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基本介紹

海(hai)南(nan)省(sheng)(sheng)國(guo)興中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)是海(hai)南(nan)省(sheng)(sheng)教(jiao)育(yu)廳直屬重點中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)，1989年(nian)(nian)(nian)秋(qiu)(qiu)籌建(jian)，1990年(nian)(nian)(nian)秋(qiu)(qiu)正(zheng)式面向全(quan)(quan)省(sheng)(sheng)招生，1995年(nian)(nian)(nian)被(bei)確(que)認為(wei)(wei)(wei)省(sheng)(sheng)級(ji)重點中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)。學(xue)(xue)校(xiao)占地226畝，校(xiao)舍建(jian)筑(zhu)面積75015平方(fang)米(mi)，布局(ju)合理、環境優美，是國(guo)家(jia)環保總局(ju)、教(jiao)育(yu)部首批(pi)表彰的(de)“全(quan)(quan)國(guo)綠色學(xue)(xue)校(xiao)”。學(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)學(xue)(xue)設施完(wan)(wan)善，1998年(nian)(nian)(nian)被(bei)確(que)定為(wei)(wei)(wei)首批(pi)“全(quan)(quan)國(guo)現代教(jiao)育(yu)技術實(shi)驗學(xue)(xue)校(xiao)”。2007年(nian)(nian)(nian)秋(qiu)(qiu)季，學(xue)(xue)校(xiao)共(gong)有45個教(jiao)學(xue)(xue)班，在校(xiao)學(xue)(xue)生2500人(ren)。210名(ming)(ming)(ming)(ming)教(jiao)職工中(zhong)(zhong)(zhong)，專任教(jiao)師(shi)(shi)167名(ming)(ming)(ming)(ming)，其中(zhong)(zhong)(zhong)特級(ji)教(jiao)師(shi)(shi)4人(ren)，高級(ji)教(jiao)師(shi)(shi)65人(ren)，一級(ji)教(jiao)師(shi)(shi)56人(ren)，省(sheng)(sheng)優秀專家(jia)1名(ming)(ming)(ming)(ming)，省(sheng)(sheng)級(ji)、國(guo)家(jia)級(ji)骨干(gan)教(jiao)師(shi)(shi)16名(ming)(ming)(ming)(ming)，省(sheng)(sheng)級(ji)學(xue)(xue)科帶(dai)頭人(ren)8名(ming)(ming)(ming)(ming)。學(xue)(xue)校(xiao)于2001年(nian)(nian)(nian)通(tong)過了海(hai)南(nan)省(sheng)(sheng)教(jiao)育(yu)督導評(ping)估團組織的(de)辦學(xue)(xue)水平檢查(cha)評(ping)估，成為(wei)(wei)(wei)省(sheng)(sheng)內(nei)首批(pi)“完(wan)(wan)全(quan)(quan)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)一級(ji)學(xue)(xue)校(xiao)”,2006年(nian)(nian)(nian)通(tong)過省(sheng)(sheng)一級(ji)學(xue)(xue)校(xiao)辦學(xue)(xue)水平復查(cha)評(ping)估，被(bei)評(ping)為(wei)(wei)(wei)“海(hai)南(nan)省(sheng)(sheng)完(wan)(wan)全(quan)(quan)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)一級(ji)（甲等）學(xue)(xue)校(xiao)”。

學(xue)(xue)校(xiao)獲(huo)得“全(quan)(quan)(quan)國民族團結進(jin)步模范(fan)單位(wei)(wei)(wei)”、“全(quan)(quan)(quan)國精神文明建設先進(jin)單位(wei)(wei)(wei)”、“全(quan)(quan)(quan)國優秀青(qing)少年維權崗”、“全(quan)(quan)(quan)國民族中學(xue)(xue)示(shi)范(fan)校(xiao)”、“全(quan)(quan)(quan)國貫徹《學(xue)(xue)校(xiao)體(ti)(ti)育工作(zuo)條例》優秀學(xue)(xue)校(xiao)”、“全(quan)(quan)(quan)國群眾體(ti)(ti)育工作(zuo)先進(jin)單位(wei)(wei)(wei)”、“全(quan)(quan)(quan)國學(xue)(xue)生常見病綜合防治工作(zuo)先進(jin)單位(wei)(wei)(wei)”等稱號(hao)。

