杭州市勝利小(xiao)學隸(li)屬于(yu)上(shang)城區(qu)教(jiao)育(yu)局，源于(yu)1599年(nian)(nian)（明萬歷(li)二十七年(nian)(nian)）的(de)(de)“崇(chong)(chong)文書院”，葉永盛任南浙巡鹽(yan)御史，鹽(yan)商集資建“紫(zi)陽(yang)崇(chong)(chong)文會”亦稱“紫(zi)陽(yang)崇(chong)(chong)文書院”。1705年(nian)(nian)，康熙皇帝南巡，蒞臨(lin)書院，御題(ti)“正學闡教(jiao)”及(ji)“崇(chong)(chong)文”匾額。“崇(chong)(chong)文書院”為清代(dai)浙江四大書院之一。1743年(nian)(nian)（乾隆八年(nian)(nian)）“西湖書院”并入(ru)“崇(chong)(chong)文書院”。曾是書院學子(zi)的(de)(de)國學大師王國維(wei)親臨(lin)書院講(jiang)學。
1902年(nian)(nian)(nian)(nian)（光緒二十(shi)八(ba)年(nian)(nian)(nian)(nian)）七月(yue)，錢塘(tang)縣(xian)(xian)(xian)(xian)將“崇文書院”改辦為“錢塘(tang)縣(xian)(xian)(xian)(xian)學(xue)堂(tang)”。1906年(nian)(nian)(nian)(nian)（光緒三(san)十(shi)二年(nian)(nian)(nian)(nian)）六月(yue)，錢塘(tang)縣(xian)(xian)(xian)(xian)學(xue)堂(tang)從西湖跨(kua)虹橋西金沙(sha)港遷(qian)入城內馨如坊太廟(miao)巷(xiang)與仁和縣(xian)(xian)(xian)(xian)學(xue)堂(tang)合并，稱“仁錢縣(xian)(xian)(xian)(xian)學(xue)堂(tang)” (仁和縣(xian)(xian)(xian)(xian)學(xue)堂(tang)前身為“紫陽(yang)書院”)。1907年(nian)(nian)(nian)(nian)（光緒三(san)十(shi)三(san)年(nian)(nian)(nian)(nian)）正月(yue)，仁錢縣(xian)(xian)(xian)(xian)學(xue)堂(tang)重新分為兩所。原錢塘(tang)縣(xian)(xian)(xian)(xian)學(xue)堂(tang)單獨設立(li)，遷(qian)入太平(ping)坊周公井(jing)民居(ju)。更名(ming)(ming)為“錢塘(tang)縣(xian)(xian)(xian)(xian)高等(deng)(deng)小學(xue)堂(tang)”。1912年(nian)(nian)(nian)(nian)“錢塘(tang)縣(xian)(xian)(xian)(xian)高等(deng)(deng)小學(xue)堂(tang)”易名(ming)(ming)為“杭縣(xian)(xian)(xian)(xian)縣(xian)(xian)(xian)(xian)立(li)第(di)二高等(deng)(deng)小學(xue)校(xiao)”。革命文藝(yi)家夏衍，曾(ceng)在(zai)此(ci)接(jie)受啟蒙教(jiao)育。1927年(nian)(nian)(nian)(nian)八(ba)月(yue)，學(xue)校(xiao)由杭州市(shi)政(zheng)府接(jie)辦，更名(ming)(ming)為“杭州市(shi)城區(qu)第(di)二小學(xue)校(xiao)”。1928年(nian)(nian)(nian)(nian)去除(chu)小學(xue)校(xiao)的“校(xiao)”字(zi)，稱“杭州城區(qu)第(di)二小學(xue)”。1931年(nian)(nian)(nian)(nian)春(chun)，“杭州市(shi)城區(qu)第(di)二小學(xue)”更名(ming)(ming)為“杭州市(shi)佑圣觀巷(xiang)小學(xue)”。1946年(nian)(nian)(nian)(nian)二月(yue)，時值杭州市(shi)政(zheng)府改辦國民學(xue)校(xiao)，學(xue)校(xiao)遂易名(ming)(ming)為“杭州市(shi)第(di)一區(qu)佑圣觀路中心國民學(xue)校(xiao)”。
1949年5月，杭州(zhou)解放，次年，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)在(zai)杭州(zhou)市首批組建(jian)“中國(guo)(guo)(guo)少年兒童(tong)隊(dui)”，大隊(dui)輔(fu)導(dao)員包鳳(feng)儀(yi)進(jin)京出席“全國(guo)(guo)(guo)少年兒童(tong)隊(dui)輔(fu)導(dao)員講習(xi)會(hui)”。1952年學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)被確定為(wei)(wei)浙江省重點小學(xue)(xue)，更(geng)名(ming)為(wei)(wei)“上(shang)城區第三(san)中心小學(xue)(xue)”。