芒果视频下载

人物經歷

蘇世民(min)既是百仕通的創始人，也是擁有(you)上(shang)市公司(si)24%股權(quan)的大股東。

清華大學蘇世(shi)(shi)民(min)學者項目由清華大學和美國(guo)(guo)(guo)(guo)黑石集團主席合作設立，旨在(zai)立足中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)，面(mian)向世(shi)(shi)界，借鑒國(guo)(guo)(guo)(guo)際先進教育(yu)理念，在(zai)全球范圍(wei)選聘優(you)秀師資，為世(shi)(shi)界各國(guo)(guo)(guo)(guo)優(you)秀大學生提(ti)供專項教育(yu)培訓。清華大學于(yu)2013年4月21日(ri)正式(shi)啟動蘇世(shi)(shi)民(min)學者項目，中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)國(guo)(guo)(guo)(guo)家主席習近平(ping)、美國(guo)(guo)(guo)(guo)總統奧巴馬(ma)分別致(zhi)賀(he)信。中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)國(guo)(guo)(guo)(guo)務院副總理劉延東出席儀式(shi)并致(zhi)辭。

“蘇世民(min)學(xue)(xue)(xue)者(zhe)”項(xiang)目始于(yu)2013年(nian)(nian)(nian)4月，蘇世民(min)宣布以個人名義捐贈1億(yi)美元（約合人民(min)幣6億(yi)多元）在(zai)清華大學(xue)(xue)(xue)創立獎學(xue)(xue)(xue)金項(xiang)目，每年(nian)(nian)(nian)資助來自世界各地的(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)在(zai)清華大學(xue)(xue)(xue)攻(gong)讀為(wei)期(qi)一年(nian)(nian)(nian)的(de)碩(shuo)士項(xiang)目。知(zhi)名經濟學(xue)(xue)(xue)家李稻(dao)葵(kui)擔(dan)任書院(yuan)院(yuan)長(chang)。截至(zhi)2016年(nian)(nian)(nian)，該項(xiang)目已募集(ji)到了(le)4.35億(yi)美元。

學者項目

成立目的

中(zhong)(zhong)國成(cheng)為世界第二大(da)經(jing)(jing)濟體，在世界政治經(jing)(jing)濟格局中(zhong)(zhong)發揮著舉(ju)足輕重(zhong)的作用(yong)。為了將清(qing)華大(da)學(xue)自身發展與(yu)國家現代化建設、人(ren)類文明進步更緊密地結合起來，在全球(qiu)范圍內培養能夠引領國際發展的世界領袖，為實現中(zhong)(zhong)國夢營造一(yi)個更加和平友好的國際環境，清(qing)華大(da)學(xue)于(yu)2013年(nian)4月21日正式(shi)啟動蘇世民學(xue)者項目。