國興中學(xue)擁(yong)有(you)一流的教(jiao)育教(jiao)學(xue)設施和優美(mei)的校園環境(jing)。各班教(jiao)室(shi)、各學(xue)科(ke)實驗室(shi)及專用教(jiao)室(shi)均建(jian)成現代化的多媒(mei)體教(jiao)室(shi)。教(jiao)學(xue)設施齊(qi)全(quan)，圖書館藏書豐富。校園內(nei)綠(lv)樹(shu)成蔭(yin)，建(jian)筑物錯落(luo)有(you)致(zhi)。

辦學理念

國(guo)興中學(xue)堅持(chi)以人為本(ben)、以德立校，本(ben)著讓每一(yi)位(wei)學(xue)生得到充(chong)分的(de)(de)發(fa)展的(de)(de)理(li)念，改(gai)革創新，奮發(fa)圖強，努力探(tan)索符合素質(zhi)教(jiao)育要(yao)求的(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)新方(fang)法、新模式。

德育(yu)方(fang)(fang)面，加強了整體規劃與領導管理，按照“目標(biao)層次化(hua)、內容系列化(hua)、方(fang)(fang)法民主(zhu)化(hua)、實踐多樣化(hua)、評價實郊化(hua)”的要求(qiu)，以“學會做人”為中心(xin)，扎(zha)實工作，不斷提(ti)升學生的個性品(pin)質，建設(she)健(jian)康向上的精神家園。

教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)(fang)面(mian)，改(gai)革(ge)課程結構，充實選修課程和活動(dong)課程；在“降低(di)起點，梯(ti)次遞進，目標(biao)分(fen)級，全面(mian)提高”的(de)(de)原則下，施行分(fen)層教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)、成功教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)；抓好校本研(yan)訓，不(bu)斷改(gai)進教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法，優化教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)過(guo)程；編設各類特(te)長(chang)班、實驗班，開展教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)科學(xue)實驗，探索培養素質人才的(de)(de)途徑的(de)(de)方(fang)(fang)法。

學(xue)校高(gao)(gao)度重(zhong)視師(shi)(shi)資(zi)(zi)培(pei)訓工(gong)作，努力建(jian)設(she)一支德高(gao)(gao)業精的師(shi)(shi)資(zi)(zi)隊伍，使教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)在師(shi)(shi)德師(shi)(shi)風(feng)、教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)研方面(mian)(mian)成為省內(nei)外名師(shi)(shi)。學(xue)校結合實際工(gong)作，加(jia)強師(shi)(shi)風(feng)、教(jiao)(jiao)風(feng)建(jian)設(she)，使每一位教(jiao)(jiao)職工(gong)牢固樹立“為每位學(xue)生的終身幸福著想，為每位學(xue)生的全面(mian)(mian)發展服務”的觀念(nian)。在職教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)中(zhong)，1人攻(gong)讀博士，6人具有研究生學(xue)歷，48人參加(jia)研究生課程班學(xue)習結業。近60名教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)先后(hou)參加(jia)了心理咨詢師(shi)(shi)的專項培(pei)訓與全國統考(kao)，現已有2人獲得二級咨詢師(shi)(shi)資(zi)(zi)格，40人獲得助(zhu)理咨詢師(shi)(shi)資(zi)(zi)格。

