甲秀(xiu)小學(xue)(xue)(xue)創辦于(yu)1940年，坐落于(yu)風景秀(xiu)麗的(de)南明河畔(pan)，因毗(pi)鄰象征“科甲挺(ting)秀(xiu)”的(de)甲秀(xiu)樓而(er)得名。為(wei)擴大辦學(xue)(xue)(xue)規模，發(fa)(fa)揮優質教育的(de)規模效益，拓展甲秀(xiu)小學(xue)(xue)(xue)的(de)發(fa)(fa)展空間，2003年經局黨委研究并(bing)報(bao)區人民(min)政府(fu)及區人大批(pi)準(zhun)，將(jiang)原興東小學(xue)(xue)(xue)作為(wei)分校納入甲秀(xiu)管理(li)。甲秀(xiu)小學(xue)(xue)(xue)本部占地4580平(ping)方米(mi)，分部占地2800平(ping)方米(mi)，現有36個教學(xue)(xue)(xue)班(ban)，2200余名學(xue)(xue)(xue)生。
學校現有教(jiao)師(shi)93人(ren)(ren)(ren)，專任教(jiao)師(shi)86人(ren)(ren)(ren)，行政人(ren)(ren)(ren)員7人(ren)(ren)(ren)。45歲以下教(jiao)師(shi)本(ben)科文憑(ping)的(de)有(you)20人(ren)(ren)(ren)，專科文憑(ping)的(de)53人(ren)(ren)(ren)，現在(zai)進行專科、本(ben)科學習的(de)教(jiao)師(shi)有(you)10人(ren)(ren)(ren)。有(you)小學高級(ji)教(jiao)師(shi)36人(ren)(ren)(ren)，省(sheng)級(ji)骨干教(jiao)師(shi)7人(ren)(ren)(ren)，區(qu)級(ji)優秀骨干教(jiao)師(shi)19人(ren)(ren)(ren)，區(qu)級(ji)學科帶頭(tou)人(ren)(ren)(ren)1人(ren)(ren)(ren)。
甲秀(xiu)小學(xue)(xue)(xue)(xue)早在(zai)五十年(nian)代(dai)就步入(ru)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)國(guo)先(xian)進(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)行列，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)質量一(yi)直(zhi)處于全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)省領先(xian)地位(wei)，辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)得到(dao)(dao)社會認可(ke)，在(zai)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)省乃至全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)國(guo)享有較(jiao)高聲譽。近年(nian)來，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)加(jia)快了(le)教(jiao)育(yu)改(gai)革(ge)步伐，參加(jia)了(le)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)國(guo)新課(ke)程改(gai)革(ge)實(shi)(shi)驗，辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)規模得到(dao)(dao)了(le)較(jiao)快發展。1998年(nian)8 月學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)被批準為全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)國(guo)一(yi)千所現代(dai)教(jiao)育(yu)技(ji)(ji)術實(shi)(shi)驗學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)之一(yi)，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)加(jia)大(da)現代(dai)教(jiao)育(yu)技(ji)(ji)術軟硬(ying)件(jian)的投入(ru)，投入(ru)專項(xiang)經費220萬(wan)余元，目前學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)有微機室(shi)3間(jian)（各型計算機共150臺）、主控室(shi)一(yi)間(jian)、多功能教(jiao)室(shi)一(yi)間(jian)。2002年(nian)4月，由北京中關(guan)村(cun)數據科技(ji)(ji)有限公司捐贈、區教(jiao)育(yu)局和學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)匹配資(zi)金(jin)的學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)園網建(jian)成并投入(ru)使(shi)用，硬(ying)件(jian)設施的進(jin)一(yi)步加(jia)強，促進(jin)了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的教(jiao)育(yu)信息(xi)化(hua)進(jin)程。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)全面貫徹(che)黨(dang)的(de)(de)(de)教(jiao)育方針，全面實施(shi)素質教(jiao)育，解(jie)放思(si)想、與時俱進、開(kai)拓(tuo)創(chuang)新，深化教(jiao)育改革，全校(xiao)(xiao)師(shi)生(sheng)的(de)(de)(de)思(si)想道德和科(ke)學(xue)(xue)(xue)文(wen)化素質有了較大提高。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)調動全體(ti)教(jiao)師(shi)參(can)與民(min)主管理的(de)(de)(de)自覺性，做到依(yi)法治(zhi)校(xiao)(xiao)，依(yi)法執教(jiao)，加(jia)快科(ke)研興校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)步伐，深化基礎教(jiao)育課程(cheng)改革，以一(yi)切為(wei)了每一(yi)位學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)發展為(wei)核心，在(zai)研究狀(zhuang)態(tai)下(xia)推進課改工(gong)作，積極(ji)探索學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)育人機(ji)制(zhi)，充分發揮窗口學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)示(shi)范、輻射作用。
