梁誠(cheng)（1864-1917），原名丕旭，字(zi)義哀，號震東，廣州(zhou)市海珠區黃埔村人。 1875年(nian)，未滿(man)12歲的(de)(de)梁誠(cheng)便在家庭的(de)(de)資助下(xia)考取第四批(pi)留美(mei)學生(sheng)。1881年(nian)，梁誠(cheng)與其他留學生(sheng)一起尚未畢業就(jiu)被召(zhao)回國(guo)。起初在總理衙(ya)門做事，不久(jiu)隨(sui)(sui)張蔭桓公(gong)使赴美(mei)，后任使館參贊，從此(ci)開(kai)始了他的(de)(de)外(wai)交官生(sheng)涯。任滿(man)回國(guo)后，曾兩次跟隨(sui)(sui)我國(guo)特使，先后赴英國(guo)和美(mei)國(guo)，表現(xian)了愛國(guo)精神和出(chu)色的(de)(de)外(wai)交才能，博(bo)得贊譽。
1903年(nian)至1908年(nian)間，梁(liang)誠曾以(yi)三(san)品卿銜(xian)資格，擔任晚清(qing)駐美(mei)利(li)堅(jian)合眾(zhong)國公使，并代(dai)表清(qing)政府出訪美(mei)洲多個國家。他曾為中(zhong)國爭回(hui)(hui)部(bu)分(fen)“庚(geng)子賠款(kuan)”多出部(bu)分(fen)用(yong)(yong)于教育(yu)； 并把多余(yu)款(kuan)項(xiang)用(yong)(yong)于教育(yu)，根據清(qing)華(hua)大(da)(da)學校(xiao)史館的(de)記載，梁(liang)誠還在(zai)清(qing)華(hua)大(da)(da)學的(de)建(jian)立(li)中(zhong)起了很大(da)(da)作用(yong)(yong)。他還協助(zhu)張之洞從美(mei)國手(shou)中(zhong)爭回(hui)(hui)了粵漢鐵路(lu)(lu)的(de)筑路(lu)(lu)權。1912年(nian)2月5日，響應陸征祥的(de)呼吁，聯合駐英(ying)公使劉(liu)玉麟奏請速頒詔(zhao)旨決定(ding)共和。
1875年，未滿12歲的(de)梁誠(cheng)便(bian)在(zai)家庭的(de)資(zi)助下考取第四批(pi)留美幼童團(tuan)，曾在(zai)安多佛(fo)(fo)菲利普斯(si)學(xue)院就讀。1881年在(zai)安多佛(fo)(fo)畢業(ye)后(hou)，梁誠(cheng)與(yu)其他留學(xue)生一起被召回國(guo)。曾兩(liang)次跟隨中國(guo)特使，先后(hou)赴英(ying)國(guo)和美國(guo)。1903年至(zhi)1908年初，以三品卿銜(xian)資(zi)格，出使美國(guo)、秘魯、古巴等國(guo)。1906年舊金(jin)山大(da)地震，無數華人(ren)遇難，他即電馳海內外募(mu)款(kuan)助賑，并(bing)率(lv)屬捐(juan)俸，親臨該埠處理(li)后(hou)事。
1904至(zhi)1905年(nian)(nian)間，他曾(ceng)敦促美(mei)國(guo)總(zong)(zong)統西奧多·羅斯福減(jian)免部(bu)(bu)分未付足(zu)的(de)庚子賠款(kuan)。照條(tiao)約清(qing)政府應(ying)付美(mei)國(guo)賠款(kuan)2444萬778元(yuan)(yuan)8角(jiao)1分，得到美(mei)國(guo)國(guo)會和老羅斯福總(zong)(zong)統贊同(tong)后(hou)，將當時(shi)尚未付足(zu)之款(kuan)項(xiang)1078萬5286元(yuan)(yuan)1角(jiao)2分，從(cong)1909年(nian)(nian)1月起退還中(zhong)國(guo)。這筆款(kuan)項(xiang)的(de)一部(bu)(bu)分后(hou)被用作(zuo)建立清(qing)華大學。同(tong)年(nian)(nian)奏請朝廷宣(xuan)示進行立憲(xian)改革。
