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西安市雁塔區大雁塔小學
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西安市雁塔區大雁塔小學坐落于歷史名跡大雁塔腳下,始建于1960年,原名西安市第三保育小學。教師的平均年齡為34歲。多年來學校堅持“以人為本,科研興校”的辦學方針,形成了鮮明的辦學思想和獨特的辦學風格,在教育教學改革中取得可喜成績。得到各級政府、教育行政部門、社會和家長的認可。
  • 院校隸屬: 陜西省(sheng)
  • 創建時間: 1960年
  • 學校地址: 陜西省西安(an)市雁塔區翠華路229號
  • 學校官網:
  • 聯系電話: 029-85395627
詳細介紹 PROFILE +

西(xi)安市雁塔區大(da)雁塔小學(xue)(xue)(xue)坐落于歷史名跡大(da)雁塔腳下,始建于1960年,原名西(xi)安市第三保育小學(xue)(xue)(xue)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)占地(di)面(mian)積(ji)31969.6平(ping)方(fang)米(mi),綠化面(mian)積(ji)4401平(ping)方(fang)米(mi),操(cao)場面(mian)積(ji)10500平(ping)方(fang)米(mi)。現有(you)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)班53個,學(xue)(xue)(xue)生3050人,教(jiao)(jiao)(jiao)職工(gong)151人,其中陜(shan)西(xi)省特級教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)3人,中學(xue)(xue)(xue)高(gao)級教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)6人,小學(xue)(xue)(xue)高(gao)級教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)63人,國(guo)家、省、市教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)能手和骨干教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)53人次,并建有(you)“三坊(fang)一(yi)站(zhan)(zhan)(zhan)兩(liang)室(shi)(shi)”。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)現有(you)大(da)隊(dui)部、多功(gong)能廳、校(xiao)(xiao)園(yuan)網站(zhan)(zhan)(zhan)、校(xiao)(xiao)園(yuan)監控(kong)系統、實(shi)(shi)驗室(shi)(shi)、科技室(shi)(shi)、微(wei)機室(shi)(shi)、圖(tu)書室(shi)(shi)等“一(yi)部一(yi)廳四十室(shi)(shi),兩(liang)園(yuan)兩(liang)網一(yi)網站(zhan)(zhan)(zhan)”。先進的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)設施、濃郁的(de)(de)文化氛圍、德高(gao)業精的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)隊(dui)伍、扎(zha)實(shi)(shi)有(you)效的(de)(de)素質教(jiao)(jiao)(jiao)育,加以獨特的(de)(de)地(di)方(fang)資(zi)源,筑就了學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)高(gao)平(ping)臺發展的(de)(de)厚(hou)實(shi)(shi)基(ji)礎(chu)。

學(xue)校(xiao)(xiao)以(yi)“科研(yan)興(xing)校(xiao)(xiao),質(zhi)(zhi)量立校(xiao)(xiao),特色(se)強校(xiao)(xiao)”為(wei)(wei)(wei)辦學(xue)指導思想,在(zai)“重習慣養成(cheng)教育(yu)(yu),為(wei)(wei)(wei)孩子人生奠基”辦學(xue)理(li)念的(de)指引下,精心打造學(xue)校(xiao)(xiao)發展新局面,以(yi)“禮儀教育(yu)(yu)”為(wei)(wei)(wei)切入點,以(yi)“興(xing)趣培養”為(wei)(wei)(wei)突破口,以(yi)“減負增效”為(wei)(wei)(wei)主抓手(shou),狠抓養成(cheng)教育(yu)(yu),深化教學(xue)改革,全面推進素質(zhi)(zhi)教育(yu)(yu),形成(cheng)了鮮明的(de)辦學(xue)思想和獨特的(de)辦學(xue)風格。

