芒果视频下载

發展目標

學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)以(yi)先進的辦(ban)學(xue)(xue)理念引領(ling)師(shi)生(sheng)(sheng)共同(tong)發展(zhan)，提出(chu)了(le)面向(xiang)新世紀的辦(ban)學(xue)(xue)理念：“為(wei)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)營(ying)造幸(xing)(xing)福(fu)成(cheng)長(chang)的空間，為(wei)教(jiao)師(shi)搭建成(cheng)功(gong)(gong)發展(zhan)的平臺，讓(rang)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)成(cheng)為(wei)師(shi)生(sheng)(sheng)發展(zhan)的共同(tong) 體。”明確了(le)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)發展(zhan)目標(biao)：“追(zhui)(zhui)求(qiu)開放的實驗文(wen)化，追(zhui)(zhui)求(qiu)高(gao)雅的辦(ban)學(xue)(xue)品(pin)位，追(zhui)(zhui)求(qiu)多元的人(ren)才質量，追(zhui)(zhui)求(qiu)幸(xing)(xing)福(fu)的師(shi)生(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)活。”學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)發展(zhan)目標(biao)：“快樂(le)學(xue)(xue)習，自主發展(zhan)，幸(xing)(xing)福(fu)成(cheng)長(chang)。”教(jiao)師(shi)發展(zhan)目標(biao)：“品(pin)味創造，擁(yong)有尊嚴，收(shou)獲成(cheng)功(gong)(gong)。”?

輝煌歷史

學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終將“實驗(yan)(yan)”作為立(li)校(xiao)(xiao)(xiao)之本，以“大(da)氣(qi)優(you)雅，實驗(yan)(yan)超越”的(de)(de)(de)實驗(yan)(yan)精神和實驗(yan)(yan)文化(hua)引領(ling)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)走(zou)科(ke)研興校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)內涵發展之路，先后進行(xing)了五(wu)(wu)輪整體性，綜合性的(de)(de)(de)改(gai)革實驗(yan)(yan)。“十(shi)五(wu)(wu)”期(qi)間，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)以“建設校(xiao)(xiao)(xiao)本課(ke)程，促進師生共(gong)同(tong)發展”為學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)核(he)心(xin)科(ke)研課(ke)題，首創了“學(xue)(xue)科(ke)重建式”“學(xue)(xue)科(ke)聯動(dong)式”“綜合設計課(ke)程”等(deng)三種校(xiao)(xiao)(xiao)本課(ke)程開發的(de)(de)(de)路徑(jing)，在全國產生了深(shen)遠(yuan)的(de)(de)(de)影響(xiang)。進入“十(shi)一(yi)五(wu)(wu)”，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)又(you)提出了“實驗(yan)(yan)精神下(xia)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)變革研究(jiu)”這(zhe)一(yi)前沿課(ke)題，將對現(xian)代學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)構建作系(xi)列的(de)(de)(de)探究(jiu)。

學(xue)(xue)校(xiao)在長期的(de)辦(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)實踐發(fa)展進程中，積淀了深厚的(de)文化(hua)底蘊和豐厚的(de)辦(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)經(jing)驗，形成(cheng)了自(zi)己的(de)辦(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)個(ge)性(xing)和辦(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)品格，已(yi)經(jing)形成(cheng)了“科學(xue)(xue)人(ren)文兩翼齊飛，外語體育(yu)凸顯個(ge)性(xing)”的(de)辦(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)特點，形成(cheng)了獨具實驗個(ge)性(xing)的(de)學(xue)(xue)校(xiao)文化(hua)。

學校榮譽

近幾(ji)年來，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)先后(hou)被授(shou)予“湖北(bei)(bei)省最(zui)佳(jia)文(wen)明(ming)單位” （連續四屆(jie)八(ba)年）、“湖北(bei)(bei)省示范(fan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”、“中國(guo)教(jiao)育(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會教(jiao)育(yu)(yu)實(shi)(shi)驗(yan)研究基地學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”、“全國(guo)教(jiao)育(yu)(yu)科研重(zhong)點課題學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”、“全國(guo)青少年教(jiao)育(yu)(yu)先進單位”、“全國(guo)青少年科普創新示范(fan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”、“湖北(bei)(bei)省外(wai)事工作(zuo)先進單位”、“湖北(bei)(bei)省體育(yu)(yu)工作(zuo)先進單位”、“武(wu)(wu)漢市(shi)(shi)綠色(se)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”、“武(wu)(wu)漢市(shi)(shi)語言文(wen)字工作(zuo)示范(fan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”、“武(wu)(wu)漢市(shi)(shi)科技(ji)教(jiao) 育(yu)(yu)基地”等榮譽稱號(hao)。湖北(bei)(bei)省省長羅清泉同志(zhi)高度評(ping)價說：“武(wu)(wu)昌(chang)實(shi)(shi)驗(yan)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷史悠久，成(cheng)績巨大，辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)獨具個(ge)性，創造(zao)了很好(hao)的精神(shen)，那就是實(shi)(shi)驗(yan)精神(shen)。它不僅(jin)是武(wu)(wu)昌(chang)區中小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的一(yi)面(mian)旗幟(zhi)，而且全市(shi)(shi)、全省都要向你們學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習。創全國(guo)名校(xiao)(xiao)(xiao)，世界名校(xiao)(xiao)(xiao)的目(mu)標令人鼓(gu)舞，相信一(yi)定能實(shi)(shi)現這個(ge)目(mu)標。”