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西(xi)寧市城(cheng)北(bei)區祁(qi)連路小學(xue)(xue)創建于1954年，至今(jin)已有61年的歷史(shi)，是一所(suo)環境(jing)幽雅、景(jing)色怡人，具(ju)有現代化教學(xue)(xue)設(she)備的小學(xue)(xue)。

現(xian)今學校(xiao)占地面積(ji) 16723m2 ，現(xian)有教(jiao)(jiao)(jiao)學班30個(ge)，學生(sheng)1923人(ren)，教(jiao)(jiao)(jiao)職工83人(ren)。學校(xiao)歷(li)年(nian)注重師生(sheng)發展空(kong)間的(de)(de)拓(tuo)展，重視悠久辦學精華的(de)(de)保(bao)存(cun)和校(xiao)本課程(cheng)的(de)(de)開發，著(zhu)力營(ying)造以(yi)(yi)學生(sheng)發展為本的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)環境(jing)和心理空(kong)間，素以(yi)(yi)“校(xiao)風好、教(jiao)(jiao)(jiao)風嚴、學風正”被社會各界所認可。先(xian)后獲(huo)得了省(sheng)級(ji)“綠色學校(xiao)”、 省(sheng)級(ji)先(xian)進(jin)(jin)基(ji)(ji)層(ceng)黨組織(zhi)、省(sheng)級(ji)優秀(xiu)家長學校(xiao)、省(sheng)級(ji)兩基(ji)(ji)工作先(xian)進(jin)(jin)單(dan)位、全(quan)(quan)省(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)系統先(xian)進(jin)(jin)基(ji)(ji)層(ceng)黨組織(zhi)、市(shi)級(ji)文明(ming)單(dan)位、市(shi)文明(ming)校(xiao)園、市(shi)師德(de)先(xian)進(jin)(jin)集體、市(shi)平安校(xiao)園、市(shi)衛生(sheng)學校(xiao)、西寧(ning)市(shi)和諧少先(xian)大(da)隊(dui)、西寧(ning)市(shi)紅領(ling)巾示(shi)范(fan)校(xiao)、城北區紅領(ling)巾示(shi)范(fan)校(xiao)等榮譽稱號(hao)(hao)(hao)。2014年(nian)6月獲(huo)得省(sheng)級(ji)文明(ming)單(dan)位稱號(hao)(hao)(hao)、2015年(nian)2月獲(huo)得第四(si)屆全(quan)(quan)國文明(ming)單(dan)位稱號(hao)(hao)(hao)。

幾年(nian)來，我校(xiao)根據文明單位(wei)的(de)(de)創建(jian)要求，積極創造條件(jian)，做到以(yi)德育(yu)工作為首位(wei)、以(yi)教學工作為中心、以(yi)后勤工作為保障、以(yi)黨建(jian)工作為動力，團(tuan)結全體師(shi)生同(tong)心協力，以(yi)全面實(shi)施(shi)素(su)質(zhi)教育(yu)為目標(biao)，取得了(le)令人矚目的(de)(de)業績(ji)。

提升學校品味

在政府(fu)和(he)(he)上級領導的(de)(de)支持(chi)幫助下，我校(xiao)近幾年(nian)來(lai)先后維修教學(xue)樓、校(xiao)門、圍墻、改(gai)造(zao)操(cao)場、鋪(pu)設(she)(she)塑膠環(huan)(huan)形(xing)跑道(dao)，更換(huan)辦公設(she)(she)備、添置(zhi)學(xue)生課桌椅、安(an)置(zhi)教室窗(chuang)簾(lian)、安(an)裝(zhuang)校(xiao)園廣播系統、電(dian)子屏，繪制(zhi)了歷史長卷文化(hua)墻等(deng)。進(jin)行了為(wei)期三年(nian)的(de)(de)標準(zhun)化(hua)學(xue)校(xiao)建(jian)設(she)(she)，先后建(jian)起了心理咨詢室、乒乓(pang)球室、書法室、圍棋(qi)室等(deng)十幾個專(zhuan)業教室，實現(xian)“班(ban)(ban)班(ban)(ban)通”工(gong)程，初步形(xing)成了現(xian)代化(hua)的(de)(de)教學(xue)系統。教師(shi)辦公和(he)(he)學(xue)生學(xue)習(xi)(xi)環(huan)(huan)境大(da)大(da)改(gai)善，對(dui)提(ti)高(gao)我校(xiao)的(de)(de)現(xian)代化(hua)進(jin)程和(he)(he)提(ti)高(gao)我校(xiao)的(de)(de)教學(xue)質量，起到積極的(de)(de)促(cu)進(jin)作用。為(wei)廣大(da)師(shi)生創造(zao)良(liang)好的(de)(de)的(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)、工(gong)作條件，綠化(hua)、美化(hua)、亮化(hua)了校(xiao)園，提(ti)升了學(xue)校(xiao)的(de)(de)品位。

