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基本介紹

成都理(li)工大學(xue)(xue)(xue)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)是學(xue)(xue)(xue)校的(de)文(wen)獻信(xin)息(xi)(xi)中心，是為(wei)(wei)教學(xue)(xue)(xue)和科(ke)學(xue)(xue)(xue)研究(jiu)服務的(de)學(xue)(xue)(xue)術性(xing)(xing)機構(gou)，是學(xue)(xue)(xue)校高等(deng)教育和文(wen)化建(jian)(jian)設(she)(she)的(de)重要基地。圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)人(ren)(ren)一直秉承“不甘人(ren)(ren)后，敢為(wei)(wei)人(ren)(ren)先”的(de)進取精(jing)神(shen)，以建(jian)(jian)立(li)“現(xian)代化、數(shu)字化、特色化”的(de)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)為(wei)(wei)奮斗目標(biao)，經過多年(nian)的(de)建(jian)(jian)設(she)(she)與發(fa)展(zhan)，在館(guan)(guan)(guan)舍、基礎(chu)設(she)(she)施、文(wen)獻資(zi)源(yuan)(yuan)及信(xin)息(xi)(xi)網絡(luo)建(jian)(jian)設(she)(she)等(deng)方面跨上了新的(de)臺階，實現(xian)了由傳(chuan)統(tong)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)向現(xian)代圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)的(de)轉變，形(xing)成了以地學(xue)(xue)(xue)、能源(yuan)(yuan)、環境等(deng)學(xue)(xue)(xue)科(ke)信(xin)息(xi)(xi)資(zi)源(yuan)(yuan)為(wei)(wei)明顯優勢，以理(li)工文(wen)獻信(xin)息(xi)(xi)資(zi)源(yuan)(yuan)為(wei)(wei)主(zhu)要特色，理(li)、工、文(wen)、管、經、法、哲、農(nong)、教、藝等(deng)10大學(xue)(xue)(xue)科(ke)信(xin)息(xi)(xi)資(zi)源(yuan)(yuan)協(xie)調發(fa)展(zhan)的(de)高水平(ping)綜合性(xing)(xing)大學(xue)(xue)(xue)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)。

館藏實力

圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)由東區圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)和(he)水(shui)上(shang)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)兩(liang)個(ge)部分組成，是(shi)西南地(di)區地(di)學(xue)文獻(xian)信息中心，建筑面(mian)積總計約5.8萬(wan)(wan)平(ping)方(fang)米，閱覽座位7846個(ge)。紙質(zhi)圖(tu)(tu)書總量237萬(wan)(wan)冊(ce)(ce)，紙質(zhi)期(qi)刊2100余(yu)種(zhong)，年均新增紙質(zhi)圖(tu)(tu)書9萬(wan)(wan)余(yu)冊(ce)(ce)；訂購(gou)SCI、Elsevier、Springer、CNKI、維普、萬(wan)(wan)方(fang)等國內外知名數據(ju)庫100個(ge)，其中電(dian)(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書281.8萬(wan)(wan)冊(ce)(ce)、電(dian)(dian)子(zi)期(qi)刊4.9萬(wan)(wan)種(zhong)、電(dian)(dian)子(zi)學(xue)位論文745.5萬(wan)(wan)本，實(shi)現了實(shi)體館(guan)(guan)藏(zang)和(he)數字化(hua)館(guan)(guan)藏(zang)并重發展。

實用信息

入館須知

1．我(wo)校讀者需持本人校園一(yi)卡通入館，入館前請將(jiang)手機設為振(zhen)動狀態，在室內接聽電話應到過道、樓(lou)梯等地點，說(shuo)話要小聲(sheng)。

2．應注意(yi)儀表、衣著整(zheng)(zheng)潔(jie)，舉止文明禮貌(mao)，保(bao)持(chi)館內環境整(zheng)(zheng)潔(jie)、安靜，愛護(hu)圖書館各類設(she)施。

3．圖書館屬重點消防安(an)(an)全單(dan)位，館內安(an)(an)裝有防盜、防火的可視化安(an)(an)全監測系統(tong)，嚴禁(jin)吸煙，如有違反者(zhe)將按有關(guan)規定嚴肅處理(li)。

4．借閱區實行開架自助閱覽，請讀(du)者(zhe)自覺維護閱覽秩序并保持架位整齊。

讀(du)者應愛護(hu)圖(tu)書(shu)，嚴禁在圖(tu)書(shu)上(shang)圈點、勾劃、撕、挖。損毀(hui)圖(tu)書(shu)或將(jiang)未辦理(li)借閱手續館藏書(shu)刊攜帶出(chu)館的(de)行為(wei)，將(jiang)按有(you)關規定給(gei)予處(chu)理(li)。