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)在(zai)新(xin)中國(guo)(guo)(guo)教(jiao)(jiao)育(yu)蓬勃發展時期，先后(hou)接待(dai)蘇聯教(jiao)(jiao)育(yu)代表團(tuan)、民主(zhu)德國(guo)(guo)(guo)教(jiao)(jiao)育(yu)代表團(tuan)等國(guo)(guo)(guo)外教(jiao)(jiao)育(yu)團(tuan)體。1959年學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)易名(ming)為(wei)(wei)“杭州(zhou)市佑圣觀路(lu)小學(xue)(xue)”，鄧(deng)穎超(chao)同(tong)志親筆寫信(xin)表揚我(wo)校(xiao)(xiao)少先隊(dui)課外活動開展得豐(feng)富多彩。同(tong)年，我(wo)校(xiao)(xiao)被評為(wei)(wei)“全國(guo)(guo)(guo)文教(jiao)(jiao)戰(zhan)線(xian)先進(jin)單位”，金振華(hua)校(xiao)(xiao)長(chang)進(jin)京參加“全國(guo)(guo)(guo)文教(jiao)(jiao)戰(zhan)線(xian)群英(ying)會(hui)”，受到(dao)國(guo)(guo)(guo)家主(zhu)席劉少奇和國(guo)(guo)(guo)務院總(zong)理周(zhou)恩來的親自接見(jian)。1965年，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)改名(ming)為(wei)(wei)“杭州(zhou)勝(sheng)利小學(xue)(xue)”。
1966年開始，國家經歷(li)了(le)十(shi)年浩劫，但(dan)是勝利小學的老師們依然牢記黨和(he)人民交付的使命，忍辱負重，排除干擾(rao)，教(jiao)書育(yu)人。
1976年(nian)，學(xue)校(xiao)重(zhong)新被確定為(wei)(wei)浙江(jiang)省重(zhong)點(dian)小(xiao)學(xue)，迎來(lai)了繁花(hua)似(si)錦的(de)(de)春(chun)天(tian)。1978年(nian)由張俊先老(lao)師(shi)指導的(de)(de)航海模型(xing)小(xiao)組(zu)，根據“六機部”要(yao)求(qiu)為(wei)(wei)全國首(shou)屆科學(xue)大(da)會制作(zuo)的(de)(de)鱘(xun)魚級(ji)攻擊型(xing)核潛艇模型(xing)送北京(jing)展覽，并(bing)受到“六機部”獎勵。1979年(nian)程玲(ling)老(lao)師(shi)被評為(wei)(wei)浙江(jiang)省首(shou)批小(xiao)學(xue)語文特(te)級(ji)教師(shi)，她(ta)的(de)(de)課堂教得活(huo)潑，學(xue)生學(xue)得愉快，注(zhu)重(zhong)教育與教學(xue)的(de)(de)一(yi)致，思維與語言的(de)(de)相互(hu)促(cu)進，變(bian)“要(yao)我學(xue)”為(wei)(wei)“我要(yao)學(xue)”。“一(yi)切為(wei)(wei)了兒童(tong)，一(yi)切為(wei)(wei)了祖(zu)國的(de)(de)未來(lai)”是她(ta)的(de)(de)教育信條，1987年(nian)程玲(ling)老(lao)師(shi)出(chu)版教學(xue)論著(zhu)《程玲(ling)育苗集》。
1981年(nian)(nian)在黨和政府的關懷下，學(xue)(xue)校在原址(zhi)(zhi)拆(chai)舊建(jian)新(xin)。1984年(nian)(nian)，新(xin)校園落成(cheng)，張文花(hua)任校長，與杭州大學(xue)(xue)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)系合作開(kai)展“培(pei)養(yang)小(xiao)學(xue)(xue)生(sheng)‘三自能力’整(zheng)體實(shi)驗(yan)”，該(gai)課題成(cheng)果榮獲浙(zhe)江省(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)科(ke)學(xue)(xue)研究所論(lun)文評比(bi)二等獎(jiang)。1986年(nian)(nian)起，勝利小(xiao)學(xue)(xue)與省(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)科(ke)學(xue)(xue)研究所合作開(kai)展“培(pei)養(yang)小(xiao)學(xue)(xue)生(sheng)良好個性品質(zhi)實(shi)驗(yan)”，該(gai)課題獲得浙(zhe)江省(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)科(ke)研優秀成(cheng)果二等獎(jiang)。1986年(nian)(nian)，學(xue)(xue)校被確(que)定(ding)為浙(zhe)江省(sheng)(sheng)實(shi)驗(yan)小(xiao)學(xue)(xue)。1998年(nian)(nian)至(zhi)1999年(nian)(nian)，因杭州市西(xi)湖(hu)大道新(xin)建(jian)，勝利小(xiao)學(xue)(xue)搬遷到斗(dou)富(fu)二橋22號過渡。2000年(nian)(nian)9月，勝利小(xiao)學(xue)(xue)搬遷至(zhi)濱江四區富(fu)春江路266號新(xin)址(zhi)(zhi)。
