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武漢武珞路實驗初級中學
0 票數:0 #中學#
武漢市武珞路實驗初級中學(原名武珞路奧山中學)創辦于1966年,是一所單設初中,分本校和分校兩個校區。學校地處繁華的武昌大東門和付加坡之間。建校41年來,學校規模由原來的十幾個教學班發展為現在的68個教學班,在校學生3906人。學校在長期的辦學實踐中,不斷端正辦學思想,全面貫徹教育方針,在總結辦學經驗,吸納現代教育思想的基礎上確立了“以德立校,突出主體,全面實施素質教育,培養‘四有’新人”的辦學思想,以“落實科學發展觀,構建和諧學校”為目標,逐步形成關積極建起具有本校特點的“主體教育”模式。
  • 院校隸屬: 湖(hu)北(bei)省
  • 創建時間: 2001年(nian)
  • 學校校訓: 誠信(xin)勵志,開拓創(chuang)新(xin)
  • 學校地址: 湖北省武(wu)漢(han)市武(wu)昌(chang)區武(wu)珞路(lu)389號
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學校概述

武(wu)(wu)(wu)漢市武(wu)(wu)(wu)珞路實驗(yan)初級(ji)中學(xue)(原(yuan)名武(wu)(wu)(wu)珞路奧山中學(xue))創(chuang)辦(ban)于1966年(nian),是(shi)一(yi)所單設初中,分本校(xiao)(xiao)和分校(xiao)(xiao)兩個(ge)校(xiao)(xiao)區。學(xue)校(xiao)(xiao)地處繁華(hua)的武(wu)(wu)(wu)昌大(da)東(dong)門和付(fu)加坡之間。建校(xiao)(xiao)41年(nian)來,學(xue)校(xiao)(xiao)規模由原(yuan)來的十幾個(ge)教學(xue)班(ban)發(fa)展(zhan)為現(xian)在的68個(ge)教學(xue)班(ban),在校(xiao)(xiao)學(xue)生(sheng)3906人。

師資力量

學(xue)(xue)校現有教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)208人(ren)(ren),其中高(gao)級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)93占(zhan)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)比例的44.7%;特級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)1人(ren)(ren);學(xue)(xue)科(ke)帶頭人(ren)(ren)、省市區先進教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)、區優(you)秀青(qing)年(nian)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)、先進德育工作者等骨(gu)干(gan)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)68人(ren)(ren),占(zhan) 32.6%研究(jiu)生、研究(jiu)生課程班、雙學(xue)(xue)位獲(huo)得(de)者共計34人(ren)(ren),占(zhan)16.3%;35歲(含)以(yi)下的青(qing)年(nian)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)72人(ren)(ren),占(zhan)34.6%;35歲(含)以(yi)下的青(qing)年(nian)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)72人(ren)(ren),占(zhan)34.6% 。教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)學(xue)(xue)歷100% 達標。

辦學條件

校園(yuan)占地面積35992平(ping)方(fang)米,樓群連接,環境幽雅,育人環境十分(fen)濃(nong)厚(hou)。主校區兩棟教(jiao)學大樓與(yu)科技(ji)樓遙(yao)遙(yao)相對。塑(su)膠跑道兩旁,綠樹成蔭,東西二側的(de)蘑菇(gu)亭與(yu)花壇百花爭艷、清香四溢(yi)。學校設置了科學、體、音、美、勞、計算機、電(dian)(dian)教(jiao)、閱覽(lan)、圖書等專用教(jiao)室圖書室藏書近3萬(wan)冊,建有電(dian)(dian)子監(jian)控系統及校園(yuan)網珞系統。

教學方針

學(xue)校在長期的(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)實(shi)踐中,不(bu)斷(duan)端(duan)正辦(ban)學(xue)思想(xiang),全(quan)(quan)面貫(guan)徹教(jiao)(jiao)育方(fang)針,在總結(jie)辦(ban)學(xue)經驗(yan),吸(xi)納現(xian)代教(jiao)(jiao)育思想(xiang)的(de)(de)(de)基礎(chu)上確立(li)了“以(yi)德立(li)校,突出主體,全(quan)(quan)面實(shi)施素質教(jiao)(jiao)育,培養‘四有(you)(you)’新人”的(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)思想(xiang),以(yi)“落實(shi)科學(xue)發展(zhan)觀,構建和諧學(xue)校”為目標,逐(zhu)步形成關積極建起具有(you)(you)本校特點的(de)(de)(de)“主體教(jiao)(jiao)育”模(mo)式。形成了以(yi)年級組為主體,年級組與教(jiao)(jiao)研組并存的(de)(de)(de)管理模(mo)式。

所獲榮譽

學校(xiao)連續(xu)多年被評為(wei)“市(shi)級示范學校(xiao)”、“省中小學 50 強”、“省課改實驗學校(xiao)”、“市(shi)最佳文明單位”,是社會公認的武漢最負盛名的初中名校(xiao)之一。

