鄭州十九中百花校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)位于(yu)鄭州百花里，毗鄰市委(wei)市政(zheng)府；隴(long)海校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)位于(yu)隴(long)海路與(yu)興華街(jie)交叉口東(dong)南(nan)側；分(fen)校(xiao)(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)位于(yu)鄭州市委(wei)黨校(xiao)(xiao)(xiao)院(yuan)內。創建于(yu)1956年(nian)，現(xian)為全日制(zhi)市重(zhong)點完全中學(xue)，省級示(shi)范性高中。學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)高中部(bu)(bu)新(xin)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)（隴(long)海中路76號）于(yu)2007年(nian)8月正式啟用(yong)，位于(yu)中心城區(qu)，交通便利(li)，校(xiao)(xiao)(xiao)園面(mian)積(ji)(ji)較小(xiao)，但綠化面(mian)積(ji)(ji)大(da)，景色優美(mei)，教學(xue)設施先進完備，可以滿足(zu)3000名學(xue)生食宿(su)。學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)現(xian)有初(chu)中部(bu)(bu)、高中部(bu)(bu)兩(liang)個校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)。
鄭(zheng)州(zhou)十九中(zhong)百(bai)花校(xiao)區(qu)位(wei)(wei)(wei)(wei)于(yu)鄭(zheng)州(zhou)百(bai)花里(li)，毗(pi)鄰市(shi)(shi)委市(shi)(shi)政府(fu)；隴海(hai)校(xiao)區(qu)位(wei)(wei)(wei)(wei)于(yu)隴海(hai)路與興(xing)華街(jie)交叉(cha)口東南(nan)側；分(fen)校(xiao)校(xiao)區(qu)位(wei)(wei)(wei)(wei)于(yu)鄭(zheng)州(zhou)市(shi)(shi)委黨校(xiao)院內。創建于(yu)1956年(nian)，現為全日(ri)制市(shi)(shi)中(zhong)學，省級(ji)(ji)(ji)示(shi)范(fan)性(xing)高(gao)中(zhong)。兩年(nian)來被評(ping)為"省級(ji)(ji)(ji)文明(ming)(ming)單(dan)(dan)位(wei)(wei)(wei)(wei)"、省級(ji)(ji)(ji)、市(shi)(shi)級(ji)(ji)(ji)"綠色學校(xiao)"、市(shi)(shi)"花園式單(dan)(dan)位(wei)(wei)(wei)(wei)"、市(shi)(shi)"道德規(gui)范(fan)進萬家單(dan)(dan)位(wei)(wei)(wei)(wei)"、"市(shi)(shi)級(ji)(ji)(ji)文明(ming)(ming)標兵學校(xiao)"、市(shi)(shi)"創建全國(guo)文明(ming)(ming)城市(shi)(shi)工作單(dan)(dan)位(wei)(wei)(wei)(wei)"等，多年(nian)被評(ping)為"高(gao)中(zhong)、初中(zhong)教(jiao)育教(jiao)學單(dan)(dan)位(wei)(wei)(wei)(wei)"。
獲獎統計
是河南省示(shi)范性普通高(gao)中(zhong)、綠色學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、省級文(wen)明學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、全國(guo)平安和諧校(xiao)(xiao)園、中(zhong)國(guo)特色教育理(li)念與實踐項目學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、全國(guo)首屆中(zhong)小學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)建設(she)百佳創新學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)，被中(zhong)國(guo)教育學(xue)(xue)(xue)會(hui)授予“全國(guo)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)文(wen)化(hua)建設(she)金獎”，多年被評(ping)為(wei)鄭州市(shi)教育教學(xue)(xue)(xue)單位。
