鄭(zheng)州優(you)智(zhi)實驗學校(xiao)是1993年6月創辦(ban)的(de)一所(suo)民辦(ban)合法教(jiao)育機構(gou)。班(ban)(ban)級設置:錢(qian)學森大(da)(da)成(cheng)智(zhi)慧教(jiao)育實驗班(ban)(ban)、小學五年制特(te)優(you)班(ban)(ban)。學校(xiao)堅(jian)持(chi)實驗辦(ban)學、特(te)色立校(xiao):開發(fa)(fa)(fa)和引進“快(kuai)速識(shi)字”、“道(dao)德規”、“澳大(da)(da)利亞福尼斯英語”、“經(jing)典(dian)誦(song)讀”、全(quan)面開發(fa)(fa)(fa)大(da)(da)腦功能的(de)“3·3·3全(quan)腦開發(fa)(fa)(fa)”、“錢(qian)學森大(da)(da)成(cheng)智(zhi)慧教(jiao)育實驗班(ban)(ban)”和“小學五年制特(te)優(you)班(ban)(ban)”等(deng)國內外重(zhong)點研究課題成(cheng)果。堅(jian)持(chi)早期智(zhi)力開發(fa)(fa)(fa),使(shi)兒童得到超常發(fa)(fa)(fa)展(zhan)。
快速識字
教師根據幼(you)兒心(xin)理生(sheng)理特點,實施愉快教育,幼(you)兒在(zai)(zai)游(you)戲和故(gu)事(shi)中學習,在(zai)(zai)學齡前能輕松(song)地(di)識字2500—3000個, 能讀(du)書看報,提高語言能力,思維(wei)得到很好的(de)發展。
計算
幼兒畢業(ye)能(neng)達到百以內加減法的(de)運(yun)算(suan),為上小學打下了良好的(de)數(shu)學基礎(chu)。
3?3?3全腦(nao)開發
"3?3?3"全(quan)面開發人腦功(gong)能實(shi)驗是中(zhong)央教(jiao)科所和教(jiao)育部(bu)"九五""十五""十一五"國家重點科研項目。經中(zhong) 央教(jiao)科所專(zhuan)家組來(lai)我校(xiao)(xiao)考查,我校(xiao)(xiao)被確定為鄭州第(di)一家"3?3?3智(zhi)能開發"實(shi)驗學校(xiao)(xiao),并(bing)選派專(zhuan)家擔任我校(xiao)(xiao)指導教(jiao)師(shi) 。經長期教(jiao)學實(shi)踐(jian),學生通過(guo)操(cao)作(zuo)神奇學具,智(zhi)商均有大幅(fu)提(ti)高,并(bing)有效的(de)提(ti)高學習成績。
兒童經典誦讀
兒童經典(dian)誦讀 誦讀《弟(di)子規(gui)》、《三字經》、《千字文》、《道(dao)德規(gui)》等(deng),從小樹立良(liang)好的道(dao)德品質。
錢(qian)學森(sen)大成智慧教育實驗班
根據北京錢學(xue)森大(da)成(cheng)智慧課題組專(zhuan)家的不(bu)斷研(yan)究和(he)錢學(xue)森集大(da)成(cheng)者(zhe)得智慧的教育理念,學(xue)生學(xue)制縮(suo)短(duan)學(xue)齡提前。 目前已培養(yang)出一批15至17歲(sui)考入重點(dian)大(da)學(xue),24至26歲(sui)博士畢業(ye)的杰出人才。
精英小升(sheng)初(chu)銜接課程(cheng)
精英(ying)小升初(chu)(chu)(chu)銜接課程主要針對小學(xue)畢業(ye)班開設(she)物(wu)理、化學(xue)、生(sheng)(sheng)物(wu)、地理、歷史、政治等初(chu)(chu)(chu)中課程,提(ti)前貫穿初(chu)(chu)(chu)中 課程,使畢業(ye)生(sheng)(sheng)進入初(chu)(chu)(chu)中更好地融入初(chu)(chu)(chu)中學(xue)習,名列前茅。本課程得到了(le)家長的廣泛好評(ping)。
外(wai)籍教師教授英語口(kou)語
聘請了英國劍橋大學畢業的(de)外(wai)籍教師(shi)與學生(sheng)互動交流(liu)及學習(xi)。在課(ke)(ke)(ke)堂(tang)中(zhong)創造一個純(chun)正的(de)英語口語環境(jing),使學生(sheng)在課(ke)(ke)(ke)堂(tang) 的(de)對話(hua)中(zhong)、課(ke)(ke)(ke)余的(de)交流(liu)中(zhong),輕松練習(xi)口語及聽力。
北京(jing)景山(shan)學校語文、數學實驗教材
使(shi)用北(bei)京景山(shan)學校的五年(nian)(nian)制實驗(yan)教材(cai)。北(bei)京景山(shan)學校是(shi)全(quan)國名(ming)校,鄧小平(ping)曾為(wei)景山(shan)學校題(ti)詞(ci):"教育要面向(xiang)現(xian)代 化,面向(xiang)世(shi)界,面向(xiang)未來"。該教材(cai)合(he)適智力好(hao)、知(zhi)識面寬(kuan)、學習能力強、思維活(huo)躍的學生(sheng)使(shi)用。2001年(nian)(nian),該教材(cai)在 全(quan)國優秀(xiu)教材(cai)評(ping)比中,名(ming)列第一。
澳大利亞原版"福尼(ni)斯英語"教材(cai)
(1)教(jiao)材(cai)從英(ying)語單詞(ci)的拼(pin)讀、拼(pin)寫(xie)規(gui)律中提煉出(chu)75個(ge)音(yin)圖(tu),通過(guo)音(yin)圖(tu)學習達到"見詞(ci)能(neng)讀,聽音(yin)能(neng)寫(xie)"的效(xiao)果。
(2)小學畢業單詞量達(da)到2500左(zuo)右,能(neng)(neng)進行原版英文故事的(de)閱讀(du),并(bing)能(neng)(neng)用英文進行簡單的(de)會話及交流。
兒童經典誦讀
誦(song)讀《論(lun)語》、《老(lao)子》、《大學》、《中(zhong)(zhong)庸(yong)》、《易經(jing)》及(ji)唐詩、宋詞、元(yuan)曲等經(jing)典詩文,從小構筑中(zhong)(zhong)華民族 優秀(xiu)的傳統品格。
小班化教學
小班教學(xue)個性(xing)(xing)輔(fu)導,每班招收35人左右,使各科(ke)老師有針對性(xing)(xing)地做到(dao)個性(xing)(xing)化輔(fu)導,因材施(shi)教。