質量是學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)生命(ming)線，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)強化學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)常(chang)規(gui)管(guan)理，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)制訂教師備課評(ping)價表、課堂教學(xue)(xue)(xue)評(ping)價表、教師作業批改情況表，在全校(xiao)(xiao)范圍內、年(nian)級(ji)間(jian)、學(xue)(xue)(xue)科間(jian)開展了各種(zhong)教育教學(xue)(xue)(xue)評(ping)比活動，取得(de)了較好的(de)效果(guo)。
學(xue)(xue)校(xiao)制定了評課(ke)標準，強(qiang)調了精(jing)心設(she)計課(ke)堂(tang)流程(cheng)、精(jing)心設(she)計提(ti)問作業(ye)、精(jing)心選擇媒體(ti)、方(fang)法。在(zai)每(mei)學(xue)(xue)年一年級面向家(jia)長的課(ke)改匯報(bao)課(ke)中(zhong)，全體(ti)教(jiao)師運用自制課(ke)件(jian)進行授課(ke)，由于(yu)手段(duan)新穎、教(jiao)法先進，在(zai)問卷調查中(zhong)家(jia)長滿意(yi)率極(ji)高。
學(xue)(xue)校(xiao)要發展，科(ke)研(yan)是關鍵。學(xue)(xue)校(xiao)加(jia)大(da)了科(ke)研(yan)興(xing)校(xiao)，科(ke)研(yan)促教(jiao)的力度(du)，進一步規范、落(luo)實(shi)、指導(dao)和(he)管(guan)(guan)理好(hao)全國省、市、區校(xiao)的各級(ji)課程，采取教(jiao)師(shi)(shi)自愿申(shen)請(qing)，學(xue)(xue)校(xiao)審批的方式在全校(xiao)教(jiao)師(shi)(shi)中(zhong)選聘了35名(ming)校(xiao)級(ji)研(yan)究(jiu)(jiu)員，建立學(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)育科(ke)研(yan)管(guan)(guan)理激(ji)勵(li)機制，做好(hao)教(jiao)師(shi)(shi)子(zi)課題申(shen)報(bao)工作，簽(qian)訂子(zi)課題研(yan)究(jiu)(jiu)目(mu)標責(ze)任書，并(bing)按月檢查實(shi)驗研(yan)究(jiu)(jiu)落(luo)實(shi)情況(kuang)，實(shi)行按月獎懲制度(du)。
甲秀小學(xue)以(yi)(yi)(yi)“學(xue)校(xiao)(xiao)是(shi)基地，校(xiao)(xiao)長(chang)是(shi)培育人(ren)，讓教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師終(zhong)身(shen)都處在培訓中”為(wei)(wei)(wei)理(li)念，構(gou)建出(chu)(chu)(chu)學(xue)校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)本(ben)培訓的(de)(de)總體(ti)目(mu)標(biao)：通過實(shi)施全員教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師的(de)(de)校(xiao)(xiao)本(ben)培訓，提(ti)高(gao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育理(li)論水平、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)水平和(he)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師職業道德修養，營造良好的(de)(de)學(xue)校(xiao)(xiao)文化和(he)學(xue)校(xiao)(xiao)精(jing)神(shen)，達到出(chu)(chu)(chu)名(ming)師、出(chu)(chu)(chu)質(zhi)量(liang)(liang)、出(chu)(chu)(chu)理(li)論、出(chu)(chu)(chu)特色之(zhi)目(mu)標(biao)，實(shi)現提(ti)高(gao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)質(zhi)量(liang)(liang)和(he)辦學(xue)效(xiao)益之(zhi)終(zhong)極(ji)目(mu)的(de)(de)。在校(xiao)(xiao)本(ben)培訓的(de)(de)研(yan)究過程中，以(yi)(yi)(yi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師專業化發展(zhan)為(wei)(wei)(wei)方向，以(yi)(yi)(yi)新(xin)課程理(li)念為(wei)(wei)(wei)支撐，以(yi)(yi)(yi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師率先進入學(xue)習型社會、構(gou)建終(zhong)生(sheng)學(xue)習體(ti)制為(wei)(wei)(wei)標(biao)志，以(yi)(yi)(yi)強化科研(yan)能力和(he)過程培訓為(wei)(wei)(wei)亮點，以(yi)(yi)(yi)校(xiao)(xiao)本(ben)培訓為(wei)(wei)(wei)基礎，全力造就一支師德高(gao)尚、業務精(jing)良、善于從事素質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育，協調(diao)發展(zhan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師隊伍(wu)。
