鄭州優智實(shi)驗(yan)(yan)學校是1993年(nian)6月創(chuang)辦(ban)(ban)的一所民辦(ban)(ban)合法教(jiao)(jiao)育機構(gou)。班(ban)級設置:錢學森大(da)成智慧教(jiao)(jiao)育實(shi)驗(yan)(yan)班(ban)、小學五(wu)年(nian)制特(te)優班(ban)。學校堅持(chi)實(shi)驗(yan)(yan)辦(ban)(ban)學、特(te)色立(li)校:開發(fa)和(he)引進(jin)“快(kuai)速識字”、“道(dao)德規”、“澳大(da)利亞(ya)福(fu)尼斯英語”、“經典誦讀”、全(quan)面開發(fa)大(da)腦功(gong)能的“3·3·3全(quan)腦開發(fa)”、“錢學森大(da)成智慧教(jiao)(jiao)育實(shi)驗(yan)(yan)班(ban)”和(he)“小學五(wu)年(nian)制特(te)優班(ban)”等國內外重點(dian)研究課題成果。堅持(chi)早期智力開發(fa),使(shi)兒童得到超常發(fa)展。
快速識字
教(jiao)師根據幼兒心理(li)生理(li)特點(dian),實施愉(yu)快教(jiao)育,幼兒在(zai)游戲和故事中學(xue)習,在(zai)學(xue)齡前(qian)能(neng)(neng)輕(qing)松地識字2500—3000個, 能(neng)(neng)讀書(shu)看報,提(ti)高語言能(neng)(neng)力,思維得到(dao)很好的發展(zhan)。
計算
幼兒(er)畢(bi)業能達到百以內加減(jian)法(fa)的(de)運算(suan),為上小學打下了良好的(de)數學基礎。
3?3?3全腦開發
"3?3?3"全(quan)面開發人腦功(gong)能實(shi)驗是中央教(jiao)(jiao)科所和教(jiao)(jiao)育部"九五(wu)""十五(wu)""十一(yi)五(wu)"國家(jia)(jia)重點科研項目。經中 央教(jiao)(jiao)科所專(zhuan)家(jia)(jia)組來我校考查(cha),我校被確(que)定為鄭州(zhou)第(di)一(yi)家(jia)(jia)"3?3?3智能開發"實(shi)驗學(xue)校,并(bing)選派專(zhuan)家(jia)(jia)擔(dan)任我校指導教(jiao)(jiao)師 。經長期教(jiao)(jiao)學(xue)實(shi)踐,學(xue)生通過操作神奇學(xue)具,智商均有大幅提(ti)高,并(bing)有效的提(ti)高學(xue)習(xi)成績(ji)。
兒童經典誦讀
兒童(tong)經典誦讀 誦讀《弟子規》、《三(san)字經》、《千字文》、《道德(de)規》等(deng),從小(xiao)樹立良好(hao)的道德(de)品質(zhi)。
錢(qian)學森大成智(zhi)慧教育實驗(yan)班
根據(ju)北(bei)京錢學森大成智慧(hui)課題組專(zhuan)家的(de)不斷研(yan)究和錢學森集大成者(zhe)得智慧(hui)的(de)教育理念,學生學制縮短學齡提(ti)前(qian)。 目前(qian)已(yi)培養出(chu)一(yi)批15至17歲考入重點(dian)大學,24至26歲博士畢業(ye)的(de)杰出(chu)人才。
精英(ying)小升初銜接課程(cheng)
精(jing)英小升(sheng)初銜接課(ke)(ke)程(cheng)主要針對小學畢(bi)業班開設物理、化學、生物、地(di)理、歷史、政治等初中課(ke)(ke)程(cheng),提前(qian)貫穿(chuan)初中 課(ke)(ke)程(cheng),使畢(bi)業生進入初中更(geng)好(hao)地(di)融(rong)入初中學習,名(ming)列(lie)前(qian)茅(mao)。本課(ke)(ke)程(cheng)得(de)到了家長的廣泛好(hao)評。
外籍(ji)教師教授英(ying)語口(kou)語
聘請了英(ying)國劍(jian)橋(qiao)大學(xue)畢(bi)業的(de)外(wai)籍教師與學(xue)生互動交流及學(xue)習(xi)。在(zai)課堂中(zhong)(zhong)創造一(yi)個純正的(de)英(ying)語口(kou)語環(huan)境,使學(xue)生在(zai)課堂 的(de)對話中(zhong)(zhong)、課余的(de)交流中(zhong)(zhong),輕松(song)練習(xi)口(kou)語及聽力。
北京景山(shan)學(xue)(xue)校語文(wen)、數(shu)學(xue)(xue)實驗(yan)教(jiao)材
使用(yong)北京景山學(xue)(xue)校(xiao)的五年(nian)制實驗(yan)教(jiao)材(cai)。北京景山學(xue)(xue)校(xiao)是全國名校(xiao),鄧小(xiao)平曾為景山學(xue)(xue)校(xiao)題詞(ci):"教(jiao)育(yu)要面(mian)向現代(dai) 化,面(mian)向世界,面(mian)向未來"。該(gai)教(jiao)材(cai)合適智(zhi)力好、知識(shi)面(mian)寬、學(xue)(xue)習能力強、思維活躍的學(xue)(xue)生使用(yong)。2001年(nian),該(gai)教(jiao)材(cai)在 全國優秀教(jiao)材(cai)評比中,名列第(di)一。
澳大利亞原版"福尼斯英語"教(jiao)材(cai)
(1)教材從英語單詞的(de)拼讀、拼寫(xie)規(gui)律中(zhong)提(ti)煉出75個(ge)音(yin)(yin)圖(tu),通過音(yin)(yin)圖(tu)學習達到"見詞能讀,聽(ting)音(yin)(yin)能寫(xie)"的(de)效果。
(2)小學畢業單詞量達到2500左右,能(neng)進(jin)行原版英文故事的(de)閱讀,并能(neng)用英文進(jin)行簡單的(de)會(hui)話及交流。
兒童經典誦讀
誦讀《論語》、《老子》、《大學》、《中庸》、《易經(jing)》及唐詩、宋詞、元曲等經(jing)典詩文,從小構筑中華民族 優秀的傳(chuan)統品格。
小班化教學
小(xiao)班教(jiao)學(xue)個性輔(fu)(fu)導(dao)(dao),每班招收35人左右,使(shi)各科老師(shi)有(you)針(zhen)對性地(di)做到(dao)個性化輔(fu)(fu)導(dao)(dao),因材施教(jiao)。