東流(liu)漢水浩(hao)(hao)浩(hao)(hao)去 此地楚(chu)才源(yuan)源(yuan)生
武漢市第(di)(di)十一(yi)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)位于(yu)武漢市硚口區崇仁路211號，建校(xiao)于(yu)1954年。是解放(fang)后黨(dang)和政(zheng)府創(chuang)辦(ban)的第(di)(di)一(yi)批中(zhong)學(xue)(xue)(xue)中(zhong)的一(yi)所，1982年定為(wei)武漢市重點中(zhong)學(xue)(xue)(xue)。1994年被武漢市政(zheng)府首批命名為(wei)綜合(he)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)水平先進學(xue)(xue)(xue)校(xiao)。1999年被湖北省政(zheng)府命名為(wei)省級示(shi)范學(xue)(xue)(xue)校(xiao)。
學校堅(jian)持“一切為(wei)了學生的(de)發展、為(wei)了一切學生的(de)發展”的(de)辦學宗旨。
學校擁(yong)有一支高素質的(de)教(jiao)(jiao)師(shi)隊(dui)伍。學校現有教(jiao)(jiao)職工180多(duo)人(ren)。其中高級(ji)(ji)99名(ming)(ming)(ming)(ming)，特級(ji)(ji)13名(ming)(ming)(ming)(ming)，首席(xi)教(jiao)(jiao)師(shi)9名(ming)(ming)(ming)(ming)，全(quan)國優(you)秀教(jiao)(jiao)師(shi)5名(ming)(ming)(ming)(ming)，省名(ming)(ming)(ming)(ming)師(shi)1名(ming)(ming)(ming)(ming)，市(shi)(shi)名(ming)(ming)(ming)(ming)師(shi)1，市(shi)(shi)功勛班主(zhu)任(ren)1名(ming)(ming)(ming)(ming)，市(shi)(shi)學科(ke)帶頭人(ren)16名(ming)(ming)(ming)(ming)，區學科(ke)帶頭人(ren)32名(ming)(ming)(ming)(ming)，市(shi)(shi)區優(you)秀青年教(jiao)(jiao)師(shi)20名(ming)(ming)(ming)(ming)，區級(ji)(ji)以上(shang)骨(gu)干教(jiao)(jiao)師(shi)占全(quan)校教(jiao)(jiao)師(shi)的(de)近40%。
學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)占地(di)面(mian)積32589平(ping)方(fang)(fang)(fang)米(mi)(mi)，建(jian)(jian)有(you)(you)12950平(ping)方(fang)(fang)(fang)米(mi)(mi)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)綜合(he)(he)樓(lou)，2774平(ping)方(fang)(fang)(fang)米(mi)(mi)的(de)實(shi)驗(yan)(yan)大樓(lou)，6400平(ping)方(fang)(fang)(fang)米(mi)(mi)的(de)體(ti)育(yu)館和(he)有(you)(you)綠(lv)草如茵田徑場及環形塑膠跑(pao)道(dao)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)綠(lv)樹成(cheng)蔭，環境優美，布局(ju)合(he)(he)理(li)，是武漢(han)市花園式(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)，武漢(han)市校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)建(jian)(jian)設十(shi)佳(jia)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)，湖北省園林式(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)。現(xian)有(you)(you)30個教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)班，1600名(ming)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)，140多名(ming)教(jiao)(jiao)(jiao)職工，是一(yi)所全日制的(de)單設高中。多年(nian)來，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)在各級政府、教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)行政部(bu)門(men)和(he)社會各界的(de)關懷(huai)和(he)支持(chi)下(xia)，有(you)(you)了(le)(le)長足的(de)發(fa)展(zhan)，建(jian)(jian)成(cheng)了(le)(le)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、教(jiao)(jiao)(jiao)研、活動為一(yi)體(ti)的(de)綜合(he)(he)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)區(qu)。