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濟(ji)南(nan)市歷(li)城第一中學(xue)始建(jian)于1956年，為寄宿制高中學(xue)校，是(shi)山東省(sheng)規(gui)范(fan)化(hua)學(xue)校。學(xue)校位(wei)于省(sheng)城后花園的仲宮鎮(zhen)，與臥虎(hu)山水庫毗鄰，交(jiao)通(tong)便利、空(kong)氣清新、環境優美(mei)。

學(xue)校(xiao)(xiao)歷經近60個(ge)春(chun)秋的(de)(de)洗禮，以一(yi)流的(de)(de)師資隊伍、靈活(huo)(huo)高效的(de)(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)模式而聲名遠揚，以校(xiao)(xiao)園環(huan)境幽雅、校(xiao)(xiao)風(feng)學(xue)風(feng)純正而備(bei)受(shou)社會信(xin)賴(lai)與贊(zan)譽。學(xue)校(xiao)(xiao)現有80個(ge)教(jiao)(jiao)學(xue)班，在校(xiao)(xiao)學(xue)生4700余人。學(xue)校(xiao)(xiao)占(zhan)地300余畝，建筑面積(ji)超過13萬平方米。“紅瓦(wa)、綠(lv)樹(shu)、碧水、藍天”是學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)優美景觀。學(xue)校(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)學(xue)區(qu)、生活(huo)(huo)區(qu)、運動區(qu)相(xiang)對獨立，布局合(he)理(li)，綠(lv)化(hua)面積(ji)超過65%。

現代化的教學設施

學(xue)校為2004年濟(ji)南市(shi)優化(hua)升級高(gao)中學(xue)校，按(an)國家(jia)級示范性高(gao)中標準，高(gao)規格配(pei)備室內設施(shi)和(he)設備。學(xue)校擁有學(xue)術報(bao)告廳(ting)2個(ge)(ge)(ge)(ge)、階梯(ti)教室3個(ge)(ge)(ge)(ge)、大型(xing)多媒體(ti)(ti)教室5個(ge)(ge)(ge)(ge)，理(li)(li)化(hua)生(sheng)實(shi)驗室15個(ge)(ge)(ge)(ge)、理(li)(li)化(hua)生(sheng)創(chuang)新實(shi)驗室3個(ge)(ge)(ge)(ge)、微機(ji)室6個(ge)(ge)(ge)(ge)、電子閱覽室2個(ge)(ge)(ge)(ge)、語(yu)音室2個(ge)(ge)(ge)(ge)。圖書(shu)館(guan)、校史館(guan)、音樂廳(ting)、體(ti)(ti)育藝術中心(xin)、電視臺、校園網等(deng)場館(guan)配(pei)有先進的設備。餐廳(ting)能容納(na)5000名學(xue)生(sheng)同(tong)(tong)時(shi)就餐；公寓(yu)每間住8人，設有獨立的衛生(sheng)間和(he)陽臺、物(wu)品櫥(chu)；學(xue)生(sheng)服(fu)(fu)務(wu)中心(xin)設有超市(shi)、浴室、洗衣(yi)房、理(li)(li)發(fa)店，為學(xue)生(sheng)提供優質(zhi)(zhi)服(fu)(fu)務(wu)；運動場、體(ti)(ti)育館(guan)、足球場、籃(lan)球、排球、乒乓球臺等(deng)設施(shi)為同(tong)(tong)學(xue)們參加體(ti)(ti)育鍛煉奠(dian)定物(wu)質(zhi)(zhi)基礎；舞蹈房、琴房、音樂廳(ting)、美術書(shu)法教室等(deng)設施(shi)培養和(he)發(fa)展學(xue)生(sheng)的個(ge)(ge)(ge)(ge)性特長。

一流的師資隊伍

學(xue)(xue)校現有教(jiao)(jiao)職(zhi)(zhi)工(gong)337人(ren)(ren)(ren)，專職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)328人(ren)(ren)(ren)，中高級(ji)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)180人(ren)(ren)(ren)，學(xue)(xue)歷達標率100%。先(xian)后(hou)涌現出了3名(ming)全(quan)國優(you)(you)秀(xiu)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)、3名(ming)省級(ji)優(you)(you)秀(xiu)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)、1名(ming)山(shan)東(dong)省教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)能手(shou)，1名(ming)濟(ji)南(nan)(nan)市青年(nian)科技(ji)創新人(ren)(ren)(ren)才。60余人(ren)(ren)(ren)獲(huo)市級(ji)優(you)(you)秀(xiu)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)、市級(ji)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)能手(shou)和市級(ji)優(you)(you)秀(xiu)班主任稱號，1人(ren)(ren)(ren)獲(huo)山(shan)東(dong)省富民興魯勞動(dong)獎(jiang)章，2人(ren)(ren)(ren)獲(huo)濟(ji)南(nan)(nan)市“五一(yi)”勞動(dong)獎(jiang)章,1人(ren)(ren)(ren)獲(huo)濟(ji)南(nan)(nan)名(ming)師(shi)(shi)(shi)(shi)稱號。有8名(ming)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)進入濟(ji)南(nan)(nan)市“雙百”工(gong)程，先(xian)后(hou)被選送到加拿大、英國、澳(ao)大利亞(ya)等國家進修學(xue)(xue)習(xi)。有10位(wei)老師(shi)(shi)(shi)(shi)獲(huo)省優(you)(you)質(zhi)課一(yi)等獎(jiang)，有51位(wei)老師(shi)(shi)(shi)(shi)獲(huo)市優(you)(you)質(zhi)課一(yi)等獎(jiang)。

