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學(xue)校(xiao)分(fen)為校(xiao)本(ben)部、現代(dai)小學(xue)分(fen)校(xiao)兩個校(xiao)區，均處(chu)哈爾濱(bin)市中心繁華地(di)帶，共有(you)47個教學(xue)班，2000多名(ming)學(xue)生。兩個校(xiao)區實(shi)行(xing)統一管理。2008年學(xue)校(xiao)通過行(xing)業規劃全面(mian)改善了辦學(xue)條(tiao)件，如今集學(xue)習化(hua)、審美化(hua)、數字(zi)化(hua)于一體(ti)的現代(dai)化(hua)學(xue)校(xiao)已達到全省領先水平(ping)(ping)。理化(hua)生實(shi)驗(yan)室(shi)、微機(ji)室(shi)、心理咨詢室(shi)、網絡教室(shi)、體(ti)育(yu)館、校(xiao)園電視臺、閱覽室(shi)、技術和綜合實(shi)踐專用教室(shi)、音(yin)樂(le)教室(shi)、美術活(huo)動室(shi)、數字(zi)課堂等既滿足教育(yu)教學(xue)需(xu)要，也為學(xue)生自主、多樣發展構建(jian)了良好平(ping)(ping)臺。

學(xue)校(xiao)(xiao)以(yi)打造“文明、書香、開(kai)(kai)放、活力(li)(li)(li)、魅力(li)(li)(li)的(de)(de)(de)蕭紅”為奮斗目(mu)標，致力(li)(li)(li)于滿足學(xue)生成(cheng)(cheng)(cheng)長、成(cheng)(cheng)(cheng)才的(de)(de)(de)需要，開(kai)(kai)展(zhan)形式多樣的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)活動，樹(shu)立新(xin)課程的(de)(de)(de)人(ren)才觀和(he)質(zhi)量觀，建立平(ping)等、和(he)諧的(de)(de)(de)新(xin)型師(shi)生關系，用發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)眼光看(kan)待學(xue)生、評(ping)價學(xue)生，逐步形成(cheng)(cheng)(cheng)了“求(qiu)真務(wu)實(shi)、自(zi)強(qiang)弘毅”的(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)風及“善(shan)問慎(shen)思、尚勤求(qiu)精”的(de)(de)(de)學(xue)風。領導班子(zi)開(kai)(kai)拓務(wu)實(shi)，民主(zhu)治校(xiao)(xiao)，提出了“把每個(ge)學(xue)生都當成(cheng)(cheng)(cheng)人(ren)才去培(pei)養，實(shi)施(shi)有差異的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)，讓(rang)每一名學(xue)生在自(zi)己原有基礎上(shang)獲得最好(hao)、最快(kuai)的(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)”的(de)(de)(de)辦學(xue)思想，致力(li)(li)(li)于教(jiao)書與(yu)育(yu)人(ren)的(de)(de)(de)結合(he)，致力(li)(li)(li)于創新(xin)精神(shen)和(he)實(shi)踐能(neng)力(li)(li)(li)的(de)(de)(de)培(pei)養，致力(li)(li)(li)于完美人(ren)格和(he)崇(chong)高精神(shen)的(de)(de)(de)塑造。努力(li)(li)(li)打造具有蕭紅中(zhong)學(xue)辦學(xue)特色，促(cu)進師(shi)生共同(tong)成(cheng)(cheng)(cheng)長的(de)(de)(de)學(xue)校(xiao)(xiao)文化，提高學(xue)校(xiao)(xiao)核心競(jing)爭力(li)(li)(li)。