教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)區(qu)內(nei)設有(you)(you)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、實(shi)驗(yan)(yan)、科(ke)技(ji)、電(dian)教(jiao)(jiao)(jiao)、藝術、網絡信息、圖書閱覽、體(ti)育(yu)訓練等八個中心。雙向(xiang)閉(bi)路(lu)電(dian)視(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)系統的(de)設置和(he)校(xiao)(xiao)內(nei)微機聯網使(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)條件基本(ben)上達(da)到了(le)(le)素質教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)要求。
學(xue)校全面(mian)貫徹教(jiao)(jiao)育方(fang)針，大力推進素(su)質(zhi)教(jiao)(jiao)育，在優化常規(gui)管(guan)理的(de)(de)基礎上，逐步形成(cheng)了(le)“發(fa)展(zhan)性教(jiao)(jiao)育”的(de)(de)辦學(xue)特(te)色，初(chu)步構建了(le)教(jiao)(jiao)育、教(jiao)(jiao)學(xue)、管(guan)理的(de)(de)三個模式。學(xue)生在德、智、體(ti)、美等(deng)方(fang)面(mian)得(de)到(dao)了(le)和諧發(fa)展(zhan)，學(xue)生主體(ti)作(zuo)用得(de)到(dao)了(le)較充(chong)分地(di)發(fa)揮。群眾性體(ti)育活動開展(zhan)良(liang)好(hao)，體(ti)育競賽團體(ti)總分進入全市(shi)前四名；一大批學(xue)生藝術作(zuo)品在國(guo)(guo)際、國(guo)(guo)內(nei)獲(huo)(huo)獎,學(xue)生自編、自演的(de)(de)節(jie)目(mu)多次(ci)在中央電(dian)視臺(tai)播出;有(you)三項科技發(fa)明(ming)獲(huo)(huo)國(guo)(guo)家專利(li),一項獲(huo)(huo)全國(guo)(guo)銀牌,近千(qian)條發(fa)明(ming)建議(yi)得(de)到(dao)專家好(hao)評。學(xue)校有(you)十余名教(jiao)(jiao)師(shi)獲(huo)(huo)全國(guo)(guo)優秀教(jiao)(jiao)師(shi)、省特(te)級教(jiao)(jiao)師(shi)稱號(hao)、有(you)30多名市(shi)、區學(xue)科帶頭人(ren)、優秀青年(nian)教(jiao)(jiao)師(shi)、教(jiao)(jiao)師(shi)隊伍結構合(he)理、綜合(he)素(su)質(zhi)較高。
十一中(zhong)人正在以嶄(zhan)新的教育(yu)觀念、積(ji)極的進(jin)取精神、強烈的創(chuang)新意識闊步(bu)邁向21世紀。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)精心規劃和(he)實施校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)園(yuan)(yuan)(yuan)林建設(she)，培植草(cao)(cao)本植物(wu)五十多種(zhong)，校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)內綠樹成(cheng)蔭，綠草(cao)(cao)如茵，粉紅色(se)的(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)大樓坐落(luo)在綠色(se)叢中(zhong)，樓內垂直綠化層層相(xiang)連，空(kong)中(zhong)花園(yuan)(yuan)(yuan)，園(yuan)(yuan)(yuan)中(zhong)園(yuan)(yuan)(yuan)相(xiang)映(ying)成(cheng)趣，桂園(yuan)(yuan)(yuan)、梅園(yuan)(yuan)(yuan)、桃園(yuan)(yuan)(yuan)曲徑(jing)通幽，宛如一幅秀麗的(de)(de)(de)風景(jing)畫。