東北(bei)育才雙語學(xue)校(xiao)是東北(bei)育才學(xue)校(xiao)為滿足社會對優(you)質(zhi)教(jiao)育資源的(de)強烈需(xu)求，于2005年創辦的(de)一所含小學(xue)、初中(zhong)(zhong)和高(gao)中(zhong)(zhong)的(de)全日制寄(ji)宿學(xue)校(xiao)，現有小學(xue)、初中(zhong)(zhong)和高(gao)中(zhong)(zhong)共120個(ge)班級(ji)，近5000余名學(xue)生。
學(xue)(xue)校堅(jian)持“以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)全(quan)面和(he)諧發展為本，追求學(xue)(xue)生(sheng)特色培(pei)養(yang)”的(de)(de)(de)教育理念，借鑒(jian)育才(cai)學(xue)(xue)校小(xiao)學(xue)(xue)、初中、高中多年來成(cheng)熟的(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)經驗，并突出(chu)國際(ji)化(hua)、信(xin)息化(hua)的(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)特色，在為學(xue)(xue)生(sheng)成(cheng)長(chang)為21世(shi)紀優秀的(de)(de)(de)國際(ji)化(hua)人(ren)才(cai)打基礎(chu)的(de)(de)(de)過程中，注重(zhong)培(pei)養(yang)學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)全(quan)球意(yi)(yi)識(shi)、生(sheng)態意(yi)(yi)識(shi)、創新(xin)意(yi)(yi)識(shi)、終身學(xue)(xue)習觀(guan)念和(he)合作精神。
東北育才雙語(yu)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)小(xiao)學(xue)(xue)部(bu)與雙語(yu)初(chu)中(zhong)、高中(zhong)同在一(yi)個(ge)(ge)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)位于(yu)風(feng)景秀麗的(de)輝山經濟開發區，占地238畝，建(jian)筑面積(ji)10萬平(ping)方米。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)依(yi)山而(er)建(jian)，北臨碧波蕩漾的(de)蒲河，風(feng)景優(you)美，空(kong)氣清(qing)新(xin)。校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)內芳草如(ru)茵，綠樹掩映，流水潺(chan)潺(chan)，魚兒嬉戲，環境(jing)清(qing)幽(you)，景色宜人(ren)。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)建(jian)筑風(feng)格獨(du)特(te)，樓(lou)群錯(cuo)落有(you)致，體現了綠色校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)、人(ren)文校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)的(de)建(jian)筑設計理(li)念。整個(ge)(ge)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)分(fen)為(wei)(wei)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)區、運(yun)動(dong)區和生(sheng)活區三部(bu)分(fen)，包括行政管(guan)理(li)中(zhong)心(xin)、綜合教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)樓(lou)、實驗樓(lou)、藝術體育中(zhong)心(xin)、餐飲(yin)中(zhong)心(xin)、信息中(zhong)心(xin)、大(da)型圖書館、電子(zi)閱覽室(shi)、400米環形塑膠跑(pao)道等。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)主要(yao)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)和管(guan)理(li)區域由雙層空(kong)中(zhong)走廊貫(guan)穿，呈放射狀(zhuang)分(fen)布，為(wei)(wei)學(xue)(xue)生(sheng)提供了一(yi)個(ge)(ge)相互學(xue)(xue)習和溝通的(de)平(ping)臺。
