巴蜀小學創建于1933年，由原國(guo)民黨四川省(sheng)主席王瓚(zan)緒任董(dong)事長(chang)、江蘇教育家周勖(xu)成(cheng)任校長(chang)。
1936年，巴蜀學生生活照片和學業成(cheng)績代表中國(guo)送至英國(guo)倫敦參加國(guo)際教(jiao)育(yu)博覽會(hui)，深受嘉(jia)獎。教(jiao)育(yu)家、作家葉圣陶曾(ceng)任(ren)學校(xiao)國(guo)文教(jiao)員，并為校(xiao)歌作詞。偉大的(de)(de)無產階級革命家周(zhou)恩來同志曾(ceng)在(zai)學校(xiao)操場(chang)向各界人士發表《全民(min)團結起(qi)來，爭取抗戰勝利》的(de)(de)演(yan)講。
1939年，國民(min)政府林森(sen)主席了(le)解到(dao)巴(ba)蜀(shu)小學的優(you)異成(cheng)績(ji)，親自題寫“成(cheng)績(ji)斐然”四個字，作(zuo)為匾額，懸掛于(yu)大禮堂中(zhong)。
1950年，重慶解(jie)放后，巴蜀學(xue)校根據鄧小(xiao)平“一切不(bu)動，只許辦(ban)好，不(bu)許辦(ban)壞”的指示，由西(xi)南軍政委員會接辦(ban)，改(gai)(gai)名(ming)為西(xi)南區(qu)干部子(zi)弟校，段云、劉西(xi)林任(ren)正副校長。學(xue)校從此變“私立”為“公辦(ban)”。學(xue)校領導(dao)繼承優良傳統，進行以教(jiao)(jiao)學(xue)為中心啟(qi)迪智慧(hui)，增長才干，全面發展為主張的多(duo)學(xue)科教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革，每年召(zhao)開“教(jiao)(jiao)改(gai)(gai)成果匯報(bao)日”，取得(de)突出成績(ji)。
1954年，西南局(ju)撤消后，巴(ba)蜀幼兒園(yuan)、小(xiao)學(xue)、中學(xue)分設獨立，從此，巴(ba)蜀園(yuan)內一分為三。
1957年，黨的(de)教(jiao)育方針發表，巴蜀(shu)小(xiao)學(xue)領導帶領全校教(jiao)職工積極(ji)貫徹黨的(de)教(jiao)育方針，使學(xue)生在德智體幾方面(mian)都得(de)到發展(zhan)，成(cheng)為有社會(hui)主義覺悟有文化的(de)勞動(dong)者。
1966-1976為我國(guo)十年動(dong)亂時期，學(xue)校(xiao)遭到嚴重破壞(huai)。1976年粉碎“四人幫”之后，學(xue)校(xiao)和全國(guo)各條戰線一樣通過整頓(dun)開始(shi)復蘇。
1978年，巴蜀小(xiao)學(xue)(xue)成(cheng)為四川(chuan)省首(shou)批辦(ban)好的(de)(de)重點(dian)小(xiao)學(xue)(xue)。重慶市直(zhi)轄以后，巴蜀小(xiao)學(xue)(xue)成(cheng)為了教育部(bu)的(de)(de)基礎教育定點(dian)聯(lian)系(xi)校和重慶市首(shou)批示范小(xiao)學(xue)(xue)。
巴蜀小學(xue)(xue)(xue)(xue)創(chuang)建于1933年，私立(li)，由國民黨(dang)四川省主席王(wang)纘(zuan)緒創(chuang)辦，自任董事長。后(hou)發展為(wei)(wei)一所集幼(you)稚(zhi)園、小學(xue)(xue)(xue)(xue)、初高中(zhong)為(wei)(wei)一體的巴蜀學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)。1950年，由西(xi)(xi)南軍政(zheng)委員會接辦，改為(wei)(wei)西(xi)(xi)南區干部(bu)(bu)子弟學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)，段(duan)云、劉西(xi)(xi)林任正副(fu)校(xiao)長。1954年西(xi)(xi)南局撤消后(hou)，校(xiao)內(nei)各部(bu)(bu)分設獨立(li)，小學(xue)(xue)(xue)(xue)改名為(wei)(wei)重慶(qing)市巴蜀小學(xue)(xue)(xue)(xue)，至今。 巴蜀小學(xue)(xue)(xue)(xue)現系重慶(qing)市教委直(zhi)屬小學(xue)(xue)(xue)(xue)之一，被(bei)社會公認為(wei)(wei)是一所具(ju)有(you)優(you)良傳(chuan)統(tong)、辦學(xue)(xue)(xue)(xue)實力強、質量(liang)高、有(you)特色的學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)。 學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)創(chuang)建60余(yu)年來，繼承優(you)良傳(chuan)統(tong)，勇于開拓(tuo)前進，取得卓著成績(ji)。
