哈爾濱市奮(fen)斗小(xiao)學校目(mu)前的(de)建筑面積有4702.63平(ping)方(fang)米,使用(yong)(yong)面積4016.55平(ping)方(fang)米,操(cao)場占地2369.84平(ping)方(fang)米,房屋占地面積1113.26平(ping)方(fang)米,配有標準化班級20個,7個專用(yong)(yong)教室(shi),包括(kuo)圖書室(shi)、微機室(shi)、多功能廳、實驗室(shi)、保健室(shi)、學生(sheng)心理咨詢室(shi)等專用(yong)(yong)教室(shi);學生(sheng)1000余(yu)人(ren);在職(zhi)的(de)教職(zhi)工78人(ren),離退休人(ren)員60人(ren),其中(zhong)省市區骨干教師31人(ren)。
學(xue)(xue)校(xiao)規模(mo)雖然(ran)不大,但(dan)在(zai)一(yi)(yi)代又一(yi)(yi)代奮斗人的(de)共(gong)同(tong)努力下(xia),已成(cheng)為(wei)區域(yu)內(nei)小有名氣的(de)公辦小學(xue)(xue),培養了一(yi)(yi)批(pi)(pi)又一(yi)(yi)批(pi)(pi)莘莘學(xue)(xue)子(zi),為(wei)國(guo)(guo)(guo)家輸(shu)送了一(yi)(yi)批(pi)(pi)又一(yi)(yi)批(pi)(pi)棟梁(liang)之材(cai)。在(zai)全(quan)校(xiao)師生的(de)共(gong)同(tong)努力下(xia),我校(xiao)自建校(xiao)以來先(xian)后多次(ci)榮(rong)獲(huo):市級(ji)(ji)(ji)教(jiao)育系統先(xian)進集(ji)(ji)(ji)體(ti)(ti)(ti)、國(guo)(guo)(guo)家級(ji)(ji)(ji)德育科(ke)(ke)(ke)研集(ji)(ji)(ji)體(ti)(ti)(ti)、中(zhong)央(yang)教(jiao)育科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)規劃(hua)“十五(wu)”國(guo)(guo)(guo)家重(zhong)點(dian)課題實驗學(xue)(xue)校(xiao)、國(guo)(guo)(guo)家級(ji)(ji)(ji)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)青(qing)少年素(su)質教(jiao)育研究基地(di)、國(guo)(guo)(guo)家級(ji)(ji)(ji)“科(ke)(ke)(ke)技(ji)之星”科(ke)(ke)(ke)普競賽優(you)秀(xiu)組織獎、國(guo)(guo)(guo)家級(ji)(ji)(ji)“十五(wu)”傳美優(you)秀(xiu)實驗單(dan)(dan)位、國(guo)(guo)(guo)家級(ji)(ji)(ji)第九屆書法美術(shu)作品優(you)秀(xiu)組織獎、教(jiao)育部(bu)新課程師資(zi)培訓(xun)先(xian)進集(ji)(ji)(ji)體(ti)(ti)(ti)、市級(ji)(ji)(ji)優(you)秀(xiu)家長學(xue)(xue)校(xiao)、市級(ji)(ji)(ji)軍警民共(gong)建先(xian)進標兵、市級(ji)(ji)(ji)先(xian)進黨組織、市級(ji)(ji)(ji)教(jiao)職工文藝(yi)匯(hui)演一(yi)(yi)等(deng)獎、市級(ji)(ji)(ji)學(xue)(xue)校(xiao)藝(yi)術(shu)節(jie)先(xian)進集(ji)(ji)(ji)體(ti)(ti)(ti)、市級(ji)(ji)(ji)未成(cheng)年人思(si)想道(dao)德建設先(xian)進集(ji)(ji)(ji)體(ti)(ti)(ti)、市級(ji)(ji)(ji)科(ke)(ke)(ke)普先(xian)進單(dan)(dan)位、區級(ji)(ji)(ji)“書香教(jiao)育”主(zhu)題教(jiao)育活動團體(ti)(ti)(ti)一(yi)(yi)等(deng)獎、區級(ji)(ji)(ji)“三(san)(san)育人”先(xian)進集(ji)(ji)(ji)體(ti)(ti)(ti)、區級(ji)(ji)(ji)二(er)十三(san)(san)屆百花獎先(xian)進集(ji)(ji)(ji)體(ti)(ti)(ti)等(deng)榮(rong)譽稱號。
奮(fen)(fen)斗(dou)(dou)(dou)小(xiao)(xiao)學(xue)的(de)誕(dan)生與(yu)奮(fen)(fen)斗(dou)(dou)(dou)精(jing)神(shen)甚有(you)淵源,奮(fen)(fen)斗(dou)(dou)(dou)小(xiao)(xiao)學(xue)的(de)成(cheng)(cheng)(cheng)長和(he)(he)發展更(geng)源于(yu)全(quan)體教師繼承(cheng)和(he)(he)發揚(yang)了奮(fen)(fen)斗(dou)(dou)(dou)精(jing)神(shen)。在新(xin)的(de)課程改(gai)(gai)革中,這支隊伍更(geng)加(jia)(jia)成(cheng)(cheng)(cheng)熟起來,更(geng)加(jia)(jia)充滿(man)朝氣與(yu)活力。在新(xin)課改(gai)(gai)理念引(yin)領下(xia),全(quan)體教師繼往開來,創新(xin)發展,力爭實現“讓每個奮(fen)(fen)斗(dou)(dou)(dou)人都走向幸福”的(de)辦學(xue)宗旨,力爭達到(dao)“讓每個奮(fen)(fen)斗(dou)(dou)(dou)學(xue)子都成(cheng)(cheng)(cheng)長為自信、健康、陽(yang)光,擁有(you)國際化(hua)目光的(de)少年”的(de)育人目標(biao)。