東北育才雙語(yu)(yu)學(xue)校小(xiao)學(xue)部注重打好(hao)基礎，課程(cheng)設置首(shou)先保證完(wan)成國家規(gui)定的(de)課程(cheng)內容(rong)外，優化英(ying)(ying)(ying)語(yu)(yu)教學(xue)。學(xue)部從一(yi)年級開始(shi)實行中(zhong)外英(ying)(ying)(ying)語(yu)(yu)教師合作授(shou)課，全英(ying)(ying)(ying)教學(xue)貫(guan)穿(chuan)課堂(tang)始(shi)終，注重培養學(xue)生的(de)英(ying)(ying)(ying)語(yu)(yu)學(xue)習興(xing)趣和習慣，并通過(guo)豐富(fu)多彩的(de)外語(yu)(yu)俱(ju)樂部活動，如：童話劇(ju)表演(yan)、英(ying)(ying)(ying)語(yu)(yu)演(yan)講(jiang)賽、學(xue)唱英(ying)(ying)(ying)語(yu)(yu)歌等，創(chuang)設良好(hao)的(de)語(yu)(yu)言環(huan)境，營造濃(nong)厚的(de)學(xue)習氛圍，提高學(xue)生英(ying)(ying)(ying)語(yu)(yu)的(de)聽(ting)說(shuo)能力(li)，使學(xue)生能說(shuo)一(yi)口純正、地道、流暢(chang)的(de)英(ying)(ying)(ying)語(yu)(yu)。學(xue)生在各級各類英(ying)(ying)(ying)語(yu)(yu)大賽中(zhong)成績(ji)斐然。
同(tong)時(shi)，學(xue)(xue)部還構建了校本(ben)化的(de)(de)(de)活動(dong)課(ke)程(cheng)體系，根據不同(tong)年(nian)齡(ling)段(duan)學(xue)(xue)生(sheng)成長的(de)(de)(de)特點，開(kai)設了“看世界”、“輪滑”、“音樂(le)花(hua)樣跳繩”、“花(hua)式籃球”、“乒乓球”、“POP海(hai)報設計”、“素描”、“陶藝”、“樂(le)高(gao)機器(qi)人”、“管樂(le)”、“合唱”、“舞蹈”等特色課(ke)程(cheng)，并適時(shi)舉辦豐富多彩的(de)(de)(de)文、體、藝活動(dong)，在(zai)活動(dong)中(zhong)培養學(xue)(xue)生(sheng)領袖素質(zhi)、合作精(jing)神、公平競爭意(yi)識和審(shen)美能力，保證學(xue)(xue)生(sheng)在(zai)全面和諧發展的(de)(de)(de)基(ji)礎上特長得到(dao)發展，潛能得到(dao)挖掘。另(ling)外，學(xue)(xue)校十分注重搭建國(guo)際平臺，先(xian)后(hou)與澳(ao)大(da)利亞埃森姆(mu)學(xue)(xue)院（ELTHAM COLLEGE）、新西(xi)蘭(lan)格蘭(lan)依登中(zhong)學(xue)(xue)（GLEN EDEN INTERMEDIATE SCHOOL）等國(guo)際名校建立(li)友好合作關系，積極(ji)組織學(xue)(xue)生(sheng)赴美國(guo)、日本(ben)、韓國(guo)、新加(jia)坡、澳(ao)大(da)利亞、新西(xi)蘭(lan)等國(guo)進行海(hai)外游(you)學(xue)(xue)，鼓勵(li)學(xue)(xue)生(sheng)開(kai)拓(tuo)視野(ye)，了解世界，使學(xue)(xue)生(sheng)在(zai)多元(yuan)文化的(de)(de)(de)交融中(zhong)成長為國(guo)際化的(de)(de)(de)優秀(xiu)人才(cai)。
東(dong)北(bei)育(yu)才(cai)雙(shuang)語學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)按照(zhao)東(dong)北(bei)育(yu)才(cai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)集團化(hua)模(mo)式進行管(guan)(guan)(guan)理(li)。小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)部(bu)(bu)的(de)(de)教(jiao)師(shi)隊伍主要來源于(yu)原(yuan)東(dong)北(bei)育(yu)才(cai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)部(bu)(bu)（2006年東(dong)北(bei)育(yu)才(cai)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)部(bu)(bu)停止招生，原(yuan)育(yu)才(cai)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)部(bu)(bu)的(de)(de)教(jiao)師(shi)已轉入東(dong)北(bei)育(yu)才(cai)雙(shuang)語小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)部(bu)(bu)）以及雙(shuang)語學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)自己培養(yang)的(de)(de)一批年輕(qing)、有朝氣的(de)(de)優秀(xiu)教(jiao)師(shi)。