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學校概述

鼓樓(lou)實驗(yan)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)始建(jian)于1987年(nian)，1995年(nian)更名為(wei)福州市(shi)鼓樓(lou)實驗(yan)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)，學(xue)(xue)(xue)校占(zhan)地面積10560平方(fang)米。校園環境優(you)美、設施(shi)齊全。現有(you)43個(ge)教學(xue)(xue)(xue)班，1998名學(xue)(xue)(xue)生。專任教師(shi)77人(ren)(ren)(ren)，其(qi)中本科學(xue)(xue)(xue)歷34人(ren)(ren)(ren)，大專以上學(xue)(xue)(xue)歷69人(ren)(ren)(ren)，占(zhan)教師(shi)總數的(de)89.6%。小(xiao)學(xue)(xue)(xue)中學(xue)(xue)(xue)高(gao)級(ji)教師(shi)3人(ren)(ren)(ren)，小(xiao)學(xue)(xue)(xue)高(gao)級(ji)教師(shi)47人(ren)(ren)(ren)，中共黨員30人(ren)(ren)(ren)。已培(pei)養出(chu)省、市(shi)、區級(ji)骨干教師(shi)22人(ren)(ren)(ren)。

辦學理念

學校(xiao)確立“以法(fa)為(wei)(wei)準、以人為(wei)(wei)本、以德(de)為(wei)(wei)先、以質為(wei)(wei)重(zhong)、以和為(wei)(wei)貴(gui)”的辦學理念，形成了(le)“勤奮、守(shou)紀、團結、創(chuang)新”的校(xiao)風和“勤學、樂學、善(shan)學、博學”的學風。在教(jiao)(jiao)學管理、隊伍建(jian)(jian)(jian)設(she)、教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)科研(yan)等方面創(chuang)出了(le)特色，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學質量大幅度提升(sheng)，曾被評為(wei)(wei)福(fu)(fu)建(jian)(jian)(jian)省(sheng)示(shi)范小(xiao)學、福(fu)(fu)州市(shi)文明學校(xiao)、福(fu)(fu)州市(shi)實施素(su)質教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)工作先進學校(xiao)、福(fu)(fu)建(jian)(jian)(jian)省(sheng)綠色學校(xiao)、福(fu)(fu)建(jian)(jian)(jian)省(sheng)現代教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)技(ji)術(shu)實驗學校(xiao)、福(fu)(fu)建(jian)(jian)(jian)省(sheng)少先隊紅旗大隊、福(fu)(fu)建(jian)(jian)(jian)省(sheng)課(ke)題研(yan)究先進單位、福(fu)(fu)建(jian)(jian)(jian)省(sheng)先進教(jiao)(jiao)工之家、福(fu)(fu)建(jian)(jian)(jian)省(sheng)示(shi)范圖書(shu)館、全國(guo)(guo)寫字教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)實驗學校(xiao)、中國(guo)(guo)WHO合作項目(mu)健康促(cu)進學校(xiao)（金獎）等。

教學情況

學(xue)校擁有(you)一(yi)支(zhi)學(xue)歷(li)結構(gou)、職稱結構(gou)、年(nian)(nian)齡結構(gou)合理(li)的(de)優(you)秀(xiu)(xiu)教師(shi)(shi)(shi)隊(dui)(dui)伍。這支(zhi)教師(shi)(shi)(shi)隊(dui)(dui)伍積極向上，有(you)著強(qiang)烈的(de)事(shi)業(ye)心和責任(ren)感(gan)，專業(ye)知(zhi)識扎實、有(you)較強(qiang)的(de)科(ke)研能力。近幾年(nian)(nian)來，共(gong)有(you)73位教師(shi)(shi)(shi)先后(hou)評為了省(sheng)(sheng)級(ji)優(you)秀(xiu)(xiu)教師(shi)(shi)(shi)、優(you)秀(xiu)(xiu)班主任(ren)、優(you)秀(xiu)(xiu)少先隊(dui)(dui)輔導員，市(shi)區優(you)秀(xiu)(xiu)班主任(ren)、優(you)秀(xiu)(xiu)少先隊(dui)(dui)輔導員、青年(nian)(nian)崗位能手、師(shi)(shi)(shi)德之(zhi)星(xing)等。有(you)331篇(pian)教師(shi)(shi)(shi)論文在各級(ji)各類比賽(sai)中獲獎，其中國家級(ji)49篇(pian)，省(sheng)(sheng)級(ji)59篇(pian)；共(gong)有(you)252節(jie)公開(kai)課在各級(ji)各類比賽(sai)中獲獎，其中國家級(ji)8節(jie)，省(sheng)(sheng)級(ji)32節(jie)。