學校(xiao)(xiao)以(yi)“創(chuang)造教(jiao)(jiao)育”為(wei)辦學特色，全面(mian)實施(shi)素質教(jiao)(jiao)育，促進學生全面(mian)發展。 學校(xiao)(xiao)有一支以(yi)特級(ji)教(jiao)(jiao)師(shi)、高級(ji)教(jiao)(jiao)師(shi)為(wei)核心的骨干教(jiao)(jiao)師(shi)隊伍，有力地推動著學校(xiao)(xiao)的教(jiao)(jiao)育改革。
校園內，雄偉的(de)綜合(he)樓集(ji)辦(ban)公、藝體(ti)、科技(ji)、集(ji)會(hui)于一體(ti)。三(san)棟(dong)教(jiao)學(xue)(xue)樓美觀適用(yong)，教(jiao)學(xue)(xue)設施(shi)齊備，環境幽靜。
原國民黨四川省主席(xi)、西南長官司(si)公署副長官、重慶巴蜀(shu)(shu)學(xue)(xue)校創辦人、董事長王(wang)纘(zuan)(zuan)緒(xu)。 1932年(nian)，川軍師長王(wang)纘(zuan)(zuan)緒(xu)兼任(ren)川東鹽運(yun)史(shi)時，曾接(jie)受鹽商(shang)巨額捐贈。王(wang)用(yong)其(qi)款修建了巴蜀(shu)(shu)小學(xue)(xue)教(jiao)學(xue)(xue)樓命名“湘園(yuan)”（此(ci)樓的(de)磚頭(tou)上燒制(zhi)有“大邑劉(liu)湘捐”的(de)字樣(yang))
巴蜀教育不僅(jin)為(wei)(wei)(wei)孩(hai)子(zi)(zi)成長(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)夢(meng)(meng)想(xiang)而創(chuang)(chuang)(chuang)新，也在(zai)為(wei)(wei)(wei)教師發展的(de)(de)(de)(de)(de)夢(meng)(meng)想(xiang)而創(chuang)(chuang)(chuang)新，為(wei)(wei)(wei)家長(chang)希望的(de)(de)(de)(de)(de)夢(meng)(meng)想(xiang)而創(chuang)(chuang)(chuang)新，成為(wei)(wei)(wei)一個(ge)激活生命(ming)的(de)(de)(de)(de)(de)"夢(meng)(meng)想(xiang)學(xue)校(xiao)(xiao)"創(chuang)(chuang)(chuang)造(zao)學(xue)生成長(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)夢(meng)(meng)想(xiang)、創(chuang)(chuang)(chuang)造(zao)教師智慧的(de)(de)(de)(de)(de)夢(meng)(meng)想(xiang)、創(chuang)(chuang)(chuang)造(zao)家長(chang)幸福(fu)的(de)(de)(de)(de)(de)夢(meng)(meng)想(xiang)、創(chuang)(chuang)(chuang)造(zao)學(xue)校(xiao)(xiao)文(wen)化的(de)(de)(de)(de)(de)夢(meng)(meng)想(xiang)、創(chuang)(chuang)(chuang)造(zao)教育理(li)想(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)夢(meng)(meng)想(xiang)。