貴(gui)州(zhou)師大附中是(shi)貴(gui)州(zhou)省在全(quan)國有(you)一定(ding)影響的百年名(ming)(ming)校,是(shi)省級示范(fan)(fan)性高中,科研興教示范(fan)(fan)基地,全(quan)國十五(wu)規劃重點課題實驗學校,全(quan)國學法(fa)研究名(ming)(ming)校,現(xian)(xian)代教育技術(shu)實驗學校,貴(gui)州(zhou)省教師現(xian)(xian)代化教育實習基地。
貴州(zhou)省(sheng)教育廳直屬公辦學校(xiao),全(quan)額撥款(kuan)事(shi)業(ye)性(xing)單位。
學(xue)(xue)校(xiao)校(xiao)創(chuang)建于(yu)1901年(nian),100多年(nian)來,學(xue)(xue)校(xiao)經過達德(de)學(xue)(xue)堂、正(zheng)誼(yi)中(zhong)學(xue)(xue)和(he)南明(ming)中(zhong)學(xue)(xue)、省立貴陽二(er)中(zhong)、貴陽師(shi)院(yuan)附中(zhong)、貴州師(shi)大附中(zhong)等幾個薪火(huo)傳(chuan)承的階(jie)段,培養了眾多 各(ge)(ge)級各(ge)(ge)類人才。無產階(jie)級革命(ming)家王若飛,原中(zhong)央兒童藝術(shu)劇(ju)院(yuan)院(yuan)長(chang)任虹,魯迅文學(xue)(xue)研究專家林辰(chen),原全(quan)國(guo)政協委(wei)員(yuan)、蘇(su)州國(guo)畫(hua)院(yuan)院(yuan)長(chang)謝孝思,書(shu)畫(hua)家張星槎(cha)、劉復 莘、馮濟(ji)泉,美籍流體力學(xue)(xue)專家易家訓(xun)等都曾在校(xiao)坐領(ling)春風,均沾教澤(ze)。師(shi)大附中(zhong)積淀了豐富的校(xiao)園文化底蘊,形成了光榮的辦學(xue)(xue)傳(chuan)統。
貴州(zhou)師(shi)(shi)大(da)附中設(she)(she)施完善、設(she)(she)備(bei)先進(jin)、師(shi)(shi)資隊伍整(zheng)齊。學(xue)校(xiao)現有占地約43614.53㎡,建筑(zhu)面(mian)積約24547 ㎡,兩個校(xiao)區的(de)教學(xue)樓、實(shi)驗室、多(duo)媒體(ti)教室、計算機室、圖書(shu)館、體(ti)育運動(dong)場(chang)地一應俱全。貴州(zhou)師(shi)(shi)大(da)附中是建成計算機千兆校(xiao)園(yuan)網(wang)的(de)學(xue)校(xiao),有自己的(de)網(wang)站并(bing)聯通了師(shi)(shi)大(da)的(de)教育信息網(wang)。
教(jiao)(jiao)師(shi)學(xue)歷(li)結構和年齡(ling)結構合理,學(xue)校現有在職職工285人(ren)(ren),其中省級(ji)(ji)教(jiao)(jiao)育名師(shi)5人(ren)(ren),國家級(ji)(ji)骨干(gan)教(jiao)(jiao)師(shi)3人(ren)(ren),省級(ji)(ji)骨干(gan)教(jiao)(jiao)師(shi)25人(ren)(ren),碩(shuo)士 研究生學(xue)歷(li)教(jiao)(jiao)師(shi)78人(ren)(ren),特級(ji)(ji)教(jiao)(jiao)師(shi)10人(ren)(ren),高(gao)級(ji)(ji)教(jiao)(jiao)師(shi)110人(ren)(ren),一級(ji)(ji)教(jiao)(jiao)師(shi)79人(ren)(ren),專任教(jiao)(jiao)師(shi)本科(ke)學(xue)歷(li)以上達(da)100%。教(jiao)(jiao)師(shi)教(jiao)(jiao)育觀念和教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷更新(xin),注重學(xue)生 實踐(jian)能力(li)和創(chuang)新(xin)精神(shen)的培(pei)養(yang)。
