鄭(zheng)(zheng)州(zhou)市中原(yuan)區(qu)外(wai)國語(yu)學校(xiao)建于(yu)1980年(nian)(nian)(nian),前(qian)身為(wei)(wei)鄭(zheng)(zheng)州(zhou)市中原(yuan)區(qu)潁河(he)路(lu)小(xiao)學,1999年(nian)(nian)(nian)更名為(wei)(wei)鄭(zheng)(zheng)州(zhou)市中原(yuan)區(qu)外(wai)國語(yu)小(xiao)學,是鄭(zheng)(zheng)州(zhou)市首(shou)家公辦外(wai)國語(yu)特色(se)(se)小(xiao)學,2003年(nian)(nian)(nian)被中國教育(yu)協會外(wai)語(yu)教育(yu)專業(ye)委員會命名為(wei)(wei)“外(wai)國語(yu)實(shi)驗學校(xiao)”,2003年(nian)(nian)(nian)10月,舉行了(le)掛牌儀式。學校(xiao)占地(di)面積11056平方米,學校(xiao)現有32個(ge)教學班,在校(xiao)學生2243人(ren),2005年(nian)(nian)(nian)2月,學校(xiao)新的(de)(de)領導班子成(cheng)立以后,余校(xiao)長提出了(le)“以人(ren)為(wei)(wei)本,和諧(xie)發展,德育(yu)為(wei)(wei)首(shou),教學為(wei)(wei)主,形成(cheng)特色(se)(se),爭創名校(xiao)”的(de)(de)辦學思(si)想。把“用我們的(de)(de)努力(li)為(wei)(wei)學生鋪(pu)就通向明天的(de)(de)路(lu),打開走向世界(jie)的(de)(de)大門(men)”當作全體教師的(de)(de)奮斗目標。
學(xue)(xue)校(xiao)領導(dao)班(ban)子在余玲校(xiao)長的(de)(de)帶領下,思(si)(si)想(xiang)團結,作(zuo)風正派,敢想(xiang)敢干。經常(chang)深入到教師和(he)學(xue)(xue)生(sheng)中(zhong)間,帶頭走在教學(xue)(xue)第一線。勇挑(tiao)重(zhong)擔,以身(shen)作(zuo)則。作(zuo)風上(shang)講民主,關系上(shang)講和(he)諧(xie),思(si)(si)想(xiang)上(shang)講開(kai)拓,管(guan)理上(shang)講嚴密。全體教師牢固樹(shu)立了為學(xue)(xue)生(sheng)服務(wu)的(de)(de)思(si)(si)想(xiang),引導(dao)學(xue)(xue)生(sheng)“學(xue)(xue)會做人(ren)”,“學(xue)(xue)會生(sheng)存(cun)”,“學(xue)(xue)會學(xue)(xue)習”,“學(xue)(xue)會合(he)作(zuo)”,幫助(zhu)他(ta)們樹(shu)立正確(que)的(de)(de)世界觀(guan)(guan),人(ren)生(sheng)觀(guan)(guan),價值觀(guan)(guan)。讓學(xue)(xue)生(sheng)“比人(ren)品,比紀律(lv),比學(xue)(xue)習,比衛生(sheng),看成績”,并遠離(li)損害(hai)學(xue)(xue)生(sheng)身(shen)心健康的(de)(de)不良(liang)生(sheng)活方式(shi)。學(xue)(xue)校(xiao)教育教學(xue)(xue)活動搞得有聲有色,學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)教育質量逐步提高(gao)。
展望未來,任重(zhong)而(er)道(dao)遠,中(zhong)原區外(wai)國語小學將以更高的目標,認(ren)真貫徹黨的教育方針,努力實施“教書育人工程(cheng)”,辦讓人民滿(man)意的學校。
教職(zhi)工92余(yu)人(ren),其中小學高級教師56人(ren),小學一級教師17人(ren)。大(da)學本科人(ren)數近58%,大(da)學專科人(ren)數接近40%。
學(xue)校(xiao)(xiao)從一年級開設(she)英(ying)(ying)語(yu)(yu)課(ke)(ke),每(mei)周五課(ke)(ke)時(shi)。除(chu)了固定的課(ke)(ke)堂教學(xue)課(ke)(ke)時(shi)安排,我校(xiao)(xiao)還積極開展英(ying)(ying)語(yu)(yu)課(ke)(ke)外(wai)活動(dong):經常舉行英(ying)(ying)語(yu)(yu)歌曲比(bi)賽,英(ying)(ying)語(yu)(yu)朗讀比(bi)賽,單詞(ci)拼寫比(bi)賽,建立小小英(ying)(ying)語(yu)(yu)廣(guang)播站,開辟英(ying)(ying)語(yu)(yu)活動(dong)月(yue)和“每(mei)周一句(ju)”全校(xiao)(xiao)師生共同學(xue)英(ying)(ying)語(yu)(yu)時(shi)間(jian)。
為(wei)形成良好(hao)的(de)(de)教育氛圍,中原區外國語小學(xue)(xue)積極(ji)推(tui)進(jin)教學(xue)(xue)改革,加強強校本教研,在“實”字(zi)上(shang)(shang)下功(gong)夫,在“研”字(zi)上(shang)(shang)求發展,真正使教研研活動(dong),帶動(dong)學(xue)(xue)校的(de)(de)發展。為(wei)辦出(chu)自己的(de)(de)特(te)(te)色(se)。學(xue)(xue)校注重思(si)想道德教育,加強校園(yuan)文(wen)化建設,開展了(le)(le)每月一個好(hao)習慣(guan)、定(ding)期評(ping)選(xuan)衛生(sheng)之星、文(wen)明之星的(de)(de)活動(dong),引領(ling)全校學(xue)(xue)生(sheng)養成良好(hao)的(de)(de)學(xue)(xue)習、行(xing)為(wei)習慣(guan)。在提高學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)文(wen)化素(su)質,教師的(de)(de)文(wen)化修養和學(xue)(xue)校的(de)(de)文(wen)化品味上(shang)(shang)形成了(le)(le)自己的(de)(de)辦學(xue)(xue)特(te)(te)特(te)(te)色(se)。