1911年(nian)(nian)10月武昌起義爆發(fa)，11月16日袁世凱組閣。1912年(nian)(nian)1月11日梁誠(cheng)被免駐德公(gong)使回國，定居香港。1912年(nian)(nian)3月袁世凱任(ren)民(min)國大總統，經友人唐紹儀(yi)、周自齊等力邀，梁誠(cheng)終(zhong)未到(dao)民(min)國政(zheng)府(fu)任(ren)事。1917年(nian)(nian)病(bing)逝。
始(shi)建于1911年的清(qing)華(hua)大(da)學是中(zhong)國的名校之(zhi)一(yi)，也是中(zhong)國系(xi)統化留美(mei)教育的發源(yuan)地。但很少有(you)人會將(jiang)它(ta)與一(yi)個名叫梁誠的廣東(dong)人聯系(xi)在(zai)一(yi)起，更鮮有(you)人知道，如果沒有(you)他的努力，清(qing)華(hua)大(da)學就不可能存(cun)在(zai)。他就是廣東(dong)籍(ji)晚清(qing)外交官——梁誠。
梁誠(cheng)，原名丕旭，廣東番禺縣(xian)（今廣州海珠區）人。梁誠(cheng)1864年(nian)出生(sheng)于一個殷實之家(jia)，他(ta)(ta)自(zi)小好(hao)學上進(jin)。1875年(nian)9月，未滿12歲的(de)梁誠(cheng)作為第四批留(liu)美(mei)幼童赴美(mei)。但好(hao)景(jing)不長，1881年(nian)，清(qing)(qing)政府突然(ran)下詔撤回留(liu)美(mei)學生(sheng)，梁誠(cheng)不得(de)已回國。此(ci)后，他(ta)(ta)進(jin)入(ru)總理各國事務衙(ya)門，自(zi)此(ci)踏上了晚清(qing)(qing)外交舞臺。1886年(nian)，梁誠(cheng)隨張蔭桓公(gong)使(shi)赴美(mei)，后升任使(shi)館參贊，1903年(nian)起擔任駐美(mei)公(gong)使(shi)，這似乎(hu)冥冥中注(zhu)定了他(ta)(ta)與中國近代(dai)留(liu)美(mei)教育事業的(de)因(yin)緣。
1900年(nian)，清(qing)政府(fu)與列強國(guo)(guo)家開戰，結果北京(jing)失陷，紫禁城(cheng)被占。1901年(nian)9月，清(qing)政府(fu)與參戰的11個列強國(guo)(guo)家簽(qian)訂了《辛丑條約(yue)》。條約(yue)規定，清(qing)政府(fu)支(zhi)付戰爭(zheng)賠(pei)款(kuan)白銀4.5億兩，這就是(shi)庚(geng)子賠(pei)款(kuan)。
庚子賠(pei)款無疑使中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)承受了(le)巨大(da)的(de)(de)(de)經濟負擔。但在1905年，一個轉機(ji)出現了(le)，美(mei)(mei)國(guo)(guo)(guo)(guo)政(zheng)(zheng)府經過調查，發現本國(guo)(guo)(guo)(guo)原索賠(pei)額度虛高(gao)，認(ren)為“除確實(shi)費用及一切損(sun)失賠(pei)償1165萬(wan)(wan)美(mei)(mei)元，所余1200余萬(wan)(wan)元其實(shi)是多余的(de)(de)(de)賠(pei)款”。梁誠(cheng)聞(wen)訊后，他立即抓住機(ji)會向(xiang)美(mei)(mei)方提出了(le)降低賠(pei)款數(shu)額的(de)(de)(de)要求，并多次(ci)向(xiang)時任美(mei)(mei)國(guo)(guo)(guo)(guo)國(guo)(guo)(guo)(guo)務(wu)卿(qing)的(de)(de)(de)海(hai)(hai)約翰(han)交涉，提出：“各國(guo)(guo)(guo)(guo)若將(jiang)賠(pei)款核減(jian)，于我(wo)財政(zheng)(zheng)殊有(you)(you)補益，貴國(guo)(guo)(guo)(guo)如(ru)能倡首，義(yi)聲(sheng)所播，興(xing)起(qi)聞(wen)風矣。”