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學校概述

鼓樓實驗小學(xue)始建于1987年(nian)，1995年(nian)更名(ming)為福(fu)州市(shi)鼓樓實驗小學(xue)，學(xue)校占(zhan)地面積10560平方米。校園環(huan)境優美(mei)、設施齊全(quan)。現有43個教(jiao)學(xue)班，1998名(ming)學(xue)生。專(zhuan)任教(jiao)師(shi)(shi)77人(ren)，其中(zhong)本科學(xue)歷(li)(li)34人(ren)，大(da)專(zhuan)以上學(xue)歷(li)(li)69人(ren)，占(zhan)教(jiao)師(shi)(shi)總數的89.6%。小學(xue)中(zhong)學(xue)高級教(jiao)師(shi)(shi)3人(ren)，小學(xue)高級教(jiao)師(shi)(shi)47人(ren)，中(zhong)共黨員30人(ren)。已培養出省、市(shi)、區級骨干教(jiao)師(shi)(shi)22人(ren)。

辦學理念

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)確立“以(yi)(yi)法(fa)為(wei)準(zhun)、以(yi)(yi)人(ren)為(wei)本(ben)、以(yi)(yi)德(de)為(wei)先、以(yi)(yi)質(zhi)為(wei)重、以(yi)(yi)和(he)為(wei)貴”的(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)理(li)念，形成了“勤奮、守紀(ji)、團(tuan)結(jie)、創新”的(de)(de)校(xiao)(xiao)風和(he)“勤學(xue)(xue)(xue)、樂學(xue)(xue)(xue)、善學(xue)(xue)(xue)、博(bo)學(xue)(xue)(xue)”的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)風。在教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)管理(li)、隊伍建設、教(jiao)(jiao)(jiao)育科研(yan)等(deng)方面(mian)創出了特色(se)，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)質(zhi)量大幅度提升，曾被評(ping)為(wei)福(fu)(fu)建省(sheng)(sheng)(sheng)示范小學(xue)(xue)(xue)、福(fu)(fu)州(zhou)市文明學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、福(fu)(fu)州(zhou)市實(shi)施素質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育工(gong)作先進學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、福(fu)(fu)建省(sheng)(sheng)(sheng)綠色(se)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、福(fu)(fu)建省(sheng)(sheng)(sheng)現代教(jiao)(jiao)(jiao)育技術實(shi)驗學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、福(fu)(fu)建省(sheng)(sheng)(sheng)少先隊紅旗(qi)大隊、福(fu)(fu)建省(sheng)(sheng)(sheng)課題研(yan)究(jiu)先進單位、福(fu)(fu)建省(sheng)(sheng)(sheng)先進教(jiao)(jiao)(jiao)工(gong)之家、福(fu)(fu)建省(sheng)(sheng)(sheng)示范圖書(shu)館、全國寫字(zi)教(jiao)(jiao)(jiao)育實(shi)驗學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、中國WHO合作項目健康促進學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)（金獎）等(deng)。

教學情況

學校擁(yong)有(you)(you)一(yi)支學歷結(jie)構、職稱(cheng)結(jie)構、年(nian)齡結(jie)構合(he)理的優(you)(you)秀教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)隊(dui)(dui)伍(wu)(wu)。這支教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)隊(dui)(dui)伍(wu)(wu)積極向(xiang)上，有(you)(you)著強(qiang)烈的事(shi)業心和責(ze)任感，專業知識扎實(shi)、有(you)(you)較強(qiang)的科研能力。近(jin)幾年(nian)來，共有(you)(you)73位教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)先后評(ping)為了省(sheng)級(ji)優(you)(you)秀教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)、優(you)(you)秀班主任、優(you)(you)秀少先隊(dui)(dui)輔(fu)導員(yuan)，市(shi)區優(you)(you)秀班主任、優(you)(you)秀少先隊(dui)(dui)輔(fu)導員(yuan)、青年(nian)崗位能手、師(shi)德之星等(deng)。有(you)(you)331篇(pian)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)論(lun)文(wen)在(zai)各(ge)(ge)級(ji)各(ge)(ge)類比(bi)賽(sai)中(zhong)(zhong)獲獎，其中(zhong)(zhong)國(guo)家級(ji)49篇(pian)，省(sheng)級(ji)59篇(pian)；共有(you)(you)252節(jie)公開課(ke)在(zai)各(ge)(ge)級(ji)各(ge)(ge)類比(bi)賽(sai)中(zhong)(zhong)獲獎，其中(zhong)(zhong)國(guo)家級(ji)8節(jie)，省(sheng)級(ji)32節(jie)。