學(xue)校(xiao)(xiao)以“崇(chong)文(wen)尚德”為校(xiao)(xiao)訓，潛(qian)心于(yu)學(xue)術氛圍的(de)(de)(de)(de)(de)營造(zao)，致力于(yu)辦(ban)學(xue)典范的(de)(de)(de)(de)(de)樹立，經(jing)歷了“技術興校(xiao)(xiao)”、“科研興校(xiao)(xiao)”、“人(ren)(ren)文(wen)興校(xiao)(xiao)”歷程。在多年辦(ban)學(xue)中積(ji)淀的(de)(de)(de)(de)(de)“勝利精(jing)(jing)(jing)(jing)神(shen)”，即(ji)艱苦奮斗的(de)(de)(de)(de)(de)創業精(jing)(jing)(jing)(jing)神(shen)，腳踏實地的(de)(de)(de)(de)(de)求是精(jing)(jing)(jing)(jing)神(shen)，精(jing)(jing)(jing)(jing)誠協作的(de)(de)(de)(de)(de)團隊精(jing)(jing)(jing)(jing)神(shen)，榮辱與共的(de)(de)(de)(de)(de)愛(ai)校(xiao)(xiao)精(jing)(jing)(jing)(jing)神(shen)，她已成為當(dang)代勝利教師(shi)團隊的(de)(de)(de)(de)(de)文(wen)化(hua)精(jing)(jing)(jing)(jing)髓。學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)理念是“幸(xing)(xing)福(fu)生活(huo)每一天”——在平等和諧、民主寬容的(de)(de)(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)環境里(li)，時時有(you)幸(xing)(xing)福(fu)，處處有(you)幸(xing)(xing)福(fu)，人(ren)(ren)人(ren)(ren)有(you)幸(xing)(xing)福(fu)。
1988年起，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)開始(shi)小(xiao)班化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)實(shi)(shi)(shi)驗(yan)，在(zai)此基礎(chu)上，于2001年推出“新班級教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)”實(shi)(shi)(shi)驗(yan)研(yan)(yan)究(jiu)，全方位改革(ge)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)進(jin)入“浙(zhe)(zhe)江(jiang)(jiang)省科(ke)研(yan)(yan)百強”。1998年，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)被(bei)(bei)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)部(bu)評為(wei)首(shou)批全國現(xian)代(dai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)技(ji)術實(shi)(shi)(shi)驗(yan)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)，蔣(jiang)莉校(xiao)(xiao)(xiao)長抓住機(ji)遇，迎接挑戰(zhan)，主持《現(xian)代(dai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)技(ji)術應用》課題(ti)研(yan)(yan)究(jiu)成(cheng)(cheng)果(guo)(guo)，獲得首(shou)屆(jie)（1995-1998）浙(zhe)(zhe)江(jiang)(jiang)省基礎(chu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)成(cheng)(cheng)果(guo)(guo)獎(jiang)二等(deng)獎(jiang)。2000年，勝利小(xiao)學(xue)(xue)“探(tan)索—發現(xian)”型課堂(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)模式研(yan)(yan)究(jiu)成(cheng)(cheng)果(guo)(guo)，在(zai)全國現(xian)代(dai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)實(shi)(shi)(shi)驗(yan)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)優(you)(you)(you)秀成(cheng)(cheng)果(guo)(guo)評比(bi)中獲得一等(deng)獎(jiang)。