學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)以(yi)課(ke)堂為(wei)陣地，以(yi)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改革為(wei)突破口，以(yi)教(jiao)(jiao)科研為(wei)抓(zhua)手，在(zai)圓滿完成省級(ji)(ji)“十五”規劃(hua)課(ke)題“信(xin)息技術(shu)環(huan)境下(xia)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)自主、合作、探(tan)究性(xing)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)方(fang)式研究與(yu)實(shi)(shi)踐”基礎上，承擔(dan)著(zhu)國家級(ji)(ji)的(de)(de)(de)“小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)信(xin)息素(su)養(yang)的(de)(de)(de)實(shi)(shi)驗(yan)與(yu)研究”、“綜合實(shi)(shi)踐活(huo)(huo)動(dong)(dong)與(yu)師(shi)(shi)生(sheng)的(de)(de)(de)共同成長的(de)(de)(de)實(shi)(shi)驗(yan)與(yu)研究”、省級(ji)(ji)的(de)(de)(de)“多樣化(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)方(fang)式的(de)(de)(de)研究”等課(ke)題，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)素(su)質(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)目標更(geng)加明確(que)，辦學(xue)(xue)(xue)(xue)質(zhi)量(liang)和效益得到提高。被評為(wei)中(zhong)國教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)協會(hui)“十五”科研規劃(hua)課(ke)題“現代教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)藝(yi)術(shu)研究”實(shi)(shi)驗(yan)先進集體(ti)、福(fu)(fu)建省“信(xin)息技術(shu)環(huan)境下(xia)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)自主、合作、探(tan)究性(xing)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)方(fang)式研究與(yu)實(shi)(shi)踐”課(ke)題先進單(dan)位(wei)(wei)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)德育(yu)(yu)活(huo)(huo)動(dong)(dong)、藝(yi)術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)內容豐富(fu)，重(zhong)視(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)心理健(jian)康(kang)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，“書香校(xiao)園”讀書活(huo)(huo)動(dong)(dong)、“閩都文化(hua)進校(xiao)園”活(huo)(huo)動(dong)(dong)特色(se)鮮(xian)明。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)藝(yi)術(shu)周(zhou)活(huo)(huo)動(dong)(dong)水平不斷提高，學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)藝(yi)術(shu)素(su)養(yang)不斷提升，榮(rong)獲福(fu)(fu)州(zhou)市(shi)中(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)藝(yi)術(shu)工(gong)作先進集體(ti)、福(fu)(fu)州(zhou)市(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)藝(yi)術(shu)周(zhou)活(huo)(huo)動(dong)(dong)先進單(dan)位(wei)(wei)光(guang)榮(rong)稱(cheng)號。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)打(da)擊樂隊更(geng)是敲出(chu)了全校(xiao)師(shi)(shi)生(sheng)的(de)(de)(de)威風和自信(xin)，還參加了中(zhong)央及省、市(shi)電視(shi)臺的(de)(de)(de)節目錄制(zhi)，成為(wei)福(fu)(fu)州(zhou)市(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)系統(tong)頗有名氣的(de)(de)(de)特色(se)項目。2006年(nian)來我(wo)校(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)2000余人次在(zai)各(ge)級(ji)(ji)各(ge)類比賽中(zhong)獲獎，近百(bai)篇文章發表在(zai)各(ge)級(ji)(ji)報刊上，取得良好(hao)的(de)(de)(de)社會(hui)反響。