海(hai)(hai)約翰(han)則答曰：“貴大(da)臣所言確有(you)(you)至理，自當極力代謀。”表(biao)示了(le)對(dui)梁誠(cheng)倡議的(de)(de)(de)支持(chi)。次(ci)日，海(hai)(hai)約翰(han)便讓駐(zhu)華大(da)使柔(rou)克義(yi)起(qi)草了(le)關于退還部分庚子賠(pei)款的(de)(de)(de)備忘(wang)錄，該備忘(wang)錄指出：“經調查，美(mei)(mei)國(guo)(guo)(guo)(guo)公民在義(yi)和團運動時期(qi)所遭受的(de)(de)(de)損(sun)失以及美(mei)(mei)國(guo)(guo)(guo)(guo)軍隊的(de)(de)(de)開支并非最初估計的(de)(de)(de)那么多，鑒于這一事(shi)實(shi)，我(wo)建議授權(quan)行政(zheng)(zheng)部門(men)通知中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)政(zheng)(zheng)府，此(ci)后美(mei)(mei)國(guo)(guo)(guo)(guo)只要求賠(pei)款總數(shu)的(de)(de)(de)一半。”得到(dao)海(hai)(hai)約翰(han)的(de)(de)(de)首肯后，梁誠(cheng)遂(sui)電告外務(wu)部，建議清(qing)政(zheng)(zheng)府將(jiang)對(dui)美(mei)(mei)的(de)(de)(de)外交重點放在爭取賠(pei)款核減(jian)上。
事已至此，似乎退(tui)還賠(pei)(pei)款已經順理(li)成章，可怎料(liao)風云突變，中國發(fa)生了粵(yue)漢鐵路收回路權(quan)事件和廣東美(mei)(mei)國傳教士被殺事件，美(mei)(mei)國也同時爆(bao)發(fa)了排華運動，引發(fa)了中國國內聲勢浩大的抵制美(mei)(mei)貨運動，這使(shi)得中美(mei)(mei)關系急轉直下，美(mei)(mei)方開始以各(ge)種(zhong)理(li)由拖延討論退(tui)還賠(pei)(pei)款事宜。
梁誠則頂住壓力，決定用(yong)事實(shi)說(shuo)話。在(zai)(zai)接下來(lai)的日子里，他頻(pin)繁地(di)前往美國(guo)(guo)國(guo)(guo)務(wu)院、國(guo)(guo)會圖書館等處查(cha)閱各種檔案，從資料中(zhong)他證(zheng)實(shi)了美國(guo)(guo)在(zai)(zai)庚子賠款(kuan)中(zhong)所(suo)提(ti)在(zai)(zai)北京(jing)等處所(suo)受義(yi)和團焚殺劫掠之損失，與事實(shi)有很大出入，由此推(tui)算出賠款(kuan)數目確實(shi)是虛高(gao)的。他還多(duo)次走訪參與賠款(kuan)的美國(guo)(guo)當事官(guan)員，查(cha)出中(zhong)國(guo)(guo)實(shi)際應(ying)賠付給美國(guo)(guo)的只有200多(duo)萬美元(yuan)。
梁(liang)(liang)誠(cheng)(cheng)在美多年(nian)，深知美國(guo)(guo)政治運行模式(shi)，因此，他(ta)通過(guo)多種渠道爭取美國(guo)(guo)各界的(de)支持，頻頻招待記者，四處(chu)奔走演說(shuo)，游說(shuo)國(guo)(guo)會議員，請求(qiu)(qiu)他(ta)們(men)支持中國(guo)(guo)的(de)退款(kuan)要求(qiu)(qiu)，利用(yong)報刊輿論對美國(guo)(guo)政府和(he)(he)時任美國(guo)(guo)總統的(de)老(lao)羅(luo)(luo)斯福(fu)施壓(ya)。