歷史沿革

武(wu)(wu)珞路(lu)(lu)(lu)(lu)中(zhong)學(xue)于1999年經武(wu)(wu)漢(han)市教育局批準設(she)立(li)改制(zhi)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao),改制(zhi)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)初期與武(wu)(wu)珞路(lu)(lu)(lu)(lu)中(zhong)學(xue)合(he)并招(zhao)生。2001年武(wu)(wu)珞路(lu)(lu)(lu)(lu)中(zhong)學(xue)分(fen)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)成立(li)。2005年投資3800萬元有償受讓(rang)江(jiang)漢(han)大學(xue)實驗師(shi)范(fan)(fan)學(xue)院(原二師(shi))房地產,建立(li)武(wu)(wu)珞路(lu)(lu)(lu)(lu)中(zhong)學(xue)分(fen)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)址(zhi)武(wu)(wu)珞路(lu)(lu)(lu)(lu)389號(hao)。2008年根(gen)據(ju)市區(qu)教育主管部門有關(guan)文件(jian)精神,武(wu)(wu)珞路(lu)(lu)(lu)(lu)中(zhong)學(xue)分(fen)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(改制(zhi)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao))停(ting)辦(ban),市區(qu)教育局對該校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)進(jin)(jin)行清(qing)理整改,引進(jin)(jin)民營資本,依法轉(zhuan)為(wei)公辦(ban)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)參與舉(ju)辦(ban)的民辦(ban)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao),成為(wei)武(wu)(wu)漢(han)武(wu)(wu)珞路(lu)(lu)(lu)(lu)奧山中(zhong)學(xue)。2011年,根(gen)據(ju)武(wu)(wu)漢(han)市教育局、市財(cai)政局、物(wu)價局文件(jian)(武(wu)(wu)教發【4號(hao)】)文件(jian)精神,規范(fan)(fan)為(wei)民辦(ban)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao),更名為(wei)武(wu)(wu)珞路(lu)(lu)(lu)(lu)實驗初級中(zhong)學(xue)。

辦學成果

該校(xiao)(xiao)自(zi)建校(xiao)(xiao)以(yi)來,不斷發展壯大,一(yi)直(zhi)以(yi)優(you)異的(de)教(jiao)育教(jiao)學質量贏得了(le)社會各屆人士的(de)認可和(he)各級領導的(de)好評,成為老(lao)百姓心目中的(de)熱(re)點學校(xiao)(xiao)和(he)武漢市(shi)乃至湖北省(sheng)名校(xiao)(xiao),進入湖北省(sheng)中小學綜合辦學50強學校(xiao)(xiao)。

2007年(nian)全(quan)國數學聯(lian)賽(sai)金牌26枚(mei),全(quan)國英語(yu)知識競賽(sai)一等(deng)獎112人,武昌區藝術(shu)小人才比賽(sai)100多人次獲一、二、三(san)等(deng)獎。

2008年全國數學聯賽(sai)金牌(pai)41枚(mei),銀牌(pai)41枚(mei),銅牌(pai)33枚(mei);楚才杯作文比(bi)賽(sai)7名學生獲一等獎。

2009年(nian)全國數學聯賽(sai)(sai)金牌(pai)50枚(mei),銀牌(pai)54枚(mei),銅牌(pai)56枚(mei);楚才作文競(jing)賽(sai)(sai)特(te)等(deng)(deng)獎(jiang)1名,一等(deng)(deng)獎(jiang)16名。

2010年楚才(cai)作文(wen)競賽(sai)特等獎1名,一等獎10名,全國數學(xue)聯賽(sai)金(jin)牌55枚(mei)(mei)(mei)、銀牌44枚(mei)(mei)(mei)、銅牌49枚(mei)(mei)(mei)。

2011年全(quan)國數學聯(lian)賽金(jin)牌70枚,銀牌69枚,銅牌19枚;楚才作文競賽特等(deng)(deng)獎1名(ming),一等(deng)(deng)獎25名(ming)。

辦學目標

辦學質量最優

建(jian)設教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)質量最優的學(xue)校。武珞路(lu)實驗(yan)初級(ji)中(zhong)學(xue)不(bu)僅要進一步加(jia)強素質教(jiao)育(yu),而且要通(tong)過(guo)外教(jiao)班凸顯特色,跟國際接軌,讓學(xue)生外語(yu)更(geng)占優勢(shi)。

培養對象最優

武珞(luo)路實(shi)驗(yan)初級中(zhong)(zhong)學(xue)要培養(yang)(yang)最(zui)優秀(xiu)的中(zhong)(zhong)學(xue)畢業生(sheng)。學(xue)校著(zhu)眼于學(xue)生(sheng)的終身發展,堅持從養(yang)(yang)成良好習慣(guan)入手,培養(yang)(yang)具有(you)(you)優秀(xiu)的道德品質和良好習慣(guan),適應(ying)(ying)所有(you)(you)重(zhong)點高中(zhong)(zhong)及(ji)重(zhong)點高中(zhong)(zhong)國(guo)際部(bu)需求及(ji)適應(ying)(ying)出(chu)國(guo)發展的優秀(xiu)學(xue)生(sheng)。