學校始終把教(jiao)(jiao)(jiao)學質量作為持續發(fa)展的(de)奠基石,在教(jiao)(jiao)(jiao)學改革中積極(ji)探索,大膽(dan)創新(xin)(xin),不斷搭建新(xin)(xin)平臺(tai),努力構建新(xin)(xin)格局。先后承擔了多(duo)(duo)項(xiang)國(guo)家及(ji)省、市、區級實驗(yan)課題;接受了國(guo)家教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)部課改中心(xin)及(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)督導團的(de)檢查(cha)驗(yan)收(shou)與評(ping)估;多(duo)(duo)次承擔省、市、區級各(ge)(ge)(ge)類教(jiao)(jiao)(jiao)學觀摩(mo)活動;多(duo)(duo)位教(jiao)(jiao)(jiao)師參加(jia)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學評(ping)優、論(lun)文評(ping)比、技(ji)能大賽等在全國(guo)、省、市區獲獎;上千名優秀(xiu)學生在各(ge)(ge)(ge)級各(ge)(ge)(ge)類比賽中屢獲佳績。

經過長期(qi)的(de)(de)沉淀,學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)形成了科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)、人(ren)文(wen)、規(gui)范(fan)(fan)的(de)(de)管理模式,獲(huo)得(de)了穩定、優異的(de)(de)教育(yu)(yu)(yu)(yu)教學(xue)(xue)(xue)(xue)成績,贏得(de)了家長和(he)社會的(de)(de)廣泛贊譽。多年來(lai),學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)先(xian)后(hou)榮獲(huo)“全(quan)國(guo)現代化教育(yu)(yu)(yu)(yu)技(ji)術先(xian)進單位”“全(quan)國(guo)語(yu)言文(wen)字(zi)規(gui)范(fan)(fan)化示(shi)范(fan)(fan)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”“首批全(quan)國(guo)青少年素質(zhi)教育(yu)(yu)(yu)(yu)實驗示(shi)范(fan)(fan)單位”“陜(shan)西(xi)省(sheng)(sheng)(sheng)文(wen)明(ming)校(xiao)(xiao)園(yuan)”“陜(shan)西(xi)省(sheng)(sheng)(sheng)示(shi)范(fan)(fan)小學(xue)(xue)(xue)(xue)”“陜(shan)西(xi)省(sheng)(sheng)(sheng)316工(gong)程評估(gu)優秀(xiu)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”“陜(shan)西(xi)省(sheng)(sheng)(sheng)藝術教育(yu)(yu)(yu)(yu)示(shi)范(fan)(fan)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”“陜(shan)西(xi)省(sheng)(sheng)(sheng)師德建設先(xian)進集(ji)體(ti)”“西(xi)安市先(xian)進集(ji)體(ti)”“雁塔區廉政文(wen)化進校(xiao)(xiao)園(yuan)先(xian)進單位”等(deng)數百項榮譽稱(cheng)號。時任(ren)國(guo)家副主席習近平、中(zhong)組部(bu)部(bu)長李源潮、省(sheng)(sheng)(sheng)委書(shu)記趙樂際(ji)、省(sheng)(sheng)(sheng)長袁純清(qing)等(deng)領導(dao)先(xian)后(hou)到學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)視(shi)察指導(dao)工(gong)作。習副主席對我校(xiao)(xiao)的(de)(de)素質(zhi)教育(yu)(yu)(yu)(yu)工(gong)作給予高度評價,并做了重要(yao)批示(shi)。省(sheng)(sheng)(sheng)電視(shi)臺、西(xi)安教育(yu)(yu)(yu)(yu)臺、西(xi)安晚報(bao)、華商報(bao)等(deng)新(xin)聞(wen)媒體(ti)多次報(bao)道(dao)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)課(ke)改實驗以及素質(zhi)教育(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)(de)經驗。前來(lai)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)參觀訪問、交流學(xue)(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)國(guo)內(nei)外(wai)人(ren)士(shi)和(he)代表達(da)萬余人(ren)次。

大雁塔小學精神抖擻地走過了半個多世紀的(de)(de)風雨歷(li)(li)程。今(jin)天(tian),雁小人(ren)肩負著新的(de)(de)歷(li)(li)史使命,正以矯健的(de)(de)步伐,豪邁(mai)的(de)(de)氣魄(po)向更高的(de)(de)目(mu)標闊步前進!

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