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學校(xiao)以先進的(de)辦(ban)學理念(nian)引領師生(sheng)共(gong)同(tong)發展(zhan)(zhan)(zhan)，提(ti)出了面(mian)向(xiang)新世(shi)紀的(de)辦(ban)學理念(nian)：“為學生(sheng)營(ying)造(zao)幸(xing)(xing)福成長的(de)空(kong)間，為教師搭建成功(gong)發展(zhan)(zhan)(zhan)的(de)平臺(tai)，讓學校(xiao)成為師生(sheng)發展(zhan)(zhan)(zhan)的(de)共(gong)同(tong) 體。”明確了學校(xiao)發展(zhan)(zhan)(zhan)目標：“追(zhui)求(qiu)開放的(de)實驗文化，追(zhui)求(qiu)高雅的(de)辦(ban)學品(pin)位，追(zhui)求(qiu)多元的(de)人才質量(liang)，追(zhui)求(qiu)幸(xing)(xing)福的(de)師生(sheng)生(sheng)活。”學生(sheng)發展(zhan)(zhan)(zhan)目標：“快樂學習，自主發展(zhan)(zhan)(zhan)，幸(xing)(xing)福成長。”教師發展(zhan)(zhan)(zhan)目標：“品(pin)味創(chuang)造(zao)，擁有尊嚴，收獲成功(gong)。”?
學校(xiao)(xiao)始終將“實(shi)(shi)驗”作為立校(xiao)(xiao)之本，以“大氣優雅，實(shi)(shi)驗超(chao)越”的(de)實(shi)(shi)驗精神和實(shi)(shi)驗文(wen)化引領學校(xiao)(xiao)走科研興校(xiao)(xiao)的(de)內涵發(fa)(fa)展之路，先后進行了五(wu)輪(lun)整體性(xing)，綜合(he)性(xing)的(de)改革實(shi)(shi)驗。“十(shi)五(wu)”期間，學校(xiao)(xiao)以“建設校(xiao)(xiao)本課(ke)程(cheng)，促進師生共同發(fa)(fa)展”為學校(xiao)(xiao)核心(xin)科研課(ke)題(ti)，首創了“學科重建式”“學科聯動(dong)式”“綜合(he)設計課(ke)程(cheng)”等(deng)三種校(xiao)(xiao)本課(ke)程(cheng)開發(fa)(fa)的(de)路徑(jing)，在全國產生了深遠的(de)影響(xiang)。進入“十(shi)一(yi)五(wu)”，學校(xiao)(xiao)又提出了“實(shi)(shi)驗精神下的(de)學校(xiao)(xiao)變革研究(jiu)”這(zhe)一(yi)前(qian)沿課(ke)題(ti)，將對現代學校(xiao)(xiao)的(de)構建作系列的(de)探究(jiu)。
學(xue)(xue)校在長(chang)期的(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)實(shi)踐(jian)發展(zhan)進程(cheng)中，積(ji)淀了深(shen)厚(hou)的(de)(de)文(wen)(wen)化底蘊和(he)豐(feng)厚(hou)的(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)經驗，形成了自己的(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)個性(xing)(xing)和(he)辦(ban)學(xue)(xue)品格(ge)，已(yi)經形成了“科學(xue)(xue)人文(wen)(wen)兩翼(yi)齊飛(fei)，外語體育凸顯個性(xing)(xing)”的(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)特(te)點，形成了獨具(ju)實(shi)驗個性(xing)(xing)的(de)(de)學(xue)(xue)校文(wen)(wen)化。
近幾(ji)年(nian)(nian)來，學(xue)校(xiao)先(xian)后被(bei)授予“湖北(bei)(bei)(bei)省最佳文(wen)(wen)明單(dan)位(wei)(wei)” （連續四(si)屆八年(nian)(nian)）、“湖北(bei)(bei)(bei)省示范(fan)學(xue)校(xiao)”、“中國(guo)教(jiao)育(yu)(yu)學(xue)會教(jiao)育(yu)(yu)實(shi)驗研究基地學(xue)校(xiao)”、“全(quan)(quan)國(guo)教(jiao)育(yu)(yu)科研重(zhong)點課題(ti)學(xue)校(xiao)”、“全(quan)(quan)國(guo)青(qing)少年(nian)(nian)教(jiao)育(yu)(yu)先(xian)進(jin)單(dan)位(wei)(wei)”、“全(quan)(quan)國(guo)青(qing)少年(nian)(nian)科普創(chuang)新示范(fan)學(xue)校(xiao)”、“湖北(bei)(bei)(bei)省外事(shi)工(gong)作先(xian)進(jin)單(dan)位(wei)(wei)”、“湖北(bei)(bei)(bei)省體育(yu)(yu)工(gong)作先(xian)進(jin)單(dan)位(wei)(wei)”、“武(wu)(wu)(wu)(wu)漢市(shi)(shi)綠色學(xue)校(xiao)”、“武(wu)(wu)(wu)(wu)漢市(shi)(shi)語言文(wen)(wen)字工(gong)作示范(fan)學(xue)校(xiao)”、“武(wu)(wu)(wu)(wu)漢市(shi)(shi)科技教(jiao) 育(yu)(yu)基地”等榮譽(yu)稱號(hao)。湖北(bei)(bei)(bei)省省長羅(luo)清泉同志高度評價說：“武(wu)(wu)(wu)(wu)昌實(shi)驗小(xiao)學(xue)歷史悠(you)久，成績巨大，辦學(xue)獨具個性，創(chuang)造(zao)了很好的(de)(de)精神，那就是實(shi)驗精神。它不僅是武(wu)(wu)(wu)(wu)昌區中小(xiao)學(xue)的(de)(de)一面旗幟(zhi)，而且(qie)全(quan)(quan)市(shi)(shi)、全(quan)(quan)省都要向你們學(xue)習。創(chuang)全(quan)(quan)國(guo)名校(xiao)，世(shi)界名校(xiao)的(de)(de)目標令人鼓(gu)舞，相信一定能實(shi)現這個目標。”
