾(ceng)三(san)(san)次(ci)勇奪全(quan)國(guo)(guo)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)生沙(sha)灘排(pai)球(qiu)錦標(biao)競(jing)賽(sai)(sai)第一(yi)、一(yi)次(ci)世(shi)界季(ji)軍。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)文藝(yi)隊在國(guo)(guo)家(jia)、省(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)、市(shi)(shi)級(ji)的(de)(de)(de)各類比賽(sai)(sai)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)多(duo)次(ci)榮(rong)獲一(yi)等(deng)獎。美術特(te)長生參加(jia)全(quan)國(guo)(guo)青(qing)少(shao)年書畫展多(duo)次(ci)榮(rong)獲金獎。豐碩(shuo)的(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)成(cheng)果(guo)產生了(le)廣(guang)泛的(de)(de)(de)社會影響(xiang)。自(zi)2001年以(yi)來，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)先(xian)后接(jie)待了(le)來自(zi)北(bei)京、上海(hai)(hai)(hai)、重(zhong)慶、山東(dong)、福建(jian)、廣(guang)東(dong)等(deng)10多(duo)個(ge)省(sheng)(sheng)(sheng)市(shi)(shi)的(de)(de)(de)30多(duo)個(ge)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)考(kao)(kao)察團，還接(jie)待了(le)新加(jia)坡國(guo)(guo)家(jia)XX中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)師(shi)生的(de)(de)(de)訪(fang)問和(he)(he)考(kao)(kao)察。2008年承辦了(le)全(quan)國(guo)(guo)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)生排(pai)球(qiu)錦標(biao)賽(sai)(sai)和(he)(he)海(hai)(hai)(hai)南(nan)(nan)(nan)省(sheng)(sheng)(sheng)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)生排(pai)球(qiu)錦標(biao)賽(sai)(sai)。2010年，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)承辦了(le)海(hai)(hai)(hai)南(nan)(nan)(nan)省(sheng)(sheng)(sheng)排(pai)球(qiu)傳統(tong)項(xiang)目(mu)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)錦標(biao)賽(sai)(sai)。多(duo)年來，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)先(xian)后獲得了(le)全(quan)國(guo)(guo)群眾體(ti)育(yu)工(gong)作(zuo)(zuo)先(xian)進(jin)(jin)(jin)集體(ti)、全(quan)國(guo)(guo)精神(shen)文明(ming)建(jian)設(she)工(gong)作(zuo)(zuo)先(xian)進(jin)(jin)(jin)單(dan)位(wei)(wei)(wei)、全(quan)國(guo)(guo)優(you)秀(xiu)（示范(fan)(fan)）家(jia)長學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、全(quan)國(guo)(guo)“五·四(si)”紅(hong)旗團委創(chuang)建(jian)單(dan)位(wei)(wei)(wei)、北(bei)京2008奧(ao)林匹克教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)示范(fan)(fan)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、國(guo)(guo)家(jia)級(ji)體(ti)育(yu)傳統(tong)項(xiang)目(mu)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、海(hai)(hai)(hai)南(nan)(nan)(nan)省(sheng)(sheng)(sheng)文明(ming)單(dan)位(wei)(wei)(wei)、海(hai)(hai)(hai)南(nan)(nan)(nan)省(sheng)(sheng)(sheng)人(ren)(ren)才(cai)建(jian)設(she)成(cheng)果(guo)顯著單(dan)位(wei)(wei)(wei)、海(hai)(hai)(hai)南(nan)(nan)(nan)省(sheng)(sheng)(sheng)現(xian)代(dai)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)技術實驗(yan)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、海(hai)(hai)(hai)南(nan)(nan)(nan)省(sheng)(sheng)(sheng)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)小學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)容校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)貌評比一(yi)等(deng)獎、海(hai)(hai)(hai)南(nan)(nan)(nan)省(sheng)(sheng)(sheng)體(ti)藝(yi)工(gong)作(zuo)(zuo)先(xian)進(jin)(jin)(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、海(hai)(hai)(hai)南(nan)(nan)(nan)省(sheng)(sheng)(sheng)“校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)本培訓示范(fan)(fan)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、海(hai)(hai)(hai)南(nan)(nan)(nan)省(sheng)(sheng)(sheng)關心下一(yi)代(dai)工(gong)作(zuo)(zuo)先(xian)進(jin)(jin)(jin)單(dan)位(wei)(wei)(wei)、海(hai)(hai)(hai)南(nan)(nan)(nan)省(sheng)(sheng)(sheng)德(de)育(yu)工(gong)作(zuo)(zuo)先(xian)進(jin)(jin)(jin)單(dan)位(wei)(wei)(wei)等(deng)30多(duo)項(xiang)省(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)以(yi)上榮(rong)譽(yu)稱號。

