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師資隊伍

教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)是不滅(mie)的(de)圣(sheng)火，教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)是文明的(de)靈魂，教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)也是立校之本。高質量(liang)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)必須有一(yi)批(pi)高素質的(de)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)隊伍(wu)作(zuo)保障。學校積(ji)極(ji)推行先進的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學理念，注重(zhong)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)的(de)德才(cai)建設，全力(li)支持教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)個人的(de)成(cheng)長和(he)發展。近幾年來(lai)，隨(sui)著學校不斷的(de)升級與壯大，市內外的(de)一(yi)大批(pi)優秀教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)趨之若鶩紛至沓來(lai)，教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)隊伍(wu)已形(xing)成(cheng)結(jie)構(gou)合理、富有活(huo)力(li)、力(li)量(liang)雄厚(hou)的(de)團(tuan)隊。

愿(yuan)做春泥(ni)護桃李(li)，甘為(wei)人梯(ti)架金橋。該校教(jiao)(jiao)師愛崗敬業(ye)、技(ji)能精湛、責(ze)任心強，已蜚聲江城教(jiao)(jiao)壇。在(zai)全校教(jiao)(jiao)職工共同努力下，近年來，教(jiao)(jiao)育、教(jiao)(jiao)學(xue)、教(jiao)(jiao)科研成績(ji)斐然，僅(jin)2008年在(zai)國家、省、市、區各級賽課活動中，就有58人次獲(huo)獎，在(zai)國家、省、市論(lun)文評比及各級刊物上(shang)發表的論(lun)文118篇。

教育成果

“桃(tao)李(li)不(bu)言(yan)，下自成蹊”，該校已(yi)成為名(ming)副其(qi)實的(de)品牌(pai)名(ming)校。近年(nian)學(xue)(xue)校獲(huo)得(de)“武(wu)漢(han)(han)(han)市十佳(jia)師德建設先(xian)進(jin)集體(ti)”、“武(wu)漢(han)(han)(han)市綠色學(xue)(xue)校”、“ 江(jiang)(jiang)漢(han)(han)(han)區(qu)民主評議合格學(xue)(xue)校”、“江(jiang)(jiang)漢(han)(han)(han)區(qu)先(xian)進(jin)生產單位”、“ 江(jiang)(jiang)漢(han)(han)(han)區(qu)‘十五’教(jiao)科研十佳(jia)單位”等多(duo)(duo)種榮譽稱號，并連續多(duo)(duo)年(nian)獲(huo)得(de)江(jiang)(jiang)漢(han)(han)(han)區(qu)教(jiao)育局(ju)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)“特殊貢獻獎”。

學科(ke)(ke)競賽(sai)引(yin)領風(feng)騷。在各(ge)類(lei)學科(ke)(ke)競賽(sai)中(zhong)(zhong)(zhong)，該(gai)校學生(sheng)(sheng)(sheng)成績優(you)異。2008年(nian)共(gong)有310人(ren)獲(huo)(huo)(huo)(huo)國(guo)(guo)(guo)家(jia)級(ji)學科(ke)(ke)競賽(sai)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)、120人(ren)獲(huo)(huo)(huo)(huo)省級(ji)學科(ke)(ke)競賽(sai)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)、440人(ren)獲(huo)(huo)(huo)(huo)市區級(ji)學科(ke)(ke)競賽(sai)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)。2009年(nian)，該(gai)校再創佳績：在全(quan)國(guo)(guo)(guo)初(chu)中(zhong)(zhong)(zhong)數學聯賽(sai)中(zhong)(zhong)(zhong)， 88人(ren)獲(huo)(huo)(huo)(huo)國(guo)(guo)(guo)家(jia)級(ji)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)，其中(zhong)(zhong)(zhong)一(yi)(yi)等獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)16人(ren)；在全(quan)國(guo)(guo)(guo)中(zhong)(zhong)(zhong)學生(sheng)(sheng)(sheng)英語能(neng)力競賽(sai)中(zhong)(zhong)(zhong)， 92人(ren)獲(huo)(huo)(huo)(huo)國(guo)(guo)(guo)家(jia)級(ji)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)，其中(zhong)(zhong)(zhong)一(yi)(yi)等獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)10人(ren)；在第25屆國(guo)(guo)(guo)際楚才作(zuo)文競賽(sai)中(zhong)(zhong)(zhong)，20人(ren)獲(huo)(huo)(huo)(huo)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)，其中(zhong)(zhong)(zhong)一(yi)(yi)等獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)4人(ren)；在湖北省中(zhong)(zhong)(zhong)學生(sheng)(sheng)(sheng)科(ke)(ke)學探究競賽(sai)中(zhong)(zhong)(zhong)，124人(ren)獲(huo)(huo)(huo)(huo)省級(ji)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)，其中(zhong)(zhong)(zhong)一(yi)(yi)等獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)31人(ren)；在湖北省科(ke)(ke)技小(xiao)人(ren)才比賽(sai)中(zhong)(zhong)(zhong)，有5人(ren)獲(huo)(huo)(huo)(huo)得省一(yi)(yi)等獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)，中(zhong)(zhong)(zhong)考減少0.8位置(zhi)值。近幾年(nian)來，該(gai)校各(ge)類(lei)比賽(sai)獲(huo)(huo)(huo)(huo)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)人(ren)數之(zhi)(zhi)多，獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)次之(zhi)(zhi)高，居全(quan)市同類(lei)學校之(zhi)(zhi)首(shou)。