梁(liang)(liang)誠(cheng)(cheng)還采取靈活的(de)外交方(fang)式(shi)，繞過(guo)頑固(gu)的(de)國(guo)(guo)務卿魯(lu)特，找到(dao)與他(ta)關(guan)系(xi)較好(hao)的(de)新任內(nei)務部(bu)大臣(chen)(chen)和(he)(he)工商(shang)部(bu)大臣(chen)(chen)向老(lao)羅(luo)(luo)斯福(fu)陳述重核美國(guo)(guo)損(sun)失(shi)的(de)必要。梁(liang)(liang)誠(cheng)(cheng)甚至還通過(guo)私人(ren)(ren)關(guan)系(xi)直接(jie)向老(lao)羅(luo)(luo)斯福(fu)施壓(ya)，在安多弗(fu)學(xue)校(xiao)的(de)一次畢業(ye)典禮上(shang)，他(ta)曾(ceng)告訴聚會的(de)校(xiao)友們(men)他(ta)與羅(luo)(luo)斯福(fu)之間(jian)的(de)一段交情：“當(dang)(dang)時我跟（老(lao)羅(luo)(luo)斯福(fu)）總統說(shuo)我就是(shi)那(nei)個人(ren)(ren)，那(nei)個在1881年(nian)用(yong)三壘打擊敗菲力(li)普埃(ai)克塞(sai)特學(xue)校(xiao)，而使安多弗(fu)獲勝的(de)人(ren)(ren)，從那(nei)時起，總統和(he)(he)我的(de)關(guan)系(xi)增強和(he)(he)接(jie)近了十倍。”在多方(fang)壓(ya)力(li)下(xia)，老(lao)羅(luo)(luo)斯福(fu)終于讓(rang)步，當(dang)(dang)年(nian)5月2日(ri)，他(ta)正式(shi)通知梁(liang)(liang)誠(cheng)(cheng)同意重新對美國(guo)(guo)的(de)庚(geng)子賠款(kuan)數目(mu)進行核實，退款(kuan)數目(mu)最終定為1000多萬(wan)美元(yuan)。
梁誠(cheng)本人(ren)曾(ceng)為留(liu)美(mei)(mei)幼童，對教育事業有(you)(you)著特殊(shu)的(de)感情，早(zao)(zao)在(zai)1903年(nian)他出任美(mei)(mei)國公使(shi)之時(shi)，同行(xing)學(xue)生(sheng)(sheng)就有(you)(you)26人(ren)。同年(nian)，他還選送(song)了(le)7人(ren)到阿姆赫(he)斯特讀預科。此(ci)后，梁誠(cheng)多次出席美(mei)(mei)國東(dong)部中國學(xue)生(sheng)(sheng)會大(da)會，向中國留(liu)學(xue)生(sheng)(sheng)講(jiang)述他早(zao)(zao)年(nian)在(zai)美(mei)(mei)國的(de)留(liu)學(xue)經歷。這些經歷無疑在(zai)他心里種下了(le)興辦教育的(de)種子。
早在(zai)(zai)1905年(nian)4月梁誠與即(ji)將赴中國(guo)的(de)駐華大使(shi)柔克(ke)義商討退款(kuan)數額(e)時(shi)，柔克(ke)義就曾以美(mei)國(guo)總(zong)統的(de)名義提出中國(guo)將如何(he)使(shi)用這筆退款(kuan)，當(dang)時(shi)梁誠雖(sui)回答說，中國(guo)不(bu)可(ke)(ke)預先(xian)對(dui)外(wai)宣布(bu)如何(he)處理內政，但他(ta)已意識到(dao)美(mei)國(guo)有意干涉的(de)意向(xiang)。出于中國(guo)可(ke)(ke)能會失(shi)去對(dui)這筆錢的(de)掌控，梁誠建議外(wai)務部在(zai)(zai)接見柔克(ke)義時(shi)事(shi)先(xian)準備好應對(dui)之策，同(tong)時(shi)也提出了自己的(de)想法(fa)：辦學堂(tang)、派遣留學生(sheng)。