通過加強(qiang)教師(shi)隊伍建設,落實(shi)校本教研制(zhi)度,提高課堂效率,通過建立和諧的師(shi)生(sheng)關(guan)系,培養(yang)學生(sheng)學習興(xing)趣。促(cu)進每(mei)一(yi)位學生(sheng)綜合素質(zhi)(zhi)得到全面發展,保證教育教學質(zhi)(zhi)量不斷提高,用高質(zhi)(zhi)量回報社會。

辦學環境最優

武珞路實驗初級中(zhong)學校(xiao)址不變,即武珞路389號(原武漢二(er)師舊址)。學校(xiao)在(zai)武昌區政府和(he)教育局的(de)(de)大力支持下,以(yi)高標準徹底改造學校(xiao)環(huan)境(jing)建(jian)設,經過建(jian)筑專家反復論(lun)證設計的(de)(de)校(xiao)園計劃(hua)于2012年完成基礎設施并(bing)交付使用,優良(liang)的(de)(de)育人環(huan)境(jing)和(he)校(xiao)園文化將給學生和(he)教師的(de)(de)學習和(he)生活(huo)帶來藝術的(de)(de)享受(shou)和(he)樂趣(qu)。

保障措施

高素質的干部隊伍

武珞(luo)路(lu)實驗初級中學領導(dao)班(ban)子在原武漢武珞(luo)路(lu)奧山中學領導(dao)班(ban)子的(de)基礎上,更加鞏固(gu)和優化(hua)。高度團結(jie)和諧的(de)專家型領導(dao)班(ban)子是促進學校科學發展的(de)重要保(bao)證。

董(dong)事長(chang)邱寶生(sheng),系(xi)全(quan)國改革百名優秀人物,武(wu)(wu)漢市(shi)優秀校長(chang),武(wu)(wu)漢市(shi)勤(qin)政廉(lian)潔好校長(chang),享受武(wu)(wu)漢市(shi)政府專項津貼,武(wu)(wu)漢市(shi)優秀教師,武(wu)(wu)漢市(shi)教育(yu)(yu)戰線(xian)優秀共(gong)產黨員(yuan),湖北省優秀教育(yu)(yu)工(gong)作者,武(wu)(wu)昌區第六批拔尖人才,武(wu)(wu)昌區人大代(dai)表。

校(xiao)長劉敬熹,原武(wu)(wu)珞路中學(xue)(xue)校(xiao)長,武(wu)(wu)漢市人大代表,武(wu)(wu)漢市教育戰線優秀共產黨(dang)員,武(wu)(wu)漢市優秀校(xiao)長,是(shi)一位(wei)有豐富(fu)辦學(xue)(xue)經驗的專家型(xing)校(xiao)長,為武(wu)(wu)珞路中學(xue)(xue)的發展作出了重大貢獻。

高素質的教師隊伍

高(gao)素質的教師隊伍是學校持續(xu)發(fa)展的根本動力(li)。

武珞路實驗(yan)初級中學(xue)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)團(tuan)隊(dui),是一支具有(you)高度敬(jing)業(ye)奉獻的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)團(tuan)隊(dui),這(zhe)支隊(dui)伍經過學(xue)校的(de)(de)(de)長期培(pei)養,已經發展成(cheng)為一支師(shi)(shi)(shi)德高尚,業(ye)務精湛,有(you)著豐富的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)經驗(yan)的(de)(de)(de)群(qun)體,并且,在教(jiao)(jiao)育局的(de)(de)(de)正確指導下,師(shi)(shi)(shi)資隊(dui)伍建(jian)設(she)的(de)(de)(de)機制更加完善,學(xue)校培(pei)養名(ming)師(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)機制更加靈活。學(xue)校始終堅持把(ba)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)隊(dui)伍建(jian)設(she)作(zuo)為學(xue)校工作(zuo)的(de)(de)(de)重心,不(bu)斷提升(sheng)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)隊(dui)伍的(de)(de)(de)整體素質。

依法依規辦學

法律(lv)法規和科學(xue)的管(guan)理制度是學(xue)校發展的重(zhong)要保障。

武珞(luo)路(lu)實驗初(chu)級中(zhong)學堅決按照(zhao)《中(zhong)華人(ren)民(min)共和國民(min)辦教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)促進法(fa)》及省、市(shi)政府和教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)主管(guan)部門的(de)政策(ce)法(fa)規(gui)精神(shen),嚴格按照(zhao)《武漢武珞(luo)路(lu)奧山中(zhong)學辦學章程(cheng)》辦學,依法(fa)治校(xiao),依法(fa)治教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao),嚴格執行(xing)(xing)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學管(guan)理(li)制度,遵(zun)循(xun)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學規(gui)律,規(gui)范教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學行(xing)(xing)為(wei)(wei),以辦人(ren)民(min)滿意教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)為(wei)(wei)宗旨,以優異的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學質量(liang)回報社會,把(ba)學校(xiao)建(jian)設成為(wei)(wei)老百姓(xing)心目(mu)中(zhong)的(de)品牌學校(xiao)。

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