抓好德育常規

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)關(guan)注養(yang)(yang)成教(jiao)(jiao)育(yu)，確(que)立了(le)“育(yu)人為(wei)(wei)本、德(de)育(yu)為(wei)(wei)先、和諧發展”的辦學(xue)(xue)(xue)理念，“精誠團結(jie)、務(wu)實(shi)求新、爭創一流”的校(xiao)(xiao)風，“愛(ai)生(sheng)敬業(ye)、嚴謹治學(xue)(xue)(xue)、博采(cai)眾長”的教(jiao)(jiao)風，“尊師(shi)愛(ai)校(xiao)(xiao)、文(wen)(wen)明(ming)守紀、勤學(xue)(xue)(xue)向上”的學(xue)(xue)(xue)風。根據《中共中央(yang)國務(wu)院(yuan)關(guan)于(yu)進(jin)一步加強(qiang)和改(gai)進(jin)未成年思想道德(de)建(jian)設(she)若干意見(jian)》的文(wen)(wen)件精神，結(jie)合本校(xiao)(xiao)實(shi)際(ji)特點(dian)，繼續深化(hua)體驗教(jiao)(jiao)育(yu)，把德(de)育(yu)貫(guan)穿(chuan)于(yu)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)及管理的全過程，滲透到(dao)每一個環節，周(zhou)(zhou)周(zhou)(zhou)有重(zhong)點(dian)，月(yue)(yue)月(yue)(yue)有主(zhu)題。為(wei)(wei)了(le)把培養(yang)(yang)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)良(liang)好(hao)的文(wen)(wen)明(ming)行為(wei)(wei)習(xi)(xi)慣(guan)作為(wei)(wei)重(zhong)點(dian)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)開展“文(wen)(wen)明(ming)禮儀(yi)”德(de)育(yu)系(xi)列活動(dong)(dong)，每周(zhou)(zhou)開展“文(wen)(wen)明(ming)班(ban)級”評比活動(dong)(dong)，著重(zhong)對學(xue)(xue)(xue)生(sheng)進(jin)行禮儀(yi)、晨讀、紀律、兩操、衛生(sheng)、愛(ai)公物、路隊、課內(nei)課間等方面(mian)的檢(jian)查。制定(ding)教(jiao)(jiao)師(shi)文(wen)(wen)明(ming)禮儀(yi)規(gui)范和守則，組織教(jiao)(jiao)師(shi)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)觀(guan)看教(jiao)(jiao)師(shi)禮儀(yi)視頻，設(she)立了(le)文(wen)(wen)明(ming)教(jiao)(jiao)研(yan)組評選(xuan)制度，為(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)樹(shu)立榜(bang)樣(yang)，帶動(dong)(dong)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)養(yang)(yang)成良(liang)好(hao)的文(wen)(wen)明(ming)習(xi)(xi)慣(guan)、學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)習(xi)(xi)慣(guan)、衛生(sheng)習(xi)(xi)慣(guan)，爭做文(wen)(wen)明(ming)好(hao)少年。

設立(li)學(xue)生(sheng)“文(wen)明禮(li)儀監督崗”，組(zu)織(zhi)(zhi)青年教師(shi)(shi)利用微信微博等通訊手(shou)段進行(xing)網(wang)絡文(wen)明宣傳，組(zu)織(zhi)(zhi)教師(shi)(shi)學(xue)生(sheng)參加“文(wen)明小(xiao)博客”和(he)網(wang)上簽名(ming)寄語等活動。

