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學校簡介

學校現有教學班34個，2000余名學生。學校占地6500余平方米，擁有教學(xue)樓、部室(shi)(shi)(shi)(shi)樓，有儀器(qi)室(shi)(shi)(shi)(shi)、實驗室(shi)(shi)(shi)(shi)、合唱室(shi)(shi)(shi)(shi)、舞蹈室(shi)(shi)(shi)(shi)、線描室(shi)(shi)(shi)(shi)、陶(tao)藝室(shi)(shi)(shi)(shi)、計算(suan)機室(shi)(shi)(shi)(shi)、榮譽室(shi)(shi)(shi)(shi)、多功(gong)能會議室(shi)(shi)(shi)(shi)等多個(ge)專用部室(shi)(shi)(shi)(shi)，同時建成了(le)設施先進(jin)的(de)校園(yuan)監控系統、校園(yuan)計算(suan)機網絡系統、校園(yuan)多媒(mei)體廣播系統，最大限度的(de)優化了(le)教育教學(xue)資源。

多年來，學校堅持“一切為了孩子，一切為了明天”的辦學理念， 秉承“創(chuang)建一(yi)流(liu)(liu)隊伍，一(yi)流(liu)(liu)環境，一(yi)流(liu)(liu)管理(li)，一(yi)流(liu)(liu)質(zhi)量”的辦學(xue)目標，以構建“書香(xiang)校園”為抓手， “培養(yang)知行(xing)合一(yi)的小公(gong)民”為發(fa)展(zhan)目標，著力塑(su)造(zao)學(xue)校良好形象，打造(zao)學(xue)校文化品(pin)牌。

校訓是“知行致遠”激勵著每一個育英人豐富知識，勇于實踐，知行合一(yi)，成就未來(lai)。

學(xue)校根(gen)據年級分(fen)布情況，形成了以 “好(hao)習慣，美(mei)好(hao)人生(sheng)”、“惜美(mei)德(de)，快樂成長”、 “知古今，愛(ai)國情懷”、“愛(ai)科學(xue)，探(tan)求真理” 為(wei)主題(ti)的(de)樓層(ceng)文化。

學校有在職教職工106人，平均年齡38歲，教職工黨員41人，有1名中小學(xue)高級(ji)(ji)(ji)教(jiao)師(shi)(shi)教(jiao)師(shi)(shi)，59名(ming)(ming)(ming)中小學(xue)一(yi)級(ji)(ji)(ji)教(jiao)師(shi)(shi)和35名(ming)(ming)(ming)中小學(xue)二(er)級(ji)(ji)(ji)教(jiao)師(shi)(shi)。先后涌現出(chu)全國科研(yan)型骨(gu)干(gan)校長一(yi)名(ming)(ming)(ming)，全國科研(yan)型教(jiao)師(shi)(shi)3名(ming)(ming)(ming)，省(sheng)特(te)級(ji)(ji)(ji)教(jiao)師(shi)(shi)2名(ming)(ming)(ming)，省(sheng)級(ji)(ji)(ji)教(jiao)學(xue)能手及省(sheng)級(ji)(ji)(ji)骨(gu)干(gan)教(jiao)師(shi)(shi)5名(ming)(ming)(ming)，省(sheng)級(ji)(ji)(ji)模范(fan)班主任2名(ming)(ming)(ming)，市級(ji)(ji)(ji)骨(gu)干(gan)教(jiao)師(shi)(shi)5名(ming)(ming)(ming)，市級(ji)(ji)(ji)優秀(xiu)教(jiao)師(shi)(shi)1名(ming)(ming)(ming)，市級(ji)(ji)(ji)優秀(xiu)教(jiao)育工作者1名(ming)(ming)(ming)，新城區名(ming)(ming)(ming)教(jiao)師(shi)(shi)2名(ming)(ming)(ming)，區級(ji)(ji)(ji)骨(gu)干(gan)教(jiao)師(shi)(shi)11名(ming)(ming)(ming)。學(xue)校先后承擔了17個國家、省(sheng)、市級(ji)(ji)(ji)科研(yan)課題。

校園環境

作為(wei)(wei)學(xue)校(xiao)德育的(de)(de)重(zhong)要組成部分，我們(men)力求(qiu)創(chuang)造優雅、潤物細無(wu)(wu)聲的(de)(de)外顯校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)。校(xiao)門內兩側建有(you)(you)立(li)體花園(yuan)，共有(you)(you)30余(yu)種花草樹(shu)木(mu)，教學(xue)樓周(zhou)圍四(si)季(ji)常綠(lv)，三季(ji)有(you)(you)花，紫(zi)藤(teng)花、玉蘭(lan)花、櫻花、荷花等裝扮著校(xiao)園(yuan)。水車(che)、木(mu)屋(wu)，古樸(pu)別(bie)致，潺(chan)潺(chan)的(de)(de)流水聲給人(ren)(ren)美的(de)(de)享受。體現學(xue)校(xiao)校(xiao)訓的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)石-----“知行致遠(yuan)”闡明了(le)(le)育英(ying)師生的(de)(de)追求(qiu)和目(mu)標。在(zai)教學(xue)樓和綜合樓走廊(lang)里懸掛著水墨(mo)畫、勵志古詩詞、名人(ren)(ren)名言和學(xue)生的(de)(de)書畫作品(pin)。已(yi)經形成了(le)(le)以“好習慣，美好人(ren)(ren)生”、“惜美德，快樂成長(chang)”、“知古今，愛國(guo)情懷(huai)”、“愛科學(xue)，探求(qiu)真理”為(wei)(wei)主題樓層(ceng)文(wen)化(hua)(hua)(hua)。孩子們(men)在(zai)閑暇之余(yu)，放松(song)心情，無(wu)(wu)障礙地接(jie)觸樓道中的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)信息，徜徉在(zai)傳(chuan)統文(wen)化(hua)(hua)(hua)的(de)(de)長(chang)廊(lang)中，如沐春(chun)風，潤物無(wu)(wu)聲，生命力自由張(zhang)揚(yang)。他們(men)文(wen)明、進取(qu)、陽光；他們(men)快樂成長(chang)，共同發展。綠(lv)色、人(ren)(ren)文(wen)、雅致的(de)(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)氛(fen)圍，為(wei)(wei)青(qing)少年(nian)身心健(jian)康(kang)成長(chang)創(chuang)設(she)了(le)(le)良(liang)好的(de)(de)成長(chang)空間。

