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西(xi)安尊德(de)中(zhong)學(xue)成立于1998年(nian)，2004年(nian)起設立高(gao)(gao)中(zhong)部，成為完全中(zhong)學(xue)。學(xue)校占地面積8500㎡，建筑面積6200㎡，現有(you)高(gao)(gao)中(zhong)教(jiao)學(xue)班12個，在校學(xue)生(sheng)610人，教(jiao)職工52人，其(qi)中(zhong)專任教(jiao)師41人。學(xue)校秉承“尊道(dao)貴(gui)德(de)”的(de)(de)核心(xin)辦學(xue)理(li)念，以“把學(xue)校辦成高(gao)(gao)質量、有(you)特色的(de)(de)西(xi)安市基礎(chu)教(jiao)育名校”為辦學(xue)目標，著(zhu)眼(yan)于學(xue)生(sheng)的(de)(de)個性發(fa)展，注重學(xue)生(sheng)的(de)(de)創新精神和實踐(jian)能力的(de)(de)培養，辦學(xue)質量不(bu)斷提高(gao)(gao)。

師資篇

“青藍(lan)工程(cheng)”和“名師(shi)工程(cheng)”助(zhu)力搭(da)建(jian)名師(shi)平臺信步于校(xiao)(xiao)園之中(zhong)(zhong)，隨處可見名人字畫和翰墨丹青，上書勵志言語(yu)和名言警句，文化氛圍極為濃(nong)厚(hou)，學(xue)(xue)生在其(qi)中(zhong)(zhong)潛移(yi)默化，達到潤(run)物細無聲(sheng)的(de)(de)育人效果。一年(nian)(nian)一度的(de)(de)“優美教(jiao)(jiao)室”評比，更(geng)是讓(rang)師(shi)生發揮(hui)想象力和創(chuang)造(zao)力，共同(tong)打造(zao)溫馨舒適的(de)(de)“家(jia)(jia)”。尊德(de)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)這(zhe)棵繁茂挺(ting)立的(de)(de)梧(wu)桐(tong)，為優秀(xiu)的(de)(de)莘莘學(xue)(xue)子來(lai)(lai)此(ci)就讀創(chuang)造(zao)了良好(hao)的(de)(de)學(xue)(xue)習環境。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)把加強(qiang)隊(dui)伍建(jian)設，列為學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)發展四大中(zhong)(zhong)心工作之首。組(zu)織干部、教(jiao)(jiao)師(shi)赴全(quan)(quan)國知名中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)研修參觀、考察(cha)學(xue)(xue)習，全(quan)(quan)面提高教(jiao)(jiao)師(shi)的(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)水平。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)實(shi)施“青藍(lan)工程(cheng)”和“名師(shi)工程(cheng)”，邀(yao)請全(quan)(quan)國及省市教(jiao)(jiao)育專家(jia)(jia)進(jin)行系(xi)列講座，幫助(zhu)教(jiao)(jiao)師(shi)解決教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)中(zhong)(zhong)的(de)(de)實(shi)際問題；開展教(jiao)(jiao)師(shi)暑期(qi)集中(zhong)(zhong)培訓(xun)，組(zu)織匯(hui)報研討、互動(dong)交流(liu)、班主任培訓(xun)等系(xi)列活動(dong)；為廣大教(jiao)(jiao)師(shi)搭(da)建(jian)各種交流(liu)、培訓(xun)、提升(sheng)平臺，積極組(zu)織參加各級各類賽教(jiao)(jiao)活動(dong)；以教(jiao)(jiao)研組(zu)為單位(wei)開展課堂全(quan)(quan)過(guo)程(cheng)評優活動(dong)，組(zu)織35歲以下青年(nian)(nian)教(jiao)(jiao)師(shi)專業能力測(ce)試，每年(nian)(nian)舉辦“教(jiao)(jiao)師(shi)學(xue)(xue)術(shu)論壇(tan)”。堅持(chi)不懈的(de)(de)努力使師(shi)資(zi)培訓(xun)成果豐碩，近(jin)年(nian)(nian)來(lai)(lai)先后有20余位(wei)老師(shi)在市、區“教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)能手”和“教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)新(xin)秀(xiu)”大賽中(zhong)(zhong)獲獎。

