成(cheng)都(dou)鐵中(zhong)各項建設成(cheng)績(ji)突(tu)出(chu)，不僅建成(cheng)了“花園式(shi)”校(xiao)(xiao)園環境，教學(xue)(xue)(xue)質(zhi)量更(geng)是突(tu)飛猛進，先后榮獲四(si)(si)(si)川(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)省校(xiao)(xiao)風示范(fan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、四(si)(si)(si)川(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)省示范(fan)家長(chang)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)，四(si)(si)(si)川(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)省藝術教育(yu)特(te)色學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)，四(si)(si)(si)川(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)省陽光體育(yu)示范(fan)校(xiao)(xiao)，成(cheng)都(dou)市德育(yu)工作先進集體、成(cheng)都(dou)市校(xiao)(xiao)長(chang)實訓基地學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、成(cheng)都(dou)市教師發展(zhan)基地學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、成(cheng)都(dou)市普通高中(zhong)課程(cheng)改革(ge)樣本(ben)校(xiao)(xiao)、成(cheng)都(dou)市國際(ji)理解(jie)教育(yu)課程(cheng)實驗(yan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)，成(cheng)都(dou)市心理健康(kang)教育(yu)特(te)色學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)等榮譽稱(cheng)號。
從鐵(tie)(tie)路重點學校(xiao)，到地方(fang)重點學校(xiao)，鐵(tie)(tie)中的“名校(xiao)”之路不斷(duan)延伸。如(ru)(ru)果(guo)沒有學校(xiao)始(shi)終(zhong)如(ru)(ru)一的人文傳承(cheng)，沒有繼往開(kai)來(lai)的創新精(jing)神(shen)，鐵(tie)(tie)中的成長，不會如(ru)(ru)此(ci)一片坦(tan)途：
1962年，成(cheng)都(dou)鐵(tie)(tie)中(zhong)成(cheng)立。學校前身是(shi)成(cheng)都(dou)鐵(tie)(tie)路局子弟學校，曾經是(shi)西南乃至全國的鐵(tie)(tie)路重點(dian)學校；
1982年被命名為四川省首批辦好(hao)的省重點學校；
2004年，鐵路(lu)改制，鐵中(zhong)由成(cheng)都市金牛區(qu)教育局(ju)直接管(guan)理，成(cheng)為(wei)地方學校；
2008年，學(xue)(xue)校與(yu)一(yi)(yi)墻之(zhi)隔的成(cheng)都市31中成(cheng)功合并，辦(ban)學(xue)(xue)規模進一(yi)(yi)步擴大(da)；
2016年，學(xue)校(xiao)順利通過四川省一級示范性普通高(gao)中驗收(shou)，正式(shi)跨入(ru)“國重”行列；
2016年，學(xue)(xue)校成(cheng)為(wei)成(cheng)都市領航(hang)高中項(xiang)目學(xue)(xue)校。
成都鐵中(zhong)(zhong)地理(li)位(wei)置優(you)越，教育(yu)資(zi)源豐富，師(shi)資(zi)力量雄厚。是經(jing)成都市教育(yu)局批(pi)準(zhun)，有資(zi)格面(mian)向全省招收外地生(sheng)的六所(suo)高中(zhong)(zhong)學校之(zhi)一。
鐵中不(bu)斷的(de)(de)(de)積淀與奮進，校園內，領(ling)導研究教(jiao)育(yu)(yu)，教(jiao)師鉆研教(jiao)學(xue)，學(xue)生特(te)色(se)發展。在這里(li)，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)不(bu)再是(shi)升學(xue)的(de)(de)(de)手(shou)段，而被賦予了(le)更(geng)多的(de)(de)(de)人文色(se)彩；學(xue)習(xi)也(ye)不(bu)再是(shi)枯燥的(de)(de)(de)文山(shan)題海，而成為了(le)學(xue)生成長的(de)(de)(de)愉(yu)悅享(xiang)受。正因如(ru)此(ci)，鐵中榮膺為“社(she)會公認”特(te)色(se)育(yu)(yu)人成功單位。中央(yang)電(dian)視(shi)臺(tai)、成都電(dian)視(shi)臺(tai)、中國(guo)教(jiao)育(yu)(yu)報(bao)(bao)、成都日報(bao)(bao)、華(hua)西都市報(bao)(bao)等媒體曾多次報(bao)(bao)道(dao)，引起社(she)會的(de)(de)(de)廣(guang)泛關注，并(bing)獲得(de)了(le)“全國(guo)和諧校園”榮譽稱號。
學生成才，不僅僅是教育(yu)的成功，更是人文關懷(huai)的潛移默化(hua)，鐵中實現(xian)了學生全(quan)(quan)面發展的良(liang)好局面。在(zai)全(quan)(quan)國高(gao)中數學、物理、化(hua)學和生物競賽中屢創佳(jia)績，每(mei)年(nian)均(jun)有幾十(shi)名學生獲得(de)全(quan)(quan)國競賽等級獎，為學校贏得(de)了良(liang)好的社會聲譽。
與此同時，學(xue)(xue)校發揮(hui)藝體項目傳統(tong)優勢，在各項活動(dong)中(zhong)(zhong)成績(ji)突出。被授予“社會公認(ren)特(te)色育(yu)人成功單(dan)位(wei)”。同時，學(xue)(xue)校特(te)色辦學(xue)(xue)的(de)經驗也得到了教育(yu)界的(de)一(yi)致(zhi)認(ren)可，被教育(yu)主管部門積極推廣，鐵中(zhong)(zhong)已(yi)經成為成都市教師發展基地校和校長實訓(xun)(xun)基地校，學(xue)(xue)校多次承擔省國培(pei)計劃的(de)培(pei)訓(xun)(xun)任務。
櫛風沐雨，無悔前行。
生(sheng)命關懷(huai)，人文鐵中。
美好的(de)明天，在召喚著融洽和諧的(de)鐵(tie)中師生邁步向前。成(cheng)長，輝煌，一(yi)起成(cheng)就未來夢(meng)想！
大腳走天下 