梁誠本人(ren)作為(wei)“留(liu)美幼童”的(de)一員和(he)中國(guo)近代(dai)外交的(de)重要見證人(ren)，他(ta)清(qing)楚地看(kan)到20世(shi)紀初(chu)中國(guo)人(ren)海外留(liu)學的(de)大趨(qu)勢。從1895年后，中國(guo)在甲午戰爭中慘敗，引發(fa)了(le)國(guo)人(ren)深深的(de)思考(kao)。一直到1905年科(ke)舉制被正式廢除。至此(ci)，出國(guo)留(liu)學成為(wei)很(hen)多中國(guo)青年救國(guo)圖存的(de)一條重要途(tu)徑，赴(fu)日留(liu)學人(ren)數(shu)激增，從1896年清(qing)政府第(di)一次向日本派遣留(liu)學生(sheng)至辛亥革命時，留(liu)日學生(sheng)總(zong)數(shu)竟(jing)超過了(le)2.2萬(wan)人(ren)。
事態的(de)(de)發展(zhan)也正如梁誠(cheng)在致(zhi)外務部(bu)函中所言：“在美廷既喜得歸款(kuan)之(zhi)義聲，又樂觀育才(cai)之(zhi)盛舉，縱有少數議紳或生(sheng)異議，而詞旨(zhi)光大，必受全國(guo)(guo)（美國(guo)(guo)）歡迎。”果不其然，梁誠(cheng)的(de)(de)這一提議迅速被美國(guo)(guo)政界所接(jie)受，老羅(luo)斯福和駐華大使柔克義更(geng)成為(wei)用(yong)退款(kuan)興學(xue)(xue)的(de)(de)全力(li)支持者。中美雙方很快達成協(xie)定，從(cong)賠款(kuan)退還之(zhi)年起，前(qian)四年中國(guo)(guo)每年將(jiang)派送100名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)，到(dao)第四年時，中國(guo)(guo)將(jiang)有400名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)赴美留學(xue)(xue)，從(cong)第五年起，直至賠款(kuan)完畢(bi)之(zhi)年，每年至少會派送50名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)。用(yong)退款(kuan)興學(xue)(xue)的(de)(de)目標得以實現。
1905年，中美關系一度陷於低谷(gu)，美國政府也把該要求束之高閣。但(dan)梁誠仍(reng)然鍥而不舍地努力，“省一分之出款，即裕一分之國用，即紓(shu)一分之民力。”
1907年(nian)6月(yue)(yue)15日，梁誠(cheng)接美方正式照會，聲明美國(guo)總統答應將(jiang)(jiang)談論退還庚(geng)款余額一(yi)事(shi)。1908年(nian)12月(yue)(yue)28日，老羅斯(si)福總統發(fa)布命(ming)令(ling)，決定自1909年(nian)1月(yue)(yue)1日起，按年(nian)將(jiang)(jiang)多(duo)余庚(geng)款退還中國(guo)，用(yong)于派(pai)遣留美學(xue)(xue)生，款數共計1196萬美元。這就是(shi)歷(li)史上所稱的“庚(geng)款興學(xue)(xue)”，梁誠(cheng)的努力極大地促進了中國(guo)教育事(shi)業的發(fa)展。
為(wei)(wei)選派赴美留學(xue)(xue)生，清政府(fu)于(yu)1909年(nian)10月(yue)在北(bei)京(jing)西郊設(she)立游美肄(yi)(yi)業館，并(bing)定咸豐時期的(de)“清華(hua)(hua)園”為(wei)(wei)游美肄(yi)(yi)業館館址，學(xue)(xue)校的(de)建設(she)費(fei)用幾乎全部(bu)來(lai)自梁誠努(nu)力爭取而(er)來(lai)的(de)庚款退款。游美肄(yi)(yi)業館創立之后(hou)，留美教(jiao)育逐漸系統化。