打造名師(shi)(shi)團隊(dui)(dui)、倡導合作精神(shen)(shen)，營造研究(jiu)氛(fen)圍，是學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)發(fa)展建設的永恒主題。高度重視教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)的思想(xiang)政治、職業(ye)道德(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育及業(ye)務培訓工作，實現教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)崗位大(da)練兵科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)化、制度化、常規化。倡導團隊(dui)(dui)精神(shen)(shen)，加強教(jiao)(jiao)(jiao)研組、備課組建設，營造教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)研究(jiu)的氛(fen)圍，體(ti)現“敬業(ye)忠誠、學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)研究(jiu)、勤奮創新、主動(dong)負(fu)責(ze)”的教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)職業(ye)精神(shen)(shen)；形成(cheng)對“學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)負(fu)責(ze)、對家長負(fu)責(ze)、對事(shi)業(ye)負(fu)責(ze)、對自(zi)己負(fu)責(ze)”的教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)職業(ye)信念。現學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)區級(ji)以(yi)上骨干(gan)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)占一線教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)的49%以(yi)上，高級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)占33%，其(qi)中(zhong)中(zhong)青年專家2人(ren)、省(sheng)級(ji)骨干(gan)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)8人(ren)、市級(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)帶頭人(ren)10人(ren)。教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)風格(ge)迥(jiong)異的名師(shi)(shi)團隊(dui)(dui)發(fa)揮(hui)著積極的示范(fan)引領作用，全體(ti)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)精心教(jiao)(jiao)(jiao)書、潛心育人(ren)，使教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)質量(liang)穩步(bu)提高。

學(xue)(xue)(xue)校先(xian)(xian)后(hou)榮(rong)獲“全國(guo)整體(ti)(ti)(ti)構(gou)建德(de)(de)育(yu)體(ti)(ti)(ti)系的研(yan)究與實(shi)驗(yan)”先(xian)(xian)進(jin)學(xue)(xue)(xue)校、十一五(wu)規劃(hua)“整體(ti)(ti)(ti)構(gou)建德(de)(de)育(yu)體(ti)(ti)(ti)系的深化研(yan)究與推廣實(shi)驗(yan)”國(guo)家(jia)(jia)重(zhong)點課題(ti)實(shi)驗(yan)學(xue)(xue)(xue)校、國(guo)家(jia)(jia)級(ji)讀書教(jiao)育(yu)活(huo)動(dong)先(xian)(xian)進(jin)集(ji)體(ti)(ti)(ti)、省級(ji)“三下鄉(xiang)”活(huo)動(dong)先(xian)(xian)進(jin)集(ji)體(ti)(ti)(ti)、省級(ji)“五(wu)四”紅(hong)旗團委(wei)標(biao)(biao)兵、市級(ji)文明單位(wei)、市政府級(ji)“德(de)(de)育(yu)先(xian)(xian)進(jin)集(ji)體(ti)(ti)(ti)”、市首批中(zhong)小學(xue)(xue)(xue)班主任基本功訓(xun)練達標(biao)(biao)學(xue)(xue)(xue)校、市教(jiao)改科研(yan)先(xian)(xian)進(jin)集(ji)體(ti)(ti)(ti)、市崗位(wei)大練兵先(xian)(xian)進(jin)集(ji)體(ti)(ti)(ti)、市藝術教(jiao)育(yu)先(xian)(xian)進(jin)集(ji)體(ti)(ti)(ti)、市共建共育(yu)先(xian)(xian)進(jin)集(ji)體(ti)(ti)(ti)標(biao)(biao)兵、區(qu)大面積提高教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)質量(liang)先(xian)(xian)進(jin)單位(wei)等(deng)榮(rong)譽稱號。學(xue)(xue)(xue)校各項工作(zuo)多次在國(guo)家(jia)(jia)、省、市電視臺及各大報刊(kan)雜(za)志(zhi)中(zhong)報道。花香蝶(die)自來，學(xue)(xue)(xue)校辦學(xue)(xue)(xue)聲譽的擴大，吸引著國(guo)內外參觀、學(xue)(xue)(xue)習人員紛(fen)至沓來，每年到校參觀人員多達數千人，蕭紅(hong)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)在開放辦學(xue)(xue)(xue)中(zhong)走向教(jiao)育(yu)的至高點。