豐富多彩的校園生活

學(xue)(xue)校(xiao)用(yong)一(yi)(yi)顆(ke)愛心(xin)感(gan)化學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，用(yong)一(yi)(yi)片真情(qing)打動(dong)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，用(yong)科學(xue)(xue)的教(jiao)育(yu)(yu)(yu)方法引導(dao)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，讓學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)在(zai)(zai)親(qin)身感(gan)悟(wu)和體(ti)驗(yan)中不知(zhi)不覺地接受教(jiao)育(yu)(yu)(yu)，做到了思(si)想(xiang)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)“隨風潛入夜”，教(jiao)育(yu)(yu)(yu)引導(dao)“潤物(wu)細無聲”。通過系列教(jiao)育(yu)(yu)(yu)活動(dong)的蓬(peng)勃開展(zhan)(zhan)，讓每一(yi)(yi)位(wei)教(jiao)師，堅定(ding)終(zhong)身發展(zhan)(zhan)的人生(sheng)(sheng)信(xin)念(nian)，充分(fen)感(gan)受教(jiao)育(yu)(yu)(yu)工作的幸(xing)福快樂；讓每一(yi)(yi)位(wei)同(tong)學(xue)(xue)常(chang)擁知(zhi)恩之(zhi)(zhi)情(qing)，常(chang)懷感(gan)恩之(zhi)(zhi)心(xin)，常(chang)行(xing)報恩之(zhi)(zhi)舉，行(xing)走在(zai)(zai)陽光下，沐浴在(zai)(zai)陽光里(li)，為人生(sheng)(sheng)精神打底，為幸(xing)福未來奠基。

學校(xiao)(xiao)(xiao)已成(cheng)功(gong)舉辦(ban)十(shi)(shi)二屆校(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化藝(yi)術節(jie)和二十(shi)(shi)七屆金秋十(shi)(shi)月歌(ge)詠(yong)比賽，展(zhan)示了學校(xiao)(xiao)(xiao)師(shi)生(sheng)的風采(cai)。學校(xiao)(xiao)(xiao)通(tong)過校(xiao)(xiao)(xiao)園百佳評(ping)選、感動(dong)校(xiao)(xiao)(xiao)園人物評(ping)選、十(shi)(shi)八歲成(cheng)人儀式、動(dong)感校(xiao)(xiao)(xiao)園等活動(dong)，展(zhan)現師(shi)生(sheng)良好精神風貌(mao)和較高的綜合素質。學校(xiao)(xiao)(xiao)還鼓勵學生(sheng)社團組(zu)織(zhi)的建立(li)和發展(zhan)，現已成(cheng)立(li)科技、文(wen)(wen)學、書畫、樂器、體育等社團組(zu)織(zhi)25個(ge)，“天(tian)地人”地理協會、明光電視臺(tai)、《顏色》校(xiao)(xiao)(xiao)刊、“清軒”書畫社、《時文(wen)(wen)菁華(hua)》等豐富(fu)了學生(sheng)的校(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化生(sheng)活。

關注人本的特色教育

學(xue)校嚴格(ge)落(luo)實(shi)省教育廳文件精神(shen)，積極、穩(wen)妥、全(quan)面(mian)推進(jin)(jin)素質教育，大力(li)推進(jin)(jin)高中(zhong)新課(ke)程的實(shi)施工(gong)作。學(xue)校實(shi)行大教育觀(guan)，促進(jin)(jin)全(quan)體學(xue)生的全(quan)面(mian)發展。

學校全(quan)面(mian)推行(xing)“非常(chang)3+1”礪志(zhi)教育(yu)，全(quan)力打造齊魯(lu)知名品牌高中。激發(fa)學生(sheng)(sheng)(sheng)三年拼(pin)搏(bo)，三年努力，永(yong)不言棄，永(yong)爭第一，為(wei)今(jin)后一生(sheng)(sheng)(sheng)奠基。整體規劃30個(ge)月(yue)，組織好每個(ge)月(yue)的主(zhu)題教育(yu)和主(zhu)題活(huo)動，在鞏固(gu)深化“感(gan)恩(en)與(yu)責任、挫折、生(sheng)(sheng)(sheng)存”三大教育(yu)的基礎上，深入開展心理(li)健(jian)康教育(yu)，建設了(le)全(quan)省乃至全(quan)國一流的陽(yang)光心靈驛(yi)(yi)站，開辟了(le)一條更(geng)好的思想教育(yu)通(tong)道，給予了(le)學生(sheng)(sheng)(sheng)最及時、最科學的服務。該驛(yi)(yi)站由12名專兼職心理(li)教師與(yu)學生(sheng)(sheng)(sheng)進行(xing)心與(yu)心的交流，針對高中生(sheng)(sheng)(sheng)面(mian)臨的各種壓力和困(kun)惑(huo)，采用親情式談話疏導的方式進行(xing)“心理(li)按摩”，幫助這他們走出困(kun)惑(huo)，以積極、健(jian)康、陽(yang)光的心態投(tou)入學習、生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)。

