芒果视频下载

網站分類
登錄 |    
西安育英小學
0 票數:0 #小學#
西安育英小學,前身是延安保育小學,由老一輩革命家、教育家徐特立在延安創建并擔任首任校長,于1938年創辦,是中國共產黨創辦的學校之一。2000年與原西七路一校合并,正式更名為西安育英小學。校訓是“知行致遠”激勵著每一個育英人豐富知識,勇于實踐,知行合一,成就未來。
  • 院校隸屬: 陜西省(sheng)
  • 創建時間: 1938年
  • 學校校訓: 知行致(zhi)遠(yuan)
  • 學校地址: 陜(shan)西(xi)省西(xi)安市新城區
詳細介紹 PROFILE +

學校簡介

學校現有教學班34個,2000余名學生。學校占地6500余平方米,擁有(you)教學樓、部室(shi)(shi)(shi)樓,有(you)儀器室(shi)(shi)(shi)、實驗室(shi)(shi)(shi)、合唱(chang)室(shi)(shi)(shi)、舞(wu)蹈室(shi)(shi)(shi)、線描室(shi)(shi)(shi)、陶藝室(shi)(shi)(shi)、計算機(ji)室(shi)(shi)(shi)、榮譽(yu)室(shi)(shi)(shi)、多功(gong)能會議室(shi)(shi)(shi)等多個專用部室(shi)(shi)(shi),同時建成了設施(shi)先進的(de)校(xiao)園(yuan)監(jian)控系(xi)統(tong)、校(xiao)園(yuan)計算機(ji)網絡系(xi)統(tong)、校(xiao)園(yuan)多媒體廣播系(xi)統(tong),最大限度的(de)優化(hua)了教育(yu)教學資源。

多年來,學校堅持“一切為了孩子,一切為了明天”的辦學理念, 秉承“創建(jian)一流隊(dui)伍,一流環境,一流管(guan)理,一流質量”的辦學(xue)目標(biao),以構(gou)建(jian)“書香校園”為抓手, “培養(yang)知行合一的小公(gong)民”為發展(zhan)目標(biao),著力塑造(zao)學(xue)校良(liang)好形象,打造(zao)學(xue)校文(wen)化品牌。

校訓是“知行致遠”激勵著每一個育英人豐富知識,勇于實踐,知行合一,成就未(wei)來。

學校(xiao)根(gen)據年級分布情況,形成了以 “好習慣,美好人生”、“惜美德,快樂成長(chang)”、 “知古(gu)今,愛國(guo)情懷”、“愛科學,探求真理” 為主(zhu)題的樓層文化。

學校有在職教職工106人,平均年齡38歲,教職工黨員41人,有1名中小(xiao)學高級(ji)(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi),59名(ming)(ming)中小(xiao)學一(yi)級(ji)(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)和(he)35名(ming)(ming)中小(xiao)學二級(ji)(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)。先(xian)后涌(yong)現出全(quan)國科(ke)研(yan)型骨干(gan)(gan)校長(chang)一(yi)名(ming)(ming),全(quan)國科(ke)研(yan)型教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)3名(ming)(ming),省(sheng)特級(ji)(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)2名(ming)(ming),省(sheng)級(ji)(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)學能(neng)手及省(sheng)級(ji)(ji)骨干(gan)(gan)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)5名(ming)(ming),省(sheng)級(ji)(ji)模(mo)范(fan)班主任2名(ming)(ming),市級(ji)(ji)骨干(gan)(gan)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)5名(ming)(ming),市級(ji)(ji)優(you)秀教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)1名(ming)(ming),市級(ji)(ji)優(you)秀教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)工作(zuo)者1名(ming)(ming),新城區名(ming)(ming)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)2名(ming)(ming),區級(ji)(ji)骨干(gan)(gan)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)11名(ming)(ming)。學校先(xian)后承擔(dan)了17個(ge)國家、省(sheng)、市級(ji)(ji)科(ke)研(yan)課題。

