杭州市勝利小學(xue)(xue)隸屬(shu)于上城區教(jiao)(jiao)育局,源(yuan)于1599年(nian)(明萬歷二(er)十(shi)七(qi)年(nian))的(de)(de)“崇(chong)(chong)(chong)文書(shu)(shu)院(yuan)”,葉永盛任(ren)南浙(zhe)巡(xun)鹽御史,鹽商集(ji)資建“紫陽(yang)崇(chong)(chong)(chong)文會(hui)”亦稱“紫陽(yang)崇(chong)(chong)(chong)文書(shu)(shu)院(yuan)”。1705年(nian),康(kang)熙(xi)皇帝南巡(xun),蒞(li)臨(lin)書(shu)(shu)院(yuan),御題“正學(xue)(xue)闡教(jiao)(jiao)”及“崇(chong)(chong)(chong)文”匾(bian)額。“崇(chong)(chong)(chong)文書(shu)(shu)院(yuan)”為清代浙(zhe)江(jiang)四大書(shu)(shu)院(yuan)之一。1743年(nian)(乾隆八(ba)年(nian))“西湖書(shu)(shu)院(yuan)”并入“崇(chong)(chong)(chong)文書(shu)(shu)院(yuan)”。曾是(shi)書(shu)(shu)院(yuan)學(xue)(xue)子(zi)的(de)(de)國學(xue)(xue)大師王(wang)國維(wei)親(qin)臨(lin)書(shu)(shu)院(yuan)講學(xue)(xue)。
1902年(光(guang)緒(xu)(xu)二(er)(er)(er)十(shi)八年)七月(yue),錢(qian)塘(tang)(tang)縣(xian)(xian)將“崇文書(shu)院(yuan)”改(gai)辦(ban)(ban)為(wei)(wei)(wei)“錢(qian)塘(tang)(tang)縣(xian)(xian)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)堂(tang)(tang)”。1906年(光(guang)緒(xu)(xu)三(san)十(shi)二(er)(er)(er)年)六月(yue),錢(qian)塘(tang)(tang)縣(xian)(xian)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)堂(tang)(tang)從西湖跨虹橋(qiao)西金沙港(gang)遷(qian)(qian)入城內馨如(ru)坊太(tai)廟巷與(yu)仁和縣(xian)(xian)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)堂(tang)(tang)合并(bing),稱(cheng)“仁錢(qian)縣(xian)(xian)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)堂(tang)(tang)” (仁和縣(xian)(xian)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)堂(tang)(tang)前身為(wei)(wei)(wei)“紫陽書(shu)院(yuan)”)。1907年(光(guang)緒(xu)(xu)三(san)十(shi)三(san)年)正(zheng)月(yue),仁錢(qian)縣(xian)(xian)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)堂(tang)(tang)重新(xin)分(fen)為(wei)(wei)(wei)兩所。原錢(qian)塘(tang)(tang)縣(xian)(xian)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)堂(tang)(tang)單獨設立(li),遷(qian)(qian)入太(tai)平坊周公(gong)井(jing)民(min)居。更(geng)名(ming)為(wei)(wei)(wei)“錢(qian)塘(tang)(tang)縣(xian)(xian)高等(deng)(deng)小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)堂(tang)(tang)”。1912年“錢(qian)塘(tang)(tang)縣(xian)(xian)高等(deng)(deng)小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)堂(tang)(tang)”易名(ming)為(wei)(wei)(wei)“杭(hang)(hang)縣(xian)(xian)縣(xian)(xian)立(li)第(di)(di)二(er)(er)(er)高等(deng)(deng)小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”。革命文藝家夏衍,曾在此接受(shou)啟蒙(meng)教育。1927年八月(yue),學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)由杭(hang)(hang)州(zhou)市政府接辦(ban)(ban),更(geng)名(ming)為(wei)(wei)(wei)“杭(hang)(hang)州(zhou)市城區(qu)第(di)(di)二(er)(er)(er)小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”。1928年去除小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的“校(xiao)(xiao)”字,稱(cheng)“杭(hang)(hang)州(zhou)城區(qu)第(di)(di)二(er)(er)(er)小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)”。