芒果视频下载

學校簡介

學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)曾被授予全(quan)(quan)國(guo)(guo)教(jiao)育(yu)系統先進(jin)集體(ti)、全(quan)(quan)國(guo)(guo)五一(yi)勞動獎狀(zhuang)、全(quan)(quan)國(guo)(guo)德育(yu)工(gong)作(zuo)先進(jin)集體(ti)、全(quan)(quan)國(guo)(guo)青少年科技活動先進(jin)校(xiao)(xiao)(xiao)、全(quan)(quan)國(guo)(guo)精神(shen)精神(shen)文明建(jian)設工(gong)作(zuo)先進(jin)集體(ti)、全(quan)(quan)國(guo)(guo)家庭教(jiao)育(yu)工(gong)作(zuo)先進(jin)單位、全(quan)(quan)國(guo)(guo)讀書活動先進(jin)集體(ti)、全(quan)(quan)國(guo)(guo)紅領巾示范校(xiao)(xiao)(xiao)、全(quan)(quan)國(guo)(guo)綠色學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、全(quan)(quan)國(guo)(guo)優(you)秀(xiu)家長學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)等二(er)十六(liu)項國(guo)(guo)家級榮譽稱號。學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)曾多次接待美(mei)國(guo)(guo)、日本、澳大利亞、泰國(guo)(guo)、臺灣(wan)、香(xiang)港及友(you)好代(dai)表團來訪，并(bing)與(yu)日本、美(mei)國(guo)(guo)、澳大利亞學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)建(jian)立友(you)好校(xiao)(xiao)(xiao)。

學校特色

岳(yue)陽(yang)道(dao)小(xiao)學(xue)致(zhi)力于學(xue)校、家庭(ting)、社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)三結合(he)(he)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)改革實(shi)驗(yan)，創立(li)了(le)(le)以學(xue)校教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育為(wei)(wei)主導，家庭(ting)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育為(wei)(wei)基礎，社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育為(wei)(wei)依托的(de)開放式的(de)辦(ban)學(xue)模式，有力地(di)促進(jin)了(le)(le)學(xue)生全(quan)面(mian)(mian)(mian)發(fa)展(zhan)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)專業化(hua)(hua)發(fa)展(zhan)及(ji)學(xue)校可持續(xu)性發(fa)展(zhan)。1995年(nian)國家教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)委(wei)副(fu)主任柳斌來(lai)校視察(cha)并(bing)題詞：學(xue)校、家庭(ting)、社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)三者(zhe)結合(he)(he)，品德、智力、體質(zhi)全(quan)面(mian)(mian)(mian)發(fa)展(zhan)。1999年(nian)市教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)委(wei)向(xiang)全(quan)市中小(xiao)學(xue)發(fa)出學(xue)習推(tui)廣岳(yue)陽(yang)道(dao)小(xiao)學(xue)“學(xue)校、家庭(ting)、社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)三結合(he)(he)全(quan)面(mian)(mian)(mian)實(shi)施素質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育”的(de)決定。2004年(nian)5月中共中央(yang)政治(zhi)局(ju)局(ju)常委(wei)李長(chang)春同志來(lai)校視察(cha)未成年(nian)人思想(xiang)道(dao)德建設工作，對學(xue)校、家庭(ting)、社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)三結合(he)(he)實(shi)施素質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)經驗(yan)給(gei)予了(le)(le)充(chong)分的(de)肯定。30年(nian)來(lai)，學(xue)校從進(jin)一步(bu)構建學(xue)校、家庭(ting)、社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)互(hu)動機制方面(mian)(mian)(mian)，進(jin)行了(le)(le)多方位的(de)新探(tan)索，使(shi)我(wo)校三結合(he)(he)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育逐(zhu)步(bu)深(shen)化(hua)(hua)、拓展(zhan)、延伸，提(ti)升(sheng)為(wei)(wei)構建現(xian)代學(xue)校制度層面(mian)(mian)(mian)，并(bing)逐(zhu)步(bu)積淀(dian)為(wei)(wei)體現(xian)學(xue)校辦(ban)學(xue)理念(nian)和辦(ban)學(xue)精神，并(bing)滲(shen)透于我(wo)校各個(ge)層面(mian)(mian)(mian)的(de)學(xue)校文化(hua)(hua)特色。