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歷史沿革

學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)坐落蘇(su)(su)州古(gu)城東(dong)隅，南臨干(gan)將路，西依(yi)平(ping)(ping)江路，北靠全晉會館，東(dong)傍(bang)相門古(gu)城墻，是蘇(su)(su)州古(gu)代三大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)宮(gong)之長洲(zhou)(zhou)(zhou)縣(xian)(xian)(xian)(xian)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)所在(zai)地(di)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)歷史可追溯到南宋咸淳元(yuan)年(nian)(nian)(nian)（1265年(nian)(nian)(nian)），長洲(zhou)(zhou)(zhou)縣(xian)(xian)(xian)(xian)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)始建(jian)于舊學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)前。明(ming)代嘉靖二十年(nian)(nian)(nian)（1541年(nian)(nian)(nian)），官府利用(yong)寺產(chan)，修建(jian)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)舍、考棚，遷至(zhi)新(xin)(xin)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)前今址，其規模僅次(ci)于蘇(su)(su)州府學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。至(zhi)清(qing)(qing)雍正(zheng)年(nian)(nian)(nian)間，增置元(yuan)和(he)縣(xian)(xian)(xian)(xian)，縣(xian)(xian)(xian)(xian)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)更(geng)(geng)名(ming)(ming)為長洲(zhou)(zhou)(zhou)元(yuan)和(he)縣(xian)(xian)(xian)(xian)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)（簡稱(cheng)長元(yuan)縣(xian)(xian)(xian)(xian)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)）。1905年(nian)(nian)(nian)清(qing)(qing)政府取消科舉，興辦新(xin)(xin)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，江蘇(su)(su)巡撫陸元(yuan)鼎請地(di)方(fang)名(ming)(ming)士(shi)章鈺主持，將縣(xian)(xian)(xian)(xian)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)西半部(bu)(bu)改辦為“官立初等(deng)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)堂(tang)第五校(xiao)”，第二年(nian)(nian)(nian)再將縣(xian)(xian)(xian)(xian)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)東(dong)半部(bu)(bu)改辦為“官立初等(deng)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)堂(tang)第十三校(xiao)”，以傳承(cheng)原來(lai)的(de)縣(xian)(xian)(xian)(xian)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。直至(zhi)建(jian)國前夕，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)名(ming)(ming)稱(cheng)時有變更(geng)(geng)，然(ran)而(er)教育之薪火卻(que)始終在(zai)這片土地(di)上生生不(bu)息。1951年(nian)(nian)(nian)，更(geng)(geng)名(ming)(ming)為“平(ping)(ping)江中心(xin)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)”。1958年(nian)(nian)(nian)定名(ming)(ming)為“蘇(su)(su)州市平(ping)(ping)江區實驗小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)” 。

原縣學(xue)(xue)東面，1933年(nian)由王季常女(nv)士(shi)（振(zhen)華女(nv)校(xiao)創始(shi)人王謝長達(da)之女(nv)）出(chu)資創辦(ban)“私立安(an)定初(chu)級商科職業中學(xue)(xue)”，1936年(nian)正(zheng)式立案。1950年(nian)，市政府(fu)將其并入(ru)新(xin)成立的“五一技(ji)校(xiao)”，后經多(duo)次(ci)更名(ming)，1970年(nian)被市教育局(ju)排序定名(ming)為“蘇州市第十一中學(xue)(xue)”。

1998年，在(zai)當(dang)時(shi)的蘇(su)州市(shi)副市(shi)長朱(zhu)永(yong)新(xin)先生倡議(yi)下，經市(shi)教(jiao)育局與平江(jiang)區(qu)政府認真協商(shang)研究，決定(ding)“平江(jiang)區(qu)實(shi)驗小(xiao)(xiao)學(xue)”與“蘇(su)州市(shi)第十一(yi)中學(xue)”兩所文脈(mo)(mo)相通、一(yi)墻之隔(ge)的學(xue)校(xiao)破(po)墻合并，建立當(dang)時(shi)蘇(su)州第一(yi)所公(gong)辦(ban)九年一(yi)貫制實(shi)驗學(xue)校(xiao)，定(ding)名(ming)為“蘇(su)州市(shi)平江(jiang)實(shi)驗學(xue)校(xiao)”。 2014年，施教(jiao)區(qu)重新(xin)劃分，中學(xue)部(bu)(bu)分離，小(xiao)(xiao)學(xue)部(bu)(bu)獨立。歲月更迭，新(xin)時(shi)代(dai)教(jiao)育樂章在(zai)這(zhe)片文脈(mo)(mo)綿延的土地奏(zou)響(xiang)、回旋。

學校簡介

學校(xiao)地(di)處(chu)區域文(wen)化的核(he)心位置，浸潤于吳文(wen)化之(zhi)中，是數(shu)百年文(wen)脈(mo)傳(chuan)承(cheng)之(zhi)地(di)。以(yi)(yi)(yi)文(wen)育人(ren)、以(yi)(yi)(yi)文(wen)化人(ren)、以(yi)(yi)(yi)德為先的精(jing)神在學校(xiao)代代相(xiang)傳(chuan)。

學校人(ren)文傳統源遠流長，名人(ren)輩(bei)出(chu)。從這里走出(chu)去的(de)狀元(yuan)有陸元(yuan)文、韓菼、彭(peng)定(ding)求(qiu)、陸肯堂、錢棨，三(san)元(yuan)坊就是為(wei)了紀念錢棨連中三(san)元(yuan)而建(jian)造的(de)。中國哲學家、近代(dai)史專家胡繩(sheng)幼年也(ye)在此就讀。

學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)古殿橫匾上(shang) “德潤文(wen)光(guang)”四字是(shi)平江(jiang)(jiang)實(shi)驗學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)辦學(xue)淵源之見證，也是(shi)一代又(you)一代平江(jiang)(jiang)人美好而(er)溫馨的文(wen)化記憶(yi)。如今，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)秉(bing)承校(xiao)(xiao)(xiao)訓“德潤文(wen)光(guang)”，在(zai)吳韻旋律中，追求真、善(shan)、美和諧統一的教育(yu)理(li)想；在(zai)課改道路上(shang)，勾畫務實(shi)創新、和而(er)不同的發(fa)展(zhan)藍(lan)圖。學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)辦學(xue)業績突出，獲得廣泛贊(zan)譽，先(xian)后被評為(wei)全國(guo)新教育(yu)實(shi)驗學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、江(jiang)(jiang)蘇(su)(su)省(sheng)實(shi)驗小學(xue)、江(jiang)(jiang)蘇(su)(su)省(sheng)文(wen)明(ming)單位(wei)、江(jiang)(jiang)蘇(su)(su)省(sheng)百(bai)所(suo)數字化學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、江(jiang)(jiang)蘇(su)(su)教學(xue)新時空直播基地、江(jiang)(jiang)蘇(su)(su)省(sheng)體育(yu)傳統項目學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、蘇(su)(su)州(zhou)(zhou)市(shi)德育(yu)先(xian)進學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、蘇(su)(su)州(zhou)(zhou)市(shi)教育(yu)信息(xi)化先(xian)進單位(wei)、蘇(su)(su)州(zhou)(zhou)市(shi)書香校(xiao)(xiao)(xiao)園、蘇(su)(su)州(zhou)(zhou)市(shi)綠色學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)……學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)在(zai)區域內外具有較高知名度和美譽度。

百(bai)年文脈，薪火相傳。“德潤于心，追求大成”是(shi)平(ping)江實驗學校永遠的追求與夢(meng)想！