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浙(zhe)江(jiang)省杭(hang)州天長小學(xue)(xue)創辦于(yu)1927年，歷史(shi)悠久，底蘊(yun)豐厚，人才輩出，是學(xue)(xue)生(sheng)騰飛的搖(yao)籃，教師成長的沃土。她坐落于(yu)美麗(li)的西子湖(hu)畔，環境優(you)美，精致亮麗(li)，是杭(hang)州市實驗小學(xue)(xue)、杭(hang)州市人民滿意學(xue)(xue)校、浙(zhe)江(jiang)省文明單(dan)位、浙(zhe)江(jiang)省先進(jin)(jin)單(dan)位、浙(zhe)江(jiang)省綠色(se)學(xue)(xue)校、浙(zhe)江(jiang)省教育科研先進(jin)(jin)單(dan)位、浙(zhe)江(jiang)省書(shu)法實驗基地、浙(zhe)江(jiang)省示范(fan)家長學(xue)(xue)校、全國紅旗大隊(dui)、全國百所名校之一。

目前學校建有(you)兩(liang)個校區(qu)——孝(xiao)女(nv)(nv)路(lu)校區(qu)和東(dong)坡路(lu)校區(qu)，形成了一(yi)校兩(liang)翼的(de)基本格局。孝(xiao)女(nv)(nv)路(lu)校區(qu)承載著(zhu)學校近90年來的(de)文化底(di)蘊(yun)，東(dong)坡路(lu)校區(qu)則肩(jian)負起(qi)新時(shi)期學校窗口的(de)使命，兩(liang)個校區(qu)相隔(ge)僅數百米，共同(tong)擔負起(qi)培育天(tian)(tian)(tian)長(chang)(chang)(chang)孩子獨特氣質的(de)重任。為(wei)推進基礎教(jiao)育“均衡(heng)、公(gong)平(ping)、優質”發展，2004年成立天(tian)(tian)(tian)長(chang)(chang)(chang)教(jiao)育集(ji)團，集(ji)團成員現有(you)天(tian)(tian)(tian)長(chang)(chang)(chang)小(xiao)學、時(shi)代小(xiao)學、金都天(tian)(tian)(tian)長(chang)(chang)(chang)小(xiao)學、余杭天(tian)(tian)(tian)長(chang)(chang)(chang)世紀(ji)小(xiao)學。

學(xue)(xue)(xue)校的(de)辦學(xue)(xue)(xue)理念是“開發潛能、發展個性、尊重差(cha)異、力求卓越”。學(xue)(xue)(xue)校一直(zhi)堅守在“差(cha)異教育(yu)”的(de)陣地(di)上，孕育(yu)了張(zhang)化萬(wan)、楊明(ming)明(ming)等14位特級教師(shi)，還(huan)涌現了全(quan)國(guo)優秀(xiu)班(ban)主任、全(quan)國(guo)優秀(xiu)體(ti)(ti)育(yu)老(lao)師(shi)、全(quan)國(guo)勞動模范等一大批名(ming)優教師(shi)；完成了《整(zheng)體(ti)(ti)優化教育(yu)的(de)理論與(yu)實(shi)踐》、《直(zhi)面(mian)差(cha)異——來(lai)自(zi)杭州天長(chang)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)的(de)教育(yu)敘(xu)事(shi)》、《差(cha)異教育(yu)成果(guo)叢(cong)書》等一系列(lie)“差(cha)異教育(yu)”的(de)研究成果(guo)；培養了徐匡迪(di)、潘家錚等眾多(duo)出(chu)類拔萃的(de)天長(chang)學(xue)(xue)(xue)子，以(yi)一流的(de)教育(yu)樹立了天長(chang)的(de)品牌形象(xiang)，贏得了社(she)會的(de)廣泛贊(zan)譽。

學(xue)校(xiao)是(shi)首(shou)批加入(ru)中美“千校(xiao)攜(xie)手(shou)”項(xiang)目的學(xue)校(xiao)之一，是(shi)杭州市對(dui)外開(kai)放(fang)學(xue)校(xiao)，與美國(guo)、德國(guo)、英國(guo)、匈牙利(li)、韓國(guo)等(deng)10多個國(guo)家建立了友(you)好(hao)關系，開(kai)放(fang)、大氣、人(ren)文、和諧已成為天長文化的顯著特征。