5．讀者有(you)義務妥善使用和保(bao)管所借(jie)的書刊，謹防丟失(shi)；若遺失(shi)所借(jie)書刊，應及時報(bao)失(shi)，并購買相同書刊或按書刊原價的5—20倍賠償。

6．因圖書館(guan)空間(jian)有限(xian)，各(ge)位讀者在館(guan)內閱(yue)覽(lan)時請不要占座位，閉(bi)館(guan)時，請將(jiang)自己的物品全部帶走。

二、讀者服務

圖(tu)書館(guan)(guan)已啟用(yong)校園一卡(ka)通開展圖(tu)書借閱服務；讀者遺(yi)失校園一卡(ka)通后，除到校園一卡(ka)通管理中心辦理掛失外(wai)，還(huan)須(xu)及(ji)(ji)時(shi)到圖(tu)書館(guan)(guan)或者登錄(lu)圖(tu)書館(guan)(guan)主頁“我的(de)圖(tu)書館(guan)(guan)”或者使用(yong)移動(dong)圖(tu)書館(guan)(guan)進行掛失，遺(yi)失后未及(ji)(ji)時(shi)掛失或借給他人(ren)使用(yong)所(suo)造成的(de)后果由本人(ren)負(fu)責。學生畢(bi)業(或退(tui)學等)離校時(shi)應清還(huan)全(quan)部借書和(he)欠款。

1.圖書續借

讀(du)者對將(jiang)要到期圖(tu)書(shu)若需(xu)繼續(xu)使用(yong)，可以(yi)通(tong)過(guo)以(yi)下方式續(xu)借圖(tu)書(shu)：

（1）利用圖書館主(zhu)頁，在“我的圖書館”中“登錄”后續借(jie)。

（2）關注圖(tu)書館(guan)微信公眾(zhong)平臺，綁定個人賬號后進行續借。

（3）利用移(yi)動(dong)圖書館，在“我的(de)訂閱(yue)”中“登錄”后續借。

（4）到圖書館辦理續借手續（需要帶上圖書）。

2.預約借書

若讀者所借圖(tu)書(shu)(shu)全部已外借，可(ke)通(tong)過(guo)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)主頁(ye)“我的(de)(de)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)”欄(lan)(lan)目里的(de)(de)“書(shu)(shu)目查詢”界面，查到所要的(de)(de)書(shu)(shu)目詳(xiang)細信息(xi)，可(ke)在(zai)“書(shu)(shu)刊預(yu)約”欄(lan)(lan)中輸入校園一卡通(tong)號(hao)即可(ke)預(yu)約該書(shu)(shu)，該書(shu)(shu)歸還后為預(yu)約申請的(de)(de)讀者保留三天，讀者可(ke)通(tong)過(guo)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)主頁(ye)“我的(de)(de)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)”欄(lan)(lan)目里的(de)(de)“預(yu)約到館(guan)”界面查詢預(yu)約書(shu)(shu)到館(guan)通(tong)知(zhi)。

3.各類讀者借書權(quan)限與借期的規(gui)定

教(jiao)師、研究生可借30冊，本專科學生可借25冊,成人(ren)生可借10冊，借期均為2個(ge)月(yue)，可續借。

開放時間

新(xin)圖書(shu)館和水(shui)上圖書(shu)館（舊(jiu)館）為周一至(zhi)周日7:30—22:30。同時，網上數字圖書(shu)館全年(nian)365天每天24小時為讀者服(fu)務(wu)。

歷史沿革

成(cheng)都(dou)理(li)工(gong)大學(xue)(xue)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館創建于1956年(nian)(nian)，其前身為成(cheng)都(dou)地質勘探(tan)學(xue)(xue)院圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館，1958年(nian)(nian)更(geng)名(ming)為成(cheng)都(dou)地質學(xue)(xue)院圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館，1993年(nian)(nian)更(geng)名(ming)為成(cheng)都(dou)理(li)工(gong)學(xue)(xue)院圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館。2001年(nian)(nian)，隨(sui)著(zhu)原成(cheng)都(dou)理(li)工(gong)學(xue)(xue)院、四川(chuan)商(shang)業(ye)高等專科學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、有色金屬地質職工(gong)大學(xue)(xue)三所(suo)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)合并組(zu)建成(cheng)新(xin)的成(cheng)都(dou)理(li)工(gong)大學(xue)(xue)，原三校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館也同時合并組(zu)建了(le)成(cheng)都(dou)理(li)工(gong)大學(xue)(xue)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館。