項目內容

蘇世(shi)(shi)民學者項(xiang)目(mu)秉承“立(li)足中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)、面向(xiang)(xiang)世(shi)(shi)界(jie)”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)原則(ze)，面向(xiang)(xiang)全(quan)球(qiu)(qiu)選拔(ba)學業(ye)優秀、誠實(shi)正直、視野(ye)開闊、富(fu)有責任感和(he)使命(ming)感、具備領導(dao)潛質(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)世(shi)(shi)界(jie)頂尖大學本科畢(bi)業(ye)生，到清華進行為(wei)(wei)期一年的(de)(de)(de)(de)(de)(de)研究生學習(xi)，以(yi)此培養具有寬廣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)視野(ye)、優秀的(de)(de)(de)(de)(de)(de)綜合(he)素質(zhi)和(he)卓越的(de)(de)(de)(de)(de)(de)領導(dao)能力(li)，并(bing)了解(jie)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)社會、理(li)(li)解(jie)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)文化(hua)(hua)(hua)，有志于為(wei)(wei)促(cu)進世(shi)(shi)界(jie)和(he)平與(yu)(yu)(yu)發(fa)展貢獻(xian)聰明才智的(de)(de)(de)(de)(de)(de)未來(lai)領袖，努力(li)為(wei)(wei)崛起中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)與(yu)(yu)(yu)變(bian)化(hua)(hua)(hua)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)世(shi)(shi)界(jie)做出(chu)重要貢獻(xian)。項(xiang)目(mu)采用(yong)創(chuang)新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學理(li)(li)念和(he)方法，為(wei)(wei)學生提供全(quan)方位(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)理(li)(li)解(jie)世(shi)(shi)界(jie)、探索中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)獨特機會。課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)體(ti)(ti)系設(she)計以(yi)世(shi)(shi)界(jie)與(yu)(yu)(yu)變(bian)化(hua)(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)為(wei)(wei)主線，突(tu)出(chu)全(quan)球(qiu)(qiu)視野(ye)和(he)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)視角，通(tong)過(guo)深度考(kao)察中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)社會，理(li)(li)解(jie)全(quan)球(qiu)(qiu)化(hua)(hua)(hua)背景(jing)下中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)變(bian)化(hua)(hua)(hua)，探討世(shi)(shi)界(jie)發(fa)展的(de)(de)(de)(de)(de)(de)共(gong)性問題和(he)現(xian)實(shi)挑戰(zhan)。項(xiang)目(mu)以(yi)知識、能力(li)、思維與(yu)(yu)(yu)品格相融合(he)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)與(yu)(yu)(yu)訓練作為(wei)(wei)主體(ti)(ti)，采用(yong)扁平化(hua)(hua)(hua)、體(ti)(ti)驗式(shi)學習(xi)模式(shi)，設(she)立(li)經(jing)濟管理(li)(li)、國(guo)(guo)(guo)際(ji)關系、公(gong)共(gong)管理(li)(li)、工程(cheng)(cheng)管理(li)(li)等(deng)專(zhuan)業(ye)方向(xiang)(xiang)，通(tong)過(guo)為(wei)(wei)學生提供高質(zhi)量的(de)(de)(de)(de)(de)(de)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)學習(xi)、豐富(fu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)專(zhuan)業(ye)實(shi)踐(jian)、多(duo)方位(wei)學術(shu)交流與(yu)(yu)(yu)文化(hua)(hua)(hua)體(ti)(ti)驗活動、與(yu)(yu)(yu)業(ye)界(jie)高層(ceng)人(ren)士的(de)(de)(de)(de)(de)(de)研討和(he)對話(hua)等(deng)環節，課(ke)(ke)內與(yu)(yu)(yu)課(ke)(ke)外結合(he)、理(li)(li)論與(yu)(yu)(yu)實(shi)際(ji)結合(he)，并(bing)通(tong)過(guo)向(xiang)(xiang)經(jing)驗豐富(fu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)領導(dao)者從旁見習(xi)，以(yi)促(cu)進領導(dao)力(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)全(quan)面提升以(yi)及(ji)批判性思維和(he)跨文化(hua)(hua)(hua)理(li)(li)解(jie)力(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)系統(tong)培養。

同時，蘇世民學(xue)(xue)(xue)者項(xiang)(xiang)目(mu)在(zai)全球(qiu)選(xuan)聘最(zui)好(hao)的(de)師資，吸收(shou)國(guo)(guo)際(ji)先(xian)進教(jiao)(jiao)(jiao)育理念，促(cu)進學(xue)(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)和(he)人才(cai)培養(yang)的(de)方式變(bian)化(hua)與方向調整，并爭(zheng)取對(dui)中國(guo)(guo)高(gao)等教(jiao)(jiao)(jiao)育更新(xin)觀念、深化(hua)改革發揮示(shi)范引領(ling)(ling)作用。該項(xiang)(xiang)目(mu)主(zhu)任(ren)由清華大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)經(jing)濟管理學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)教(jiao)(jiao)(jiao)授、中國(guo)(guo)與世界(jie)經(jing)濟研究(jiu)中心主(zhu)任(ren)李稻葵擔任(ren)，顧問委員會(hui)邀(yao)請英國(guo)(guo)前(qian)首相托(tuo)尼·布萊(lai)爾、法國(guo)(guo)前(qian)總統(tong)尼古拉·薩科齊、美國(guo)(guo)前(qian)國(guo)(guo)務(wu)卿亨利·基辛格(ge)等國(guo)(guo)際(ji)政、經(jing)、社、科、藝(yi)等各界(jie)杰(jie)出(chu)人士(shi)(shi)組成，為項(xiang)(xiang)目(mu)發展(zhan)(zhan)提供咨詢建議；學(xue)(xue)(xue)術委員會(hui)由牛津大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)前(qian)校(xiao)長(chang)柯林(lin)·盧卡斯爵士(shi)(shi)、哈(ha)(ha)(ha)佛大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)費正清中國(guo)(guo)研究(jiu)中心主(zhu)任(ren)、哈(ha)(ha)(ha)佛大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)商學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)教(jiao)(jiao)(jiao)授威廉·柯比、哈(ha)(ha)(ha)佛大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)商學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)榮休(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)授沃倫·麥克法蘭(lan)、耶魯(lu)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)耶魯(lu)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)副院(yuan)(yuan)(yuan)長(chang)簡·埃德(de)沃茲等全球(qiu)杰(jie)出(chu)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育人士(shi)(shi)組成，探討創新(xin)項(xiang)(xiang)目(mu)特色和(he)培養(yang)模式，引領(ling)(ling)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)發展(zhan)(zhan)方向；