硬件設施

現(xian)代化(hua)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育設(she)施是(shi)提高(gao)教(jiao)(jiao)(jiao)育質量、擴大(da)學校(xiao)知名度的(de)基本條件。我校(xiao)設(she)有多(duo)媒(mei)體(ti)教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)、語音(yin)室(shi)(shi)(shi)、電(dian)腦室(shi)(shi)(shi)、自然(ran)實驗室(shi)(shi)(shi)、美術室(shi)(shi)(shi)、音(yin)樂室(shi)(shi)(shi)、舞蹈室(shi)(shi)(shi)、閱覽室(shi)(shi)(shi)、圖書館(guan)、電(dian)子(zi)備課室(shi)(shi)(shi)等專用教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)和(he)34間標(biao)準(zhun)(zhun)教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)，兩個標(biao)準(zhun)(zhun)的(de)籃(lan)球(qiu)場、兩個羽(yu)毛球(qiu)場以(yi)及200米環(huan)形塑膠跑道，為(wei)孩(hai)子(zi)們的(de)學習生活提供了(le)一流的(de)環(huan)境。我校(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)學設(she)備先進，目(mu)前有電(dian)腦近190臺，建立(li)了(le)網(wang)(wang)絡中心，引(yin)進了(le)寬帶網(wang)(wang)及福州市(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)育城域網(wang)(wang)，建立(li)起一間電(dian)子(zi)備課室(shi)(shi)(shi)、五間多(duo)媒(mei)體(ti)教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)、兩間網(wang)(wang)絡教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)、電(dian)子(zi)閱覽室(shi)(shi)(shi)。專用室(shi)(shi)(shi)和(he)教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)已全部(bu)配備有電(dian)腦和(he)實物投影(ying)儀(yi)、液晶投影(ying)儀(yi)。實現(xian)了(le)辦公系統信息(xi)化(hua)、教(jiao)(jiao)(jiao)育技術現(xian)代化(hua)、教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學網(wang)(wang)絡化(hua)。

學(xue)(xue)(xue)(xue)校將進(jin)一(yi)步(bu)突現 “為(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)全面(mian)發(fa)展(zhan)(zhan)與終(zhong)身(shen)發(fa)展(zhan)(zhan)奠基”的(de)(de)辦(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)宗(zong)旨，根據本校特(te)點(dian)，走內(nei)涵(han)發(fa)展(zhan)(zhan)之(zhi)路(lu)，以(yi)(yi)“一(yi)流(liu)的(de)(de)管(guan)理水(shui)平、一(yi)流(liu)的(de)(de)師資隊伍、一(yi)流(liu)的(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)設(she)備、”為(wei)辦(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)向，優化教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)過程(cheng)，優化管(guan)理過程(cheng)，奮發(fa)有為(wei)、扎實工作，努力(li)將學(xue)(xue)(xue)(xue)校建設(she)成為(wei)一(yi)流(liu)的(de)(de)現代化學(xue)(xue)(xue)(xue)校。辦(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)理念：以(yi)(yi)法為(wei)準、以(yi)(yi)人為(wei)本、以(yi)(yi)德(de)為(wei)先、以(yi)(yi)質(zhi)為(wei)重(zhong)、以(yi)(yi)和為(wei)貴，辦(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)宗(zong)旨：為(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)全面(mian)發(fa)展(zhan)(zhan)與終(zhong)生發(fa)展(zhan)(zhan)奠基，辦(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)向：一(yi)流(liu)的(de)(de)管(guan)理水(shui)平、一(yi)流(liu)的(de)(de)師資隊伍、一(yi)流(liu)的(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)設(she)備、一(yi)流(liu)的(de)(de)辦(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)環(huan)境、一(yi)流(liu)的(de)(de)教(jiao)育(yu)質(zhi)量，辦(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)思路(lu)：常規工作為(wei)基礎、德(de)育(yu)工作為(wei)核心(xin)、教(jiao)育(yu)科研(yan)為(wei)先導、教(jiao)育(yu)質(zhi)量為(wei)命脈，校訓：勤奮、守紀、團(tuan)結、創新(xin)，教(jiao)風(feng)：厚(hou)德(de)、求真、啟迪、超(chao)越，學(xue)(xue)(xue)(xue)風(feng)：勤學(xue)(xue)(xue)(xue)、樂學(xue)(xue)(xue)(xue)、善(shan)學(xue)(xue)(xue)(xue)、博學(xue)(xue)(xue)(xue)。