龍(long)崗實驗小學(xue)(xue)(xue),位于(yu)鄭州市(shi)二七區侯寨鄉東(dong)南(nan)部的楊(yang)垛(duo)(duo)(duo)村(cun)(cun)(cun),學(xue)(xue)(xue)校(xiao)前身是(shi)龍(long)崗水泥廠(chang)子弟(di)小學(xue)(xue)(xue)、楊(yang)垛(duo)(duo)(duo)小學(xue)(xue)(xue),于(yu)95年9月18日揭牌成立。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)現有學(xue)(xue)(xue)生223人,6個教學(xue)(xue)(xue)班。學(xue)(xue)(xue)生主(zhu)要來(lai)源于(yu)周邊的楊(yang)垛(duo)(duo)(duo)村(cun)(cun)(cun)、東(dong)胡垌(tong)村(cun)(cun)(cun)、黃龍(long)崗村(cun)(cun)(cun)、閆垛(duo)(duo)(duo)村(cun)(cun)(cun),服務半徑約兩公(gong)里。
該(gai)校(xiao)(xiao)擁有一支追求教育理(li)想,勇(yong)于(yu)探索、熱(re)愛學生的教師(shi)隊伍。教師(shi)整體呈現年(nian)輕化、高(gao)學歷(li)的特點,現有教師(shi)18人,本科學歷(li)7人,7人大專學歷(li)并(bing)在(zai)職進修本課(ke)。該(gai)校(xiao)(xiao)省級農(nong)村骨干教師(shi)培(pei)訓對象(xiang)1名(ming),市級農(nong)村骨干教師(shi)培(pei)訓對象(xiang)3名(ming),區名(ming)班(ban)主(zhu)任(ren)(ren)、模范班(ban)主(zhu)任(ren)(ren)各1名(ming),鄉級名(ming)班(ban)主(zhu)任(ren)(ren)、名(ming)師(shi)、模范班(ban)主(zhu)任(ren)(ren)各1名(ming)。每年(nian)均有多位教師(shi)在(zai)論文(wen)、課(ke)堂大賽(sai)、基本功(gong)等方面獲得國家、省、市、區級獎勵。
為(wei)(wei)提高(gao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)課(ke)(ke)堂(tang)(tang)(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)水(shui)平,促(cu)進(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)全(quan)面(mian)發展(zhan)(zhan),該校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)逐步(bu)摸(mo)索形成了這(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)模式:每學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)年(nian)上(shang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)期(qi)重點工(gong)作為(wei)(wei)“課(ke)(ke)堂(tang)(tang)(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)開(kai)(kai)(kai)放(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)周(zhou)”,下學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)期(qi)重點為(wei)(wei)“六一(yi)(yi)活(huo)(huo)動(dong)(dong)展(zhan)(zhan)示”,貫(guan)穿學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)年(nian)始(shi)終(zhong)的(de)(de)(de)是“班(ban)級自動(dong)(dong)化管理”。 一(yi)(yi)課(ke)(ke)堂(tang)(tang)(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)開(kai)(kai)(kai)放(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)周(zhou)。自2002年(nian)4月起(qi),我(wo)(wo)(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)已組(zu)織(zhi)開(kai)(kai)(kai)展(zhan)(zhan)了兩屆“課(ke)(ke)堂(tang)(tang)(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)開(kai)(kai)(kai)放(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)周(zhou)活(huo)(huo)動(dong)(dong)”。此項活(huo)(huo)動(dong)(dong)的(de)(de)(de)開(kai)(kai)(kai)展(zhan)(zhan),我(wo)(wo)(wo)們(men)有這(zhe)樣(yang)幾種設(she)想(xiang):第(di)(di)一(yi)(yi),開(kai)(kai)(kai)放(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)周(zhou)內每個教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)的(de)(de)(de)每一(yi)(yi)節課(ke)(ke)都是開(kai)(kai)(kai)放(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)的(de)(de)(de),這(zhe)無(wu)疑是對(dui)(dui)(dui)每年(nian