堅持(chi)升旗制度，充(chong)分(fen)發揮(hui)黑板報、紅(hong)領巾廣播、少先隊(dui)活動課(ke)、宣傳欄(lan)等(deng)主陣地的(de)(de)作用，宣傳文明(ming)榜樣(yang)；利用少先隊(dui)活動課(ke)等(deng)方式，對學(xue)(xue)生(sheng)進行愛國主義(yi)教(jiao)(jiao)育、集(ji)體(ti)主義(yi)教(jiao)(jiao)育和(he)道德規范教(jiao)(jiao)育，培養學(xue)(xue)生(sheng)講(jiang)文明(ming)、講(jiang)禮(li)貌、講(jiang)衛(wei)生(sheng)、講(jiang)秩序(xu)的(de)(de)良好品質和(he)助人(ren)為樂的(de)(de)高尚情操，開展優秀陽光中隊(dui)、文明(ming)學(xue)(xue)生(sheng)、美德少年、十(shi)好少年等(deng)的(de)(de)評(ping)選表彰。

提升文明素養。

（1）樹立安(an)全(quan)(quan)(quan)第一的(de)思想。認真開展“安(an)全(quan)(quan)(quan)教(jiao)育月”、“安(an)全(quan)(quan)(quan)教(jiao)育日”宣傳(chuan)教(jiao)育活(huo)動，圍繞“交通安(an)全(quan)(quan)(quan)”、“法制安(an)全(quan)(quan)(quan)”、“人(ren)身安(an)全(quan)(quan)(quan)”的(de)主題(ti)進行富(fu)有教(jiao)育意義的(de)活(huo)動。與(yu)(yu)全(quan)(quan)(quan)校教(jiao)師簽訂(ding)安(an)全(quan)(quan)(quan)責任(ren)書，明(ming)確學(xue)校安(an)全(quan)(quan)(quan)工作(zuo)的(de)要求(qiu)，學(xue)校每學(xue)期組織全(quan)(quan)(quan)體師生進行安(an)全(quan)(quan)(quan)疏散演練(lian)活(huo)動，與(yu)(yu)家長、學(xue)校片警聯系(xi)，緊密配(pei)合學(xue)校做好安(an)全(quan)(quan)(quan)防范工作(zuo)，形成家校配(pei)合，齊抓共管的(de)局面。安(an)全(quan)(quan)(quan)工作(zuo)警鐘長鳴，措施到位，責任(ren)到人(ren)。

（2）利用重大(da)節日、紀念(nian)日，組織學生(sheng)開(kai)展各項(xiang)活(huo)動(dong)，加強(qiang)未成(cheng)年(nian)人思想道德建設，各項(xiang)活(huo)動(dong)開(kai)展的(de)扎實有效，切實起(qi)到教育的(de)作用，不斷提升師生(sheng)素養。

我們的(de)節(jie)(jie)(jie)(jie)日。制定節(jie)(jie)(jie)(jie)日方(fang)案(an)，結合春節(jie)(jie)(jie)(jie)、元宵節(jie)(jie)(jie)(jie)、清明(ming)節(jie)(jie)(jie)(jie)、端午(wu)節(jie)(jie)(jie)(jie)、中秋節(jie)(jie)(jie)(jie)、重(zhong)陽(yang)節(jie)(jie)(jie)(jie)等(deng)傳統節(jie)(jie)(jie)(jie)開展系列活動(dong)。如：清明(ming)節(jie)(jie)(jie)(jie)網(wang)上祭英烈、祭掃烈士墓、話端午(wu)、重(zhong)陽(yang)節(jie)(jie)(jie)(jie)孝親(qin)敬(jing)老隊會等(deng)主題活動(dong)。利用國旗(qi)下(xia)講話、黑板(ban)報、節(jie)(jie)(jie)(jie)日小報、紅領巾廣播(bo)等(deng)形式開展豐富多彩(cai)的(de)節(jie)(jie)(jie)(jie)日活動(dong)，營造節(jie)(jie)(jie)(jie)日氛圍。 ? ?