1931年春(chun),“杭(hang)(hang)州(zhou)市城區(qu)第(di)(di)二(er)(er)(er)小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)”更(geng)名(ming)為(wei)(wei)(wei)“杭(hang)(hang)州(zhou)市佑圣觀(guan)巷小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)”。1946年二(er)(er)(er)月(yue),時值杭(hang)(hang)州(zhou)市政府改(gai)辦(ban)(ban)國(guo)民(min)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao),學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)遂易名(ming)為(wei)(wei)(wei)“杭(hang)(hang)州(zhou)市第(di)(di)一(yi)區(qu)佑圣觀(guan)路中心(xin)國(guo)民(min)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”。
1949年(nian)(nian)(nian)5月,杭(hang)(hang)(hang)州解放,次年(nian)(nian)(nian),學(xue)校(xiao)(xiao)在杭(hang)(hang)(hang)州市(shi)(shi)首(shou)批組(zu)建“中國(guo)少(shao)年(nian)(nian)(nian)兒(er)童隊(dui)”,大隊(dui)輔導員(yuan)包(bao)鳳儀進京(jing)出席“全國(guo)少(shao)年(nian)(nian)(nian)兒(er)童隊(dui)輔導員(yuan)講習會”。1952年(nian)(nian)(nian)學(xue)校(xiao)(xiao)被(bei)確(que)定為(wei)浙江省重點小(xiao)(xiao)學(xue),更名(ming)為(wei)“上城區第(di)三(san)中心小(xiao)(xiao)學(xue)”。學(xue)校(xiao)(xiao)在新中國(guo)教(jiao)育蓬勃發(fa)展時期,先后接待(dai)蘇聯教(jiao)育代(dai)表(biao)(biao)團(tuan)、民主德國(guo)教(jiao)育代(dai)表(biao)(biao)團(tuan)等國(guo)外教(jiao)育團(tuan)體。1959年(nian)(nian)(nian)學(xue)校(xiao)(xiao)易名(ming)為(wei)“杭(hang)(hang)(hang)州市(shi)(shi)佑圣觀路(lu)小(xiao)(xiao)學(xue)”,鄧穎超同(tong)志親筆寫信表(biao)(biao)揚我(wo)校(xiao)(xiao)少(shao)先隊(dui)課外活動開展得豐富(fu)多彩(cai)。同(tong)年(nian)(nian)(nian),我(wo)校(xiao)(xiao)被(bei)評為(wei)“全國(guo)文(wen)教(jiao)戰線先進單位”,金(jin)振華校(xiao)(xiao)長進京(jing)參加“全國(guo)文(wen)教(jiao)戰線群(qun)英會”,受(shou)到國(guo)家主席劉(liu)少(shao)奇和國(guo)務院總理周恩來的(de)親自接見。1965年(nian)(nian)(nian),學(xue)校(xiao)(xiao)改名(ming)為(wei)“杭(hang)(hang)(hang)州勝利小(xiao)(xiao)學(xue)”。
1966年開始,國家(jia)經(jing)歷了十年浩(hao)劫(jie),但是(shi)勝(sheng)利(li)小學的(de)老師(shi)們依然牢記黨和人民交付的(de)使命,忍辱(ru)負重(zhong),排除干擾(rao),教書育人。
1976年(nian)(nian),學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校重(zhong)(zhong)新被確定為(wei)浙江省重(zhong)(zhong)點(dian)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue),迎(ying)來了(le)繁花似錦的(de)(de)春天。1978年(nian)(nian)由(you)張俊先(xian)老師(shi)指導的(de)(de)航海模型(xing)小(xiao)(xiao)組,根(gen)據(ju)“六機(ji)(ji)部”要(yao)求為(wei)全(quan)國(guo)首(shou)屆(jie)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)大會制作的(de)(de)鱘魚級攻擊(ji)型(xing)核潛(qian)艇模型(xing)送北京展覽,并受到“六機(ji)(ji)部”獎勵(li)。1979年(nian)(nian)程(cheng)玲(ling)老師(shi)被評為(wei)浙江省首(shou)批(pi)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)語文特級教(jiao)師(shi),她的(de)(de)課堂教(jiao)得(de)活潑,學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)得(de)愉快,注重(zhong)(zhong)教(jiao)育與教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)一致,思(si)維與語言(yan)的(de)(de)相互促進,變“要(yao)我學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)”為(wei)“我要(yao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)”。“一切(qie)為(wei)了(le)兒童,一切(qie)為(wei)了(le)祖國(guo)的(de)(de)未來”是她的(de)(de)教(jiao)育信條,1987年(nian)(nian)程(cheng)玲(ling)老師(shi)出版教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)論著《程(cheng)玲(ling)育苗集》。
