鄭(zheng)州優(you)(you)智(zhi)實(shi)驗(yan)學(xue)(xue)(xue)校是1993年6月創辦(ban)的一所民辦(ban)合(he)法教育機構。班(ban)級(ji)設置:錢學(xue)(xue)(xue)森大成智(zhi)慧(hui)教育實(shi)驗(yan)班(ban)、小學(xue)(xue)(xue)五年制特優(you)(you)班(ban)。學(xue)(xue)(xue)校堅持(chi)實(shi)驗(yan)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)、特色立校:開發和引進“快速識字”、“道德規”、“澳大利亞福尼斯英語”、“經(jing)典誦讀”、全面開發大腦功能的“3·3·3全腦開發”、“錢學(xue)(xue)(xue)森大成智(zhi)慧(hui)教育實(shi)驗(yan)班(ban)”和“小學(xue)(xue)(xue)五年制特優(you)(you)班(ban)”等國內外重點研究課(ke)題成果(guo)。堅持(chi)早期智(zhi)力開發,使兒童得到超(chao)常發展。
快速識字
教(jiao)師根據幼兒(er)心理(li)生理(li)特點(dian),實(shi)施愉快教(jiao)育,幼兒(er)在游戲和故(gu)事中學習,在學齡前能輕(qing)松地識字(zi)2500—3000個(ge), 能讀(du)書看報,提高語言能力,思維得到很好(hao)的(de)發展。
計算
幼兒畢業能達到百以內加(jia)減法的(de)運算(suan),為上小學(xue)打下(xia)了良好(hao)的(de)數(shu)學(xue)基礎。
3?3?3全腦開發
"3?3?3"全面開發人腦功(gong)能(neng)(neng)實(shi)驗(yan)(yan)是中央教科(ke)所和教育部"九五""十五""十一(yi)五"國家(jia)重(zhong)點科(ke)研項目。經中 央教科(ke)所專家(jia)組來我校(xiao)考查(cha),我校(xiao)被(bei)確(que)定為鄭州(zhou)第一(yi)家(jia)"3?3?3智(zhi)能(neng)(neng)開發"實(shi)驗(yan)(yan)學(xue)(xue)校(xiao),并(bing)選派專家(jia)擔(dan)任我校(xiao)指導教師 。經長期教學(xue)(xue)實(shi)踐,學(xue)(xue)生(sheng)通過操作神奇學(xue)(xue)具(ju),智(zhi)商均有大(da)幅提(ti)高,并(bing)有效(xiao)的提(ti)高學(xue)(xue)習成績。
兒童經典誦讀
兒童(tong)經典誦讀 誦讀《弟子規(gui)》、《三(san)字(zi)經》、《千字(zi)文》、《道德(de)規(gui)》等,從小樹立良好的道德(de)品質。
錢學森大成智慧教育實(shi)驗班
根據北(bei)京錢(qian)學(xue)森(sen)大(da)成智慧課題組專(zhuan)家的(de)(de)不斷(duan)研究和錢(qian)學(xue)森(sen)集大(da)成者得智慧的(de)(de)教(jiao)育(yu)理念,學(xue)生(sheng)學(xue)制縮短學(xue)齡提前。 目前已培養(yang)出一批15至(zhi)17歲(sui)考入重點大(da)學(xue),24至(zhi)26歲(sui)博士畢業的(de)(de)杰(jie)出人才。
精(jing)英小升初銜接課(ke)程(cheng)
精英小(xiao)升初銜接課程主要針對小(xiao)學畢業班開設物理、化學、生物、地(di)理、歷史、政治等初中課程,提(ti)前貫穿(chuan)初中 課程,使畢業生進入(ru)初中更好地(di)融入(ru)初中學習,名列前茅。本課程得到(dao)了家長(chang)的廣泛好評。
外籍教師教授英(ying)語口語
聘(pin)請了英國劍橋大學(xue)畢業(ye)的(de)(de)外籍教師與學(xue)生互動交(jiao)流及學(xue)習(xi)。在課(ke)(ke)堂(tang)中(zhong)創造一個(ge)純正的(de)(de)英語(yu)口語(yu)環(huan)境,使學(xue)生在課(ke)(ke)堂(tang) 的(de)(de)對話中(zhong)、課(ke)(ke)余的(de)(de)交(jiao)流中(zhong),輕松練習(xi)口語(yu)及聽力。
北京景山學(xue)(xue)校語文、數學(xue)(xue)實(shi)驗教材
使用北(bei)京景(jing)山學(xue)校(xiao)的五(wu)年制(zhi)實驗教(jiao)(jiao)材(cai)。北(bei)京景(jing)山學(xue)校(xiao)是全(quan)國名校(xiao),鄧(deng)小平(ping)曾為景(jing)山學(xue)校(xiao)題詞(ci):"教(jiao)(jiao)育要(yao)面(mian)向(xiang)現代 化,面(mian)向(xiang)世界,面(mian)向(xiang)未(wei)來(lai)"。該教(jiao)(jiao)材(cai)合(he)適智力(li)好(hao)、知識面(mian)寬、學(xue)習(xi)能力(li)強、思維活(huo)躍的學(xue)生(sheng)使用。2001年,該教(jiao)(jiao)材(cai)在 全(quan)國優秀(xiu)教(jiao)(jiao)材(cai)評(ping)比中,名列(lie)第一。
澳大利亞原版"福尼斯英(ying)語"教材(cai)
(1)教材從英語單詞的拼讀、拼寫(xie)規律中提(ti)煉出75個音(yin)圖(tu)(tu),通過音(yin)圖(tu)(tu)學習達到(dao)"見詞能(neng)讀,聽(ting)音(yin)能(neng)寫(xie)"的效果。
(2)小學畢業(ye)單(dan)(dan)詞量(liang)達(da)到2500左右,能進行原版英文故事的閱讀,并能用英文進行簡單(dan)(dan)的會話及(ji)交(jiao)流。
兒童經典誦讀
誦讀《論語》、《老子》、《大學》、《中庸》、《易(yi)經》及唐詩(shi)、宋詞、元(yuan)曲等經典詩(shi)文,從小構筑中華民族 優(you)秀(xiu)的傳統品格(ge)。
小班化教學
小班教學(xue)個(ge)性輔導,每(mei)班招(zhao)收35人左右,使各科老(lao)師有針對性地(di)做到個(ge)性化輔導,因材施教。