道德講(jiang)堂。成立道德講(jiang)堂，制定制度，定期開(kai)展活(huo)動(dong)。面向(xiang)全體師生，由德育室(shi)(shi)牽頭，學校辦公(gong)室(shi)(shi)、工會、少先(xian)大(da)隊、教(jiao)研等科室(shi)(shi)結(jie)(jie)合學校實(shi)際開(kai)展活(huo)動(dong)。如：文明伴我(wo)(wo)心、禮貌伴我(wo)(wo)行(xing)；民族團結(jie)(jie)；我(wo)(wo)們(men)愛勞動(dong)；做有魅(mei)力的教(jiao)師等活(huo)動(dong)深受師生的喜愛。

經典(dian)誦讀。倡導(dao)每(mei)班開(kai)展課前一分鐘經典(dian)誦讀、學(xue)生(sheng)故事大王比賽、組織師生(sheng)參(can)加古詩文(wen)誦讀比賽、學(xue)生(sheng)經典(dian)詩文(wen)書寫比賽等，傳承(cheng)文(wen)明。

勤(qin)儉節(jie)(jie)約(yue)。制定勤(qin)儉節(jie)(jie)約(yue)方案和制度，教(jiao)育師生(sheng)節(jie)(jie)水、節(jie)(jie)電、節(jie)(jie)糧(liang)，開(kai)展“文(wen)明餐桌”行(xing)動(dong)，組(zu)織學(xue)生(sheng)參加節(jie)(jie)約(yue)征(zheng)文(wen)活動(dong)。利用宣傳陣地(di)做好勤(qin)儉節(jie)(jie)約(yue)的宣傳和教(jiao)育。

（ 3）豐富多彩(cai)的(de)文(wen)化(hua)體(ti)育(yu)活動(dong)。廣泛(fan)開展(zhan)普及(ji)性的(de)體(ti)藝活動(dong)，工會做好(hao)教(jiao)(jiao)(jiao)師文(wen)體(ti)活動(dong)的(de)開展(zhan)，組(zu)織教(jiao)(jiao)(jiao)師跳繩、踢(ti)毽子(zi)、打籃球，豐富教(jiao)(jiao)(jiao)師的(de)課外生活，保障教(jiao)(jiao)(jiao)師身(shen)心健康。體(ti)育(yu)組(zu)藝術(shu)組(zu)開展(zhan)學生活動(dong)。如校運會、體(ti)育(yu)月競賽、2012年起召開校園體(ti)育(yu)文(wen)化(hua)藝術(shu)節，組(zu)織師生積極參與(yu)各(ge)級(ji)各(ge)類活動(dong)，展(zhan)示師生的(de)特長和(he)風采。

（4）組織學生(sheng)(sheng)(sheng)參加高(gao)雅藝(yi)(yi)術進校(xiao)(xiao)園活動(dong)(dong)。一是(shi)書(shu)法進校(xiao)(xiao)園，請到(dao)省(sheng)內(nei)知名(ming)書(shu)畫家(jia)10余名(ming)，現場進行(xing)(xing)書(shu)畫創作，讓學生(sheng)(sheng)(sheng)欣賞書(shu)法大家(jia)作品(pin)，感受書(shu)法的(de)(de)魅(mei)力，提升學生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)審美能力和激發興趣愛好。書(shu)畫家(jia)們(men)捐(juan)贈的(de)(de)作品(pin)進行(xing)(xing)裝裱后，懸掛于教學樓內(nei)，增添(tian)了(le)校(xiao)(xiao)園的(de)(de)墨香(xiang)之氣(qi)。二(er)是(shi)在團省(sheng)委(wei)的(de)(de)大力支持下(xia)，邀(yao)請到(dao)省(sheng)少兒活動(dong)(dong)中心的(de)(de)“歡(huan)樂校(xiao)(xiao)園行(xing)(xing)”藝(yi)(yi)術團，來我(wo)校(xiao)(xiao)為(wei)全體(ti)師生(sheng)(sheng)(sheng)奉(feng)上(shang)(shang)了(le)一臺高(gao)雅歡(huan)樂、健(jian)康向(xiang)上(shang)(shang)的(de)(de)文藝(yi)(yi)節目(mu)。精彩的(de)(de)節目(mu)贏得師生(sheng)(sheng)(sheng)們(men)的(de)(de)一陣(zhen)陣(zhen)喝彩，臺上(shang)(shang)臺下(xia)互動(dong)(dong)鼓勁，校(xiao)(xiao)園里一片歡(huan)樂的(de)(de)海洋。本次活動(dong)(dong)讓同學們(men)增長(chang)了(le)見識，開闊了(le)眼(yan)界，學到(dao)了(le)藝(yi)(yi)術團孩子們(men)的(de)(de)自信和大方。

