鄭州(zhou)(zhou)市(shi)(shi)二七(qi)區(qu)(qu)荊胡小(xiao)學位(wei)于(yu)河(he)(he)南(nan)省(sheng)鄭州(zhou)(zhou)市(shi)(shi)二七(qi)區(qu)(qu)馬寨鎮河(he)(he)南(nan)省(sheng)鄭州(zhou)(zhou)市(shi)(shi)二七(qi)區(qu)(qu)齊禮閻鄉荊胡。鄭州(zhou)(zhou)市(shi)(shi)二七(qi)區(qu)(qu)荊胡小(xiao)學教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學設施、設備(bei)齊全，各功(gong)能室(shi)(shi)(shi)配備(bei)齊全，電腦(nao)室(shi)(shi)(shi)、音教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)、圖書室(shi)(shi)(shi)、勞技室(shi)(shi)(shi)、實驗室(shi)(shi)(shi)、多媒(mei)體教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)等(deng)十幾個(ge)學生專用功(gong)能教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)全部(bu)投入使用，微機教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)做到了上課(ke)學生人手一機，每間教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)、辦公室(shi)(shi)(shi)均與互聯(lian)網(wang)相連，實現了網(wang)絡化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學。
鄭州市二七(qi)區荊胡小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)遵循為學(xue)(xue)生可持續發展奠基的(de)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)思想，貫徹“以人(ren)(ren)為本，為學(xue)(xue)生終身發展服務”的(de)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)理(li)念，以創建(jian)和(he)諧(xie)教育，辦(ban)(ban)人(ren)(ren)民滿意學(xue)(xue)校為目標，積極探索(suo)小(xiao)(xiao)班化教學(xue)(xue)新模式(shi)，全面實施(shi)素質(zhi)教育，樹立(li)“人(ren)(ren)人(ren)(ren)都是人(ren)(ren)才，人(ren)(ren)人(ren)(ren)都能成才”的(de)人(ren)(ren)才觀、質(zhi)量觀。讓每一(yi)位走進淮(huai)河路(lu)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)的(de)學(xue)(xue)生都學(xue)(xue)會(hui)學(xue)(xue)習，學(xue)(xue)會(hui)做人(ren)(ren)，學(xue)(xue)會(hui)共(gong)處，學(xue)(xue)會(hui)生活(huo)。
我心(xin)明亮
】編輯上傳提(ti)供(gong)，詞(ci)條(tiao)屬(shu)于開放(fang)詞(ci)條(tiao)，當前頁(ye)面(mian)所展示的(de)詞(ci)條(tiao)介紹涉及宣傳內容(rong)屬(shu)于注冊用戶個人編輯行為(wei)，與【鄭州(zhou)市二七區荊胡小學(xue)】的(de)所屬(shu)企業/所有人/主體無關，網(wang)站(zhan)不(bu)完全保證(zheng)內容(rong)信(xin)息的(de)準確性(xing)、真實(shi)性(xing)，也不(bu)代表本(ben)站(zhan)立場，各項數(shu)據信(xin)息存在更新不(bu)及時的(de)情況，僅供(gong)參考(kao)，請以官(guan)方發布(bu)為(wei)準。如果頁(ye)面(mian)內容(rong)與實(shi)際(ji)情況不(bu)符(fu)，可點擊“反饋(kui)”在線(xian)向(xiang)網(wang)站(zhan)提(ti)出修改，網(wang)站(zhan)將核實(shi)后進(jin)行更正(zheng)。
反(fan)饋