1981年(nian)(nian)在黨(dang)和政府的關懷(huai)下,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)在原址拆(chai)舊建新。1984年(nian)(nian),新校(xiao)園落(luo)成,張文(wen)花(hua)任校(xiao)長,與杭(hang)州(zhou)大學(xue)(xue)(xue)教(jiao)育系合作開(kai)展“培(pei)養(yang)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)生‘三自能(neng)力’整體實(shi)驗(yan)”,該(gai)課(ke)題成果榮獲(huo)(huo)浙(zhe)江(jiang)(jiang)省教(jiao)育科(ke)學(xue)(xue)(xue)研(yan)究(jiu)所論(lun)文(wen)評比二等獎。1986年(nian)(nian)起,勝(sheng)利小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)與省教(jiao)育科(ke)學(xue)(xue)(xue)研(yan)究(jiu)所合作開(kai)展“培(pei)養(yang)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)生良好個(ge)性品(pin)質實(shi)驗(yan)”,該(gai)課(ke)題獲(huo)(huo)得浙(zhe)江(jiang)(jiang)省教(jiao)育科(ke)研(yan)優(you)秀成果二等獎。1986年(nian)(nian),學(xue)(xue)(xue)校(xiao)被確定(ding)為浙(zhe)江(jiang)(jiang)省實(shi)驗(yan)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)。1998年(nian)(nian)至1999年(nian)(nian),因杭(hang)州(zhou)市西湖大道新建,勝(sheng)利小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)搬(ban)遷到斗富二橋22號過渡。2000年(nian)(nian)9月,勝(sheng)利小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)搬(ban)遷至濱江(jiang)(jiang)四區富春江(jiang)(jiang)路266號新址。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)以(yi)“崇文(wen)(wen)尚德”為校(xiao)訓,潛(qian)心(xin)于學(xue)(xue)(xue)術(shu)氛圍的(de)營造,致力于辦學(xue)(xue)(xue)典范(fan)的(de)樹(shu)立,經歷了“技術(shu)興校(xiao)”、“科研興校(xiao)”、“人文(wen)(wen)興校(xiao)”歷程。在多年辦學(xue)(xue)(xue)中(zhong)積(ji)淀的(de)“勝利精神(shen)”,即艱苦奮(fen)斗的(de)創業精神(shen),腳踏(ta)實地(di)的(de)求是精神(shen),精誠協作的(de)團(tuan)隊(dui)精神(shen),榮(rong)辱與共的(de)愛校(xiao)精神(shen),她(ta)已成為當代勝利教師團(tuan)隊(dui)的(de)文(wen)(wen)化精髓。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)辦學(xue)(xue)(xue)理念是“幸(xing)福生活每一天”——在平等和諧、民主寬容的(de)校(xiao)園環境里,時時有(you)(you)幸(xing)福,處處有(you)(you)幸(xing)福,人人有(you)(you)幸(xing)福。
1988年(nian)(nian)(nian)起,學(xue)(xue)校開始小(xiao)班化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)實(shi)驗(yan)(yan)(yan),在此基(ji)礎(chu)(chu)上,于2001年(nian)(nian)(nian)推出“新班級教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)”實(shi)驗(yan)(yan)(yan)研(yan)究(jiu)(jiu),全(quan)方(fang)位改(gai)革(ge)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue),學(xue)(xue)校進(jin)入“浙江(jiang)省(sheng)(sheng)科(ke)研(yan)百強”。1998年(nian)(nian)(nian),學(xue)(xue)校被(bei)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部(bu)評(ping)為(wei)首(shou)批(pi)全(quan)國(guo)現(xian)(xian)代(dai)(dai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)技術實(shi)驗(yan)(yan)(yan)學(xue)(xue)校,蔣莉校長抓住機遇,迎接挑戰,主(zhu)持《現(xian)(xian)代(dai)(dai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)技術應(ying)用》課(ke)題研(yan)究(jiu)(jiu)成果(guo),獲(huo)(huo)(huo)得(de)首(shou)屆(1995-1998)浙江(jiang)省(sheng)(sheng)基(ji)礎(chu)(chu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)成果(guo)獎二(er)等(deng)獎。