作(zuo)為聞(wen)名(ming)全國的中學(xue)特(te)色(se)教育的領頭羊,106中學(xue)在特(te)色(se)辦(ban)學(xue)方面取得(de)的成績得(de)益于(yu)特(te)色(se)興(xing)校(xiao)、科研強校(xiao)、文(wen)化優校(xiao)的辦(ban)學(xue)策略,它的核心是“雙強教學(xue)”。以美術特(te)長帶(dai)動文(wen)化課學(xue)習,以文(wen)化課的優勢推進美術特(te)長的發展。
學(xue)校(xiao)開設(she)了(le)素(su)描、色彩、速寫、設(she)計(ji),以及(ji)書法、國畫、油(you)畫、雕塑(su)、藝術欣賞等美(mei)術課(ke)程,不斷豐(feng)富教(jiao)(jiao)材(cai)的(de)內容,滿足學(xue)生的(de)需求。選取美(mei)術教(jiao)(jiao)師的(de)材(cai)料精品和(he)學(xue)生的(de)優秀(xiu)作業,編印出版了(le)《當代高中美(mei)術特色教(jiao)(jiao)學(xue)叢書》和(he)《師生優秀(xiu)作品集》,作為(wei)校(xiao)本(ben)教(jiao)(jiao)材(cai)。
專(zhuan)家(jia)引領是提高教(jiao)(jiao)師專(zhuan)業水準(zhun)和學生繪畫(hua)水平(ping)的有效途徑。學校(xiao)常年聘請清華大學、中央美(mei)院等(deng)大學的專(zhuan)家(jia)教(jiao)(jiao)授,以及國內外知(zhi)名(ming)畫(hua)家(jia)姚迪雄、賴桂芳(fang)等(deng)30多人,擔任學校(xiao)的兼職(zhi)教(jiao)(jiao)師,定期到校(xiao)為師生講(jiang)學輔導。學校(xiao)還組織美(mei)術教(jiao)(jiao)師參加名(ming)人畫(hua)展,不(bu)僅使學生受到了(le)名(ming)師的指點,教(jiao)(jiao)師也(ye)受益匪淺(qian)。
辦有文(wen)化的學(xue)校(xiao),做有靈(ling)魂的教育,106中(zhong)學(xue)校(xiao)長蘇芳認(ren)為:對(dui)校(xiao)園文(wen)化內涵(han)的積極探索,對(dui)特(te)色育人精(jing)神的精(jing)確(que)解讀,是該校(xiao)成功的法寶。
106中學(xue)在“特色(se)興校(xiao)”的(de)(de)(de)基礎上,又提出(chu)了“文化優(you)校(xiao)”策略,逐漸形成了以(yi)“主(zhu)人翁精神”為主(zhu)要特征的(de)(de)(de)、多元開放、民主(zhu)和諧的(de)(de)(de)學(xue)校(xiao)文化,開創出(chu)一條可持續(xu)發展的(de)(de)(de)特色(se)之路。這表現出(chu)學(xue)校(xiao)對學(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)精神境(jing)界(jie)的(de)(de)(de)極(ji)大喚醒、激勵和提升。
學校(xiao)高(gao)中(zhong)部新校(xiao)區位(wei)于鄭東新區金水東路和(he)正光路交叉口(kou),總建(jian)(jian)筑(zhu)面積約(yue)4.4萬平方米,主要包(bao)括教學樓(lou)、綜合(he)樓(lou)、宿舍樓(lou)和(he)餐(can)飲文(wen)體(ti)中(zhong)心等(deng)建(jian)(jian)筑(zhu),建(jian)(jian)設規模核定(ding)為(wei)36個教學班(ban),預計建(jian)(jian)成(cheng)后(hou)在(zai)校(xiao)生將達1800人(ren),建(jian)(jian)成(cheng)后(hou)的(de)106中(zhong)學將是一所生態化(hua)、人(ren)文(wen)化(hua)和(he)現(xian)代化(hua)的(de)高(gao)級中(zhong)學。
三(san)十八載(zai)求索圖發(fa)展(zhan),三(san)十八載(zai)跨越(yue)顯豪邁!面對新(xin)的征程(cheng),永不滿足(zu),勤奮敬(jing)業的鐵六中人(ren),必(bi)將以全(quan)新(xin)的教育(yu)(yu)觀念,在(zai)教育(yu)(yu)戰線(xian)上(shang)繼續演(yan)繹華美樂章,為推(tui)進我校優質教育(yu)(yu)資源倍增工程(cheng)工作(zuo)做出(chu)新(xin)的更大(da)貢(gong)獻。