2002年學校獲獎情況統計
1.“五好(hao)”基層黨組織教育局黨委2002.1.30獎牌
2.河南省文明單位河南省精神文明建設指導委員會2002.1獎(jiang)牌證書
3.工(gong)會(hui)、教(jiao)(jiao)代會(hui)工(gong)作單位(wei)市(shi)教(jiao)(jiao)育工(gong)會(hui)2002.2
4.鄭(zheng)州市“綠色學校”鄭(zheng)州市教育局、環保局2002.4獎牌(pai)
5.鄭(zheng)(zheng)州(zhou)市中小學生電腦制作(zuo)活動優秀組(zu)織獎鄭(zheng)(zheng)州(zhou)市教(jiao)育局02.4.18
6.市道德(de)規(gui)范進萬家(jia)活動(dong)展板(ban)二等獎市委(wei)宣傳部2002.4
7.河(he)南省(sheng)實(shi)施《中國“小公民(min)”道德建(jian)設計劃(hua)》實(shi)踐(jian)基(ji)地
河南省實施《中國“小公民”道德建設計劃》領導小2002.6.1獎(jiang)牌
8.高中教育教學(xue)單位(wei)鄭州市教育局(ju)2002.11獎牌(pai)
9.市級文明標兵學校市教育局2002.12.25
10.創建全國文明城市工作單位，鄭(zheng)州市委(wei)、市政府2002.12.31獎牌
11.鄭州市檔(dang)案工(gong)作優(you)秀集體2002.12市檔(dang)案局
12.2002年度兩(liang)爭兩(liang)創活動集體2002.12
2003年學校獲獎情(qing)況統計
1.市(shi)級(ji)團(tuan)(tuan)委團(tuan)(tuan)市(shi)委2003
2.鄭州(zhou)市道德(de)規(gui)范進萬家活動單(dan)位市委宣傳部2003.2
3.2002年度目標管理單位市教育局2003.2
4.鄭(zheng)州市2002年度(du)花園式單(dan)位(wei)市人民政府2003.2
5.2002年(nian)度區社會治安綜合治理工作單位2003.2
6.第三屆(jie)“全國(guo)中(zhong)小學(xue)電腦制作活(huo)動”河(he)南(nan)組(zu)織單位(wei)省(sheng)教(jiao)育廳2003.2
7.2002年(nian)度工會市教科文(wen)體工會2003.2
8.2002年度省勤工建學學校(xiao)省教育生產供應中(zhong)心2003.2
9.鄭州市(shi)高等學校招生工作集(ji)體市(shi)教育(yu)局2003.3
10.新聞宣傳(chuan)工作集體市(shi)教育局2003.3
11.市道德規(gui)范進(jin)萬(wan)家活動(dong)集體市教(jiao)育(yu)局2003.3
12.省(sheng)(sheng)級綠色學校省(sheng)(sheng)環保局省(sheng)(sheng)教育廳2003.3
13.鄭州(zhou)市(shi)基礎(chu)教(jiao)育科研工(gong)作單位市(shi)教(jiao)育局2003.3
14.鄭(zheng)州市基本醫(yi)療保險工作(zuo)單位市醫(yi)保中(zhong)心2003.3
15.“五四”紅旗(qi)團(tuan)委創建單位市團(tuan)委2003.5
16.黨組織中共市教育局(ju)委員會(hui)2003.7
17.第二批示(shi)范性(xing)高中鄭州市(shi)人民(min)政(zheng)府教(jiao)育督導室2003.9
18.市電化教(jiao)(jiao)育(yu)集體(ti)市教(jiao)(jiao)育(yu)局2003.10
19.2000-2002年(nian)勤工儉學學校市(shi)教育(yu)局2003.9
20.市公民(min)道(dao)德(de)建設(she)成就圖片展一等獎市委宣傳(chuan)部2003.9
21.市衛生工(gong)作單(dan)位(wei)2003.12
22.市創(chuang)建工作單位2003.12
2004年學(xue)校獲獎情況
1.鄭州市“奧克杯”綠色健康元旦萬人長跑活動優秀組織獎2004.1市體(ti)育局(ju)市教育局(ju)
2.鄭州市(shi)(shi)關(guan)心下一代工作(zuo)集(ji)體(ti)2004.2市(shi)(shi)委老干部(bu)局市(shi)(shi)關(guan)工委
3.鄭州(zhou)市教育科(ke)研集體2004.2市教育科(ke)學研究所
4.中原區(qu)優等文明(ming)單位2004.2中原區(qu)文明(ming)委
5.中(zhong)原區軍（警）共(gong)建單位2004.3中(zhong)原區委區政府
