鄭(zheng)州(zhou)(zhou)市(shi)中(zhong)原區外(wai)(wai)國(guo)語學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)建于(yu)1980年,前身(shen)為(wei)(wei)(wei)鄭(zheng)州(zhou)(zhou)市(shi)中(zhong)原區潁河路(lu)小(xiao)學(xue)(xue)(xue),1999年更名為(wei)(wei)(wei)鄭(zheng)州(zhou)(zhou)市(shi)中(zhong)原區外(wai)(wai)國(guo)語小(xiao)學(xue)(xue)(xue),是鄭(zheng)州(zhou)(zhou)市(shi)首(shou)家公辦(ban)外(wai)(wai)國(guo)語特色(se)小(xiao)學(xue)(xue)(xue),2003年被中(zhong)國(guo)教育協會(hui)外(wai)(wai)語教育專(zhuan)業(ye)委員會(hui)命名為(wei)(wei)(wei)“外(wai)(wai)國(guo)語實驗(yan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”,2003年10月,舉行了掛牌(pai)儀式。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)占地面(mian)積11056平方米,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)現(xian)有32個教學(xue)(xue)(xue)班,在校(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)2243人(ren),2005年2月,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)新的領導班子(zi)成(cheng)立(li)以(yi)后(hou),余(yu)校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)提出了“以(yi)人(ren)為(wei)(wei)(wei)本,和諧發展(zhan),德育為(wei)(wei)(wei)首(shou),教學(xue)(xue)(xue)為(wei)(wei)(wei)主,形(xing)成(cheng)特色(se),爭創(chuang)名校(xiao)(xiao)(xiao)”的辦(ban)學(xue)(xue)(xue)思想。把“用我們(men)的努力為(wei)(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)鋪就通向明天的路(lu),打開走(zou)向世界(jie)的大(da)門”當作全體教師(shi)的奮斗(dou)目(mu)標。
學(xue)校(xiao)領導班子在余玲校(xiao)長的(de)帶(dai)領下,思想團結,作(zuo)風正派,敢想敢干。經常深入到教(jiao)(jiao)師和學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)中間,帶(dai)頭走在教(jiao)(jiao)學(xue)第一線。勇(yong)挑重擔,以身(shen)作(zuo)則。作(zuo)風上(shang)(shang)講(jiang)民主,關系上(shang)(shang)講(jiang)和諧,思想上(shang)(shang)講(jiang)開拓,管理上(shang)(shang)講(jiang)嚴密。全體教(jiao)(jiao)師牢固樹立了(le)為(wei)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)服務(wu)的(de)思想,引(yin)導學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)“學(xue)會做人(ren)(ren)”,“學(xue)會生(sheng)(sheng)(sheng)存(cun)”,“學(xue)會學(xue)習”,“學(xue)會合(he)作(zuo)”,幫助他們樹立正確(que)的(de)世界觀,人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)(sheng)觀,價(jia)值觀。讓學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)“比(bi)人(ren)(ren)品,比(bi)紀(ji)律,比(bi)學(xue)習,比(bi)衛生(sheng)(sheng)(sheng),看成績”,并遠離損害(hai)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)身(shen)心健康的(de)不良(liang)生(sheng)(sheng)(sheng)活方式。學(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)活動(dong)搞得有聲有色,學(xue)校(xiao)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)質量逐步提高。
展望未來,任重而道遠,中原(yuan)區(qu)外國語小學將以更高(gao)的(de)目標,認真貫徹黨的(de)教(jiao)育(yu)方針,努力(li)實施“教(jiao)書育(yu)人工(gong)程”,辦讓人民滿意的(de)學校。
教職工(gong)92余(yu)人,其(qi)中小(xiao)學高級(ji)教師56人,小(xiao)學一(yi)級(ji)教師17人。大(da)學本(ben)科人數(shu)(shu)近(jin)58%,大(da)學專(zhuan)科人數(shu)(shu)接近(jin)40%。
學(xue)校(xiao)(xiao)從一年級開設英(ying)語課(ke)(ke),每周五課(ke)(ke)時。除(chu)了固定的課(ke)(ke)堂教學(xue)課(ke)(ke)時安排,我校(xiao)(xiao)還積極開展(zhan)英(ying)語課(ke)(ke)外活(huo)動(dong):經常舉行(xing)英(ying)語歌曲比(bi)賽,英(ying)語朗讀比(bi)賽,單詞拼寫(xie)比(bi)賽,建(jian)立小小英(ying)語廣播站,開辟英(ying)語活(huo)動(dong)月和“每周一句”全校(xiao)(xiao)師生共(gong)同學(xue)英(ying)語時間(jian)。
為(wei)形(xing)成(cheng)良好(hao)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育氛圍,中原區外國(guo)語小學(xue)(xue)積極推進教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革,加(jia)強強校(xiao)(xiao)(xiao)本教(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)(yan),在“實”字上(shang)下功夫,在“研(yan)(yan)”字上(shang)求發(fa)展(zhan),真正使教(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)(yan)研(yan)(yan)活動(dong)(dong),帶動(dong)(dong)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)。為(wei)辦出自己的(de)(de)(de)特(te)色。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)注(zhu)重思想道(dao)德教(jiao)(jiao)(jiao)育,加(jia)強校(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)建設,開展(zhan)了每(mei)月一(yi)個(ge)好(hao)習慣、定(ding)期(qi)評選衛生之星(xing)、文(wen)(wen)(wen)(wen)明之星(xing)的(de)(de)(de)活動(dong)(dong),引領全校(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)生養(yang)(yang)成(cheng)良好(hao)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習、行為(wei)習慣。在提高學(xue)(xue)生的(de)(de)(de)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)素質,教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)的(de)(de)(de)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)修(xiu)養(yang)(yang)和(he)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)品(pin)味(wei)上(shang)形(xing)成(cheng)了自己的(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)特(te)特(te)色。