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)重(zhong)視對學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)人文(wen)思想，環(huan)保(bao)(bao)(bao)意識(shi)的(de)(de)(de)教(jiao)育，多次(ci)請有關(guan)專(zhuan)家，教(jiao)授到校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)作"珍惜環(huan)境(jing)資源，保(bao)(bao)(bao)護生(sheng)(sheng)態環(huan)境(jing)"的(de)(de)(de)報告(gao)及環(huan)保(bao)(bao)(bao)知(zhi)(zhi)識(shi)專(zhuan)題講座，組(zu)織(zhi)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)進行大氣分(fen)析(xi)，噪聲監測，利用假期組(zu)織(zhi)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)進行"長(chang)江主支流水文(wen)調查分(fen)析(xi)"的(de)(de)(de)社會實踐活動，寫出了有價值的(de)(de)(de)調查報告(gao)，受到省市(shi)有關(guan)部門的(de)(de)(de)重(zhong)視。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)還多次(ci)組(zu)織(zhi)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)開(kai)展(zhan)環(huan)保(bao)(bao)(bao)知(zhi)(zhi)識(shi)競(jing)(jing)賽(sai)、論(lun)文(wen)競(jing)(jing)賽(sai)活動，"愛護每(mei)一塊綠地，珍惜每(mei)一寸自(zi)然資源""善待(dai)地球就是善待(dai)自(zi)己""沒有地球的(de)(de)(de)健(jian)康(kang)，就沒有人類的(de)(de)(de)健(jian)康(kang)"等環(huan)保(bao)(bao)(bao)警句，已(yi)成(cheng)為同(tong)學(xue)(xue)共勉的(de)(de)(de)贈(zeng)言(yan)，有的(de)(de)(de)還錄入班(ban)級箴(zhen)言(yan)集。校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)內昭示環(huan)保(bao)(bao)(bao)的(de)(de)(de)標識(shi)隨處可見(jian)。參加環(huan)保(bao)(bao)(bao)知(zhi)(zhi)識(shi)競(jing)(jing)賽(sai)已(yi)成(cheng)為同(tong)學(xue)(xue)們最喜愛的(de)(de)(de)活動。
"1999年武漢市(shi)中學(xue)(xue)(xue)生(sheng)環(huan)保(bao)知識競賽"我校(xiao)曾寒玉(yu)等(deng)同(tong)學(xue)(xue)(xue)獲(huo)二等(deng)獎(jiang)。2000年"首屆(jie)全國(guo)中學(xue)(xue)(xue)生(sheng)網上環(huan)保(bao)知識競賽"我校(xiao)獲(huo)全國(guo)一(yi)等(deng)獎(jiang)一(yi)名(ming)，二等(deng)獎(jiang)四(si)名(ming)，三等(deng)獎(jiang)九(jiu)名(ming)。充(chong)分展示了我校(xiao)在學(xue)(xue)(xue)生(sheng)中進行(xing)環(huan)保(bao)教(jiao)育的(de)豐碩成(cheng)果。每年四(si)月的(de)科技節，都將開展旨在保(bao)護環(huan)境的(de)教(jiao)育活動。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)還(huan)將學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)"環(huan)保(bao)論文集"制(zhi)作成(cheng)音像資料，不(bu)定期地(di)組織學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習(xi)和(he)觀(guan)看。
學(xue)(xue)校還制定(ding)了爭(zheng)創省級綠(lv)色學(xue)(xue)校和全國綠(lv)色學(xue)(xue)校的(de)努(nu)力目標和具體規劃，不久的(de)將(jiang)來(lai)，學(xue)(xue)校的(de)環(huan)保教(jiao)育將(jiang)成為學(xue)(xue)校素質教(jiao)育的(de)又一新的(de)特色 。
學校教(jiao)育(yu)(yu)科研成(cheng)效顯著(zhu)，一批“九五(wu)”國家(jia)、省、市(shi)課(ke)題結(jie)題并(bing)獲優秀成(cheng)果(guo)獎，一百多篇論文在(zai)(zai)各(ge)級刊物上發(fa)表，“十五(wu)”期間學校又承擔了(le)全(quan)國、省、市(shi)課(ke)題。在(zai)(zai)先進教(jiao)育(yu)(yu)思想的指導下，學校教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學質(zhi)量穩(wen)步提高，學校在(zai)(zai)德、智、體、美(mei)等方面(mian)得到了(le)和(he)諧(xie)發(fa)展，體育(yu)(yu)競(jing)賽在(zai)(zai)全(quan)省名列前四名，科技活動(dong)多次在(zai)(zai)全(quan)國獲得金獎。
目前，十一中正以穩(wen)、實、活、新、高的(de)面貌，向全(quan)國名校邁進。