部室建設

全(quan)校(xiao)(xiao)(xiao)占地(di)總(zong)面(mian)積(ji)六千五百余(yu)平方米，擁(yong)有(you)(you)教(jiao)學樓、部室實驗(yan)樓， 學校(xiao)(xiao)(xiao)教(jiao)學設(she)施(shi)齊備, 有(you)(you)微機室、合(he)唱室、舞蹈室、線描室、陶藝室等20多個(ge)專(zhuan)用部室，普通教(jiao)室和各種專(zhuan)用教(jiao)室齊全(quan)。同時學校(xiao)(xiao)(xiao)還建有(you)(you)計(ji)算(suan)機校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)網(wang)、校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)廣(guang)播網(wang)，校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)內的(de)計(ji)算(suan)機全(quan)部與互聯網(wang)實現寬帶(dai)接(jie)入，設(she)施(shi)齊備，配置一流(liu)。整個(ge)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)布(bu)局合(he)理、優美整潔(jie)、花(hua)木繁(fan)茂，綠草如茵，具有(you)(you)濃郁(yu)的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)文化氛圍(wei)。

師資力量

學校(xiao)有在職(zhi)教(jiao)職(zhi)工106人，平均年齡38歲，教(jiao)職(zhi)工黨員41人，有1名中小(xiao)學高(gao)級(ji)(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)，59名中(zhong)小(xiao)學一級(ji)(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)和35名中(zhong)小(xiao)學二(er)級(ji)(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)。先后涌(yong)現(xian)出全國(guo)科(ke)研型骨(gu)干(gan)校長一名，全國(guo)科(ke)研型教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)3名，省(sheng)特級(ji)(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)2名，省(sheng)級(ji)(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學能手及(ji)省(sheng)級(ji)(ji)骨(gu)干(gan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)5名，省(sheng)級(ji)(ji)模范(fan)班主任2名，市(shi)(shi)級(ji)(ji)骨(gu)干(gan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)5名，市(shi)(shi)級(ji)(ji)優(you)秀(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)1名，市(shi)(shi)級(ji)(ji)優(you)秀(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)工作者1名，新城區名教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)2名，區級(ji)(ji)骨(gu)干(gan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)11名。學校先后承擔了17個國(guo)家、省(sheng)、市(shi)(shi)級(ji)(ji)科(ke)研課題(ti)。

學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)堅持走“科(ke)研(yan)(yan)興校(xiao)、科(ke)研(yan)(yan)強校(xiao)”之路，先后承(cheng)擔了9個國家、省、市(shi)級科(ke)研(yan)(yan)課(ke)(ke)題。教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)積極參與實(shi)(shi)驗研(yan)(yan)究(jiu)，在(zai)實(shi)(shi)驗中探(tan)索，在(zai)探(tan)索中提升。近幾年，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)實(shi)(shi)驗教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)共撰寫(xie)總結論文500余篇，其中40余名教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)的204篇論文分(fen)別在(zai)全國、省、市(shi)、區(qu)各(ge)級評比中獲(huo)獎、交(jiao)流或發表。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)編印了教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)優秀論文集、“誘(you)(you)思探(tan)究(jiu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)案(an)例集”、師(shi)(shi)生個性(xing)文集、小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生合作教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)校(xiao)本教(jiao)(jiao)材等。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)分(fen)別被評為教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部“十五”重點課(ke)(ke)題“誘(you)(you)思探(tan)究(jiu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)研(yan)(yan)究(jiu)優秀實(shi)(shi)驗基(ji)地(di)”，作文個性(xing)化實(shi)(shi)驗課(ke)(ke)題全國先進(jin)集體，陜西省“小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生心(xin)理健康教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)研(yan)(yan)究(jiu)優秀單(dan)位(wei)”。

為(wei)切實加強青(qing)少年思想道德教(jiao)(jiao)育(yu)，我(wo)們提出了“抓行為(wei)習慣(guan)養成教(jiao)(jiao)育(yu)為(wei)重點”的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)管(guan)理思路，形成了黨支部統一領導，教(jiao)(jiao)導處(chu)、大隊(dui)部負責(ze)，班主(zhu)任(ren)為(wei)主(zhu)，全校(xiao)(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)師主(zhu)動參(can)與(yu)的(de)德育(yu)教(jiao)(jiao)育(yu)網絡。學校(xiao)(xiao)(xiao)通過禮儀監(jian)督崗參(can)與(yu)學校(xiao)(xiao)(xiao)日常(chang)管(guan)理，以(yi)各種傳統節日和(he)校(xiao)(xiao)(xiao)園文化藝術節等(deng)為(wei)載體，開(kai)展豐富多彩的(de)主(zhu)題實踐活動。

為充分發揮學生的個性特長，學校成立了(le)舞蹈、合唱、繪(hui)畫(hua)、游泳等興趣小(xiao)組，為學生創設了(le)展示的空間(jian)和平臺。學生在(zai)參加各種競賽活(huo)動中均獲得了(le)豐碩成果。