教學篇

學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)全面提高學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)綜合(he)素質，減輕(qing)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)課業(ye)負擔，提倡讓學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)在學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)中品嘗快(kuai)樂。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)嚴抓課堂教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)常(chang)規，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師優化課堂結(jie)構，改(gai)進教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)，在三(san)中大學(xue)(xue)(xue)(xue)區(qu)的(de)(de)示范引(yin)領下(xia)，同(tong)步(bu)開展課堂教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革探索，構建以“自(zi)主、高效(xiao)”為特(te)點(dian)的(de)(de)“三(san)段(duan)六步(bu)式”課堂教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)模式。確立(li)“以學(xue)(xue)(xue)(xue)為主”的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)觀(guan)，改(gai)變了學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)多(duo)年來被動的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)狀態(tai)，突(tu)出自(zi)主、探究、合(he)作(zuo)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)方(fang)式和激勵、導學(xue)(xue)(xue)(xue)、點(dian)撥的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)組織(zhi)方(fang)式，使學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)逐步(bu)掌握了科學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)方(fang)法(fa)，獨立(li)思考能力和創新精神得到有(you)效(xiao)培(pei)養。

德育篇

教(jiao)(jiao)會(hui)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)做(zuo)一(yi)個大(da)寫的(de)“人”養成教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)放第一(yi)位(wei)學(xue)(xue)校積極(ji)拓展(zhan)具有(you)尊(zun)德(de)(de)(de)中(zhong)學(xue)(xue)特色(se)，校本化的(de)德(de)(de)(de)育(yu)(yu)(yu)工(gong)(gong)作思路，建立(li)全員參與(yu)的(de)德(de)(de)(de)育(yu)(yu)(yu)隊(dui)伍(wu)，樹立(li)規范化的(de)德(de)(de)(de)育(yu)(yu)(yu)管(guan)理機(ji)制，探索(suo)科學(xue)(xue)的(de)德(de)(de)(de)育(yu)(yu)(yu)模式(shi)。我們把“學(xue)(xue)會(hui)做(zuo)人，學(xue)(xue)會(hui)做(zuo)事(shi)，學(xue)(xue)會(hui)學(xue)(xue)習，學(xue)(xue)會(hui)生(sheng)(sheng)活(huo)”作為(wei)(wei)德(de)(de)(de)育(yu)(yu)(yu)工(gong)(gong)作的(de)目標，開(kai)展(zhan)一(yi)系列(lie)(lie)豐(feng)(feng)富多(duo)彩、富有(you)實效的(de)德(de)(de)(de)育(yu)(yu)(yu)活(huo)動(dong)，把民族精神教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)、養成教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)、感恩教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)、法制教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)、安全教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)、國防教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)、心理健康教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)落到實處(chu)，對學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)形(xing)成正確的(de)價(jia)值觀(guan)、人生(sheng)(sheng)觀(guan)和品德(de)(de)(de)修(xiu)養起(qi)到了積極(ji)的(de)促進作用。以新生(sheng)(sheng)入學(xue)(xue)系列(lie)(lie)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)培(pei)訓、影視教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)進課堂(tang)、大(da)學(xue)(xue)區(qu)紅五(wu)月藝術(shu)節(jie)、學(xue)(xue)科節(jie)、體育(yu)(yu)(yu)節(jie)、學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)社團活(huo)動(dong)為(wei)(wei)代表的(de)豐(feng)(feng)富多(duo)彩的(de)德(de)(de)(de)育(yu)(yu)(yu)活(huo)動(dong)，促進了學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)綜合素質和能(neng)力的(de)提高，已成為(wei)(wei)具有(you)尊(zun)德(de)(de)(de)中(zhong)學(xue)(xue)特色(se)的(de)德(de)(de)(de)育(yu)(yu)(yu)品牌和亮點(dian)，為(wei)(wei)成就每一(yi)個高素質的(de)尊(zun)德(de)(de)(de)學(xue)(xue)子奠(dian)定(ding)了堅實的(de)基(ji)礎。