學校(xiao)辦學堅持以(yi)鄧小(xiao)平理論和江總(zong)書記(ji)“三(san)個代表(biao)”的(de)重要(yao)思(si)想為指導，全面貫徹(che)黨(dang)的(de)教育方針。
堅持(chi)“以人的(de)發(fa)展(zhan)為(wei)本(ben)”、“學(xue)校(xiao)發(fa)展(zhan)為(wei)本(ben)”的(de)教育理(li)念，以“和諧(xie)發(fa)展(zhan)，爭創一流”為(wei)辦學(xue)目標。
以“學(xue)校(xiao)管(guan)理科學(xue)、常規管(guan)理規范、手段和方法創新、評價激勵完(wan)青海省(sheng)西寧市楊家莊小學(xue)善”為工作目標(biao)。
積極(ji)改善辦學(xue)條件(jian)，實現標準化建設，規范教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)管理(li)機制，教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)管理(li)、教(jiao)(jiao)(jiao)師隊伍建設方面(mian)取得可喜的成果(guo)，教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)質(zhi)量穩中有升。
學(xue)校擁有一(yi)個年(nian)富(fu)(fu)力(li)強，團結奮發的(de)領導(dao)集體(ti)，校長(chang)王(wang)艷輝、副校長(chang)王(wang)捷、王(wang)紅艷領導(dao)班子堅持以人的(de)發展(zhan)為本，用(yong)健全(quan)的(de)制度規范(fan)人，用(yong)創(chuang)新(xin)的(de)方法引導(dao)人，用(yong)豐富(fu)(fu)的(de)情感(gan)激勵人。
堅持奉(feng)行“讓社(she)會滿意(yi)、讓家(jia)長放心、讓孩子成(cheng)才”的(de)(de)“三讓”辦(ban)學宗(zong)旨，以(yi)“團結勤奮(fen)、求實(shi)創新”為校訓，在“科技興(xing)教(jiao)、科教(jiao)興(xing)校”的(de)(de)思想指導下，全面探索具有城市(shi)特色的(de)(de)辦(ban)學模式(shi)(shi)、管理模式(shi)(shi)和教(jiao)育模式(shi)(shi)，努(nu)力(li)構建“著(zhu)眼(yan)未(wei)來、著(zhu)重(zhong)基礎、著(zhu)力(li)發展”的(de)(de)以(yi)創新能力(li)的(de)(de)培養為重(zhong)點的(de)(de)素質教(jiao)育體系，形成(cheng)了(le)良好的(de)(de)校風、教(jiao)風和學風，學生的(de)(de)素質得(de)到了(le)全面的(de)(de)提(ti)高(gao)。
近年來，在政(zheng)府的(de)支持(chi)和關懷(huai)下，開(kai)源節流，學校(xiao)全(quan)方位(wei)(wei)得到了發展。兩幢美(mei)觀的(de)教學樓，標(biao)準的(de)籃球場(chang)和寬闊的(de)運動場(chang)，已建成的(de)計(ji)算(suan)機室(shi)(shi)(shi)、語(yu)音室(shi)(shi)(shi)、三辰影(ying)庫、電(dian)子(zi)琴室(shi)(shi)(shi)、電(dian)影(ying)放映廳、手(shou)風琴室(shi)(shi)(shi)、雙控教學網、電(dian)子(zi)閱覽室(shi)(shi)(shi)、勞技實驗室(shi)(shi)(shi)、儀器室(shi)(shi)(shi)、保健(jian)室(shi)(shi)(shi)、器材室(shi)(shi)(shi)、美(mei)術室(shi)(shi)(shi)、多(duo)媒體教室(shi)(shi)(shi)、音樂室(shi)(shi)(shi)、舞蹈(dao)室(shi)(shi)(shi)等功能(neng)室(shi)(shi)(shi)，為(wei)學校(xiao)騰飛增添了科學的(de)翅膀。學校(xiao)先后被評為(wei)市(shi)、區文明(ming)單位(wei)(wei)和區先進學校(xiao)及(ji)市(shi)文明(ming)校(xiao)園；區、市(shi)、省(sheng)標(biao)準化學校(xiao)；市(shi)、省(sheng)級(ji)示范家(jia)長學校(xiao)；省(sheng)級(ji)精神文明(ming)單位(wei)(wei)。學校(xiao)因此得到了社(she)會(hui)和家(jia)長的(de)一致(zhi)贊譽。
在(zai)新世紀發展的(de)今天，全校(xiao)(xiao)(xiao)師(shi)(shi)(shi)生正以(yi)飽滿的(de)熱情(qing)，為實現“樹時代理念、塑一流(liu)(liu)師(shi)(shi)(shi)資、抓一流(liu)(liu)管理、創(chuang)一流(liu)(liu)質量(liang)、育一流(liu)(liu)人才”的(de)強校(xiao)(xiao)(xiao)戰略(lve)而努力。制定(ding)出(chu)了新的(de)發展規劃(hua)，抓科研(yan)、促(cu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)改(gai)(gai)，把建(jian)設教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)隊伍(wu)放(fang)在(zai)首位(wei)，以(yi)培養骨干(gan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)抓“龍(long)頭(tou)”、培養青年教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)抓“重頭(tou)”，全面(mian)(mian)提(ti)高教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)的(de)素質抓“源頭(tou)”為目標，以(yi)依法治校(xiao)(xiao)(xiao)、改(gai)(gai)革創(chuang)校(xiao)(xiao)(xiao)、科研(yan)興校(xiao)(xiao)(xiao)、特色立(li)校(xiao)(xiao)(xiao)、質量(liang)強校(xiao)(xiao)(xiao)為辦學(xue)(xue)指導(dao)思想，加大科研(yan)改(gai)(gai)革力度，大膽(dan)創(chuang)新，在(zai)課(ke)堂教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革上(shang)下功夫(fu)，把培養學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)的(de)積極(ji)性(xing)、主動性(xing)、獨立(li)性(xing)、創(chuang)造性(xing)作為課(ke)堂教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革的(de)重點(dian)，促(cu)進(jin)不同(tong)層(ceng)次的(de)學(xue)(xue)生全面(mian)(mian)發展，強化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)策略(lve)，爭創(chuang)名校(xiao)(xiao)(xiao)，培養名師(shi)(shi)(shi)。以(yi)嶄新的(de)姿態，向(xiang)專家(jia)型的(de)領導(dao)集體(ti)，科研(yan)型的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)隊伍(wu)，全面(mian)(mian)發展基礎(chu)上(shang)的(de)個性(xing)特長(chang)型的(de)學(xue)(xue)生群體(ti)的(de)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)邁進(jin)。
我心明亮 