學術研究

圖書館立(li)足學(xue)(xue)校(xiao)本科教學(xue)(xue)需求，以(yi)(yi)本科生為(wei)主要服務(wu)對象，緊密聯系(xi)學(xue)(xue)校(xiao)學(xue)(xue)科建設體系(xi)的(de)發展(zhan)需要，開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)獻資(zi)源(yuan)建設。經過60年的(de)積累與發展(zhan)，圖書館形成了以(yi)(yi)地學(xue)(xue)、能源(yuan)、環(huan)境等學(xue)(xue)科文(wen)(wen)(wen)獻資(zi)源(yuan)為(wei)優勢，以(yi)(yi)理工文(wen)(wen)(wen)獻資(zi)源(yuan)為(wei)特色(se)，理、工、文(wen)(wen)(wen)、管、經、法(fa)、哲、農、教、藝等學(xue)(xue)科文(wen)(wen)(wen)獻資(zi)源(yuan)協調發展(zhan)的(de)多科性文(wen)(wen)(wen)獻資(zi)源(yuan)保(bao)障體系(xi)。

圖(tu)書館(guan)(guan)始終(zhong)秉承服務學(xue)(xue)校教學(xue)(xue)科研的(de)思想，深(shen)化學(xue)(xue)科館(guan)(guan)員采訪(fang)制(zhi)度，保證文(wen)(wen)獻(xian)(xian)資(zi)源采購(gou)質(zhi)量；加強(qiang)重(zhong)點(dian)、優勢學(xue)(xue)科文(wen)(wen)獻(xian)(xian)資(zi)源建設(she)，不(bu)斷完善(shan)地學(xue)(xue)特色(se)資(zi)源數(shu)據(ju)，建立了地學(xue)(xue)文(wen)(wen)獻(xian)(xian)特藏庫；加強(qiang)經典(dian)類教材及(ji)(ji)參考(kao)圖(tu)書的(de)收集(ji)與保存，不(bu)斷提(ti)高我(wo)校本科專業(ye)精品(pin)教材及(ji)(ji)參考(kao)書的(de)保障率；加強(qiang)國內外重(zhong)要(yao)文(wen)(wen)學(xue)(xue)獎獲(huo)獎作品(pin)的(de)收集(ji)，不(bu)斷提(ti)升文(wen)(wen)學(xue)(xue)類資(zi)源建設(she)水(shui)平；堅持(chi)實體館(guan)(guan)藏和數(shu)字(zi)化館(guan)(guan)藏并(bing)重(zhong)建設(she)，圖(tu)書館(guan)(guan)目前擁(yong)有97個中(zhong)外文(wen)(wen)數(shu)據(ju)庫，資(zi)料類型覆(fu)蓋圖(tu)書、期刊、報告(gao)、會議論(lun)文(wen)(wen)、學(xue)(xue)位(wei)論(lun)文(wen)(wen)等(deng)。近年(nian)來，我(wo)校數(shu)字(zi)資(zi)源利用率逐年(nian)攀升，紙質(zhi)圖(tu)書借還量年(nian)均保持(chi)在66萬冊以上。

其他信息

東區圖書館

為(wei)了改(gai)善師生閱讀(du)環境(jing)，提高(gao)(gao)我校(xiao)辦(ban)學硬件水平(ping)，踐行“以(yi)人為(wei)本(ben)，利用(yong)至上”的(de)辦(ban)館理念(nian)，在學校(xiao)黨政的(de)高(gao)(gao)度重視下，在國(guo)家(jia)發改(gai)委、教育部“中(zhong)西部高(gao)(gao)校(xiao)基礎能力建(jian)設(she)工程”的(de)支持(chi)及“中(zhong)央支持(chi)地(di)方高(gao)(gao)校(xiao)發展經費”的(de)支助(zhu)下，東區(qu)圖(tu)書(shu)館于 2016年9月5日正式開館試(shi)運行。東區(qu)圖(tu)書(shu)館地(di)下一層，地(di)上五層，從高(gao)(gao)空俯(fu)瞰(kan)，形似(si)一本(ben)展開的(de)書(shu)，具設(she)計(ji)感(gan)，是(shi)新(xin)校(xiao)區(qu)的(de)標志(zhi)性建(jian)筑物。

東區(qu)(qu)圖書(shu)館引進(jin)(jin)了(le)RFID自助借還系統(tong)；實(shi)現了(le)全館無線WiFi全覆蓋；大部(bu)分座(zuo)位電源連通(tong)至桌面；1-5樓設有各種規模(mo)的(de)研討室45間(jian)，引入了(le)自助在線預約系統(tong)進(jin)(jin)行研討室的(de)管理。東區(qu)(qu)圖書(shu)館配備有中央(yang)空調(diao)，采(cai)用了(le)標準的(de)機場飲(yin)水機，安放有舒適(shi)的(de)休閑沙發和休閑座(zuo)椅，舒適(shi)的(de)閱覽環境將給(gei)師生帶來新的(de)閱讀體驗(yan)。同時，數字(zi)圖書(shu)館、移動圖書(shu)館、微信圖書(shu)館不(bu)斷升級，實(shi)現了(le)圖書(shu)館服務時間(jian)和空間(jian)的(de)延展。