辦(ban)學(xue)百(bai)年來，學(xue)校培養的(de)(de)(de)初、高中畢業(ye)生已(yi)有5萬多人(ren)。他(ta)們(men)中，有的(de)(de)(de)已(yi)成為政(zheng)績(ji)卓(zhuo)著的(de)(de)(de)黨政(zheng)領(ling)導(dao)，有的(de)(de)(de)是行(xing)業(ye)戰線上(shang)的(de)(de)(de)精(jing)英(ying)(ying)。例如，被周恩來總(zong)(zong)理(li)贊譽為“瓊崖人(ren)民(min)的(de)(de)(de)一面旗幟”的(de)(de)(de)馮白(bai)駒將軍(jun)，海(hai)南大學(xue)第一任(ren)校長(chang)、生態學(xue)專家林(lin)英(ying)(ying)，廣東民(min)族(zu)學(xue)院原院長(chang)蔡(cai)仲淑教(jiao)(jiao)授，華南師范大學(xue)原副校長(chang)王開發教(jiao)(jiao)授，中國人(ren)民(min)解放軍(jun)總(zong)(zong)參謀部作戰部原部長(chang)符傳榮將軍(jun)，世(shi)界女子舉重(zhong)冠軍(jun)邢芬，世(shi)界“選美皇后”吳(wu)英(ying)(ying)娜(na)……校友(you)分布全國各地(di)和(he)世(shi)界許多國家和(he)地(di)區。大多數(shu)校友(you)是我國革命和(he)建設的(de)(de)(de)骨(gu)干力量(liang)。

解放(fang)前，許多(duo)(duo)校(xiao)友投身革命(ming)救國，為國家的獨立、民(min)族的解放(fang)作出英勇無私(si)的犧牲和(he)貢獻。據現有材(cai)料統計，至少有幾百名校(xiao)友參(can)加(jia)了共產(chan)黨領(ling)導(dao)的革命(ming)隊伍，其中(zhong)(zhong)在校(xiao)時參(can)加(jia)共產(chan)黨的有10多(duo)(duo)人(ren)。在革命(ming)和(he)建(jian)設中(zhong)(zhong)，有10多(duo)(duo)人(ren)成為革命(ming)烈(lie)士。學校(xiao)參(can)加(jia)革命(ming)隊伍、在校(xiao)入黨及成為革命(ming)烈(lie)士人(ren)數(shu)之(zhi)(zhi)多(duo)(duo)，均居(ju)海南(nan)各校(xiao)之(zhi)(zhi)首。

校友中文(wen)化科(ke)學人(ren)才如林，科(ke)技界(jie)(jie)、教育界(jie)(jie)、文(wen)藝界(jie)(jie)、醫(yi)學界(jie)(jie)、新聞界(jie)(jie)、法學界(jie)(jie)、史學界(jie)(jie)工農商學兵各條戰線(xian)上都(dou)有一(yi)批杰出的人(ren)物。其中被評為教授、研究員(yuan)等正高級職稱的約300人(ren)，在大學里擔任過主任或研究所主要負責人(ren)的不下50人(ren)。

年青的(de)校友(you)人(ren)才(cai)輩出(chu)，其成(cheng)就更是喜(xi)人(ren)。許多人(ren)成(cheng)為(wei)各條戰線(xian)上(shang)的(de)精(jing)英(ying)和(he)(he)新秀，不少人(ren)在(zai)新興(xing)學科(ke)前沿取(qu)得(de)令人(ren)矚(zhu)目的(de)成(cheng)就。據已收(shou)到的(de)校友(you)登記卡(ka)統計，八(ba)十年代后畢(bi)業(ye)的(de)校友(you)中，具有(you)高級(ji)職稱以(yi)上(shang)的(de)有(you)500多人(ren)，在(zai)黨政部門具有(you)科(ke)級(ji)職務以(yi)上(shang)的(de)有(you)上(shang)千人(ren)，還有(you)不少軍事人(ren)才(cai)、商(shang)賈精(jing)英(ying)，為(wei)國家的(de)經(jing)濟(ji)發展和(he)(he)世界和(he)(he)平(ping)事業(ye)作出(chu)了(le)較大的(de)貢(gong)獻(xian)。真可說群星璀璨，英(ying)才(cai)輩出(chu)。

多年來，海口(kou)(kou)市瓊山中學(xue)(xue)乘著改革的(de)東(dong)風，銳(rui)意創(chuang)新，勇(yong)立潮頭，扎(zha)實推進示(shi)范性普通高中的(de)創(chuang)建工作，各方(fang)面都取得了明(ming)顯突破，實現了超常規的(de)發展(zhan)，取得了令人矚目的(de)成(cheng)就。今天(tian)的(de)海口(kou)(kou)市瓊山中學(xue)(xue)正(zheng)承載著厚(hou)(hou)重的(de)歷(li)史文化底蘊(yun)，以其先(xian)進的(de)辦(ban)學(xue)(xue)理(li)念，鮮明(ming)的(de)辦(ban)學(xue)(xue)特色，雄厚(hou)(hou)的(de)師(shi)資(zi)隊伍，精良的(de)品牌教學(xue)(xue)，合理(li)的(de)辦(ban)學(xue)(xue)格局，優美的(de)校園環境，廣闊(kuo)的(de)升學(xue)(xue)前景，驕人的(de)辦(ban)學(xue)(xue)業績，推動(dong)著海南教育又好(hao)又快地發展(zhan)。

“欲窮千里目，更(geng)上一層樓。”目前，海口(kou)市瓊山中學(xue)正以更(geng)加飽滿的(de)熱情抓(zhua)住良(liang)好的(de)機遇(yu)，從新時代的(de)新高度(du)規劃(hua)學(xue)校發(fa)展的(de)新藍圖，敢為人先，充滿信心，朝著“國(guo)內知(zhi)名(ming)，全省示范”的(de)現代化學(xue)校的(de)辦學(xue)目標，腳踏實(shi)地向前邁進。