北京師(shi)范大學的(de)博士(shi)導師(shi)肖(xiao)川(chuan)、全(quan)(quan)國(guo)名師(shi)竇桂梅、全(quan)(quan)國(guo)中小學整體(ti)(ti)改革專(zhuan)業委員會副主任呂敏、云南師(shi)大教(jiao)授(shou)(shou)孟照彬(bin)、東北師(shi)大信息技術(shu)學院院長鐘紹(shao)春教(jiao)授(shou)(shou)、全(quan)(quan)國(guo)“十五”課(ke)(ke)題(ti)(ti)子課(ke)(ke)題(ti)(ti)“信息技術(shu)與課(ke)(ke)程整合”組長劉(liu)茂森教(jiao)授(shou)(shou)及信息技術(shu)專(zhuan)家(jia)朱玉(yu)民、王(wang)會福等專(zhuan)家(jia)來到學校(xiao)，與教(jiao)師(shi)對(dui)(dui)話，使教(jiao)師(shi)得到了專(zhuan)家(jia)的(de)具體(ti)(ti)指導，對(dui)(dui)話使教(jiao)師(shi)不斷(duan)反思(si)教(jiao)學、追尋教(jiao)育行為(wei)中的(de)困惑、解決疑點，全(quan)(quan)體(ti)(ti)教(jiao)師(shi)的(de)理論(lun)水平和行為(wei)研究的(de)能(neng)力得到提(ti)升。
甲(jia)(jia)秀(xiu)小學(xue)(xue)作為南(nan)(nan)明(ming)區的(de)示范(fan)學(xue)(xue)校(xiao)，曾先后接待來(lai)自省內(nei)遵義、清(qing)鎮、修文、桐(tong)梓(zi)、惠水等地和(he)內(nei)蒙、北京、河(he)南(nan)(nan)、上(shang)海(hai)、杭州、廣東等地區以及(ji)新(xin)西蘭、澳大利亞、英國(guo)、南(nan)(nan)斯(si)拉夫(fu)、美國(guo)等國(guo)的(de)國(guo)內(nei)外專(zhuan)家、同(tong)行參觀(guan)學(xue)(xue)習近4千人次，展示了學(xue)(xue)校(xiao)的(de)辦學(xue)(xue)成(cheng)績。2003年(nian)9月18日(ri)，全市首屆中小學(xue)(xue)師生規范(fan)漢字書(shu)寫佳作展現場會在(zai)甲(jia)(jia)秀(xiu)小學(xue)(xue)召(zhao)開，國(guo)家教育部語用司張(zhang)世平(ping)副司長對我校(xiao)師生規范(fan)漢字書(shu)寫給予了肯定，他(ta)即興為學(xue)(xue)校(xiao)題辭(ci)：“學(xue)(xue)校(xiao)在(zai)山上(shang)，辦學(xue)(xue)攀高(gao)峰”，市教育局(ju)局(ju)長李(li)秉中也即興為我校(xiao)題辭(ci)：“南(nan)(nan)明(ming)甲(jia)(jia)秀(xiu)秀(xiu)貴陽，貴陽科(ke)舉舉天下”。
甲(jia)秀小學(xue)(xue)(xue)在黨(dang)支部及行政班子的正確(que)領(ling)導下，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的各(ge)項工(gong)作(zuo)取(qu)得了(le)長足發展(zhan)，在南明區的教育教學(xue)(xue)(xue)評(ping)估、目(mu)(mu)(mu)(mu)標考(kao)核(he)和(he)校(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)建設評(ping)比，連(lian)續(xu)獲一(yi)等(deng)獎(jiang)6次。先后被命名為(wei)全(quan)(quan)國(guo)(guo)寫(xie)字教學(xue)(xue)(xue)實(shi)(shi)(shi)驗學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、省(sheng)(sheng)(sheng)乒乓球傳統項目(mu)(mu)(mu)(mu)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、省(sheng)(sheng)(sheng)體操(cao)傳統項目(mu)(mu)(mu)(mu)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)，全(quan)(quan)國(guo)(guo)現(xian)代教育技(ji)術實(shi)(shi)(shi)驗學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)，次被評(ping)為(wei)全(quan)(quan)國(guo)(guo)寫(xie)字教育先進集體，2002年3月被貴(gui)(gui)陽(yang)市(shi)人民政府評(ping)為(wei)信息化(hua)工(gong)作(zuo)先進集體， 2004年被評(ping)為(wei)貴(gui)(gui)陽(yang)市(shi)課改先進單(dan)位，2005年被評(ping)為(wei)貴(gui)(gui)陽(yang)市(shi)“五好(hao)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”，2005年被中央教育科學(xue)(xue)(xue)研(yan)(yan)究所教育督導與評(ping)估研(yan)(yan)究中心評(ping)為(wei)“學(xue)(xue)(xue)習型學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”。甲(jia)秀小學(xue)(xue)(xue)是全(quan)(quan)國(guo)(guo)現(xian)代教育技(ji)術實(shi)(shi)(shi)驗學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、全(quan)(quan)國(guo)(guo)寫(xie)字教學(xue)(xue)(xue)實(shi)(shi)(shi)驗學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、貴(gui)(gui)州省(sheng)(sheng)(sheng)紅(hong)領(ling)巾示范學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、貴(gui)(gui)州省(sheng)(sheng)(sheng)體育傳統項目(mu)(mu)(mu)(mu)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、貴(gui)(gui)陽(yang)市(shi)整體改革實(shi)(shi)(shi)驗學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、貴(gui)(gui)陽(yang)市(shi)語(yu)言文(wen)字示范單(dan)位、貴(gui)(gui)陽(yang)市(shi)課改先進單(dan)位。
斌斌有禮 
