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濟(ji)(ji)南大(da)學(xue)附(fu)屬(shu)小(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)創辦(ban)于(yu)1986年，原名(ming)山東建材學(xue)院(yuan)附(fu)屬(shu)小(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)，2001年2月濟(ji)(ji)南大(da)學(xue)成(cheng)立后(hou)更名(ming)為濟(ji)(ji)南大(da)學(xue)附(fu)屬(shu)小(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)，屬(shu)于(yu)濟(ji)(ji)南大(da)學(xue)單位(wei)辦(ban)學(xue)。濟(ji)(ji)南大(da)學(xue)附(fu)屬(shu)小(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)占地(di)面(mian)積10560平方(fang)米，建筑面(mian)積1800平方(fang)米。現有教學(xue)班8個，在校學(xue)生358人(ren)，教職工22人(ren)，其中專(zhuan)任教師20人(ren)。

2014年以(yi)來，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校累計投(tou)入230萬元，其中用(yong)于學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校專(zhuan)項維修建設150萬，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)儀器設備(bei)(bei)投(tou)入80萬元。教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)儀器和(he)專(zhuan)用(yong)室(shi)(shi)、功能室(shi)(shi)配(pei)備(bei)(bei)達到標準(zhun)，滿足了教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)和(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)個性化(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習需求(qiu)。配(pei)備(bei)(bei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)用(yong)微機48臺，最大班額(e)生(sheng)機比達到1:1。專(zhuan)任教(jiao)師人手一機，普(pu)通教(jiao)室(shi)(shi)、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)專(zhuan)用(yong)室(shi)(shi)、多功能活動(dong)室(shi)(shi)均配(pei)備(bei)(bei)多媒體(ti)，實(shi)現了管理和(he)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的信(xin)息化(hua)。

學(xue)校重視加強教(jiao)師隊伍建設，教(jiao)師職業道德高尚(shang)、專(zhuan)業素(su)質優良。學(xue)校教(jiao)師積極參加各級(ji)教(jiao)育教(jiao)學(xue)活(huo)動和培訓，均(jun)取得優異成績(ji)。

學校(xiao)(xiao)嚴(yan)格貫徹(che)落實國家(jia)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)方(fang)針、政策，依法治校(xiao)(xiao)，質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)立校(xiao)(xiao)。在濟南(nan)大學黨委的領導(dao)下，利用大學的優質(zhi)(zhi)(zhi)資(zi)源(yuan)，依托市中(zhong)區教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)局(ju)南(nan)上山(shan)街教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)集團的指導(dao)，以(yi)規范(fan)化(hua)辦學為切入點，以(yi)高質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)、有特色(se)(se)為目標，努力(li)建(jian)設(she)學生(sheng)喜(xi)歡(huan)、家(jia)長(chang)(chang)滿意(yi)的素質(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)特色(se)(se)學校(xiao)(xiao)。學校(xiao)(xiao)圍繞(rao)以(yi)人為本的理念開展各項教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學工作，規范(fan)課程設(she)置，深化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改革，減輕(qing)學生(sheng)負擔，實施素質(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)，提高教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)。從關(guan)注需求促成長(chang)(chang)著眼，形成了“創建(jian)文明校(xiao)(xiao)園，爭(zheng)做(zuo)(zuo)附(fu)小(xiao)好(hao)(hao)少年，爭(zheng)做(zuo)(zuo)附(fu)小(xiao)好(hao)(hao)老師”的德育(yu)主題，建(jian)立了以(yi)學科(ke)為基礎的多元實踐特色(se)(se)活動課程體系。學校(xiao)(xiao)學生(sheng)在教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)部門組織的各級各類活動中(zhong)均(jun)取得優異成績(ji)。學校(xiao)(xiao)的辦學品質(zhi)(zhi)(zhi)受到(dao)家(jia)長(chang)(chang)和社(she)會的一致(zhi)好(hao)(hao)評。