巴蜀園(yuan)里的(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)(zi)無疑(yi)是(shi)最(zui)幸福(fu)的(de)(de)(de)(de)(de)人，他們(men)(men)對生活充滿(man)的(de)(de)(de)(de)(de)夢(meng)(meng)想(xiang)，對未來(lai)充滿(man)了夢(meng)(meng)想(xiang)，瞧(qiao)：課(ke)(ke)(ke)(ke)堂上(shang)孩(hai)子(zi)(zi)們(men)(men)學(xue)習得(de)多么(me)的(de)(de)(de)(de)(de)可(ke)愛，品德與生活課(ke)(ke)(ke)(ke)、語(yu)文(wen)課(ke)(ke)(ke)(ke)、數(shu)學(xue)課(ke)(ke)(ke)(ke)、英(ying)語(yu)課(ke)(ke)(ke)(ke)、科學(xue)課(ke)(ke)(ke)(ke)、美(mei)術(shu)課(ke)(ke)(ke)(ke)、音樂(le)課(ke)(ke)(ke)(ke)、體(ti)育課(ke)(ke)(ke)(ke)、信息(xi)技術(shu)課(ke)(ke)(ke)(ke)、形體(ti)課(ke)(ke)(ke)(ke)、生活體(ti)驗課(ke)(ke)(ke)(ke)、還(huan)有(you)(you)學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)特(te)色課(ke)(ke)(ke)(ke)程，孩(hai)子(zi)(zi)們(men)(men)是(shi)那(nei)么(me)的(de)(de)(de)(de)(de)認真和(he)富有(you)(you)激情。大單(dan)元綜合實踐(jian)活動，孩(hai)子(zi)(zi)們(men)(men)是(shi)那(nei)樣的(de)(de)(de)(de)(de)開心和(he)能(neng)干(gan)。巴蜀大舞臺，孩(hai)子(zi)(zi)們(men)(men)是(shi)那(nei)樣的(de)(de)(de)(de)(de)自信和(he)蕭灑。巴蜀的(de)(de)(de)(de)(de)住讀(du)生活，像(xiang)家一樣溫馨。最(zui)幸福(fu)的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)每(mei)年元旦(dan)，孩(hai)子(zi)(zi)們(men)(men)都能(neng)捧(peng)著獎狀回家。
巴蜀的(de)老師是快樂(le)的(de)，他們集體走進北師大(da)學習新課(ke)程理念，與專家對話；他們齊聚兩江麗(li)景學習師德大(da)練基(ji)本功；他們的(de)課(ke)堂平實而富有智慧；他們的(de)教研(yan)活動百(bai)家爭鳴，彼此啟發；他們沉靜讀書，一切為了孩子的(de)夢想。
巴(ba)(ba)蜀(shu)園以(yi)自己(ji)的(de)(de)求(qiu)實(shi)(shi)和真(zhen)誠贏得(de)了海內外的(de)(de)朋友，北京光明小學(xue)(xue)(xue)、北京第二實(shi)(shi)驗小學(xue)(xue)(xue)等17所學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)是我們的(de)(de)國(guo)內友好學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)，俄羅斯(si)圣彼得(de)堡小學(xue)(xue)(xue)、英國(guo)圣女貞德(de)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)等11所學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)是我們的(de)(de)國(guo)際友好學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)。巴(ba)(ba)蜀(shu)的(de)(de)孩子來到了英國(guo)、俄羅斯(si)、德(de)國(guo)，英國(guo)的(de)(de)孩子、俄羅斯(si)的(de)(de)孩子也來到了巴(ba)(ba)蜀(shu)，巴(ba)(ba)蜀(shu)人以(yi)開放(fang)的(de)(de)胸(xiong)襟，致力于在(zai)國(guo)際視野的(de)(de)背景(jing)下打造夢(meng)想巴(ba)(ba)蜀(shu)園，創造教育的(de)(de)夢(meng)想，人生(sheng)的(de)(de)夢(meng)想。
我心明亮 