2002年，《“新班級教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)”實(shi)(shi)(shi)驗(yan)的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)探(tan)索》課題(ti)獲得浙(zhe)(zhe)江(jiang)(jiang)省第(di)二屆(jie)（1999-2002）基礎(chu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)成(cheng)(cheng)果(guo)(guo)一等(deng)獎(jiang)。2005年，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)《在(zai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)創(chuang)新中構建教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)文化》實(shi)(shi)(shi)驗(yan)課題(ti)獲得省基礎(chu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)科(ke)研(yan)(yan)優(you)(you)(you)秀成(cheng)(cheng)果(guo)(guo)二等(deng)獎(jiang)。2007年，《教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)團(tuan)隊合作——基于合作的學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)管理(li)機(ji)制的變革(ge)研(yan)(yan)究(jiu)》，獲得省基礎(chu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)科(ke)研(yan)(yan)優(you)(you)(you)秀成(cheng)(cheng)果(guo)(guo)二等(deng)獎(jiang)。同年11月，勝利小(xiao)學(xue)(xue)獲浙(zhe)(zhe)江(jiang)(jiang)省綠色學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)稱號。2005年至2006年被(bei)(bei)評為(wei)省、市(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)科(ke)研(yan)(yan)先進(jin)集體，2006年被(bei)(bei)評為(wei)浙(zhe)(zhe)江(jiang)(jiang)省首(shou)批和諧校(xiao)(xiao)(xiao)園，2007年被(bei)(bei)評為(wei)“浙(zhe)(zhe)江(jiang)(jiang)省百年名校(xiao)(xiao)(xiao)”。
2002年勝利小(xiao)學(xue)(xue)(xue)成功(gong)創辦(ban)全(quan)(quan)國第一所專門為(wei)小(xiao)班化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)設計的學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)——杭州(zhou)市崇文(wen)實驗學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)。2009年，勝利小(xiao)學(xue)(xue)(xue)創辦(ban)杭州(zhou)市勝利實驗學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)，這是上城區教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)局第一所由教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)行政部門自籌的學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)。目前勝利小(xiao)學(xue)(xue)(xue)正在籌建望江(jiang)府校(xiao)(xiao)區，預計2016年9月建成并(bing)投入使用(yong)。望江(jiang)府校(xiao)(xiao)區堅持高頻優(you)先的原則，每間(jian)普通教(jiao)(jiao)(jiao)室面積擴大，功(gong)能疊加。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)試圖(tu)用(yong)科技手(shou)段(duan)構(gou)建未(wei)來智(zhi)慧(hui)教(jiao)(jiao)(jiao)室，實現教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)功(gong)能的最大化(hua)和(he)最優(you)化(hua)，讓學(xue)(xue)(xue)生輕松學(xue)(xue)(xue)習、安靜閱讀、友好交往，讓老師(shi)協同創新、智(zhi)慧(hui)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)、智(zhi)慧(hui)管理(li)，為(wei)學(xue)(xue)(xue)生幸(xing)福成長創造安全(quan)(quan)、舒心的環境。