學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)以(yi)課(ke)堂為(wei)陣地，以(yi)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改革為(wei)突破口，以(yi)教(jiao)科(ke)研為(wei)抓手，在(zai)圓(yuan)滿完成(cheng)省級(ji)(ji)(ji)“十五(wu)”規(gui)劃課(ke)題(ti)“信(xin)(xin)息技術(shu)(shu)環(huan)境下小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)自主(zhu)、合作(zuo)、探(tan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)性(xing)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)方式研究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)與(yu)(yu)(yu)實踐”基礎上，承擔(dan)著(zhu)國(guo)家級(ji)(ji)(ji)的(de)(de)“小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)師信(xin)(xin)息素(su)養的(de)(de)實驗(yan)與(yu)(yu)(yu)研究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)”、“綜合實踐活(huo)(huo)動(dong)與(yu)(yu)(yu)師生(sheng)的(de)(de)共同(tong)成(cheng)長的(de)(de)實驗(yan)與(yu)(yu)(yu)研究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)”、省級(ji)(ji)(ji)的(de)(de)“多(duo)樣化(hua)(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)方式的(de)(de)研究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)”等課(ke)題(ti)，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)素(su)質教(jiao)育(yu)目標(biao)更(geng)(geng)加(jia)明確(que)，辦學(xue)(xue)(xue)(xue)質量和效益得(de)到提高。被評為(wei)中國(guo)教(jiao)育(yu)協會“十五(wu)”科(ke)研規(gui)劃課(ke)題(ti)“現代教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)藝(yi)術(shu)(shu)研究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)”實驗(yan)先進集體(ti)、福建省“信(xin)(xin)息技術(shu)(shu)環(huan)境下小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)自主(zhu)、合作(zuo)、探(tan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)性(xing)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)方式研究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)與(yu)(yu)(yu)實踐”課(ke)題(ti)先進單位。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)德(de)育(yu)活(huo)(huo)動(dong)、藝(yi)術(shu)(shu)教(jiao)育(yu)內容豐富，重視學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)心(xin)理健(jian)康教(jiao)育(yu)，“書香校(xiao)(xiao)園(yuan)”讀書活(huo)(huo)動(dong)、“閩都文化(hua)(hua)進校(xiao)(xiao)園(yuan)”活(huo)(huo)動(dong)特(te)色鮮明。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)藝(yi)術(shu)(shu)周活(huo)(huo)動(dong)水(shui)平(ping)不斷(duan)提高，學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)藝(yi)術(shu)(shu)素(su)養不斷(duan)提升，榮獲福州市(shi)(shi)中小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)藝(yi)術(shu)(shu)工(gong)作(zuo)先進集體(ti)、福州市(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)藝(yi)術(shu)(shu)周活(huo)(huo)動(dong)先進單位光榮稱號。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)打擊樂隊更(geng)(geng)是敲出了全校(xiao)(xiao)師生(sheng)的(de)(de)威風和自信(xin)(xin)，還參加(jia)了中央及省、市(shi)(shi)電視臺(tai)的(de)(de)節目錄制，成(cheng)為(wei)福州市(shi)(shi)教(jiao)育(yu)系統頗(po)有名氣的(de)(de)特(te)色項(xiang)目。2006年來我校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)2000余人次(ci)在(zai)各(ge)級(ji)(ji)(ji)各(ge)類比賽中獲獎(jiang)，近(jin)百篇文章(zhang)發表在(zai)各(ge)級(ji)(ji)(ji)報(bao)刊上，取得(de)良好(hao)的(de)(de)社會反響。

