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陜西省西安小學
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陜西省西安小學是一所九年義務教育全日制小學,是陜西省教育廳直屬的省級示范小學。創辦于1926年,在歷任校長的努力下,學校規模、設施、教師隊伍、學校管理、教學改革、教育質量等各方面工作得到不斷改善提高,得以長足發展,在社會上享有較高聲譽。陜西省西安小學的發展過程中,一批高素質的教師迅速成長起來,涌現出全國模范教師1名、全國優秀教師1名,特級教師4名,中學高級教師7名,省級優秀教師3名,省級教學能手5名,省級師德先進5名,近幾年在各級各類的教學評優活動中獲獎人次達百余人次。
  • 院校隸屬: 陜西省(sheng)
  • 創建時間: 1926年
  • 學校地址: 陜西省西安市蓮(lian)湖(hu)區
詳細(xi)介紹(shao) PROFILE +

學校簡介

陜西(xi)省西(xi)安小學是(shi)一(yi)所九年(nian)義務教育(yu)(yu)全(quan)(quan)日制小學,是(shi)陜西(xi)省教育(yu)(yu)廳直屬的(de)省級示(shi)范小學。校園占地面(mian)(mian)積6693平方米有32個教學班,117名教職員工,1979名學生。2008年(nian)學校對原(yuan)有建(jian)筑進行(xing)了全(quan)(quan)面(mian)(mian)改建(jian),新建(jian)一(yi)幢(chuang)12700 m2的(de)數(shu)字化綜(zong)合教學樓(lou),集教學、藝術教育(yu)(yu)、陽光體育(yu)(yu)、科技活動等素質(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)功(gong)能為(wei)一(yi)體。在新課程理念指導下,積極創建(jian)校園環境(jing)文(wen)化、物質(zhi)(zhi)文(wen)化,為(wei)全(quan)(quan)面(mian)(mian)實施素質(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)奠(dian)定堅實基礎(chu)。

歷史沿革

建(jian)校時(shi)校名(ming)為(wei)長安縣私立(li)許士(shi)廟(miao)街(jie)(jie)小學(xue)(xue);1931年(nian)改(gai)(gai)為(wei)許士(shi)廟(miao)街(jie)(jie)小學(xue)(xue);1944年(nian)偽(wei)政府改(gai)(gai)制定名(ming)為(wei)西(xi)(xi)安市(shi)(shi)第(di)六(liu)區(qu)(qu)第(di)一(yi)(yi)中心國民(min)學(xue)(xue)校;1949年(nian)5月(yue)25日西(xi)(xi)安解放后,改(gai)(gai)為(wei)西(xi)(xi)安市(shi)(shi)第(di)六(liu)區(qu)(qu)第(di)一(yi)(yi)完全(quan)小學(xue)(xue);1951年(nian)8月(yue)改(gai)(gai)為(wei)西(xi)(xi)安市(shi)(shi)許士(shi)廟(miao)街(jie)(jie)小學(xue)(xue);由西(xi)(xi)安市(shi)(shi)文教局領導。1953年(nian)8月(yue)劃(hua)歸區(qu)(qu)屬,改(gai)(gai)為(wei)西(xi)(xi)安市(shi)(shi)蓮湖區(qu)(qu)許士(shi)廟(miao)街(jie)(jie)小學(xue)(xue):1966年(nian)改(gai)(gai)名(ming)為(wei)蓮湖區(qu)(qu)東(dong)方紅路第(di)一(yi)(yi)小學(xue)(xue);1972年(nian)改(gai)(gai)名(ming)為(wei)蓮湖區(qu)(qu)第(di)一(yi)(yi)小學(xue)(xue);1980年(nian)2月(yue)收歸陜(shan)西(xi)(xi)省教育(yu)廳(ting)直(zhi)屬,定名(ming)為(wei)陜(shan)西(xi)(xi)省西(xi)(xi)安小學(xue)(xue)。

師資隊伍

陜西省(sheng)(sheng)(sheng)西安小學的發展過(guo)程中,一批高素(su)質的教(jiao)(jiao)師(shi)迅速成長(chang)起來,涌現出全(quan)國(guo)模范教(jiao)(jiao)師(shi)1名(ming)(ming)、全(quan)國(guo)優秀(xiu)教(jiao)(jiao)師(shi)1名(ming)(ming),特級(ji)教(jiao)(jiao)師(shi)4名(ming)(ming),中學高級(ji)教(jiao)(jiao)師(shi)7名(ming)(ming),省(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)優秀(xiu)教(jiao)(jiao)師(shi)3名(ming)(ming),省(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)教(jiao)(jiao)學能手5名(ming)(ming),省(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)師(shi)德(de)先進5名(ming)(ming),近(jin)幾年在各級(ji)各類的教(jiao)(jiao)學評優活動中獲獎人(ren)(ren)次達(da)百余人(ren)(ren)次。