校園環境

作為學(xue)校(xiao)(xiao)德育的(de)重要組成部分,我們(men)力求創造(zao)優(you)雅(ya)、潤(run)物細(xi)無聲(sheng)的(de)外顯(xian)校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)。校(xiao)(xiao)門內兩側建(jian)有(you)(you)立(li)體花(hua)園,共(gong)有(you)(you)30余種花(hua)草樹(shu)木,教學(xue)樓(lou)(lou)(lou)周(zhou)圍四季常綠(lv),三季有(you)(you)花(hua),紫藤花(hua)、玉(yu)蘭花(hua)、櫻(ying)花(hua)、荷花(hua)等裝扮著校(xiao)(xiao)園。水車(che)、木屋(wu),古樸別(bie)致,潺潺的(de)流水聲(sheng)給人美的(de)享受。體現(xian)學(xue)校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)訓的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)石-----“知行致遠”闡明了育英(ying)師生的(de)追求和(he)目標。在教學(xue)樓(lou)(lou)(lou)和(he)綜(zong)合樓(lou)(lou)(lou)走(zou)廊里懸(xuan)掛著水墨(mo)畫、勵(li)志古詩詞、名(ming)(ming)人名(ming)(ming)言和(he)學(xue)生的(de)書畫作品。已經形成了以“好習慣,美好人生”、“惜美德,快樂成長”、“知古今,愛國情懷”、“愛科學(xue),探求真理(li)”為主題樓(lou)(lou)(lou)層文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)。孩子們(men)在閑暇之余,放松心情,無障礙(ai)地接觸樓(lou)(lou)(lou)道(dao)中(zhong)的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)信息(xi),徜(chang)徉在傳統文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)的(de)長廊中(zhong),如(ru)沐春風,潤(run)物無聲(sheng),生命力自由張揚。他們(men)文(wen)(wen)明、進(jin)取、陽光;他們(men)快樂成長,共(gong)同發展。綠(lv)色、人文(wen)(wen)、雅(ya)致的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)氛圍,為青少年(nian)身心健康(kang)成長創設了良好的(de)成長空間(jian)。

部室建設

全校(xiao)(xiao)(xiao)占地總面積(ji)六千五(wu)百余平(ping)方米,擁有教學(xue)(xue)樓(lou)、部室(shi)(shi)實驗樓(lou), 學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)教學(xue)(xue)設(she)施(shi)(shi)齊(qi)備(bei), 有微機(ji)室(shi)(shi)、合唱室(shi)(shi)、舞蹈室(shi)(shi)、線描室(shi)(shi)、陶藝(yi)室(shi)(shi)等(deng)20多個(ge)專用部室(shi)(shi),普通教室(shi)(shi)和(he)各種專用教室(shi)(shi)齊(qi)全。同時學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)還建有計算(suan)機(ji)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)網(wang)、校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)廣播網(wang),校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)內的(de)計算(suan)機(ji)全部與(yu)互聯網(wang)實現寬帶接入,設(she)施(shi)(shi)齊(qi)備(bei),配置一流。整個(ge)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)布(bu)局合理、優(you)美(mei)整潔、花木繁茂,綠草如茵,具(ju)有濃郁的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化氛圍。

師資力量

學校(xiao)有在職(zhi)教職(zhi)工(gong)106人(ren),平均年齡38歲(sui),教職(zhi)工(gong)黨員41人(ren),有1名(ming)中小學高級(ji)(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi),59名(ming)(ming)(ming)中(zhong)(zhong)小學一級(ji)(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)和35名(ming)(ming)(ming)中(zhong)(zhong)小學二級(ji)(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)。先后涌(yong)現(xian)出全國科研(yan)型骨干校(xiao)長一名(ming)(ming)(ming),全國科研(yan)型教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)3名(ming)(ming)(ming),省(sheng)(sheng)特級(ji)(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)2名(ming)(ming)(ming),省(sheng)(sheng)級(ji)(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)學能(neng)手及省(sheng)(sheng)級(ji)(ji)骨干教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)5名(ming)(ming)(ming),省(sheng)(sheng)級(ji)(ji)模范班主任2名(ming)(ming)(ming),市(shi)級(ji)(ji)骨干教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)5名(ming)(ming)(ming),市(shi)級(ji)(ji)優秀教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)1名(ming)(ming)(ming),市(shi)級(ji)(ji)優秀教(jiao)(jiao)(jiao)育工(gong)作者1名(ming)(ming)(ming),新城區名(ming)(ming)(ming)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)2名(ming)(ming)(ming),區級(ji)(ji)骨干教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)11名(ming)(ming)(ming)。學校(xiao)先后承擔了17個國家、省(sheng)(sheng)、市(shi)級(ji)(ji)科研(yan)課(ke)題。

