帝(di)湖(hu)小(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(即帝(di)湖(hu)一小(xiao)(xiao)(xiao))是(shi)鄭州市中(zhong)原(yuan)區的(de)公(gong)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao),由(you)鄭州市布瑞克(ke)房地(di)產公(gong)司投資興建(jian),2010年8月移交(jiao)政府并(bing)正(zheng)式招(zhao)生,隸屬(shu)于中(zhong)原(yuan)區教育(yu)(yu)體育(yu)(yu)局(ju)(ju)。小(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)占地(di)面積50畝,建(jian)筑(zhu)面積10000平方米(mi),總投資約(yue)(yue)1億元,隸屬(shu)于中(zhong)原(yuan)區政府作為公(gong)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)進行管理使(shi)用(yong)。帝(di)湖(hu)小(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)在(zai)中(zhong)原(yuan)區教育(yu)(yu)體育(yu)(yu)局(ju)(ju)的(de)領導下,由(you)鄭州布瑞克(ke)房地(di)產開(kai)發(fa)有限(xian)公(gong)司建(jian)設的(de)一所(suo)現代化的(de)小(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue),學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)坐落(luo)在(zai)帝(di)湖(hu)花園西側。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)共設6個(ge)年級、24個(ge)教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)班,可容(rong)納學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生1600人。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)分區動(dong)(dong)靜相對明(ming)確,辦(ban)(ban)公(gong)室和普通教室穿插(cha)設置(zhi),為教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)活(huo)動(dong)(dong)營(ying)造了舒適方便的(de)環境(jing)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)總體設計(ji)均為簡(jian)約(yue)(yue)現代風格建(jian)筑(zhu)細節(jie)生動(dong)(dong),學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)擁有比賽級的(de)環形跑道、直行跑道,并(bing)設立了籃球(qiu)、羽毛球(qiu)、乒乓球(qiu)等各種室內外(wai)活(huo)動(dong)(dong)場(chang)地(di)。
帝湖(hu)小學(xue)(xue)(xue)始(shi)終保(bao)持與時俱進(jin)的精神狀態,不(bu)斷改(gai)(gai)革教(jiao)(jiao)育(yu)思想(xiang),更新教(jiao)(jiao)育(yu)觀念(nian),把(ba)人才(cai)培養、教(jiao)(jiao)師(shi)隊伍(wu)建設(she)轉入適應經(jing)濟與社會發(fa)展(zhan)需要的軌(gui)道上來,認真研究學(xue)(xue)(xue)校(xiao)發(fa)展(zhan)的定位,去年(nian)制定好(hao)(hao)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)近期(qi)和(he)遠期(qi)的建設(she)和(he)發(fa)展(zhan)規劃,以深化改(gai)(gai)革為(wei)(wei)動力,全面推進(jin)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革,實施素質教(jiao)(jiao)育(yu),不(bu)斷提高教(jiao)(jiao)育(yu)質量,把(ba)人才(cai)隊伍(wu)建設(she)作(zuo)為(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)建設(she)的關鍵(jian),抓好(hao)(hao)師(shi)資(zi)隊伍(wu)建設(she),力爭在最短的時間內(nei)將帝湖(hu)小學(xue)(xue)(xue)打造成為(wei)(wei)一所人民(min)滿意的學(xue)(xue)(xue)校(xiao)。