近幾年，我校(xiao)(xiao)(xiao)堅持“一(yi)切為(wei)了學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)發展(zhan)(zhan)(zhan)，為(wei)了一(yi)切學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)發展(zhan)(zhan)(zhan)”的(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)宗旨，自主辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，主動(dong)發展(zhan)(zhan)(zhan)，逐步建(jian)立“課堂滲透、野外(wai)考察、實驗探索(suo)、校(xiao)(xiao)(xiao)園科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)、發明創造(zao)、研(yan)究(jiu)活動(dong)”六大陣(zhen)地，形(xing)成(cheng)(cheng)科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)教育(yu)基本(ben)運行機(ji)制。充分依靠社會(hui)力量，利用社區、家庭教育(yu)資源，發展(zhan)(zhan)(zhan)成(cheng)(cheng)為(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生喜歡、家長放心、社會(hui)滿意(yi)，并(bing)具有科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)教育(yu)特色的(de)省級示范(fan)高(gao)中。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)教育(yu)有雄厚的(de)群(qun)體(ti)基礎，創造(zao)了顯著的(de)項(xiang)目特色，取得(de)較高(gao)層次的(de)科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)競(jing)(jing)賽成(cheng)(cheng)績。我校(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生在(zai)全(quan)國(guo)頭腦奧林匹克競(jing)(jing)賽、科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)創新大賽、生物與(yu)環境科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)實踐競(jing)(jing)賽中獲金獎(jiang)3項(xiang)、銀獎(jiang)4項(xiang)、銅(tong)獎(jiang)4項(xiang)，獲國(guo)家專(zhuan)利三項(xiang)，獲長江(jiang)小小科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)家提名獎(jiang)二項(xiang)，獲省、市級科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)競(jing)(jing)賽獎(jiang)200多項(xiang)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)先(xian)后獲得(de)了“省綠(lv)色學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”、“市綠(lv)色學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”、“市科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)教育(yu)先(xian)進學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”、“全(quan)國(guo)科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)教育(yu)實驗單位”等一(yi)系(xi)列榮譽稱號； 《中國(guo)教育(yu)報(bao)》 、 《光(guang)明日報(bao)》 、 《中國(guo)環境報(bao)》 、 《長江(jiang)日報(bao)》 、 《武漢晚報(bao)》 、 《中國(guo)科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)報(bao)》等報(bao)刊都對學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)教育(yu)工作(zuo)進行過報(bao)道，收到了良好的(de)社會(hui)效益。