招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)委員(yuan)會由國(guo)(guo)(guo)內(nei)外一(yi)流大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)著名學(xue)(xue)(xue)者(zhe)(zhe)(zhe)或富有經驗的(de)(de)高級行政(zheng)管理人(ren)(ren)(ren)士組成(cheng)(cheng)招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)委員(yuan)會，為(wei)本項(xiang)目(mu)遴選(xuan)全球最優(you)秀、最具(ju)潛力的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)。蘇世民學(xue)(xue)(xue)者(zhe)(zhe)(zhe)項(xiang)目(mu)的(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)樓經由美國(guo)(guo)(guo)耶(ye)魯大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)建筑(zhu)(zhu)學(xue)(xue)(xue)院院長、后現代(dai)主義建筑(zhu)(zhu)風格(ge)的(de)(de)創始(shi)人(ren)(ren)(ren)之一(yi)羅(luo)伯特(te)·斯特(te)恩（Robert A.M. Stern）教(jiao)授主持(chi)設計(ji)完成(cheng)(cheng)，2013年(nian)底建設開(kai)(kai)工，計(ji)劃2015年(nian)上半年(nian)落成(cheng)(cheng)。屆時，該項(xiang)目(mu)第一(yi)期學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)選(xuan)拔(ba)工作(zuo)也將完成(cheng)(cheng)，第一(yi)期學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)將采(cai)取(qu)分區(qu)招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)模式，前(qian)期推(tui)薦采(cai)取(qu)“頂(ding)尖學(xue)(xue)(xue)校+知名人(ren)(ren)(ren)士推(tui)薦”的(de)(de)方式，第一(yi)期招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)人(ren)(ren)(ren)數(shu)為(wei)100人(ren)(ren)(ren)，以(yi)后逐漸(jian)擴大(da)(da)至(zhi)200人(ren)(ren)(ren)，其(qi)中20%來(lai)自(zi)中國(guo)(guo)(guo)大(da)(da)陸，45%來(lai)自(zi)美國(guo)(guo)(guo)，35%來(lai)自(zi)世界其(qi)他國(guo)(guo)(guo)家或地區(qu)；同時，蘇世民學(xue)(xue)(xue)者(zhe)(zhe)(zhe)項(xiang)目(mu)面向全球公開(kai)(kai)招(zhao)(zhao)聘的(de)(de)10名國(guo)(guo)(guo)際知名學(xue)(xue)(xue)者(zhe)(zhe)(zhe)或頂(ding)級業界專家作(zuo)為(wei)講席教(jiao)授也將到(dao)位(wei)，他們(men)將開(kai)(kai)設項(xiang)目(mu)課程，同時擔任學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)導師(shi)，與學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)定(ding)期交流，并組織(zhi)帶領學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)進行田野調查。最終(zhong)，蘇世民學(xue)(xue)(xue)者(zhe)(zhe)(zhe)項(xiang)目(mu)項(xiang)目(mu)將通過多(duo)國(guo)(guo)(guo)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)共同學(xue)(xue)(xue)習(xi)、共同研究(jiu)的(de)(de)經歷，構建廣泛而優(you)秀的(de)(de)全球校友平臺、導師(shi)網絡(luo)和終(zhong)身學(xue)(xue)(xue)習(xi)社區(qu)，為(wei)項(xiang)目(mu)成(cheng)(cheng)員(yuan)提供(gong)受益(yi)終(zhong)身的(de)(de)社會網絡(luo)。

