鄭(zheng)州市二七區(qu)實驗小學(xue)(xue)(原鄭(zheng)州鐵路子弟第(di)十小學(xue)(xue)),創建于1963年(nian),目(mu)前(qian)是鄭(zheng)州市二七區(qu)教體局管(guan)內一所規模較(jiao)大(da)的(de)學(xue)(xue)校(xiao),五十余年(nian)的(de)薪火傳承和文化(hua)積淀(dian)使學(xue)(xue)校(xiao)以優美的(de)育人環境,鮮明的(de)辦學(xue)(xue)特色,良好的(de)育人質量(liang),孕育了(le)一代又(you)一代的(de)莘莘學(xue)(xue)子。
多少(shao)年(nian)來(lai),為高一級學(xue)(xue)校培養輸(shu)送了(le)大(da)批品學(xue)(xue)兼優(you)的(de)小學(xue)(xue)畢業生,深受學(xue)(xue)生家(jia)長及社會的(de)好評價。學(xue)(xue)校先(xian)后被(bei)命(ming)名為“全(quan)國讀書育(yu)人特色學(xue)(xue)校”,“全(quan)國中小學(xue)(xue)技術(shu)教(jiao)育(yu)課(ke)題實驗(yan)(yan)學(xue)(xue)校”,“全(quan)國十一五重點課(ke)題實驗(yan)(yan)學(xue)(xue)校”“河(he)南省青(qing)少(shao)年(nian)科技教(jiao)育(yu)實驗(yan)(yan)學(xue)(xue)校”,“河(he)南省作文教(jiao)學(xue)(xue)改革實驗(yan)(yan)學(xue)(xue)校”
學(xue)(xue)(xue)校以“讓每一(yi)個(ge)孩(hai)子(zi)擁有(you)幸福的(de)(de)童年(nian)(nian),讓每一(yi)個(ge)孩(hai)子(zi)獲得愉快(kuai)的(de)(de)發展”,為辦學(xue)(xue)(xue)宗旨,努力(li)創設學(xue)(xue)(xue)園、家園、花(hua)園、樂園四位一(yi)體的(de)(de)發展空間,立足(zu)于每一(yi)個(ge)學(xue)(xue)(xue)生現在的(de)(de)基礎(chu),著(zhu)眼于每一(yi)個(ge)學(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)未來發展,在素(su)質教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)(de)實(shi)踐中譜寫了一(yi)曲曲基礎(chu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)(de)華美樂章。 四十年(nian)(nian)耕耘,四十年(nian)(nian)風雨(yu),光輝(hui)的(de)(de)里程灑滿陽光,輝(hui)煌(huang)的(de)(de)成績(ji),凝聚著(zhu)各級領(ling)導的(de)(de)親切關懷。多年(nian)(nian)來,二七區實(shi)驗(yan)小學(xue)(xue)(xue)在上級黨委、政府和各級領(ling)導及(ji)社會各界的(de)(de)關心支持(chi)下,在素(su)質教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)(de)觀念(nian)的(de)(de)引導下,與時俱進,改(gai)革(ge)創新(xin),全力(li)打造(zao)具(ju)有(you)二七特色的(de)(de)實(shi)驗(yan)小學(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)品牌,取(qu)得了豐碩的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)成果(guo)。