2000年(nian)(nian)(nian),勝(sheng)利小(xiao)學(xue)(xue)“探索(suo)—發現(xian)(xian)”型課(ke)堂教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)模式研(yan)究(jiu)(jiu)成果(guo),在全(quan)國(guo)現(xian)(xian)代(dai)(dai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)實(shi)驗(yan)(yan)(yan)學(xue)(xue)校優秀(xiu)(xiu)成果(guo)評(ping)比中獲(huo)(huo)(huo)得(de)一等(deng)獎。2002年(nian)(nian)(nian),《“新班級教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)”實(shi)驗(yan)(yan)(yan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)探索(suo)》課(ke)題獲(huo)(huo)(huo)得(de)浙江(jiang)省(sheng)(sheng)第二(er)屆(1999-2002)基(ji)礎(chu)(chu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)成果(guo)一等(deng)獎。2005年(nian)(nian)(nian),學(xue)(xue)校《在教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)創(chuang)新中構(gou)建(jian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師文化(hua)》實(shi)驗(yan)(yan)(yan)課(ke)題獲(huo)(huo)(huo)得(de)省(sheng)(sheng)基(ji)礎(chu)(chu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)科(ke)研(yan)優秀(xiu)(xiu)成果(guo)二(er)等(deng)獎。2007年(nian)(nian)(nian),《教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師團隊(dui)合作——基(ji)于合作的(de)學(xue)(xue)校管理機制的(de)變(bian)革(ge)研(yan)究(jiu)(jiu)》,獲(huo)(huo)(huo)得(de)省(sheng)(sheng)基(ji)礎(chu)(chu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)科(ke)研(yan)優秀(xiu)(xiu)成果(guo)二(er)等(deng)獎。同年(nian)(nian)(nian)11月,勝(sheng)利小(xiao)學(xue)(xue)獲(huo)(huo)(huo)浙江(jiang)省(sheng)(sheng)綠(lv)色學(xue)(xue)校稱(cheng)號。2005年(nian)(nian)(nian)至2006年(nian)(nian)(nian)被(bei)評(ping)為(wei)省(sheng)(sheng)、市教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)科(ke)研(yan)先進(jin)集(ji)體,2006年(nian)(nian)(nian)被(bei)評(ping)為(wei)浙江(jiang)省(sheng)(sheng)首(shou)批(pi)和(he)諧校園(yuan),2007年(nian)(nian)(nian)被(bei)評(ping)為(wei)“浙江(jiang)省(sheng)(sheng)百年(nian)(nian)(nian)名(ming)校”。
2002年勝(sheng)利(li)(li)小學(xue)(xue)成(cheng)功(gong)創(chuang)(chuang)辦(ban)全(quan)國(guo)第(di)一所專門(men)為小班化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育設計的學(xue)(xue)校(xiao)——杭州市(shi)(shi)崇文實驗學(xue)(xue)校(xiao)。2009年,勝(sheng)利(li)(li)小學(xue)(xue)創(chuang)(chuang)辦(ban)杭州市(shi)(shi)勝(sheng)利(li)(li)實驗學(xue)(xue)校(xiao),這是上城區教(jiao)(jiao)(jiao)育局第(di)一所由(you)教(jiao)(jiao)(jiao)育行政(zheng)部門(men)自籌的學(xue)(xue)校(xiao)。目(mu)前勝(sheng)利(li)(li)小學(xue)(xue)正在籌建望江府校(xiao)區,預計2016年9月建成(cheng)并投入使用。望江府校(xiao)區堅持高(gao)頻優先的原則,每間普通(tong)教(jiao)(jiao)(jiao)室面(mian)積擴(kuo)大,功(gong)能疊加(jia)。學(xue)(xue)校(xiao)試(shi)圖用科技手段構建未來(lai)智慧(hui)(hui)教(jiao)(jiao)(jiao)室,實現教(jiao)(jiao)(jiao)育功(gong)能的最(zui)大化(hua)(hua)和最(zui)優化(hua)(hua),讓(rang)學(xue)(xue)生(sheng)輕松學(xue)(xue)習、安(an)靜閱讀(du)、友好(hao)交往,讓(rang)老師協同(tong)創(chuang)(chuang)新、智慧(hui)(hui)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)、智慧(hui)(hui)管理,為學(xue)(xue)生(sheng)幸福成(cheng)長創(chuang)(chuang)造安(an)全(quan)、舒心(xin)的環境。