創(chuang)(chuang)新實踐(jian)彰(zhang)顯素(su)質(zhi)(zhi)。學(xue)(xue)校(xiao)高(gao)度重視學(xue)(xue)生綜合(he)素(su)質(zhi)(zhi)和實踐(jian)創(chuang)(chuang)新能力的培養。五年(nian)來，在“創(chuang)(chuang)新素(su)質(zhi)(zhi)實踐(jian)行”活動(dong)中，該(gai)(gai)校(xiao)有40余(yu)名同學(xue)(xue)榮獲市(shi)級一、二(er)、三等獎，均享(xiang)受中考優錄待(dai)遇。同時該(gai)(gai)校(xiao)也(ye)連續多(duo)年(nian)被(bei)評(ping)為“武漢市(shi)創(chuang)(chuang)新素(su)質(zhi)(zhi)實踐(jian)行先進單(dan)位”。

體衛文(wen)藝盡展(zhan)才情。學(xue)校十分(fen)重視體、衛、文(wen)、藝教育，籃(lan)球、田(tian)徑是學(xue)校的傳統優勢項目。2007年(nian)，在(zai)武漢(han)市(shi)(shi)(shi)舉(ju)(ju)辦的“匡威杯”籃(lan)球賽(sai)中(zhong)(zhong)，該(gai)(gai)校籃(lan)球隊(dui)以(yi)不敗戰績獲(huo)(huo)全市(shi)(shi)(shi)冠軍。2008年(nian)，該(gai)(gai)校籃(lan)球隊(dui)再(zai)次(ci)在(zai)全市(shi)(shi)(shi)男(nan)子(zi)初中(zhong)(zhong)籃(lan)球比(bi)賽(sai)中(zhong)(zhong)榮(rong)獲(huo)(huo)第(di)一名(ming)。田(tian)徑賽(sai)場，學(xue)校每年(nian)可向高一級學(xue)校輸送10多名(ming)高水平(ping)運(yun)動員。在(zai)省市(shi)(shi)(shi)藝術“小人才”比(bi)賽(sai)中(zhong)(zhong)，每年(nian)均有數十人次(ci)獲(huo)(huo)得獎勵。在(zai)省、市(shi)(shi)(shi)、區舉(ju)(ju)辦的文(wen)藝匯演中(zhong)(zhong)，該(gai)(gai)校學(xue)生多次(ci)榮(rong)獲(huo)(huo)一等獎，如08年(nian)在(zai)市(shi)(shi)(shi)首屆校園集體舞大賽(sai)中(zhong)(zhong)該(gai)(gai)校代表隊(dui)榮(rong)獲(huo)(huo)第(di)一名(ming)。

