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目前學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)建有兩個校(xiao)(xiao)(xiao)區——孝(xiao)女(nv)路(lu)校(xiao)(xiao)(xiao)區和東(dong)(dong)坡路(lu)校(xiao)(xiao)(xiao)區，形成(cheng)(cheng)了一校(xiao)(xiao)(xiao)兩翼的(de)基本格局。孝(xiao)女(nv)路(lu)校(xiao)(xiao)(xiao)區承載著學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)近90年(nian)來(lai)的(de)文(wen)化底蘊，東(dong)(dong)坡路(lu)校(xiao)(xiao)(xiao)區則肩負起(qi)新時期學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)窗口的(de)使命，兩個校(xiao)(xiao)(xiao)區相(xiang)隔僅數百米，共同擔負起(qi)培育天(tian)長(chang)孩子獨(du)特氣質(zhi)(zhi)的(de)重任。為(wei)推進基礎教育“均衡、公平、優質(zhi)(zhi)”發(fa)展，2004年(nian)成(cheng)(cheng)立天(tian)長(chang)教育集(ji)團，集(ji)團成(cheng)(cheng)員現有天(tian)長(chang)小學(xue)(xue)、時代小學(xue)(xue)、金都天(tian)長(chang)小學(xue)(xue)、余杭天(tian)長(chang)世紀小學(xue)(xue)。

學校(xiao)的(de)(de)(de)辦學理念(nian)是“開發潛能、發展個性、尊重(zhong)差(cha)(cha)異(yi)(yi)(yi)、力求卓越”。學校(xiao)一(yi)(yi)直堅守在“差(cha)(cha)異(yi)(yi)(yi)教(jiao)育(yu)”的(de)(de)(de)陣地上，孕育(yu)了(le)(le)張化萬、楊明明等(deng)14位(wei)特(te)級教(jiao)師，還涌現了(le)(le)全國(guo)(guo)優(you)秀(xiu)班主任、全國(guo)(guo)優(you)秀(xiu)體育(yu)老(lao)師、全國(guo)(guo)勞動模(mo)范等(deng)一(yi)(yi)大批名優(you)教(jiao)師；完成了(le)(le)《整體優(you)化教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)理論(lun)與實(shi)踐(jian)》、《直面差(cha)(cha)異(yi)(yi)(yi)——來自(zi)杭州天長小學的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)敘事(shi)》、《差(cha)(cha)異(yi)(yi)(yi)教(jiao)育(yu)成果(guo)叢書》等(deng)一(yi)(yi)系列(lie)“差(cha)(cha)異(yi)(yi)(yi)教(jiao)育(yu)”的(de)(de)(de)研究成果(guo)；培養了(le)(le)徐匡迪、潘家錚等(deng)眾多出類拔萃(cui)的(de)(de)(de)天長學子，以一(yi)(yi)流(liu)的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)樹立(li)了(le)(le)天長的(de)(de)(de)品(pin)牌形象，贏得(de)了(le)(le)社會的(de)(de)(de)廣泛贊譽。

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