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)堅持(chi)走“科(ke)(ke)研(yan)興校(xiao)、科(ke)(ke)研(yan)強校(xiao)”之(zhi)路,先(xian)(xian)后承擔了9個國(guo)(guo)家、省、市(shi)級科(ke)(ke)研(yan)課(ke)題(ti)。教(jiao)師(shi)積極參與(yu)實(shi)(shi)驗(yan)(yan)研(yan)究(jiu),在(zai)實(shi)(shi)驗(yan)(yan)中(zhong)(zhong)探(tan)(tan)索,在(zai)探(tan)(tan)索中(zhong)(zhong)提升。近幾年,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)實(shi)(shi)驗(yan)(yan)教(jiao)師(shi)共撰(zhuan)寫總結論文(wen)(wen)500余篇(pian),其中(zhong)(zhong)40余名教(jiao)師(shi)的204篇(pian)論文(wen)(wen)分別在(zai)全國(guo)(guo)、省、市(shi)、區各級評比中(zhong)(zhong)獲獎、交流或發表(biao)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)編印了教(jiao)師(shi)優(you)秀(xiu)論文(wen)(wen)集、“誘(you)思探(tan)(tan)究(jiu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)案例集”、師(shi)生(sheng)個性文(wen)(wen)集、小學(xue)(xue)(xue)生(sheng)合作教(jiao)育校(xiao)本(ben)教(jiao)材等(deng)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)分別被評為教(jiao)育部“十五”重點(dian)課(ke)題(ti)“誘(you)思探(tan)(tan)究(jiu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)研(yan)究(jiu)優(you)秀(xiu)實(shi)(shi)驗(yan)(yan)基地”,作文(wen)(wen)個性化實(shi)(shi)驗(yan)(yan)課(ke)題(ti)全國(guo)(guo)先(xian)(xian)進(jin)集體,陜西省“小學(xue)(xue)(xue)生(sheng)心理健康教(jiao)育研(yan)究(jiu)優(you)秀(xiu)單位(wei)”。

為切實加強青少年思(si)想道德教(jiao)育,我們(men)提出了“抓(zhua)行為習慣養成教(jiao)育為重點”的教(jiao)育管理思(si)路(lu),形成了黨(dang)支部統(tong)一領導,教(jiao)導處、大隊部負責,班主(zhu)任為主(zhu),全校教(jiao)師主(zhu)動參(can)與的德育教(jiao)育網絡。學(xue)校通過禮儀監(jian)督崗參(can)與學(xue)校日常(chang)管理,以各種傳統(tong)節日和(he)校園文化藝術節等為載體,開展豐富多彩的主(zhu)題實踐(jian)活動。

為(wei)充分發揮學(xue)(xue)生(sheng)的(de)個性特長,學(xue)(xue)校成(cheng)立了(le)舞蹈、合唱、繪畫(hua)、游泳等興趣小組(zu),為(wei)學(xue)(xue)生(sheng)創設了(le)展(zhan)示的(de)空間和平臺。學(xue)(xue)生(sheng)在參加各種(zhong)競賽活(huo)動中均獲得了(le)豐碩成(cheng)果。

本百科詞條由網站注冊用戶【 我心明亮 】編(bian)輯上傳提(ti)供,詞(ci)條屬(shu)于(yu)(yu)開(kai)放詞(ci)條,當前頁面所展示的(de)詞(ci)條介紹涉及(ji)宣傳內容(rong)屬(shu)于(yu)(yu)注冊(ce)用戶個人編(bian)輯行為,與【西安育(yu)英小學(xue)】的(de)所屬(shu)企業/所有人/主體無關,網站(zhan)(zhan)不完全(quan)保證內容(rong)信息的(de)準確性(xing)、真實(shi)性(xing),也不代(dai)表本站(zhan)(zhan)立場(chang),各項數(shu)據信息存在(zai)更新不及(ji)時(shi)的(de)情況,僅供參考,請以官方發布為準。如果(guo)頁面內容(rong)與實(shi)際情況不符,可點擊“反饋”在(zai)線向網站(zhan)(zhan)提(ti)出修改,網站(zhan)(zhan)將核實(shi)后進行更正。 反饋
詞條所在榜單
發表評論
您還未登錄,依《網絡安全法》相關要求,請您登錄賬戶后再提交發布信息。點擊登錄>>如您還未注冊,可,感謝您的理解及支持!
最(zui)新評論
暫無評論
網站提醒和聲明
本站(zhan)為注(zhu)冊(ce)用戶(hu)提(ti)供(gong)信(xin)息(xi)存儲空間服務,非(fei)“MAIGOO編輯上傳提(ti)供(gong)”的文章/文字均是注(zhu)冊(ce)用戶(hu)自主發布上傳,不代表本站(zhan)觀(guan)點,版權歸(gui)原(yuan)作者所有(you),如有(you)侵權、虛假信(xin)息(xi)、錯(cuo)誤信(xin)息(xi)或(huo)任何(he)問題,請及時聯系我(wo)們(men),我(wo)們(men)將在第一時間刪除或(huo)更(geng)正。 申請刪除>> 糾錯>> 投訴侵權>> 網頁(ye)上(shang)相關信息(xi)的知識產權(quan)歸網站方所有(包括(kuo)但不(bu)(bu)限于文字、圖片、圖表、著作權(quan)、商標權(quan)、為用戶提供的商業信息(xi)等),非經許可不(bu)(bu)得抄(chao)襲或使用。
提交說(shuo)明: 查看提交幫助>> 注冊登錄>>
頁面相關分類
熱門模塊
已有4083144個品牌入駐 更新521334個招商信息 已發布1612967個代理需求 已有1395704條品牌點贊