1911年(nian)2月(yue)，肄(yi)(yi)業館改(gai)名(ming)為(wei)(wei)“清華(hua)(hua)學(xue)(xue)堂(tang)”，設(she)中(zhong)等(deng)、高等(deng)科(ke)，每科(ke)學(xue)(xue)制為(wei)(wei)四年(nian)。次(ci)年(nian)，清華(hua)(hua)學(xue)(xue)堂(tang)改(gai)由外交部(bu)主管，教(jiao)育部(bu)不再參與，留學(xue)(xue)色彩更(geng)趨濃厚，學(xue)(xue)堂(tang)本(ben)身則直(zhi)接聽命于(yu)美國駐(zhu)華(hua)(hua)使(shi)館，由美國對董事會及校務進行控制。1928年(nian)，清華(hua)(hua)學(xue)(xue)堂(tang)正(zheng)式更(geng)名(ming)為(wei)(wei)清華(hua)(hua)大(da)學(xue)(xue)。
梁誠通過高超的外(wai)交技巧(qiao)，為清華的建設提(ti)供了(le)資金(jin)，從而使(shi)系統化、大規模(mo)的留學教(jiao)育(yu)成(cheng)為可能，為中(zhong)國近代教(jiao)育(yu)開辟了(le)一片(pian)新天地。
1875年，梁誠在家庭(ting)的(de)資助(zhu)下考取第(di)四批留美幼童(tong)團，就讀(du)于麻省(sheng)安度華學(xue)校，是(shi)留美學(xue)童(tong)中最(zui)著名(ming)的(de)棒球手。
求學期間(jian)的梁誠曾多次代表學校參(can)(can)加棒(bang)球比賽，如1881年(nian)間(jian)，曾參(can)(can)與對額士達(da)（EXETER）爭奪錦標一級(ji)，他憑其個人技術(shu)優(you)勢，得獲大捷，數十(shi)年(nian)后(hou)仍(reng)為當地人士所津(jin)津(jin)樂道。梁誠奉召回國(guo)后(hou)，歷任翻譯、參(can)(can)贊(zan)等職(zhi)。
1902年(nian)(nian)任(ren)出(chu)使(shi)美(mei)(mei)(mei)國(guo)(guo)、西班牙、古(gu)巴、秘魯(lu)大(da)使(shi)，1903年(nian)(nian)抵美(mei)(mei)(mei)接任(ren)伍廷芳任(ren)駐美(mei)(mei)(mei)公使(shi)。當梁誠(cheng)(cheng)上任(ren)駐美(mei)(mei)(mei)公使(shi)不(bu)久，恰逢(feng)他的母校舉(ju)行建校125周年(nian)(nian)紀(ji)念活動，他被(bei)邀請為貴賓，“其(qi)肖(xiao)像至(zhi)今仍掛(gua)在(zai)該校之圖書館壁上”。當時的美(mei)(mei)(mei)國(guo)(guo)總(zong)統有(you)一次曾問(wen)梁誠(cheng)(cheng)說，在(zai)中國(guo)(guo)留美(mei)(mei)(mei)學生中，有(you)一位“獲得好評、蜚聲(sheng)校際的棒球好手究為何人”？梁誠(cheng)(cheng)回答“就是(shi)我”。從此以后，梁誠(cheng)(cheng)在(zai)美(mei)(mei)(mei)國(guo)(guo)“對于交涉事項，一帆風(feng)順，而白(bai)宮政員無(wu)不(bu)刮目相(xiang)看”。所以1903年(nian)(nian)至(zhi)1908年(nian)(nian)初，梁誠(cheng)(cheng)以三品(pin)卿銜資格，出(chu)使(shi)美(mei)(mei)(mei)國(guo)(guo)、秘魯(lu)、古(gu)巴等(deng)國(guo)(guo)。他不(bu)負國(guo)(guo)家重托，經(jing)過反復交涉，爭回我國(guo)(guo)庚子賠款多出(chu)部(bu)分用(yong)于教育，開辦(ban)了清華大(da)學；爭回粵漢鐵路筑路權益等(deng)。這大(da)概是(shi)中國(guo)(guo)近代(dai)史上體育為外交服務的最早案例(li)。
巧笑倩兮
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