優異的教育教學成績

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)在規范管(guan)理的(de)基礎上，堅持走內(nei)涵(han)發(fa)展之(zhi)路(lu)，以(yi)集體(ti)備課(ke)為抓(zhua)手、以(yi)課(ke)堂教學(xue)(xue)(xue)為中心、以(yi)教學(xue)(xue)(xue)質量(liang)提高為宗旨，積(ji)極構(gou)建(jian)課(ke)堂教學(xue)(xue)(xue)共(gong)(gong)同體(ti)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)共(gong)(gong)同體(ti)發(fa)展有學(xue)(xue)(xue)科教學(xue)(xue)(xue)共(gong)(gong)同體(ti)、作業組共(gong)(gong)同體(ti)、年級(ji)(ji)管(guan)理共(gong)(gong)同體(ti)、班級(ji)(ji)共(gong)(gong)同體(ti)和(he)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)區域發(fa)展共(gong)(gong)同體(ti)，促進年輕隊伍的(de)快速成長。

以教(jiao)育(yu)教(jiao)學質量(liang)的提高為中(zhong)(zhong)心工作，培養(yang)“自主+合作”的學習習慣，培養(yang)“合格+特長(chang)”的優秀學生在全國(guo)奧林匹克數(shu)學、物理以及生物競賽(sai)中(zhong)(zhong)有(you)150余(yu)人(ren)分(fen)獲一、二(er)、三(san)等獎；在全國(guo)省市電腦知識、電腦科技、機器人(ren)大(da)賽(sai)中(zhong)(zhong)有(you)80余(yu)人(ren)次分(fen)獲一、二(er)、三(san)等獎；省市舉(ju)行的藝術、體育(yu)活動中(zhong)(zhong)有(you)100余(yu)人(ren)次取得優異的成績(ji)。

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)從1987年至今連(lian)續(xu)被評為(wei)濟(ji)南市文明單(dan)(dan)位(wei)、濟(ji)南市教(jiao)書育人先(xian)進(jin)單(dan)(dan)位(wei)，濟(ji)南市首批德育規范(fan)化(hua)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)、濟(ji)南市“五一”勞動獎狀先(xian)進(jin)集(ji)體(ti)、濟(ji)南市師德教(jiao)風先(xian)進(jin)集(ji)體(ti)、濟(ji)南市教(jiao)育系(xi)統學(xue)(xue)(xue)校(xiao)安全工(gong)作(zuo)(zuo)先(xian)進(jin)集(ji)體(ti)、山(shan)東省規范(fan)化(hua)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)，山(shan)東省國(guo)防教(jiao)育工(gong)作(zuo)(zuo)先(xian)進(jin)單(dan)(dan)位(wei)、山(shan)東省衛生工(gong)作(zuo)(zuo)先(xian)進(jin)單(dan)(dan)位(wei)、山(shan)東省綠(lv)色(se)(se)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)、國(guo)際綠(lv)色(se)(se)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)。是(shi)山(shan)東大學(xue)(xue)(xue)、中(zhong)國(guo)石油大學(xue)(xue)(xue)和濟(ji)南大學(xue)(xue)(xue)的優(you)秀生源基地(di)，是(shi)山(shan)東師范(fan)大學(xue)(xue)(xue)實踐(jian)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)基地(di)和陜西師大中(zhong)教(jiao)參國(guo)家核(he)心(xin)期刊戰略合作(zuo)(zuo)基地(di)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)與(yu)中(zhong)建·昕盛公司合作(zuo)(zuo)成立鳳棲第學(xue)(xue)(xue)校(xiao)，必(bi)將會為(wei)一中(zhong)提供穩(wen)定的生源基礎，促(cu)進(jin)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)可持續(xu)地(di)快(kuai)速發展(zhan)。

學(xue)(xue)校(xiao)將(jiang)繼續秉(bing)承以“永爭(zheng)第(di)一(yi)(yi)，永不言(yan)棄”的一(yi)(yi)中精神，堅持“一(yi)(yi)切為了學(xue)(xue)生(sheng)終身(shen)發(fa)展”的辦(ban)學(xue)(xue)理(li)念，堅持“身(shen)心健康發(fa)展、學(xue)(xue)習方法科(ke)學(xue)(xue)、富(fu)有(you)創新精神”的培養目標(biao)，讓每一(yi)(yi)位歷城一(yi)(yi)中的學(xue)(xue)生(sheng)擁有(you)幸福美好(hao)的人生(sheng)。