6.市級中國小公民道德建設活動(dong)組(zu)織獎2004.3市教育(yu)局
7.鄭州(zhou)市中小學生環保文藝演出(chu)大賽優秀獎2004.6市環保局(ju)(ju)市教育局(ju)(ju)
8.鄭州市青少年頌鄭州詩詞征文活動獲組織獎2004.6市教研(yan)室市作(zuo)家協會
9.全國少(shao)年兒童“科技之星”科普知識競賽優秀組織獎2004.8
10.中(zhong)國(guo)(guo)少(shao)年(nian)科學(xue)院中(zhong)國(guo)(guo)青少(shao)年(nian)發展(zhan)服(fu)務中(zhong)心全國(guo)(guo)“青少(shao)年(nian)走進(jin)科學(xue)世界科普活動(dong)指導委員(yuan)會辦(ban)”
11.第(di)五屆“鄭州市(shi)中小學電腦(nao)制(zhi)作活動”優秀組(zu)織(zhi)獎2004.9市(shi)教育局
12.鋼琴獨奏《梁祝》獲鄭州市(shi)職工(gong)(gong)慶祝建國(guo)55周年文(wen)藝(yi)匯演教科文(wen)衛(wei)體系(xi)統選(xuan)拔(ba)賽一等獎2004.9市(shi)教科文(wen)衛(wei)體工(gong)(gong)會工(gong)(gong)作(zuo)委員會
13.鄭州市第二屆中(zhong)小學生體育節體育道(dao)德風尚獎2004.10市教育局(ju)
14.河南省青少年科技體育模型競賽評為精神文明隊2004.10省(sheng)體育(yu)局省(sheng)教(jiao)育(yu)廳(ting)省(sheng)科技廳(ting)團省(sheng)委省(sheng)婦聯
15.2004年鄭州市大中學生社會實踐活動單位2004.11市(shi)(shi)委宣傳部團市(shi)(shi)委市(shi)(shi)教(jiao)育(yu)局市(shi)(shi)學(xue)生(sheng)聯合會
16.鄭州(zhou)市(shi)普通高中教(jiao)育(yu)教(jiao)學單位2004.11市(shi)教(jiao)育(yu)局
17.鄭(zheng)州市(shi)普通初中教育教學單(dan)位2004.11市(shi)教育局
18.鄭(zheng)州(zhou)市教育(yu)科研單(dan)位2004.12市教育(yu)科學研究所(suo)
19.2004年鄭州市教(jiao)育系統健(jian)康教(jiao)育單位2004.12市教(jiao)育局
20.2004年度課外文體活動(dong)單位2004.12市(shi)教育局
21.鄭州市(shi)(shi)教育(yu)科(ke)研(yan)集體2004.12市(shi)(shi)教育(yu)局
22.教育人事(shi)管理工作單位2004.12市教育局
23.2004年度文明(ming)標兵學校(xiao)2004.12市教育局
24.鄭州市五四紅旗團委(wei)2004.12團市委(wei)
25.2004年度(du)目(mu)標管(guan)理單位2005.1.17市教育局
26.2004年度檔案工作單(dan)位2005.1.市檔案局
27.鄭州市“奧克杯”綠色健康元旦萬人長跑活動優秀組織獎2004.1市體育局(ju)(ju)市教(jiao)育局(ju)(ju)
28.鄭州(zhou)市教育(yu)(yu)收費(fei)規范單(dan)位2005.1.19市教育(yu)(yu)局
29.鄭州市中小學教師職業道德建設工作集體2005.1.24市教育(yu)局
鄭州十九中(zhong)2005年(nian)單位獲獎(jiang)情況
1.2004年度課(ke)外文體活(huo)動單位(wei)（200412市教育局）
2.教育人事管理工作單位（200412市教育局）
3.2004年度文明(ming)標兵學(xue)校（200412市教育(yu)局）
4.鄭州市五四紅(hong)旗團(tuan)委（200412團(tuan)市委）
5.鄭(zheng)州(zhou)市學(xue)校(xiao)健(jian)康(kang)教(jiao)育(yu)工作單位（200412市教(jiao)育(yu)局）
6.省(sheng)會人居環(huan)境示范單(dan)位（200412中共鄭州市委、市政府）
7.2004年度目標管理單位(wei)（200501市教育局）
8.2005年全國首屆青少年學生冰雪運動冬令營金獎（200501國家(jia)體育總局國家(jia)教育部）
9.2004年度檔案工作單位(wei)（200501市檔案局(ju)）
10.鄭州市“奧克杯”綠色健康元旦萬人長跑活動優秀組織獎（200501市體育(yu)局(ju)市教育(yu)局(ju)）
11.鄭州市教育(yu)收(shou)費規范單位（20050119市教育(yu)局）
12.鄭州市中小學教師職業道德建設工作集體（200501市教育局）