現學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)地(di)處錢(qian)江新城CBD,占(zhan)地(di)面積12665平方米,總建筑面積5933平方米。現有教(jiao)(jiao)職(zhi)員工63人(ren),教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)班(ban)24個,學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)1067名。近幾年來,學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)致力(li)于交互(hu)式電子白(bai)板(ban)和pad移動學(xue)(xue)(xue)(xue)習促進(jin)(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)自(zi)主學(xue)(xue)(xue)(xue)習能力(li)的(de)(de)(de)研(yan)究,連續六屆參加全國交互(hu)式電子白(bai)板(ban)課(ke)(ke)(ke)例比賽,教(jiao)(jiao)師百余人(ren)次獲獎,課(ke)(ke)(ke)堂(tang)媒體交互(hu)技術的(de)(de)(de)使用在省內處于領先地(di)位,為學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)在教(jiao)(jiao)育(yu)技術領域的(de)(de)(de)繼續研(yan)究打下了堅實(shi)(shi)的(de)(de)(de)基礎。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)重視(shi)(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)質量(liang),通過(guo)“教(jiao)(jiao)師幸福課(ke)(ke)(ke)程(cheng)設計與(yu)實(shi)(shi)施”、“幸福課(ke)(ke)(ke)堂(tang)實(shi)(shi)踐(jian)研(yan)究”等專項課(ke)(ke)(ke)題的(de)(de)(de)深(shen)入推(tui)進(jin)(jin),逐步實(shi)(shi)現課(ke)(ke)(ke)堂(tang)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)“輕負高(gao)質”。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)重視(shi)(shi)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)建設,遵循“大班(ban)做小,小班(ban)做大”的(de)(de)(de)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)設計理念,科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)構建課(ke)(ke)(ke)程(cheng)體系,推(tui)出“德(de)育(yu)整合課(ke)(ke)(ke)程(cheng)”、“創意(yi)讀(du)寫課(ke)(ke)(ke)程(cheng)”、“數信整合課(ke)(ke)(ke)程(cheng)”和“自(zi)主選修課(ke)(ke)(ke)程(cheng)”,為學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)個性化(hua)發(fa)展(zhan)提供(gong)高(gao)選擇性課(ke)(ke)(ke)程(cheng)。
學(xue)校現(xian)有(you)省(sheng)特(te)級教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)1人(ren),小學(xue)中(zhong)學(xue)高級教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)6名(ming),省(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)壇(tan)新秀(xiu)(xiu)1人(ren),上城區特(te)級教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)2人(ren)。市區級教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)壇(tan)新秀(xiu)(xiu)23人(ren),占全(quan)校教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)40%。其(qi)中(zhong),浙江(jiang)省(sheng)特(te)級教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)、省(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)壇(tan)新秀(xiu)(xiu)、區特(te)級教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)、18位市區教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)壇(tan)新秀(xiu)(xiu)均由學(xue)校自主培養。“欣賞、合作、創造”的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)團(tuan)隊文化(hua)已成為勝(sheng)利教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)的(de)基本(ben)行為特(te)征。學(xue)校在老百(bai)姓和同行心目中(zhong)擁有(you)較高知名(ming)度和美譽度,是浙江(jiang)省(sheng)的(de)優質教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)品牌(pai)。