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學校基本情況

北京師范大(da)學(xue)(xue)(xue)貴(gui)(gui)陽(yang)(yang)附屬(shu)中學(xue)(xue)(xue)是(shi)于(yu)2011年6月由貴(gui)(gui)陽(yang)(yang)市原(yuan)金(jin)陽(yang)(yang)新區(qu)管委會與(yu)北師大(da)聯合創辦的一所創新型、實(shi)(shi)驗型公辦完中，學(xue)(xue)(xue)校實(shi)(shi)行(xing)理事會領導下的校長負責制。學(xue)(xue)(xue)校現分兩個(ge)學(xue)(xue)(xue)部。高中部位(wei)于(yu)觀(guan)山湖區(qu)金(jin)朱(zhu)東路中段，初中部位(wei)于(yu)金(jin)華園社區(qu)南苑路。自創辦以來，得(de)到了區(qu)委區(qu)政府(fu)的大(da)力支持，學(xue)(xue)(xue)校實(shi)(shi)現了跨越式(shi)的發展：從無到有，從有到強，已成為貴(gui)(gui)陽(yang)(yang)市乃至貴(gui)(gui)州(zhou)省品牌(pai)學(xue)(xue)(xue)校。

學校(xiao)按照省級(ji)標準(zhun)化(hua)學校(xiao)建設(she)要求進行設(she)計，配有標準(zhun)的(de)田徑場，高級(ji)別(bie)的(de)音樂廳，先進的(de)數字化(hua)實驗(yan)室，電子閱覽室，圖書館(guan)，室內體育館(guan)，中(zhong)央(yang)空(kong)調，配有洗(xi)澡(zao)間及(ji)熱水器的(de)學生宿舍等現代化(hua)硬(ying)件設(she)施。

學(xue)校現規模(mo)已(yi)達52個教(jiao)學(xue)班，2000余名(ming)學(xue)生(sheng)(sheng)，178名(ming)教(jiao)師，其中從全國六所部屬師范院校選拔的免(mian)費師范生(sheng)(sheng)83名(ming)，余下95名(ming)均為面向全國招聘的優秀骨干教(jiao)師。

主要辦學成績

（一）所獲榮譽

1、貴州(zhou)省(sheng)省(sheng)級文(wen)明單位；

2、中(zhong)國教育學會“傳統文化(hua)進校園”項目試點校；

3、貴陽市教育教學基本要(yao)求優質(zhi)學校；

4、北師大合作(zuo)辦學(xue)平臺足(zu)球基地；

5、北師大合作辦學平(ping)臺生(sheng)物共(gong)同體秘書(shu)處；

6、北(bei)師大合(he)作辦(ban)學平臺“樂(le)育片區”輪值主席(xi)校；

7、貴陽市高中優(you)秀(xiu)教研組（數學、化學）

8、2015年觀(guan)山湖區藝術體(ti)育節體(ti)育類總分第一名

辦學特色

1、寄(ji)宿制封閉(bi)管理

北京(jing)師(shi)范大(da)學(xue)貴陽附屬中學(xue)實行全封閉(bi)管理，讓學(xue)生擁有大(da)量的(de)自主學(xue)習時(shi)(shi)間、陽光(guang)一(yi)小時(shi)(shi)鍛煉時(shi)(shi)間、社團活(huo)動時(shi)(shi)間，為(wei)學(xue)生的(de)獨立成(cheng)長提供了較為(wei)優越的(de)條件。

2、小班化分層教學(xue)

學校堅持“小而精、小而優”的(de)辦學思路(lu)，每班不超過40人。實行小班教學，利于“增效(xiao)提質”，讓每一位學生(sheng)都(dou)能(neng)得到(dao)和諧有效(xiao)的(de)發展(zhan)。

3、導師制輔助成長

學(xue)校為(wei)每一個(ge)(ge)學(xue)生指(zhi)定成長(chang)導師，制(zhi)定學(xue)生個(ge)(ge)人成長(chang)計(ji)劃，跟蹤培養(yang)。

4、自主式管理學(xue)習

充分(fen)發揮和(he)調動(dong)學生(sheng)積極(ji)性，自主管(guan)理、自主學習(xi)，學生(sheng)自我(wo)管(guan)理能力大幅度提高。

5、參與名(ming)校自(zi)主招生(sheng)

我校(xiao)學(xue)生學(xue)優(you)者可以推薦參加(jia)北(bei)(bei)師大、北(bei)(bei)大、清華的自主招生考試。

6、北師(shi)大專(zhuan)家指導教(jiao)育教(jiao)學

與北師(shi)(shi)大合作辦(ban)學，高起點(dian)、高平臺，北師(shi)(shi)大專家指導(dao)團(tuan)隊長期對學校教(jiao)育教(jiao)學教(jiao)研進行指導(dao)。

結隊共進

為落(luo)實(shi)北(bei)(bei)師(shi)(shi)大國內合(he)(he)作(zuo)學(xue)(xue)部“辦好一(yi)所，影響一(yi)方(fang)”的工作(zuo)使命，本著你(ni)幫我(wo)、我(wo)幫他、大家幫大家的互(hu)通互(hu)助精神，我(wo)校在經北(bei)(bei)師(shi)(shi)大基礎教育合(he)(he)作(zuo)辦學(xue)(xue)部及觀(guan)(guan)山(shan)湖(hu)區教育局同意，與北(bei)(bei)師(shi)(shi)大鎮寧實(shi)驗學(xue)(xue)校及觀(guan)(guan)山(shan)湖(hu)區百(bai)花湖(hu)中學(xue)(xue)結成“互(hu)通互(hu)助”行動計劃手拉(la)手辦學(xue)(xue)幫扶(fu)結隊學(xue)(xue)校。幫扶(fu)模式為雙方(fang)在教育管理經驗、管理模式、學(xue)(xue)校文化建設、教學(xue)(xue)資源、教師(shi)(shi)提(ti)升、學(xue)(xue)生培養等(deng)方(fang)面開(kai)展交流(liu)幫扶(fu)行動。