13.首屆綠(lv)城杯鄭(zheng)州(zhou)市(shi)青(qing)少年詩(shi)教系列活動優秀(xiu)組織獎(jiang)（200502中共(gong)鄭(zheng)州(zhou)市(shi)委(wei)宣傳部鄭(zheng)州(zhou)市(shi)教育局共(gong)青(qing)團(tuan)鄭(zheng)州(zhou)市(shi)委(wei)鄭(zheng)州(zhou)市(shi)文(wen)聯）
14.鄭州市(shi)教科(ke)文衛體系(xi)統工會(hui)（200503鄭州市(shi)總工會(hui)）
15.2004年度鄭州市暑期(qi)青(qing)少年教育工作優秀組織(zhi)單(dan)位
（200503鄭州市暑期青少年(nian)教育領導辦公室）
16.2004年度社(she)會治安綜(zong)合治理工作單位(wei)（200504）
17.鄭(zheng)州(zhou)市(shi)中小學德育工作(zuo)單位（200505鄭(zheng)州(zhou)市(shi)教育局(ju)）
18.第二屆全國環境教育教學作品大賽“優秀學校銅獎”（200508國家環保總局(ju)中(zhong)(zhong)國環境(jing)科(ke)學學會(hui)中(zhong)(zhong)國教育學會(hui)信息技術教育委員會(hui)中(zhong)(zhong)國教育學會(hui)地理教學研究會(hui)）
19.鄭州市紀念抗日戰爭勝利60周年群眾合唱比賽一等獎（200509中共鄭州市委宣傳部）
20.鄭州市教育(yu)科研單位（200512市教育(yu)局(ju)）
21.被評為省級(ji)示范性(xing)普通高中（20051206）
22.2005年(nian)度新(xin)聞宣傳工作集體
23.2005年(nian)度鄭州市文(wen)明學校
鄭州十(shi)九(jiu)中2006年(nian)獲獎情況(kuang)
1.河南(nan)省(sheng)示范性普(pu)通高(gao)中（2006.1）（獎牌）
2.鄭(zheng)州市普通初(chu)中教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學單位(wei)（鄭(zheng)教(jiao)(jiao)基2006/96號）（獎牌(pai)）
3.鄭州市中小學(xue)德育工(gong)作單位（鄭教基2006/37號）
4.鄭州市教育科研集體（鄭教明電2006/300號）
5.2006年度學校健康教(jiao)育工(gong)作單位（鄭教(jiao)明電2006/302號）（獎牌）
6.鄭州市學(xue)校(xiao)衛生工(gong)作集體（鄭教明電2006/275號(hao)）
7.鄭州市勤(qin)工儉學集體（鄭教(jiao)勤(qin)2006/98號）
8.2005年度“兩爭兩創”活動集體（鄭教宣外2005/99號(hao)）（2005.12.30）
9.鄭州市(shi)第三屆(jie)教育藝(yi)術節優秀(xiu)組織獎（鄭教明電2006/240號）
10.鄭州市(shi)第三屆(jie)教(jiao)育藝術節(jie)團體總分獎（鄭教(jiao)明(ming)電2006/240號）
11.2006年中(zhong)學生籃球比(bi)賽初(chu)中(zhong)女子組第七名（證書）
12.2006年中學生籃球比賽高(gao)中男子(zi)組第五(wu)名（證(zheng)書）
13.2006年河南(nan)省青少年科技體育模型競賽優秀(xiu)組(zu)織獎(jiang)（獎(jiang)牌）
14.2006年河南省青(qing)少(shao)年車輛模型錦標賽中學組（證書）
15.鄭州市18歲成人儀式教育活動單(dan)位（證書）（2006年2月(yue)）
16.2006年鄭州市(shi)大中學生社會實踐活動集體（鄭團聯2006/34號）
17.鄭(zheng)州市增(zeng)強共青(qing)團員意識主題教育活動單位（證書）（2006年4月）
18.2006年度(du)鄭州市(shi)大中(zhong)學(xue)生社會(hui)實踐(jian)單位（證書）（2006年11月）
19.“中國電信杯”鄭州市青少年環保漫畫設計大賽優秀組織單位（證書）（2006年12月）
20.2005年度鄭州市團委（證書）（2006年1月）
21.2006年目標考核單(dan)位（鄭教督2007/13號）
22.鄭州市依法治校單位（鄭教明電2007/24號）
23.2006年鄭州市文明學校（獎(jiang)牌）
自我設計：構(gou)建(jian)完善的(de)以人為本、文化治(zhi)校的(de)辦學(xue)理(li)論體(ti)系，形(xing)成以人為本的(de)管理(li)特色，使(shi)學(xue)校的(de)教育特征和優勢進一(yi)步明顯，品牌(pai)(pai)效力(li)進一(yi)步形(xing)成，辦學(xue)形(xing)象和效益進一(yi)步提升。未(wei)來(lai)的(de)十九中，清新(xin)美麗(li)，旗幟(zhi)亮麗(li)，與眾不同(tong)。開放性、創新(xin)性、示范性，很(hen)精(jing)致、有特色、是(shi)品牌(pai)(pai)。