)新選(xuan)聘后教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)次大檢閱,也必然對(dui)(dui)(dui)每個教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)的(de)(de)(de)課(ke)(ke)堂(tang)(tang)(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)提出新的(de)(de)(de)挑(tiao)戰(zhan),在接受(shou)挑(tiao)戰(zhan)中(zhong)提升自己(ji)的(de)(de)(de)課(ke)(ke)堂(tang)(tang)(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)水(shui)平;第(di)(di)二(er),開(kai)(kai)(kai)放(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)周(zhou)不僅對(dui)(dui)(dui)該校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)開(kai)(kai)(kai)放(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)(fang),還對(dui)(dui)(dui)鄉內其他學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)開(kai)(kai)(kai)放(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)(fang),還主動(dong)(dong)邀請有關領導、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育專家(jia)、市區(qu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)老師(shi)參(can)加,還對(dui)(dui)(dui)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)家(jia)長(chang)、群眾開(kai)(kai)(kai)放(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)(fang),這(zhe)樣(yang)做(zuo)一(yi)(yi)方面(mian)可以打開(kai)(kai)(kai)農村學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)工(gong)作相對(dui)(dui)(dui)封閉(bi)的(de)(de)(de)局面(mian),促(cu)進(jin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)交(jiao)流,在交(jiao)流中(zhong)相互提高(gao)(開(kai)(kai)(kai)放(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)周(zhou)中(zhong)我(wo)(wo)(wo)們(men)組(zu)織(zhi)有專題研討活(huo)(huo)動(dong)(dong)),另一(yi)(yi)方面(mian)也有利(li)(li)于(yu)增(zeng)進(jin)家(jia)長(chang)、社會對(dui)(dui)(dui)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)工(gong)作的(de)(de)(de)了解,有利(li)(li)于(yu)提高(gao)家(jia)長(chang)對(dui)(dui)(dui)素質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)認識;第(di)(di)三(san),我(wo)(wo)(wo)們(men)通過活(huo)(huo)動(dong)(dong)反(fan)饋表的(de)(de)(de)征集統計,進(jin)一(yi)(yi)步(bu)調整學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)思路(lu)。
該(gai)校牢牢抓(zhua)緊課(ke)堂(tang)教學主陣地,讓學生樂學、好學、學以致用。同時開設戲曲、武術(shu)(shu)、美術(shu)(shu)等豐(feng)富多(duo)彩的第(di)二(er)課(ke)堂(tang)活(huo)動,并成立了侯寨(zhai)鄉第(di)一個戲曲特色的社團(tuan)“七色花戲曲小(xiao)藝術(shu)(shu)團(tuan)”,多(duo)方面發展(zhan)孩子(zi)素質(zhi),挖掘孩子(zi)的潛力(li)。
學(xue)校(xiao)堅持“一(yi)切(qie)為了(le)學(xue)生,為了(le)學(xue)生的一(yi)切(qie)”的辦(ban)學(xue)理念,秉承“篤志求學(xue)、厚德報國”的校(xiao)訓,教(jiao)(jiao)師“在責任中高(gao)效,在高(gao)效中幸福”,從微小之(zhi)處抓學(xue)生,養成(cheng)(cheng)牢(lao)固樹(shu)立(li):“小習(xi)慣(guan),大未來”的成(cheng)(cheng)長理念,注重“素質(zhi)培養、科(ke)學(xue)管理、面(mian)(mian)向全體、全面(mian)(mian)育(yu)人”,努力踐(jian)行“不放棄每(mei)一(yi)個學(xue)生”的承諾,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)質(zhi)量穩步提升.二、人才成(cheng)(cheng)長的搖籃 建校(xiao)幾(ji)年來,在各級領(ling)導的親(qin)切(qie)關(guan)懷下,在董事會的領(ling)導和大力支(zhi)持下,全校(xiao)師生務實創新,在教(jiao)(jiao)育(yu)園地里,素質(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)之(zhi)花(hua)已朵朵綻放。