優秀的(de)(de)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)資是學(xue)(xue)(xue)校提高(gao)辦學(xue)(xue)(xue)水平的(de)(de)關鍵。成都外(wai)國語學(xue)(xue)(xue)校附屬小(xiao)學(xue)(xue)(xue)堅持“名師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、優師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、能(neng)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)”的(de)(de)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)資隊伍(wu)結構(gou)，對(dui)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)實行聘(pin)任制(zhi)，教(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)來自四川省、成都市重點學(xue)(xue)(xue)校，并有多名學(xue)(xue)(xue)科帶頭(tou)人(ren)(ren)、教(jiao)研(yan)員(yuan)、校長(chang)、教(jiao)導(dao)主任和(he)優秀大學(xue)(xue)(xue)畢業(ye)生(sheng)，打(da)造了(le)一支結構(gou)合理、敬業(ye)技高(gao)的(de)(de)研(yan)究型師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)資隊伍(wu)。成都外(wai)國語學(xue)(xue)(xue)校附屬小(xiao)學(xue)(xue)(xue)用(yong)“情感留(liu)人(ren)(ren)、待遇留(liu)人(ren)(ren)、事(shi)業(ye)留(liu)人(ren)(ren)”的(de)(de)辦法，建立(li)評優選先(xian)的(de)(de)激勵機制(zhi)與事(shi)業(ye)發展的(de)(de)平臺，給(gei)教(jiao)職工提供優厚的(de)(de)福利待遇、全面的(de)(de)保險制(zhi)度(du)，穩(wen)定和(he)不斷壯大了(le)這支優秀的(de)(de)隊伍(wu)。
學(xue)校(xiao)堅持科研興校(xiao)的(de)(de)(de)戰略思路，積極開(kai)展教育研究，用先進的(de)(de)(de)教育思想凝聚人心，鼓舞士氣(qi)，營(ying)造良(liang)好的(de)(de)(de)育人氛圍。學(xue)校(xiao)教研風氣(qi)濃厚，多(duo)名教師在全國(guo)、四(si)川省(sheng)、成都市(shi)賽(sai)課活動(dong)中(zhong)(zhong)(zhong)取得一、二(er)等獎。 在省(sheng)級的(de)(de)(de)小學(xue)生(sheng)數(shu)(shu)學(xue)夏令營(ying)中(zhong)(zhong)(zhong)， 有數(shu)(shu)十名學(xue)生(sheng)在各級奧數(shu)(shu)、華數(shu)(shu)比(bi)賽(sai)中(zhong)(zhong)(zhong)，取得一、二(er)、三等獎的(de)(de)(de)優(you)異成績。在成都市(shi)、金牛(niu)區的(de)(de)(de)調研考試中(zhong)(zhong)(zhong)，學(xue)校(xiao)語、數(shu)(shu)、外的(de)(de)(de)成績都名列前(qian)茅。成都外國(guo)語學(xue)校(xiao)附(fu)屬小學(xue)以踏實(shi)的(de)(de)(de)作(zuo)風與一流的(de)(de)(de)教育質量贏得了社會各界的(de)(de)(de)廣泛贊譽(yu)。
在夯實現代文化科學(xue)(xue)知識(shi)的基礎上，學(xue)(xue)校著力抓外(wai)(wai)語(yu)(yu)特色，采取(qu)(qu)真正的“小(xiao)(xiao)班教學(xue)(xue)”，形成了“學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)外(wai)(wai)語(yu)(yu)水平大(da)(da)大(da)(da)高于同齡人”的特點。學(xue)(xue)校三分之二(er)(er)以上的外(wai)(wai)語(yu)(yu)教師多次參加國家級(ji)(ji)、省級(ji)(ji)、市(shi)級(ji)(ji)賽課和錄(lu)制(zhi)觀摩課并獲(huo)得一等(deng)(deng)獎第一名(ming)(ming)等(deng)(deng)優異成績。學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)曾先后為(wei)(wei)四川電視臺(tai)錄(lu)制(zhi)英語(yu)(yu)節目，為(wei)(wei)外(wai)(wai)語(yu)(yu)出(chu)版社錄(lu)制(zhi)英語(yu)(yu)歌曲(qu)光碟，數十名(ming)(ming)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)在全國小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)英語(yu)(yu)能力競賽、四川省小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)英語(yu)(yu)大(da)(da)賽等(deng)(deng)各(ge)級(ji)(ji)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)口(kou)語(yu)(yu)競賽中取(qu)(qu)得一、二(er)(er)、三等(deng)(deng)獎的優異成績。
學校在(zai)(zai)藝(yi)術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)育方面獨樹(shu)一幟(zhi)，聘請四川音(yin)樂(le)學院、四川省(sheng)歌舞劇院等(deng)(deng)專業教(jiao)(jiao)(jiao)師到校兼(jian)職。開設了(le)(le)14種器樂(le)班的教(jiao)(jiao)(jiao)學。多名學生在(zai)(zai)合(he)唱(chang)、美(mei)術(shu)、攝影(ying)、泥塑(su)等(deng)(deng)方面獲得各級各類的獎(jiang)(jiang)勵。學校“金(jin)太(tai)陽藝(yi)術(shu)團”在(zai)(zai)2004年(nian)受文化部派(pai)遣到土耳其參加(jia)了(le)(le)伊茲米(mi)爾第十三屆“國(guo)際兒童(tong)藝(yi)術(shu)節(jie)”，精彩的節(jie)目(mu)受到了(le)(le)當地(di)媒體的高度評價并獲得了(le)(le)金(jin)獎(jiang)(jiang)。2004年(nian)，學校先后被評為“成都市藝(yi)術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)育特(te)色學校”、“四川省(sheng)藝(yi)術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)育特(te)色學校”。
自(zi)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)以(yi)來，成都(dou)外國語學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)附屬(shu)小學(xue)(xue)(xue)(xue)本著精(jing)益求精(jing)的(de)(de)精(jing)神與嚴謹踏實(shi)的(de)(de)態度(du)，堅持環境育(yu)(yu)人(ren)、愛(ai)心育(yu)(yu)人(ren)、生(sheng)活育(yu)(yu)人(ren)，注(zhu)重學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)全面發(fa)展(zhan)，在各方面取得了令人(ren)矚目的(de)(de)成績，先后被評(ping)為“四川(chuan)省民辦教育(yu)(yu)先進(jin)集(ji)體”、“四川(chuan)省綠化示范學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)”、“四川(chuan)省藝術教育(yu)(yu)先進(jin)集(ji)體”、“成都(dou)市(shi)心理(li)健康教育(yu)(yu)示范學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)“、“成都(dou)市(shi)校(xiao)風示范學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)”。
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