30年(nian)來,省(sheng)教(jiao)(jiao)育廳采(cai)用選派(pai)廳機關優秀干(gan)部、全省(sheng)公開(kai)招聘等方式任(ren)命(ming)了(le)一批(pi)優秀干(gan)部成為學(xue)校的校級領導,確保了(le)學(xue)校的健康穩步發(fa)展(zhan)。在(zai)歷任(ren)校長的努力下(xia),學(xue)校規模(mo)、設施、教(jiao)(jiao)師隊伍、學(xue)校管理、教(jiao)(jiao)學(xue)改革、教(jiao)(jiao)育質(zhi)量(liang)等各(ge)方面工(gong)作得到不斷改善提高(gao),得以長足(zu)發(fa)展(zhan),在(zai)社會(hui)上享(xiang)有較高(gao)聲譽(yu)。

近(jin)年來,學(xue)(xue)(xue)校在發展過程(cheng)中(zhong),突出了(le)信息技(ji)術(shu)環(huan)境下(xia)的硬件建設和新(xin)課(ke)程(cheng)資源(yuan)開(kai)發與應用研(yan)(yan)究(jiu)。學(xue)(xue)(xue)校成為國家級、省(sheng)級現代教育技(ji)術(shu)實驗學(xue)(xue)(xue)校的實驗基地。一批國家級、省(sheng)級立項課(ke)題(ti)實驗研(yan)(yan)究(jiu)在上(shang)級教科(ke)研(yan)(yan)部(bu)門的指導(dao)下(xia)得以順(shun)利(li)開(kai)展,在應用研(yan)(yan)究(jiu)實踐中(zhong)取得優異(yi)成績(ji),帶(dai)動(dong)了(le)全省(sheng)中(zhong)小學(xue)(xue)(xue)的新(xin)課(ke)程(cheng)資源(yuan)開(kai)發與應用研(yan)(yan)究(jiu)工作的開(kai)展。

所得榮譽

八十(shi)年代(dai)(dai)始,陜西(xi)省(sheng)(sheng)西(xi)安小(xiao)學(xue)(xue)(xue)依(yi)托著省(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)廳的正確領導(dao),堅持先(xian)(xian)進(jin)的辦(ban)學(xue)(xue)(xue)理念,確立明確的學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)發(fa)展規劃,創辦(ban)了(le)以(yi)信息化(hua)帶動(dong)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)現代(dai)(dai)化(hua)發(fa)展的鮮明的學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)特(te)色,創造了(le)師生教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)實踐(jian)與(yu)創新的平臺,加速了(le)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)現代(dai)(dai)化(hua)發(fa)展步伐(fa),在全省(sheng)(sheng)率先(xian)(xian)建成數字化(hua)校(xiao)(xiao)(xiao)園網,實現了(le)各部(bu)室電子管理。先(xian)(xian)后承擔(dan)了(le)國(guo)(guo)(guo)家級(ji)、省(sheng)(sheng)級(ji)“八五”“九五”“十(shi)五”以(yi)及(ji)“十(shi)一(yi)五”現代(dai)(dai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)技術實驗(yan)(yan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)科研(yan)(yan)項(xiang)目的實施,并被(bei)省(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)廳批準(zhun)為“十(shi)五”現代(dai)(dai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)技術實驗(yan)(yan)研(yan)(yan)究“先(xian)(xian)進(jin)集(ji)體”、“現代(dai)(dai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)實驗(yan)(yan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”、“陜西(xi)省(sheng)(sheng)快樂(le)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)示范學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”、“市德育(yu)(yu)(yu)實驗(yan)(yan)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)”、“全國(guo)(guo)(guo)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)作文教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)改(gai)課(ke)題實驗(yan)(yan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”、“陜西(xi)省(sheng)(sheng)示范學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”;被(bei)全國(guo)(guo)(guo)中小(xiao)學(xue)(xue)(xue)計算機教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)中心授(shou)予“全國(guo)(guo)(guo)語(yu)文‘四結合(he)’先(xian)(xian)進(jin)單位”;被(bei)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)部(bu)授(shou)予“現代(dai)(dai)技術實驗(yan)(yan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”;被(bei)中國(guo)(guo)(guo)寫(xie)作協會(hui)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)作文教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)研(yan)(yan)究會(hui)授(shou)予“全國(guo)(guo)(guo)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)作文教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)改(gai)課(ke)題實驗(yan)(yan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”。2011年又成為全國(guo)(guo)(guo)唯一(yi)獨立承擔(dan)國(guo)(guo)(guo)家教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)體制改(gai)革試點(dian)項(xiang)目《探索(suo)減輕學(xue)(xue)(xue)生過重課(ke)業負擔(dan)的途(tu)徑和方法(fa)》的試點(dian)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)。

校園文化

辦學(xue)理念: 以人為本 科學(xue)發展 引領(ling)示(shi)范(fan)

以學論教(jiao) 注重(zhong)內涵(han) 輕負高(gao)效

校風:平等(deng)、和諧、共(gong)生

教風: 尊重本真、科學育人(ren)、全面(mian)育人(ren)

學風:知恩(en)懂理、主(zhu)動(dong)發展

辦學宗旨: 特色立校 質(zhi)量強校 科研興校

辦學(xue)特色:學(xue)思結合、知行統一

課(ke)程特(te)色、關注潛能

科研(yan)興校(xiao)、創新活(huo)動

學校文化:書香唐韻,開放包容(rong)

追求卓越,平等尊重

和諧民主,同行同助

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