經過(guo)八年來的(de)(de)發(fa)展，已形成了(le)一支(zhi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷(li)層次(ci)高，結構合理(li)，業務精良，勇于(yu)創新，不(bu)斷進取，能勝任寄宿制學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)與管(guan)(guan)(guan)理(li)的(de)(de)優秀(xiu)團隊。沈陽市教(jiao)育(yu)專家、特(te)級教(jiao)師(shi)錢勝年等(deng)沈陽市教(jiao)育(yu)界資深人士(shi)親臨一線，參與學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)管(guan)(guan)(guan)理(li)。
東北育(yu)才雙語(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)部始終把學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)“學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)生(sheng)(sheng)(sheng)活”作為“學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)”的前提。注重(zhong)通過(guo)嚴格而又人性化的寄宿制管理模(mo)式，培(pei)養學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)良好的生(sheng)(sheng)(sheng)活和學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)習(xi)慣(guan)。寄宿生(sheng)(sheng)(sheng)活能(neng)夠(gou)讓學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)團結，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)互(hu)助，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)人際交往(wang)，并能(neng)培(pei)養學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)從小就(jiu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)自理、自立(li)、自尊(zun)與(yu)自強。與(yu)此同時，由(you)于(yu)作息時間安排合理，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)在(zai)校(xiao)生(sheng)(sheng)(sheng)活豐富多彩，戶外(wai)活動時間充裕，科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)膳食營養均衡（一日三(san)次(ci)正餐、兩次(ci)間點、兩次(ci)水果），學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)們能(neng)夠(gou)精神(shen)愉悅(yue)地度過(guo)住校(xiao)生(sheng)(sheng)(sheng)活，快(kuai)樂學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)、健康成長(chang)、全面發展。
東北(bei)育才雙語(yu)學(xue)校(xiao)(xiao)自2005年建校(xiao)(xiao)以來，以優異的辦學(xue)成績(ji)贏(ying)得了(le)社會的廣泛(fan)認可。學(xue)校(xiao)(xiao)先(xian)(xian)后被(bei)評為(wei)“沈陽(yang)(yang)市(shi)(shi)(shi)中小學(xue)外語(yu)特色學(xue)校(xiao)(xiao)”、“遼寧省(sheng)雙語(yu)教學(xue)實驗先(xian)(xian)進學(xue)校(xiao)(xiao)”、“沈陽(yang)(yang)市(shi)(shi)(shi)基礎教育下(xia)一代互(hu)聯網應用示范校(xiao)(xiao)”、“沈陽(yang)(yang)市(shi)(shi)(shi)先(xian)(xian)進單位(wei)”、“沈陽(yang)(yang)市(shi)(shi)(shi)健康生(sheng)活方式(shi)行動示范單位(wei)”。
