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濟南(nan)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)附屬(shu)小學(xue)(xue)(xue)(xue)創(chuang)辦于(yu)1986年(nian)，原名山東建材學(xue)(xue)(xue)(xue)院附屬(shu)小學(xue)(xue)(xue)(xue)，2001年(nian)2月濟南(nan)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)成立后更名為(wei)濟南(nan)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)附屬(shu)小學(xue)(xue)(xue)(xue)，屬(shu)于(yu)濟南(nan)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)單位辦學(xue)(xue)(xue)(xue)。濟南(nan)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)附屬(shu)小學(xue)(xue)(xue)(xue)占(zhan)地(di)面積10560平方米，建筑面積1800平方米。現(xian)有教學(xue)(xue)(xue)(xue)班8個，在校學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)358人(ren)，教職工(gong)22人(ren)，其(qi)中專(zhuan)任教師20人(ren)。

2014年以來，學(xue)校累(lei)計投(tou)入230萬(wan)(wan)元(yuan)，其中(zhong)用(yong)于學(xue)校專(zhuan)項維修建設150萬(wan)(wan)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)儀(yi)(yi)器設備投(tou)入80萬(wan)(wan)元(yuan)。教(jiao)學(xue)儀(yi)(yi)器和專(zhuan)用(yong)室(shi)(shi)、功能(neng)室(shi)(shi)配(pei)備達到(dao)標準(zhun)，滿(man)足(zu)了教(jiao)育教(jiao)學(xue)和學(xue)生個性(xing)化(hua)學(xue)習需求。配(pei)備學(xue)生用(yong)微(wei)機(ji)48臺(tai)，最大班額(e)生機(ji)比(bi)達到(dao)1:1。專(zhuan)任教(jiao)師人(ren)手(shou)一機(ji)，普通教(jiao)室(shi)(shi)、學(xue)科(ke)專(zhuan)用(yong)室(shi)(shi)、多功能(neng)活(huo)動室(shi)(shi)均配(pei)備多媒體，實現了管理和教(jiao)育教(jiao)學(xue)的信息化(hua)。

學校重(zhong)視加強教(jiao)(jiao)師隊伍建(jian)設，教(jiao)(jiao)師職業(ye)道德高尚、專(zhuan)業(ye)素質優良。學校教(jiao)(jiao)師積極(ji)參(can)加各級教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學活(huo)動(dong)和培訓，均取(qu)得優異成(cheng)績。

學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)嚴格(ge)貫徹落實國家教育方針、政策，依法(fa)治校(xiao)(xiao)，質(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)(liang)立(li)校(xiao)(xiao)。在濟南大(da)學(xue)(xue)黨(dang)委的(de)(de)領導下，利(li)用大(da)學(xue)(xue)的(de)(de)優(you)質(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)資源(yuan)，依托市中(zhong)區(qu)教育局南上山街教育集(ji)團的(de)(de)指導，以(yi)規范(fan)(fan)化(hua)(hua)辦學(xue)(xue)為切入點，以(yi)高(gao)(gao)質(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)(liang)、有特色(se)為目標，努(nu)力(li)建設學(xue)(xue)生喜(xi)歡、家長(chang)滿意的(de)(de)素(su)質(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教育特色(se)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圍(wei)繞(rao)以(yi)人為本的(de)(de)理念開展各(ge)項教育教學(xue)(xue)工作，規范(fan)(fan)課(ke)程設置，深化(hua)(hua)教學(xue)(xue)改革(ge)，減(jian)輕學(xue)(xue)生負擔(dan)，實施素(su)質(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教育，提高(gao)(gao)教學(xue)(xue)質(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)(liang)。從關注需求促成長(chang)著眼，形成了“創建文明校(xiao)(xiao)園，爭(zheng)做附小(xiao)好(hao)少年，爭(zheng)做附小(xiao)好(hao)老(lao)師”的(de)(de)德育主題，建立(li)了以(yi)學(xue)(xue)科為基礎的(de)(de)多元實踐(jian)特色(se)活動課(ke)程體系(xi)。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)生在教育部門(men)組織的(de)(de)各(ge)級各(ge)類活動中(zhong)均取得優(you)異成績。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)辦學(xue)(xue)品質(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)受到(dao)家長(chang)和社會(hui)的(de)(de)一致好(hao)評。