該(gai)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)顧問委員會可謂星光熠熠，包(bao)括英國(guo)(guo)(guo)前(qian)首相布(bu)萊爾、法國(guo)(guo)(guo)前(qian)總(zong)統薩(sa)科齊(qi)、澳大利亞前(qian)總(zong)理(li)陸克文、諾(nuo)貝爾獎獲得者(zhe)楊振寧、耶魯大學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)長萊文、美國(guo)(guo)(guo)前(qian)國(guo)(guo)(guo)務卿基辛格和(he)賴斯等。該(gai)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)共(gong)募集3億美元作為(wei)(wei)(wei)永久(jiu)運行基金。最(zui)(zui)大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)捐贈者(zhe)、美國(guo)(guo)(guo)黑石集團創始人(ren)蘇世民(min)表(biao)示(shi)，當塞西(xi)爾·羅(luo)德1902年創建(jian)“羅(luo)德獎學(xue)金計劃”以(yi)促進國(guo)(guo)(guo)際間相互了(le)解的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou)，世界經濟(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)重心(xin)在歐洲。毫無疑問，本世紀密切與中(zhong)國(guo)(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)關系至關重要。借助世界一流的(de)(de)(de)(de)(de)(de)資(zi)源和(he)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)最(zui)(zui)負盛名的(de)(de)(de)(de)(de)(de)大學(xue)，希望未來(lai)該(gai)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)(sheng)具(ju)備影(ying)響(xiang)世界的(de)(de)(de)(de)(de)(de)力量(liang)。清華(hua)大學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)長陳(chen)吉寧表(biao)示(shi)，該(gai)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)將(jiang)在全(quan)(quan)球選(xuan)聘(pin)最(zui)(zui)好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)師資(zi)，優化人(ren)才(cai)培養方式(shi)(shi)，倡導(dao)扁平化、體驗式(shi)(shi)學(xue)習(xi)，并為(wei)(wei)(wei)學(xue)生(sheng)(sheng)提供受益終身的(de)(de)(de)(de)(de)(de)社會網絡。該(gai)校(xiao)(xiao)(xiao)將(jiang)在學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)中(zhong)心(xin)位(wei)置建(jian)設一座嶄(zhan)新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)“蘇世民(min)學(xue)院”，為(wei)(wei)(wei)學(xue)生(sheng)(sheng)創造(zao)良好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)條件，并力爭對中(zhong)國(guo)(guo)(guo)高(gao)等教育深化改革積累(lei)經驗。該(gai)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)主任李(li)稻葵(kui)說，項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)在招生(sheng)(sheng)、培養、獎學(xue)金等方面都(dou)有全(quan)(quan)新標準，足以(yi)與羅(luo)德、蓋(gai)茨(ci)等項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)媲美，將(jiang)成為(wei)(wei)(wei)全(quan)(quan)球最(zui)(zui)具(ju)影(ying)響(xiang)力的(de)(de)(de)(de)(de)(de)領導(dao)力教育項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)之一。該(gai)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)將(jiang)于2015年完(wan)成第一期(qi)學(xue)生(sheng)(sheng)選(xuan)拔(ba)，預計2016年秋(qiu)季學(xue)期(qi)入學(xue)。

為什(shen)么一個教育(yu)項目(mu)能讓“中美(mei)兩國(guo)首腦”同發賀信(xin)？

央(yang)視評論特約撰稿人蔣(jiang)昌建說，該項(xiang)目之所以(yi)光彩(cai)奪目，并不(bu)在(zai)于它有(you)國際政要和學要做(zuo)顧(gu)問，也不(bu)在(zai)于它有(you)教育大家做(zuo)學術(shu)(shu)委員，而(er)在(zai)于國際有(you)識之士，將“通過學術(shu)(shu)交流理解中(zhong)國”視為未來世界領導精英的領導力的構成(cheng)要件。

蘇世民說：“中(zhong)國將成為(wei)世界上最(zui)大的(de)(de)(de)經(jing)濟體……對西方來(lai)說，這意味著要更全面更細致地(di)了解中(zhong)國的(de)(de)(de)社(she)會、政治以(yi)及(ji)經(jing)濟環境。雙(shuang)(shuang)方建立(li)互相尊(zun)重的(de)(de)(de)雙(shuang)(shuang)贏關(guan)系至關(guan)重要，亞洲及(ji)世界其他(ta)地(di)區都將受益，經(jing)濟合作關(guan)系由此增加，世界將邁入共同繁榮的(de)(de)(de)新紀元(yuan)。”

開學典禮

2016年9月10日，清華(hua)大學(xue)蘇(su)世民學(xue)者項目在新(xin)落成的蘇(su)世民書院舉(ju)行開(kai)學(xue)典禮。首批入學(xue)的共有(you)來自(zi)31個國(guo)家的110名學(xue)生。中國(guo)國(guo)家主席習近平和美(mei)國(guo)總統奧巴(ba)馬分別(bie)發(fa)來賀信，中國(guo)國(guo)務院副總理劉延東出席了開(kai)學(xue)典禮。