成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)都(dou)(dou)鐵中各(ge)項建設成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)績突出,不僅(jin)建成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)了“花園式”校(xiao)(xiao)園環境,教學(xue)質量更(geng)是突飛猛(meng)進(jin)(jin),先(xian)(xian)后榮獲四(si)川省(sheng)校(xiao)(xiao)風示(shi)(shi)范學(xue)校(xiao)(xiao)、四(si)川省(sheng)示(shi)(shi)范家長(chang)學(xue)校(xiao)(xiao),四(si)川省(sheng)藝術(shu)教育(yu)(yu)特色(se)學(xue)校(xiao)(xiao),四(si)川省(sheng)陽光(guang)體育(yu)(yu)示(shi)(shi)范校(xiao)(xiao),成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)都(dou)(dou)市(shi)德育(yu)(yu)工作先(xian)(xian)進(jin)(jin)集體、成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)都(dou)(dou)市(shi)校(xiao)(xiao)長(chang)實(shi)訓基(ji)地學(xue)校(xiao)(xiao)、成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)都(dou)(dou)市(shi)教師發展(zhan)基(ji)地學(xue)校(xiao)(xiao)、成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)都(dou)(dou)市(shi)普通(tong)高(gao)中課程改(gai)革樣本校(xiao)(xiao)、成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)都(dou)(dou)市(shi)國際理解教育(yu)(yu)課程實(shi)驗學(xue)校(xiao)(xiao),成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)都(dou)(dou)市(shi)心(xin)理健(jian)康教育(yu)(yu)特色(se)學(xue)校(xiao)(xiao)等(deng)榮譽稱號。
從鐵(tie)路(lu)重(zhong)點學(xue)校,到(dao)地(di)方(fang)重(zhong)點學(xue)校,鐵(tie)中的(de)(de)“名校”之路(lu)不斷(duan)延伸(shen)。如(ru)果(guo)沒有學(xue)校始(shi)終如(ru)一(yi)的(de)(de)人文傳(chuan)承(cheng),沒有繼(ji)往(wang)開來的(de)(de)創新精神,鐵(tie)中的(de)(de)成長(chang),不會如(ru)此一(yi)片坦途(tu):
1962年,成(cheng)都(dou)鐵(tie)中成(cheng)立。學校前身是成(cheng)都(dou)鐵(tie)路局子弟學校,曾經是西南乃至全(quan)國的(de)鐵(tie)路重點學校;
1982年被命名為四川(chuan)省首(shou)批辦好(hao)的省重點學校;
2004年,鐵路改制,鐵中由成都市(shi)金牛區教育局直接管理,成為地方學校;
2008年(nian),學校(xiao)與一墻之隔的(de)成(cheng)都市31中成(cheng)功合并,辦學規模進一步擴大;
2016年,學(xue)校順利通過四(si)川省一級示范性(xing)普通高中驗收,正式跨入(ru)“國重”行(xing)列(lie);
2016年,學(xue)校成為(wei)成都市(shi)領航高中項目學(xue)校。
成(cheng)都(dou)鐵中地理位置優(you)越,教育(yu)資(zi)源豐富,師資(zi)力量(liang)雄(xiong)厚。是(shi)經成(cheng)都(dou)市(shi)教育(yu)局批準,有資(zi)格面向全省招收外地生的六所高中學校之一。
鐵(tie)中不(bu)斷的積淀與奮進,校園內,領導(dao)研(yan)究教育(yu),教師鉆研(yan)教學,學生(sheng)特色發(fa)展。在這里,教育(yu)教學不(bu)再是升學的手(shou)段(duan),而(er)被賦(fu)予(yu)了更多的人文(wen)色彩;學習(xi)也不(bu)再是枯燥的文(wen)山題(ti)海,而(er)成(cheng)為了學生(sheng)成(cheng)長的愉悅享受。正因如此,鐵(tie)中榮(rong)膺為“社會公認(ren)”特色育(yu)人成(cheng)功單位。中央電視(shi)臺(tai)、成(cheng)都(dou)(dou)電視(shi)臺(tai)、中國教育(yu)報(bao)、成(cheng)都(dou)(dou)日報(bao)、華西都(dou)(dou)市報(bao)等媒體曾多次(ci)報(bao)道(dao),引起社會的廣泛關注,并(bing)獲(huo)得了“全國和諧校園”榮(rong)譽稱號。
學生(sheng)(sheng)成(cheng)才,不僅僅是(shi)(shi)教育的(de)(de)成(cheng)功,更是(shi)(shi)人文關懷的(de)(de)潛移默化,鐵中(zhong)實現(xian)了學生(sheng)(sheng)全(quan)面發展(zhan)的(de)(de)良(liang)好(hao)局面。在(zai)全(quan)國高中(zhong)數學、物理、化學和生(sheng)(sheng)物競賽中(zhong)屢創(chuang)佳績(ji),每年(nian)均有幾十名學生(sheng)(sheng)獲得全(quan)國競賽等級(ji)獎,為學校贏得了良(liang)好(hao)的(de)(de)社會聲譽。
與(yu)此(ci)同時,學(xue)(xue)校(xiao)發(fa)揮(hui)藝體項目(mu)傳統優(you)勢,在各項活動(dong)中成(cheng)(cheng)績突出(chu)。被(bei)授予“社會公(gong)認特色育(yu)人成(cheng)(cheng)功單位”。同時,學(xue)(xue)校(xiao)特色辦學(xue)(xue)的(de)經驗也得到了教(jiao)(jiao)育(yu)界的(de)一致(zhi)認可(ke),被(bei)教(jiao)(jiao)育(yu)主(zhu)管(guan)部門積極推廣(guang),鐵中已經成(cheng)(cheng)為成(cheng)(cheng)都市(shi)教(jiao)(jiao)師(shi)發(fa)展(zhan)基地校(xiao)和校(xiao)長實訓基地校(xiao),學(xue)(xue)校(xiao)多次(ci)承擔省國(guo)培計劃的(de)培訓任務。
櫛風沐雨(yu),無(wu)悔(hui)前行。
生命關(guan)懷,人文鐵中。
美好的明天,在召(zhao)喚著融(rong)洽和諧的鐵中師生邁步向前。成長,輝煌,一起成就未(wei)來夢想!