教育特色

“問渠哪得清如許，為有源頭(tou)活水來。”在(zai)輝(hui)煌的成績背后，是科學的人本的管理。

“教(jiao)(jiao)(jiao)育即(ji)是服(fu)(fu)務(wu)”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)理念深入人(ren)(ren)心(xin)，全(quan)校上下一(yi)心(xin)，以向江城(cheng)學(xue)(xue)(xue)子(zi)提(ti)(ti)供(gong)優質(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育服(fu)(fu)務(wu)為(wei)(wei)己任。為(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)服(fu)(fu)務(wu)，培養他們厚德尚智和(he)諧(xie)發展(zhan)；為(wei)(wei)家長(chang)(chang)服(fu)(fu)務(wu)，提(ti)(ti)供(gong)優質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育資源；為(wei)(wei)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)服(fu)(fu)務(wu)，打造成(cheng)就(jiu)事(shi)業(ye)平(ping)臺；為(wei)(wei)社(she)會服(fu)(fu)務(wu)，奠定和(he)諧(xie)社(she)會基(ji)(ji)石(shi)。“全(quan)員德育氛圍”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)形(xing)成(cheng)，確保了(le)校園(yuan)這方(fang)凈土(tu)，確保了(le)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)在(zai)(zai)成(cheng)才之(zhi)前先成(cheng)人(ren)(ren)，在(zai)(zai)做事(shi)之(zhi)中(zhong)先做人(ren)(ren)，體(ti)現(xian)了(le)以人(ren)(ren)為(wei)(wei)本的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育思想(xiang)。今年該校與(yu)高校聯手(shou)優化(hua)培養模式，打造學(xue)(xue)(xue)科(ke)特(te)色。先后與(yu)華中(zhong)師(shi)(shi)范(fan)大(da)學(xue)(xue)(xue)數(shu)學(xue)(xue)(xue)競賽(sai)暨數(shu)學(xue)(xue)(xue)普(pu)及(ji)研究(jiu)所合作辦學(xue)(xue)(xue)，成(cheng)立(li)湖北省唯一(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)初中(zhong)數(shu)學(xue)(xue)(xue)競賽(sai)培訓基(ji)(ji)地，為(wei)(wei)熱愛數(shu)學(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)(xue)提(ti)(ti)供(gong)了(le)最好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)舞臺。與(yu)北京外(wai)國語(yu)大(da)學(xue)(xue)(xue)開(kai)展(zhan)課題(ti)《中(zhong)國基(ji)(ji)礎英語(yu)素(su)質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)(de)(de)(de)途(tu)徑與(yu)方(fang)法》的(de)(de)(de)(de)(de)(de)研究(jiu)，是全(quan)國教(jiao)(jiao)(jiao)育科(ke)學(xue)(xue)(xue)“十一(yi)五(wu)”規(gui)劃教(jiao)(jiao)(jiao)育部重點課題(ti)，它將進(jin)一(yi)步彰(zhang)顯(xian)該校的(de)(de)(de)(de)(de)(de)英語(yu)特(te)色。《行為(wei)(wei)規(gui)范(fan)一(yi)百條》發揚首(shou)創精神，開(kai)全(quan)市行為(wei)(wei)規(gui)范(fan)教(jiao)(jiao)(jiao)育之(zhi)先河，將抽象的(de)(de)(de)(de)(de)(de)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)行為(wei)(wei)規(gui)范(fan)條例細(xi)化(hua)，使學(xue)(xue)(xue)生(sheng)明確要想(xiang)成(cheng)為(wei)(wei)一(yi)個好公民好子(zi)女(nv)好學(xue)(xue)(xue)生(sheng)到(dao)底該怎樣做；“集體(ti)備(bei)課制(zhi)度(du)”、“師(shi)(shi)徒結(jie)對活動(dong)”最大(da)限度(du)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)發揮了(le)特(te)級教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)、名師(shi)(shi)、首(shou)席教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)等教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)骨(gu)干的(de)(de)(de)(de)(de)(de)作用(yong)，傳幫帶引(yin)領(ling)一(yi)大(da)批中(zhong)青年業(ye)務(wu)骨(gu)干茁壯成(cheng)長(chang)(chang)。“教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)預(yu)(yu)警機(ji)制(zhi)”是教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)保持活力(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)用(yong)人(ren)(ren)機(ji)制(zhi)，“預(yu)(yu)警”發現(xian)問題(ti)于(yu)開(kai)端，解決(jue)問題(ti)于(yu)萌芽。“分層(ceng)培優，分科(ke)補習”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)走班制(zhi)，體(ti)現(xian)了(le)中(zhong)國傳統教(jiao)(jiao)(jiao)育思想(xiang)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)精華，因(yin)材施教(jiao)(jiao)(jiao)為(wei)(wei)每(mei)個孩子(zi)勾勒藍圖，給(gei)每(mei)個孩子(zi)十足(zu)信心(xin)，幫每(mei)個孩子(zi)取長(chang)(chang)補短，使每(mei)個孩子(zi)得到(dao)全(quan)面發展(zhan)。“愛校值周，學(xue)(xue)(xue)生(sheng)校長(chang)(chang)”活動(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)常態化(hua)，培養了(le)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)熱愛集體(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)美德和(he)責任意識，也讓他們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)綜合能力(li)(li)和(he)素(su)質(zhi)在(zai)(zai)工作中(zhong)不斷提(ti)(ti)高！

老樹(shu)新花別(bie)樣紅。一(yi)初慧(hui)泉人(ren)將(jiang)用智慧(hui)釀造甘泉，澆(jiao)灌春(chun)苗，彰(zhang)顯壯(zhuang)美(mei)，續(xu)寫(xie)輝煌。在此我們鄭重(zhong)承諾(nuo)：我們將(jiang)以(yi)滿(man)腔的熱忱(chen)，無私的奉獻讓每一(yi)個學生享受(shou)真正一(yi)流的優質教育，為高一(yi)級學校輸(shu)送優秀人(ren)才，回報(bao)江城人(ren)民的支持與(yu)厚(hou)愛。