典雅，精致——凡(fan)是(shi)走近過她的(de)(de)人(ren)，無不對(dui)她的(de)(de)獨特(te)風格和(he)鮮明個(ge)性留(liu)下深刻(ke)的(de)(de)印象。綠色(se)、亮麗、如畫，十九中的(de)(de)校(xiao)園像一個(ge)花園。強烈的(de)(de)人(ren)文氣息洋溢在校(xiao)園的(de)(de)每一個(ge)細節(jie)——大紅的(de)(de)中國結，翻飛的(de)(de)蝴(hu)蝶雕(diao)塑，諾貝(bei)爾實驗室，陽(yang)光花園里靈動(dong)的(de)(de)校(xiao)園故事(shi)……都用無聲的(de)(de)語(yu)言對(dui)人(ren)訴(su)說著什么(me)。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)確立(li)“以(yi)德(de)(de)立(li)校(xiao)(xiao)(xiao)、以(yi)人(ren)為本、以(yi)美(mei)育(yu)人(ren)”的(de)(de)(de)德(de)(de)育(yu)工(gong)作模式(shi)(shi)。校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)活動強調(diao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)主(zhu)體參與，注重學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)情感體驗；學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)也辦開心(xin)詞典(dian)，數學(xue)(xue)(xue)擂臺賽讓數學(xue)(xue)(xue)深入人(ren)心(xin)；國旗下(xia)雙語演講的(de)(de)(de)主(zhu)持(chi)、升旗、演講全部交給學(xue)(xue)(xue)生(sheng)進行(xing)；學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)田徑(jing)運動會由學(xue)(xue)(xue)生(sheng)擔任(ren)裁判；《校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)風》、《春夏秋(qiu)冬》各種校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)刊(kan)物、班級小報閃動著智慧的(de)(de)(de)光芒；我們的(de)(de)(de)十八歲——學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)成人(ren)宣誓儀式(shi)(shi)教(jiao)育(yu)活動方案由學(xue)(xue)(xue)生(sheng)自己創意設計。
確立“教(jiao)學(xue)(xue)為中心、質(zhi)量是(shi)核(he)心、畢業(ye)年(nian)級為重心”的教(jiao)學(xue)(xue)主導思想，開展雙(shuang)語教(jiao)學(xue)(xue)、分層次(ci)教(jiao)學(xue)(xue)、反思式教(jiao)學(xue)(xue)、研究性(xing)學(xue)(xue)習等教(jiao)學(xue)(xue)改革。按(an)照“開放(fang)選調、擴充(chong)儲備、擇(ze)優聘任(ren)、保一線、注(zhu)重提高、加快優化(hua)(hua)”的方針使(shi)教(jiao)師隊伍(wu)建設動態化(hua)(hua)；加強(qiang)校本培訓，改進課(ke)堂(tang)(tang)教(jiao)學(xue)(xue)，關注(zhu)學(xue)(xue)生主體參與，讓(rang)課(ke)堂(tang)(tang)成(cheng)(cheng)為求知(zhi)的天堂(tang)(tang)。學(xue)(xue)校中招成(cheng)(cheng)績連續多(duo)年(nian)在(zai)鄭(zheng)州市名(ming)列前茅，高考成(cheng)(cheng)績也在(zai)逐(zhu)年(nian)攀升(sheng)。
鄭州市第(di)十九中學以精神氛圍升華人(ren)文環境(jing)，以人(ren)格(ge)魅(mei)力感染成長的(de)(de)心靈，以尊重體驗開啟知識的(de)(de)寶庫，以飛(fei)揚激情騰飛(fei)前(qian)進(jin)的(de)(de)團隊(dui)，在探索“以人(ren)為本、文化治校”的(de)(de)道路上一定會(hui)有更多說不完、寫不盡(jin)的(de)(de)故事。