雙語(yu)小(xiao)學(xue)部(bu)(bu)在2010年(nian)(nian)(nian)(nian)被(bei)(bei)評(ping)為“全(quan)國(guo)(guo)青(qing)(qing)少年(nian)(nian)(nian)(nian)英(ying)語(yu)讀寫示(shi)范基地(di)”；多次榮(rong)獲(huo)“ACT全(quan)國(guo)(guo)青(qing)(qing)少年(nian)(nian)(nian)(nian)英(ying)語(yu)技能交流(liu)展示(shi)活(huo)(huo)動”遼(liao)寧賽(sai)(sai)(sai)(sai)區團體(ti)第(di)一(yi)名；榮(rong)獲(huo)“第(di)九屆(jie)、第(di)十屆(jie)PHE國(guo)(guo)際青(qing)(qing)少年(nian)(nian)(nian)(nian)書畫(hua)大(da)(da)賽(sai)(sai)(sai)(sai)”團體(ti)特等(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)；2011年(nian)(nian)(nian)(nian)被(bei)(bei)評(ping)為“沈陽市(shi)優秀英(ying)雄中(zhong)(zhong)隊(dui)”，并榮(rong)獲(huo)沈陽市(shi)中(zhong)(zhong)小(xiao)學(xue)生(sheng)藝術(shu)展示(shi)舞蹈一(yi)等(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)；被(bei)(bei)譽為沈陽晚報Super少年(nian)(nian)(nian)(nian)萬人(ren)小(xiao)記(ji)(ji)者團，東北育才學(xue)校中(zhong)(zhong)心記(ji)(ji)者站。此(ci)外，我(wo)校學(xue)生(sheng)在國(guo)(guo)家、省、市(shi)級(ji)舉辦的(de)(de)各類大(da)(da)賽(sai)(sai)(sai)(sai)中(zhong)(zhong)多次獲(huo)獎(jiang)(jiang)(jiang)。在“第(di)三屆(jie)環保之星全(quan)國(guo)(guo)小(xiao)學(xue)生(sheng)科技大(da)(da)賽(sai)(sai)(sai)(sai)”中(zhong)(zhong)，我(wo)校學(xue)生(sheng)共有14人(ren)榮(rong)獲(huo)一(yi)等(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)、20人(ren)榮(rong)獲(huo)二(er)等(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)；在ACT全(quan)國(guo)(guo)青(qing)(qing)少年(nian)(nian)(nian)(nian)英(ying)語(yu)技能大(da)(da)賽(sai)(sai)(sai)(sai)中(zhong)(zhong)馮(feng)薏儒同學(xue)榮(rong)獲(huo)金(jin)獎(jiang)(jiang)(jiang)，在“星星火炬(ju)”全(quan)國(guo)(guo)少年(nian)(nian)(nian)(nian)兒童英(ying)語(yu)風采展示(shi)活(huo)(huo)動中(zhong)(zhong)賈茹同學(xue)榮(rong)獲(huo)金(jin)獎(jiang)(jiang)(jiang)；2012年(nian)(nian)(nian)(nian)11月(yue)，在北京舉行(xing)的(de)(de)第(di)三屆(jie)世(shi)界數學(xue)團體(ti)錦標賽(sai)(sai)(sai)(sai)中(zhong)(zhong)，我(wo)學(xue)部(bu)(bu)商周同學(xue)榮(rong)獲(huo)金(jin)獎(jiang)(jiang)(jiang)，田家瑋(wei)、姜(jiang)昕(xin)靚兩(liang)名同學(xue)分獲(huo)銀獎(jiang)(jiang)(jiang)和銅獎(jiang)(jiang)(jiang)；2013年(nian)(nian)(nian)(nian)4月(yue)，在FLL機器人(ren)世(shi)錦賽(sai)(sai)(sai)(sai)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)公開賽(sai)(sai)(sai)(sai)東北區選拔賽(sai)(sai)(sai)(sai)中(zhong)(zhong)，我(wo)校代表(biao)隊(dui)榮(rong)獲(huo)一(yi)等(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)。2012年(nian)(nian)(nian)(nian)小(xiao)學(xue)部(bu)(bu)有75%的(de)(de)畢業生(sheng)升入育才集團初(chu)中(zhong)(zhong)。
東北育才雙語(yu)學校(xiao)建(jian)校(xiao)八(ba)年來，辦(ban)學質量穩步上升，辦(ban)學規模不斷擴大，學生經過雙語(yu)小學六年的培養，提高幅(fu)度大、進(jin)步速度快、可持續發展(zhan)能力(li)強，贏得了(le)全社(she)會的矚目，得到了(le)家長和社(she)會的廣泛認可。
林暗草驚風 