學(xue)校是“降低起點，梯次遞(di)進(jin)，分層指導，全(quan)面提高”的教(jiao)學(xue)模(mo)式，取(qu)得明顯(xian)成績。學(xue)生(sheng)參加全(quan)省(sheng)學(xue)科競賽獲(huo)二等獎以上者，學(xue)科平均(jun)成績一直居全(quan)省(sheng)先(xian)進(jin)行列。高中(zhong)新(xin)課程實施以來，作(zuo)為省(sheng)的綜合樣本校，我(wo)們(men)在資源配置與利用、課堂教(jiao)學(xue)模(mo)式研究、學(xue)分管理、特(te)色課程開設(she)等領域取(qu)得了一定的成績，得到了上級部門和有關(guan)專家的好評。

學校在抓好(hao)學科教學指導的同時，承擔了(le)(le)多(duo)項省級國(guo)家級課題，并取得(de)了(le)(le)一定的成績(ji)。舉(ju)辦了(le)(le)教研年會(hui)，開展了(le)(le)多(duo)種形式的校內業務交流。教師參加省級以上業務評(ping)比活動均取得(de)較好(hao)成績(ji)。

作為一所民(min)(min)族(zu)(zu)性重點中學(xue)(xue)，國興中學(xue)(xue)認真(zhen)貫(guan)徹落實黨的民(min)(min)族(zu)(zu)政(zheng)策，積極(ji)開展(zhan)民(min)(min)族(zu)(zu)團結教育，想方設(she)法幫助民(min)(min)族(zu)(zu)生(sheng)解決生(sheng)活(huo)困難問題，采取(qu)有郊措(cuo)施提高(gao)學(xue)(xue)習成績(ji)，促進(jin)民(min)(min)族(zu)(zu)生(sheng)素質的全(quan)面提高(gao)。多年(nian)來，各民(min)(min)族(zu)(zu)學(xue)(xue)生(sheng)團結友愛，共同(tong)進(jin)步。

主要榮譽

1998年：

全國民(min)族(zu)團結進步模范單位(wei)（國家民(min)委、海南省人(ren)民(min)政府表彰）；

海南省工會(hui)系統精神文明建設先進單(dan)位。

1999年：

全(quan)國(guo)民(min)族(zu)團結(jie)進步模范單(dan)位(wei)（國(guo)務院(yuan)表(biao)彰）。

2000年：

全國綠色學校（教育部、環保總(zong)局表彰(zhang)）；

全省(sheng)學校(xiao)體育工作先進(jin)單(dan)位(wei)；

全省學校(xiao)民主管理先(xian)進單(dan)位。

海南省衛(wei)生先進單位；

全省貫徹落實學校(xiao)體(ti)育衛生(sheng)《兩個條(tiao)例(li)》優秀單位。

2001年：

全(quan)國(guo)群眾(zhong)體育工(gong)作(zuo)先進單(dan)位；

全國民族(zu)中學(xue)示范(fan)校；

全省(sheng)學校德育工作先進集體。

2002年：

全(quan)國貫徹《學校(xiao)(xiao)體(ti)育(yu)工作條例(li)》優秀學校(xiao)(xiao)；

海南省基礎教育課程改革實驗先進單位。

2003年：

全國學生常見病(bing)綜合(he)防治工作先進(jin)集體；

全國(guo)百所禁毒教育示范學校。

2004年：

全國中學生物教育創新(xin)百佳學校；

全省(sheng)科普(pu)工作先進單(dan)位。

2005年：

全國精神(shen)文(wen)明建設先進單位；

全省(sheng)民族(zu)團結(jie)進步模范單位；

全國群眾體育工作先進單位(wei)；

全國(guo)貫徹《學校體育工作條例》優秀學校；

全省“食品衛生A級單位(wei)”；

海(hai)南省教育系統校務公開工作先(xian)進(jin)單位；

省(sheng)教育廳人事(shi)統(tong)計(ji)優秀報表單位。

2006年：

海南省基(ji)礎(chu)教(jiao)育課程(cheng)改(gai)革實驗先進(jin)單位；

海南省(sheng)基(ji)礎教育(yu)網絡教研先進學校；

海南省安全文明生態示范學校。