學校辦學堅持以鄧小平理論和(he)江總書記“三個(ge)代表”的重要思想(xiang)為指導，全(quan)面貫徹黨的教育方針。
堅持“以人(ren)的發(fa)展為(wei)本(ben)(ben)”、“學校(xiao)發(fa)展為(wei)本(ben)(ben)”的教育理念，以“和諧發(fa)展，爭創一流”為(wei)辦學目標(biao)。
以“學校管(guan)理科學、常規(gui)管(guan)理規(gui)范、手段和方法創新(xin)、評價激(ji)勵完青(qing)海(hai)省西寧(ning)市楊家(jia)莊小學善”為工作目標(biao)。
積極改善辦學(xue)條(tiao)件，實現標準(zhun)化建(jian)設(she)，規范教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)管(guan)理(li)機制，教(jiao)(jiao)學(xue)管(guan)理(li)、教(jiao)(jiao)師隊伍建(jian)設(she)方面取得可喜的(de)成果，教(jiao)(jiao)學(xue)質量穩中有升(sheng)。
學校擁有一個(ge)年富(fu)力強，團結(jie)奮(fen)發的領導集體，校長王艷輝、副校長王捷、王紅艷領導班(ban)子堅(jian)持以人(ren)的發展為本，用(yong)健全的制度規范人(ren)，用(yong)創新的方法(fa)引導人(ren)，用(yong)豐富(fu)的情感激(ji)勵人(ren)。
堅持奉行“讓(rang)社(she)會滿意(yi)、讓(rang)家長放心、讓(rang)孩子(zi)成才”的(de)(de)“三讓(rang)”辦(ban)學宗(zong)旨，以(yi)“團(tuan)結(jie)勤奮(fen)、求實(shi)創新”為校(xiao)訓，在“科技興教(jiao)(jiao)、科教(jiao)(jiao)興校(xiao)”的(de)(de)思(si)想指導下，全面探索(suo)具有城市特(te)色的(de)(de)辦(ban)學模式、管理模式和(he)教(jiao)(jiao)育模式，努力構建(jian)“著眼(yan)未來(lai)、著重基礎、著力發展”的(de)(de)以(yi)創新能力的(de)(de)培養為重點的(de)(de)素(su)質(zhi)教(jiao)(jiao)育體(ti)系，形成了良好(hao)的(de)(de)校(xiao)風(feng)、教(jiao)(jiao)風(feng)和(he)學風(feng)，學生的(de)(de)素(su)質(zhi)得到(dao)了全面的(de)(de)提高。
近年來，在(zai)政府(fu)的(de)支(zhi)持(chi)和(he)關(guan)懷下，開源節(jie)流，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)全方(fang)位得(de)到(dao)了(le)(le)發(fa)展。兩幢(chuang)美觀的(de)教學(xue)(xue)樓，標準的(de)籃球(qiu)場和(he)寬闊的(de)運(yun)動場，已建(jian)成(cheng)的(de)計算機室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、語音室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、三(san)辰影庫(ku)、電(dian)子琴(qin)室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、電(dian)影放映(ying)廳(ting)、手風琴(qin)室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、雙控教學(xue)(xue)網、電(dian)子閱(yue)覽室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、勞技(ji)實驗室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、儀(yi)器室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、保健室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、器材室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、美術室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、多媒體(ti)教室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、音樂室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、舞蹈室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)等功能室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)，為(wei)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)騰飛增添(tian)了(le)(le)科學(xue)(xue)的(de)翅膀。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)先后被評為(wei)市(shi)(shi)(shi)、區(qu)文(wen)明(ming)單(dan)位和(he)區(qu)先進學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)及市(shi)(shi)(shi)文(wen)明(ming)校(xiao)(xiao)園；區(qu)、市(shi)(shi)(shi)、省(sheng)(sheng)標準化學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)；市(shi)(shi)(shi)、省(sheng)(sheng)級(ji)示范家長學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)；省(sheng)(sheng)級(ji)精(jing)神文(wen)明(ming)單(dan)位。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)因此(ci)得(de)到(dao)了(le)(le)社會和(he)家長的(de)一致贊(zan)譽。
在新(xin)(xin)世紀發(fa)(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)今(jin)天(tian)，全(quan)校(xiao)(xiao)(xiao)師(shi)生正以(yi)飽(bao)滿的(de)(de)(de)(de)(de)熱情，為實現“樹(shu)時代理念、塑一流(liu)師(shi)資(zi)、抓(zhua)一流(liu)管理、創一流(liu)質(zhi)量、育(yu)一流(liu)人(ren)才”的(de)(de)(de)(de)(de)強校(xiao)(xiao)(xiao)戰略而努力。制(zhi)定出(chu)了新(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)展(zhan)規劃(hua)，抓(zhua)科(ke)研(yan)、促(cu)教(jiao)改(gai)，把建設教(jiao)師(shi)隊伍放在首位，以(yi)培養(yang)骨干教(jiao)師(shi)抓(zhua)“龍頭”、培養(yang)青年教(jiao)師(shi)抓(zhua)“重頭”，全(quan)面(mian)提高教(jiao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)素質(zhi)抓(zhua)“源頭”為目標，以(yi)依法治校(xiao)(xiao)(xiao)、改(gai)革(ge)創校(xiao)(xiao)(xiao)、科(ke)研(yan)興(xing)校(xiao)(xiao)(xiao)、特色立校(xiao)(xiao)(xiao)、質(zhi)量強校(xiao)(xiao)(xiao)為辦學(xue)指導思想，加大(da)科(ke)研(yan)改(gai)革(ge)力度，大(da)膽(dan)創新(xin)(xin)，在課(ke)堂教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)上下功夫，把培養(yang)學(xue)生學(xue)習(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)積極(ji)性(xing)、主(zhu)動性(xing)、獨立性(xing)、創造性(xing)作為課(ke)堂教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)的(de)(de)(de)(de)(de)重點，促(cu)進不同層(ceng)次(ci)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)生全(quan)面(mian)發(fa)(fa)展(zhan)，強化(hua)教(jiao)學(xue)策(ce)略，爭創名(ming)校(xiao)(xiao)(xiao)，培養(yang)名(ming)師(shi)。以(yi)嶄新(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)姿態，向專(zhuan)家(jia)型的(de)(de)(de)(de)(de)領導集體(ti)，科(ke)研(yan)型的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)師(shi)隊伍，全(quan)面(mian)發(fa)(fa)展(zhan)基礎上的(de)(de)(de)(de)(de)個性(xing)特長型的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)生群體(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)邁進。
我心明亮 