把學校(xiao)(xiao)(xiao)辦(ban)成在省內有(you)示范作用,在全(quan)國享有(you)一定知名度和(he)良好聲譽的(de)(de)有(you)本(ben)校(xiao)(xiao)(xiao)獨有(you)的(de)(de)特色和(he)校(xiao)(xiao)(xiao)本(ben)文化的(de)(de)名副(fu)其實的(de)(de)師范大學附中。
教學(xue)相長,共同發(fa)展。即以有(you)利于全校(xiao)學(xue)生的(de)全面發(fa)展和(he)終(zhong)身發(fa)展為一切工作的(de)出發(fa)點,同時注重教師的(de)可持(chi)續成長和(he)學(xue)校(xiao)的(de)可持(chi)續發(fa)展。
實(shi)施高(gao)中(zhong)、初中(zhong)學(xue)歷教育,立德(de)樹人(ren),促進基礎教育公平發展。
修德、敬業、進(jin)取、愛生(sheng)。即講究師德修養和職業道德規(gui)范,有(you)(you)高度的職業榮譽感和敬業精神,有(you)(you)終身(shen)學(xue)(xue)習不斷進(jin)取的職業習慣,有(you)(you)關愛和善待學(xue)(xue)生(sheng)的職業心理。
1、德育(yu)特(te)色--利用百(bai)年名校特(te)有的文化底(di)蘊和(he)(he)光榮傳(chuan)統,結合時代對德育(yu)工作的新要(yao)求,以養(yang)成教(jiao)育(yu)和(he)(he)情感教(jiao)育(yu)為(wei)主線,把(ba)德育(yu)工作落到(dao)實處,培養(yang)有教(jiao)養(yang)、有愛 心(xin)、有自豪(hao)感和(he)(he)責任感的師大(da)附(fu)中人(ren);
2、美(mei)育特色--在我校(xiao)師(shi)生中(zhong)藝(yi)(yi)術(shu)愛好(hao)者多,藝(yi)(yi)術(shu)節、美(mei)術(shu)長廊、學生藝(yi)(yi)術(shu)團、教師(shi)合唱團、教師(shi)舞蹈隊等活動(dong)的開(kai)展常規 化、水平較(jiao)高的基礎(chu)上,著力(li)營造校(xiao)園文化氛圍,形(xing)成(cheng)優(you)良的美(mei)育環境;
3、體(ti)育(yu)(yu)(yu)特(te)色以我校(xiao)(xiao)高中男籃(lan)在(zai)全省(sheng)有(you)(you)明顯優勢(shi),在(zai)省(sheng)外有(you)(you)一(yi)定(ding)影(ying)響(xiang)為(wei)標志性特(te)長,在(zai)全校(xiao)(xiao)體(ti)育(yu)(yu)(yu)課、廣(guang)播操水平高、校(xiao)(xiao)運會(hui)及(ji)各(ge)項(xiang)體(ti)育(yu)(yu)(yu)活動在(zai)全省(sheng)都(dou)有(you)(you)一(yi)定(ding)影(ying)響(xiang)的(de)基(ji)礎上,使學生養(yang)成參加體(ti)育(yu)(yu)(yu)鍛(duan)煉的(de)習(xi)(xi)慣,熱愛體(ti)育(yu)(yu)(yu)運動的(de)情感,學習(xi)(xi)頑強拼搏(bo)的(de)體(ti)育(yu)(yu)(yu)精神。
貴州師大(da)附(fu)中的教(jiao)學(xue)(xue)指導思(si)想和組織方(fang)式是:以(yi)人為本,面向全(quan)體,因材(cai)施(shi)教(jiao),分層教(jiao)學(xue)(xue),使(shi)每一個(ge)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)在學(xue)(xue)業上(shang)都得(de)到(dao)應有的發(fa)展。即(ji)按(an)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的學(xue)(xue)習基礎,分A、 B、C三個(ge)層次編(bian)班,針(zhen)對學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的實際(ji)情況實施(shi)分層教(jiao)學(xue)(xue),承認差距(ju),因材(cai)施(shi)教(jiao),同(tong)時又充(chong)分重視“學(xue)(xue)習困(kun)難生(sheng)(sheng)”,三個(ge)層次的師資配備(bei)做到(dao)完全(quan)公平,而(er)教(jiao)學(xue)(xue)評價 中則采取不同(tong)標準,重提高率而(er)不看絕對數,使(shi)每一個(ge)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)都能自主發(fa)展和諧發(fa)展,使(shi)各個(ge)層次的師生(sheng)(sheng)都有成(cheng)功感(gan)和成(cheng)就感(gan)。