學校全面貫徹教育方針，大力推進素質(zhi)教育，在(zai)(zai)優(you)化常規(gui)管理的(de)基礎上，逐步形成了“發展(zhan)性教育”的(de)辦學模式。發展(zhan)性教育是一(yi)種以人(ren)為(wei)本(ben)，促進學生(sheng)全面發展(zhan)、終生(sheng)發展(zhan)的(de)教育模式。它突出了學生(sheng)的(de)自(zi)主發展(zhan)，強調學生(sheng)主體(ti)作用(yong)的(de)充分(fen)發揮，學生(sheng)潛能得到(dao)較好發展(zhan)。教育質(zhi)量在(zai)(zai)全省名(ming)列(lie)前茅；群(qun)眾性體(ti)育活(huo)動(dong)開展(zhan)良好，體(ti)育競(jing)賽(sai)團體(ti)總分(fen)進入(ru)全市前四名(ming)，二名(ming)選手(shou)達運動(dong)健(jian)將水平，四名(ming)選手(shou)達國(guo)(guo)(guo)家(jia)一(yi)級運動(dong)員標準；一(yi)大批學生(sheng)藝術(shu)作品在(zai)(zai)國(guo)(guo)(guo)際、國(guo)(guo)(guo)內獲(huo)(huo)獎，學生(sheng)自(zi)編、自(zi)演的(de)節目多次在(zai)(zai)中央(yang)電視(shi)臺播出；至九十(shi)年(nian)代初期，群(qun)眾性科(ke)(ke)(ke)技(ji)活(huo)動(dong)普遍開展(zhan)，數千條發明建議(yi)得到(dao)專家(jia)好評，在(zai)(zai)全國(guo)(guo)(guo)科(ke)(ke)(ke)技(ji)創新大賽(sai)，頭腦(nao)奧林(lin)匹克競(jing)賽(sai)，生(sheng)物與環境科(ke)(ke)(ke)學實(shi)踐活(huo)動(dong)中已有十(shi)一(yi)項(xiang)科(ke)(ke)(ke)技(ji)發明獲(huo)(huo)國(guo)(guo)(guo)家(jia)專利，其中獲(huo)(huo)兩項(xiang)全國(guo)(guo)(guo)金牌(pai)，四項(xiang)全國(guo)(guo)(guo)銀牌(pai)，五項(xiang)獲(huo)(huo)全國(guo)(guo)(guo)銅牌(pai)，學科(ke)(ke)(ke)競(jing)賽(sai)成績(ji)優(you)異，近百人(ren)獲(huo)(huo)國(guo)(guo)(guo)家(jia)和省級獎勵；十(shi)多名(ming)優(you)秀學生(sheng)在(zai)(zai)校加入(ru)中國(guo)(guo)(guo)共產黨。
學校教(jiao)科教(jiao)研(yan)的風氣濃(nong)厚(hou)，“九五(wu)”期(qi)間(jian)有一(yi)個(ge)國(guo)家課(ke)題(ti)(ti)(ti)、兩個(ge)市(shi)級課(ke)題(ti)(ti)(ti)結題(ti)(ti)(ti)，一(yi)百(bai)多篇論(lun)文在全(quan)國(guo)、省(sheng)、市(shi)刊物(wu)上發表(biao)，十·五(wu)期(qi)間(jian)承(cheng)擔科研(yan)課(ke)題(ti)(ti)(ti)及子課(ke)題(ti)(ti)(ti)五(wu)項，均(jun)已開題(ti)(ti)(ti)啟動，被評為(wei)武漢市(shi)教(jiao)育科研(yan)先進單(dan)位，定為(wei)武漢教(jiao)育科研(yan)實(shi)驗基(ji)地(di)，湖北省(sheng)教(jiao)育科研(yan)實(shi)驗基(ji)地(di)，湖北省(sheng)教(jiao)育科研(yan)五(wu)十強單(dan)位。
學(xue)(xue)(xue)校辦有全省(sheng)一流的學(xue)(xue)(xue)生(sheng)食堂，衛生(sheng)、合(he)理的膳食，對(dui)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)全天供(gong)應。學(xue)(xue)(xue)校已同(tong)美國(guo)、加拿大、澳大利(li)亞、新西蘭、德(de)國(guo)有互派學(xue)(xue)(xue)生(sheng)，交(jiao)流訪(fang)問的定向聯(lian)系。每(mei)年(nian)舉辦國(guo)際(ji)夏令營，并向有關(guan)國(guo)家和(he)地區輸送(song)一批(pi)合(he)格學(xue)(xue)(xue)生(sheng)。
十一(yi)中要造就“志(zhi)向高(gao)遠、人格健全(quan)(quan)、基礎扎實(shi)、能力較強、素質全(quan)(quan)面、特長明顯”的(de)一(yi)代新人。
該(gai)校(xiao)(xiao)是被(bei)省市認定的省級示范重點高中。學(xue)校(xiao)(xiao)以優美的教學(xue)環(huan)境(jing)，文(wen)明的校(xiao)(xiao)園(yuan)風(feng)貌，一流的管(guan)理水(shui)平，榮獲省"文(wen)明單位(wei)"，"省校(xiao)(xiao)園(yuan)管(guan)理先進(jin)單位(wei)""省園(yuan)林式(shi)學(xue)校(xiao)(xiao)""市校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)建設十(shi)佳學(xue)校(xiao)(xiao)"，"市環(huan)境(jing)教育示范學(xue)校(xiao)(xiao)"等光榮稱(cheng)號(hao)。
長期以來，學校領導一直(zhi)都把校園環(huan)境建設和學生環(huan)保(bao)意識教育(yu)(yu)作為素質(zhi)教育(yu)(yu)中很重要的一個組成部分，注(zhu)重校園環(huan)境建設和發揮環(huan)境育(yu)(yu)人(ren)(ren)功能(neng)，讓學生在(zai)優美的學習環(huan)境和文明(ming)的育(yu)(yu)人(ren)(ren)氛(fen)圍(wei)中受到感染，陶冶情操，凈化心(xin)靈(ling)。
我心明亮 