硬件設施

現代化的(de)教(jiao)育設(she)(she)施是提(ti)高(gao)教(jiao)育質量(liang)、擴大學(xue)校知名度的(de)基本條(tiao)件。我校設(she)(she)有(you)(you)多(duo)媒(mei)體(ti)教(jiao)室(shi)(shi)(shi)、語音室(shi)(shi)(shi)、電(dian)腦室(shi)(shi)(shi)、自然實驗室(shi)(shi)(shi)、美術室(shi)(shi)(shi)、音樂(le)室(shi)(shi)(shi)、舞蹈室(shi)(shi)(shi)、閱覽(lan)室(shi)(shi)(shi)、圖書館、電(dian)子備(bei)課室(shi)(shi)(shi)等專(zhuan)(zhuan)用教(jiao)室(shi)(shi)(shi)和34間(jian)標(biao)準教(jiao)室(shi)(shi)(shi)，兩(liang)個標(biao)準的(de)籃(lan)球(qiu)場(chang)、兩(liang)個羽毛球(qiu)場(chang)以及200米環(huan)形塑(su)膠跑道，為(wei)孩子們(men)的(de)學(xue)習生活(huo)提(ti)供了一(yi)流的(de)環(huan)境。我校教(jiao)學(xue)設(she)(she)備(bei)先進(jin)，目前有(you)(you)電(dian)腦近190臺(tai)，建(jian)立(li)(li)了網(wang)(wang)(wang)絡中(zhong)心，引(yin)進(jin)了寬帶網(wang)(wang)(wang)及福州(zhou)市教(jiao)育城域網(wang)(wang)(wang)，建(jian)立(li)(li)起一(yi)間(jian)電(dian)子備(bei)課室(shi)(shi)(shi)、五間(jian)多(duo)媒(mei)體(ti)教(jiao)室(shi)(shi)(shi)、兩(liang)間(jian)網(wang)(wang)(wang)絡教(jiao)室(shi)(shi)(shi)、電(dian)子閱覽(lan)室(shi)(shi)(shi)。專(zhuan)(zhuan)用室(shi)(shi)(shi)和教(jiao)室(shi)(shi)(shi)已全部配備(bei)有(you)(you)電(dian)腦和實物投(tou)影儀(yi)(yi)、液(ye)晶(jing)投(tou)影儀(yi)(yi)。實現了辦公系統(tong)信息化、教(jiao)育技術現代化、教(jiao)育教(jiao)學(xue)網(wang)(wang)(wang)絡化。

學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)將進(jin)一(yi)(yi)步突(tu)現 “為(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)全面(mian)發(fa)展(zhan)與(yu)終身發(fa)展(zhan)奠基”的(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)宗旨，根據本(ben)校(xiao)特點(dian)，走內涵發(fa)展(zhan)之路(lu)，以“一(yi)(yi)流(liu)(liu)的(de)(de)管(guan)理水平(ping)、一(yi)(yi)流(liu)(liu)的(de)(de)師(shi)(shi)資隊(dui)(dui)伍、一(yi)(yi)流(liu)(liu)的(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)設(she)備、”為(wei)(wei)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)方向，優(you)化教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)過程(cheng)，優(you)化管(guan)理過程(cheng)，奮(fen)發(fa)有為(wei)(wei)、扎實工作(zuo)，努(nu)力(li)將學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)建(jian)設(she)成為(wei)(wei)一(yi)(yi)流(liu)(liu)的(de)(de)現代化學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)。辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理念：以法為(wei)(wei)準、以人(ren)為(wei)(wei)本(ben)、以德為(wei)(wei)先、以質為(wei)(wei)重、以和為(wei)(wei)貴，辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)宗旨：為(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)全面(mian)發(fa)展(zhan)與(yu)終生發(fa)展(zhan)奠基，辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)方向：一(yi)(yi)流(liu)(liu)的(de)(de)管(guan)理水平(ping)、一(yi)(yi)流(liu)(liu)的(de)(de)師(shi)(shi)資隊(dui)(dui)伍、一(yi)(yi)流(liu)(liu)的(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)設(she)備、一(yi)(yi)流(liu)(liu)的(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)環(huan)境、一(yi)(yi)流(liu)(liu)的(de)(de)教(jiao)育(yu)質量，辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)思(si)路(lu)：常規工作(zuo)為(wei)(wei)基礎(chu)、德育(yu)工作(zuo)為(wei)(wei)核心(xin)、教(jiao)育(yu)科研(yan)為(wei)(wei)先導、教(jiao)育(yu)質量為(wei)(wei)命(ming)脈(mo)，校(xiao)訓：勤(qin)奮(fen)、守(shou)紀、團結、創(chuang)新(xin)，教(jiao)風(feng)(feng)：厚(hou)德、求(qiu)真、啟迪、超越，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)風(feng)(feng)：勤(qin)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、樂學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、善學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、博(bo)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。