使師大附中的學生具有:
1、良(liang)好(hao)的生活習(xi)慣和自覺學(xue)習(xi)的習(xi)慣;
2、豐(feng)富的(de)情感和(he)文明友善的(de)言行舉(ju)止;
3、強(qiang)烈的社會責任感(gan)和清晰的環(huan)保意(yi)識;
4、一定的民(min)族文化底蘊和(he)面向世界的眼界;
5、較為堅實的(de)學(xue)業基礎和較強的(de)實踐能力(li);
6、自(zi)(zi)尊自(zi)(zi)愛自(zi)(zi)信自(zi)(zi)強(qiang)的(de)精神和應(ying)對(dui)變(bian)化(hua)、完善自(zi)(zi)我的(de)能(neng)力;
7、開朗的(de)性(xing)格、誠信(xin)的(de)品質和一定的(de)承受能(neng)力。
8、比(bi)較高雅的(de)審(shen)美情趣和一定的(de)個性(xing)特(te)長。
貴州師大(da)(da)附中師大(da)(da)附中是(shi)省教育廳直屬學校,又有(you)(you)位于省城的(de)(de)區域優(you)(you)勢(shi),可獲各(ge)級多方(fang)的(de)(de)大(da)(da)力支持,有(you)(you)得天(tian)獨(du)厚的(de)(de)優(you)(you)勢(shi)。具有(you)(you)以(yi)下十大(da)(da)優(you)(you)勢(shi)是(shi):
1、辦學歷史悠久文化底蘊厚(hou);
2、師資陣容整齊(qi)觀念方法新(xin);
3、教學設施齊備教育技(ji)術強(qiang);
4、交(jiao)通條件便利(li)校(xiao)園環境好(hao);
5、區位優勢明顯安全系數高;
6、大學資源支持學術底氣足;
7、多(duo)重領導關愛社會聲譽好;
8、班子務實求(qiu)真校風學風好;
9、辦學(xue)特色鮮明育(yu)人(ren)能(neng)力(li)強;
10、對外(wai)交流(liu)廣泛名校朋友多。
隨 著教育改革的(de)不斷(duan)深化,貴(gui)(gui)州師大附中的(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)條件逐步得到改善,為了(le)解決基(ji)礎教育資源不足的(de)矛盾(dun),為了(le)發揮(hui)貴(gui)(gui)州師大附中在貴(gui)(gui)州基(ji)礎教育的(de)輻射作(zuo)用,為了(le)充分 挖掘我校的(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)潛力,我校與(yu)水城(cheng)紅(hong)橋新區(qu)、貴(gui)(gui)州億杰簽(qian)定了(le)聯(lian)合辦學(xue)(xue)(xue)(xue)協議,與(yu)貴(gui)(gui)州仁懷周林學(xue)(xue)(xue)(xue)校簽(qian)定了(le)聯(lian)合辦學(xue)(xue)(xue)(xue)協議,并積極創辦貴(gui)(gui)州大學(xue)(xue)(xue)(xue)城(cheng)貴(gui)(gui)州師范(fan)大學(xue)(xue)(xue)(xue)附屬(shu)中 學(xue)(xue)(xue)(xue)花(hua)溪校區(qu)。
貴州師大附(fu)(fu)中(zhong)將充分(fen)利(li)用新校的教(jiao)學資源,不(bu)斷深化內(nei)部的教(jiao)育體制改革,全(quan)面提(ti)高教(jiao)育質(zhi)量,爭取進入全(quan)國(guo)千(qian)所示范性高中(zhong),將貴州師大附(fu)(fu)中(zhong)辦成(cheng)對省(sheng)內(nei)外、國(guo)內(nei)外交流(liu)(liu)的窗(chuang)口學校,具有一(yi)(yi)流(liu)(liu)管理、一(yi)(yi)流(liu)(liu)師資、一(yi)(yi)流(liu)(liu)辦學質(zhi)量的國(guo)家(jia)級示范高中(zhong)。