關愛幫扶活動

組織(zhi)師(shi)(shi)生(sheng)向貧困(kun)地區、重(zhong)病(bing)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)、貧困(kun)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)捐(juan)(juan)款、捐(juan)(juan)物，如：為雅安捐(juan)(juan)款、為湟中重(zhong)病(bing)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)捐(juan)(juan)款、幫(bang)(bang)(bang)(bang)扶(fu)薄弱學(xue)(xue)(xue)校(xiao)——捐(juan)(juan)書架、書籍、課桌等，大(da)力(li)提(ti)倡好人好事、互幫(bang)(bang)(bang)(bang)互助。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)每(mei)年都(dou)做好幫(bang)(bang)(bang)(bang)扶(fu)計劃，開(kai)展(zhan)幫(bang)(bang)(bang)(bang)助留守兒(er)童、貧困(kun)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)、農民(min)工子女、少(shao)數民(min)族學(xue)(xue)(xue)生(sheng)等活(huo)動。每(mei)個黨員、團員與一(yi)至(zhi)二位困(kun)難(nan)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)進行結對，給予關(guan)懷幫(bang)(bang)(bang)(bang)助。做好師(shi)(shi)生(sheng)“一(yi)幫(bang)(bang)(bang)(bang)一(yi)”結對交友和(he)幫(bang)(bang)(bang)(bang)助工作，使班主(zhu)任(ren)老師(shi)(shi)、任(ren)課教師(shi)(shi)在生(sheng)活(huo)、學(xue)(xue)(xue)習等各方(fang)面幫(bang)(bang)(bang)(bang)助學(xue)(xue)(xue)生(sheng)健(jian)康成長。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)設立(li)了學(xue)(xue)(xue)生(sheng)心理(li)咨詢室(shi)，幫(bang)(bang)(bang)(bang)助學(xue)(xue)(xue)生(sheng)能正(zheng)確認識自我，增強調控自我、承(cheng)受挫折、適應(ying)環境的(de)(de)能力(li)，培養學(xue)(xue)(xue)生(sheng)健(jian)全的(de)(de)人格和(he)良好的(de)(de)個性(xing)心理(li)品質。

工會關(guan)愛教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)身心健康，組織教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)開展(zhan)文體活動，做到及時看望(wang)生病教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)、慰問家(jia)中有困難的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)、關(guan)心家(jia)中親屬病故的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)等(deng)，使教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)感(gan)(gan)到溫暖。2014年10月學校(xiao)(xiao)60周年校(xiao)(xiao)慶活動，特別邀請到我校(xiao)(xiao)退休老(lao)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)和校(xiao)(xiao)長(chang)，讓他們參(can)觀感(gan)(gan)受學校(xiao)(xiao)的(de)發(fa)展(zhan)和變(bian)化，與他們座(zuo)談交流，為他們獻(xian)花合影(ying)，使老(lao)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)感(gan)(gan)動不(bu)已，感(gan)(gan)受到學校(xiao)(xiao)對他們的(de)關(guan)懷和大家(jia)庭的(de)溫暖。

獲(huo)得(de) “全(quan)國文明(ming)單(dan)位”稱(cheng)號這(zhe)一(yi)榮譽(yu)后，我們必(bi)須(xu)不(bu)辱使命，不(bu)滿足于已取得(de)的(de)成績，要確立高標(biao)準、高品位、高起(qi)點的(de)工(gong)作(zuo)目標(biao)，把榮譽(yu)視為(wei)壓力，把“全(quan)國文明(ming)單(dan)位”作(zuo)為(wei)新(xin)的(de)起(qi)點，作(zuo)為(wei)鞭策激(ji)勵學校(xiao)不(bu)斷發展(zhan)壯大的(de)強勁動(dong)力，促進(jin)全(quan)校(xiao)各(ge)項工(gong)作(zuo)全(quan)面進(jin)步(bu)，在(zai)教育戰線上發揮“排頭兵”作(zuo)用(yong)，創建更加別具(ju)特(te)色、一(yi)流的(de)名校(xiao)。