學(xue)校(xiao)分為(wei)本部(bu)（位(wei)于學(xue)道(dao)街(jie)）和東區（位(wei)于萬科城市花園）兩個校(xiao)區，共有33個教(jiao)(jiao)學(xue)班，教(jiao)(jiao)職(zhi)員工88人。除普(pu)通教(jiao)(jiao)室(shi)外，學(xue)校(xiao)建(jian)有多媒(mei)體(ti)階梯教(jiao)(jiao)室(shi)、舞美(mei)室(shi)、書畫室(shi)、語音室(shi)、乒乓室(shi)、計算機網絡教(jiao)(jiao)室(shi)等專(zhuan)用教(jiao)(jiao)室(shi)以及(ji)技術中心(xin)、紅帆電視臺和圖(tu)書館和電子(zi)音像館，為(wei)現代(dai)化教(jiao)(jiao)育的(de)實(shi)施提供了物質保障(zhang)。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)在長(chang)期的(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)實踐(jian)中，已經(jing)具有(you)了以(yi)(yi)"情知(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)結(jie)(jie)合"為鮮(xian)明特(te)(te)色(se)的(de)(de)(de)、穩定、優質、帶(dai)有(you)整體性的(de)(de)(de)個(ge)性風貌。情知(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)結(jie)(jie)合教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)模式的(de)(de)(de)探索(suo)，使教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)樂(le)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)、善教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)、創(chuang)(chuang)造性地教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)，學(xue)(xue)(xue)生愿學(xue)(xue)(xue)、樂(le)學(xue)(xue)(xue)、創(chuang)(chuang)造性地學(xue)(xue)(xue)；情知(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)結(jie)(jie)合活動模式的(de)(de)(de)探索(suo)，促進(jin)了學(xue)(xue)(xue)生實踐(jian)能(neng)力(li)和(he)(he)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)精(jing)神(shen)的(de)(de)(de)培(pei)養(yang)(yang)；情知(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)結(jie)(jie)合的(de)(de)(de)管理模式探索(suo)，促進(jin)了管理的(de)(de)(de)靈(ling)活高(gao)效(xiao)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)努力(li)建設一(yi)支(zhi)師(shi)(shi)(shi)德高(gao)尚、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)藝精(jing)湛的(de)(de)(de)研究(jiu)型教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)隊(dui)伍，注重校(xiao)本(ben)培(pei)訓(xun)，鼓勵教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)走教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)科研相(xiang)結(jie)(jie)合的(de)(de)(de)路子，并根據(ju)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)各(ge)自的(de)(de)(de)個(ge)性特(te)(te)點和(he)(he)能(neng)力(li)特(te)(te)長(chang)，創(chuang)(chuang)造各(ge)種(zhong)機會，發揮所長(chang)，促其(qi)成(cheng)(cheng)長(chang)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)大力(li)推進(jin)"名(ming)師(shi)(shi)(shi)工程計劃"，為名(ming)優教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)向教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育專(zhuan)家(jia)型人才鋪路，加大對青年(nian)(nian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)培(pei)養(yang)(yang)力(li)度(du)，始終(zhong)保持了學(xue)(xue)(xue)校(xiao)師(shi)(shi)(shi)資的(de)(de)(de)整體高(gao)水平態勢。多(duo)年(nian)(nian)來，附小依托科學(xue)(xue)(xue)與(yu)情感(gan)相(xiang)結(jie)(jie)合的(de)(de)(de)管理，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)形成(cheng)(cheng)了一(yi)支(zhi)師(shi)(shi)(shi)德高(gao)尚、技藝精(jing)湛、富有(you)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)精(jing)神(shen)和(he)(he)多(duo)元化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)風格的(de)(de)(de)研究(jiu)型教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)隊(dui)伍，擁(yong)有(you)了一(yi)支(zhi)以(yi)(yi)特(te)(te)級教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)、市(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育專(zhuan)家(jia)、成(cheng)(cheng)都(dou)(dou)市(shi)(shi)勞動模范(fan)(fan)為首的(de)(de)(de)優秀(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)隊(dui)伍。80%以(yi)(yi)上的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)受到全國(guo)、省、市(shi)(shi)、區(qu)不同級別的(de)(de)(de)表彰(zhang)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)先后培(pei)養(yang)(yang)了2名(ming)成(cheng)(cheng)都(dou)(dou)市(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育專(zhuan)家(jia)、5名(ming)全國(guo)模范(fan)(fan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)、10余名(ming)四(si)川省特(te)(te)級教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)。全國(guo)“五(wu)·一(yi)”勞動獎(jiang)章(zhang)獲得(de)者、成(cheng)(cheng)都(dou)(dou)市(shi)(shi)首批教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育專(zhuan)家(jia)、四(si)川省優秀(xiu)青年(nian)(nian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)標(biao)兵、成(cheng)(cheng)都(dou)(dou)市(shi)(shi)“十佳”青年(nian)(nian)在這里誕生。
學(xue)校堅(jian)持科(ke)研(yan)(yan)(yan)興校。"小學(xue)情知(zhi)結合(he)教(jiao)育"研(yan)(yan)(yan)究在深(shen)化素質(zhi)教(jiao)育的(de)(de)探索中為全省乃至全國樹立了典(dian)范。2001年舉辦的(de)(de)"傅先蓉情知(zhi)教(jiao)育藝術觀摩研(yan)(yan)(yan)討會"，較為全面地展(zhan)示了傅先蓉老師(shi)和附小全體教(jiao)師(shi)多年來的(de)(de)情知(zhi)教(jiao)育研(yan)(yan)(yan)究成果。
近(jin)兩(liang)年(nian)(nian)，學校(xiao)作為(wei)國家(jia)新(xin)(xin)課(ke)程(cheng)新(xin)(xin)教材培訓的(de)四(si)川(chuan)省培訓基(ji)地(di)(di)，四(si)川(chuan)省首批以校(xiao)為(wei)本(ben)教研(yan)基(ji)地(di)(di)校(xiao)，成都市校(xiao)本(ben)研(yan)修示(shi)范(fan)校(xiao)多次承擔國家(jia)級、省、市、區級示(shi)范(fan)課(ke)。2003年(nian)(nian)，學校(xiao)主辦了(le)(le)"小學語文新(xin)(xin)課(ke)程(cheng)國家(jia)級骨干培訓者(zhe)研(yan)修班現場研(yan)討會",展示(shi)了(le)(le)附小在構建開(kai)放充滿(man)活力的(de)語文課(ke)程(cheng)中的(de)豐碩成果(guo)。
學(xue)(xue)校發(fa)展目標：“辦學(xue)(xue)特(te)色明顯，運(yun)行機制高效、整體效益突出、師(shi)生(sheng)發(fa)展卓(zhuo)越”的全國一流(liu)小學(xue)(xue)
學(xue)校(xiao)發展目標：“辦學(xue)特(te)色明顯，運行機制(zhi)高效、整體效益(yi)突出、師生發展卓(zhuo)越(yue)”的全(quan)國一流小學(xue)
教師發展(zhan)目標：德藝并(bing)舉，個性鮮活，和諧共進，追(zhui)求卓越
學生發展(zhan)目(mu)標：視(shi)野開闊，個性靈動，主動發展(zhan)，追(zhui)求更優。
我心明亮 