現學校(xiao)(xiao)地處(chu)錢(qian)江新城CBD，占(zhan)地面積(ji)12665平(ping)(ping)方米(mi)(mi)，總建筑面積(ji)5933平(ping)(ping)方米(mi)(mi)。現有教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)職員(yuan)工63人，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學班(ban)24個，學生1067名(ming)。近幾(ji)年來(lai)，學校(xiao)(xiao)致力于交互(hu)式(shi)電子(zi)白(bai)(bai)板(ban)和pad移動學習促進學生自主學習能力的(de)研究(jiu)，連續(xu)六(liu)屆參加(jia)全國交互(hu)式(shi)電子(zi)白(bai)(bai)板(ban)課(ke)例比(bi)賽，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師百余人次獲獎，課(ke)堂(tang)媒體交互(hu)技術(shu)的(de)使(shi)用在省內(nei)處(chu)于領先地位，為學校(xiao)(xiao)在教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)技術(shu)領域的(de)繼續(xu)研究(jiu)打(da)下了堅實的(de)基礎。學校(xiao)(xiao)重視教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學質量，通過(guo)“教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師幸福課(ke)程(cheng)設(she)計(ji)與實施(shi)”、“幸福課(ke)堂(tang)實踐研究(jiu)”等(deng)專(zhuan)項課(ke)題的(de)深入推進，逐步實現課(ke)堂(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學的(de)“輕負高質”。學校(xiao)(xiao)重視課(ke)程(cheng)建設(she)，遵循“大班(ban)做小，小班(ban)做大”的(de)課(ke)程(cheng)設(she)計(ji)理念，科學構建課(ke)程(cheng)體系，推出“德育(yu)整合(he)課(ke)程(cheng)”、“創意(yi)讀寫課(ke)程(cheng)”、“數信整合(he)課(ke)程(cheng)”和“自主選(xuan)修課(ke)程(cheng)”，為學生個性化(hua)發展(zhan)提供高選(xuan)擇性課(ke)程(cheng)。
學(xue)校現(xian)有省(sheng)(sheng)特(te)級(ji)(ji)(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)1人，小學(xue)中學(xue)高(gao)級(ji)(ji)(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)6名，省(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)壇新秀(xiu)(xiu)1人，上城(cheng)區(qu)特(te)級(ji)(ji)(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)2人。市區(qu)級(ji)(ji)(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)壇新秀(xiu)(xiu)23人，占(zhan)全校教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)40%。其中，浙江省(sheng)(sheng)特(te)級(ji)(ji)(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)、省(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)壇新秀(xiu)(xiu)、區(qu)特(te)級(ji)(ji)(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)、18位市區(qu)教(jiao)(jiao)(jiao)壇新秀(xiu)(xiu)均由學(xue)校自(zi)主培養。“欣(xin)賞、合作、創(chuang)造”的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)團隊文化已(yi)成(cheng)為(wei)勝利教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)的(de)(de)基本行為(wei)特(te)征(zheng)。學(xue)校在老百(bai)姓(xing)和(he)同行心(xin)目中擁有較高(gao)知(zhi)名度(du)和(he)美譽度(du)，是浙江省(sheng)(sheng)的(de)(de)優質教(jiao)(jiao)(jiao)育品牌。
斌斌有禮 
