鄭(zheng)州大(da)學(xue)第一附(fu)(fu)屬(shu)中(zhong)學(xue)，位于鄭(zheng)州市康復前(qian)街49號(hao)，1956年建(jian)校(xiao)(xiao)。學(xue)校(xiao)(xiao)歷史悠久，新(xin)鄭(zheng)州大(da)學(xue)組建(jian)后正式(shi)更名為(wei)鄭(zheng)州大(da)學(xue)第一附(fu)(fu)屬(shu)中(zhong)學(xue)，緊緊依托鄭(zheng)州大(da)學(xue)，實(shi)現(xian)教(jiao)育資(zi)源共(gong)享，并在教(jiao)學(xue)、科研(yan)等方(fang)面深度(du)合作，以(yi)“一條龍”的(de)(de)(de)方(fang)式(shi)更好實(shi)現(xian)中(zhong)學(xue)和大(da)學(xue)的(de)(de)(de)成功對接，充分發揮自(zi)身的(de)(de)(de)辦學(xue)優勢，以(yi)“團結務實(shi)、開拓創新(xin)”為(wei)校(xiao)(xiao)風，以(yi)“現(xian)代化(hua)、高(gao)質量、創特色、爭創”為(wei)辦學(xue)目標(biao)，憑借教(jiao)育思想、師資(zi)隊伍(wu)、現(xian)代的(de)(de)(de)管理(li)方(fang)法，為(wei)社會培養(yang)了(le)(le)大(da)批的(de)(de)(de)優秀學(xue)生，取(qu)得(de)了(le)(le)引人注目的(de)(de)(de)成績(ji)，贏得(de)了(le)(le)廣泛(fan)的(de)(de)(de)社會贊譽。
學(xue)校(xiao)現有小學(xue)部、初(chu)中部、高中部，共有69個教學(xue)班(ban)，三個校(xiao)區，在(zai)校(xiao)學(xue)生4000多人(ren)。
學(xue)校擁有(you)一(yi)支師(shi)(shi)(shi)德高尚、業務精湛、結構合理的教(jiao)師(shi)(shi)(shi)隊(dui)伍。教(jiao)師(shi)(shi)(shi)全(quan)部為本(ben)科(ke)及以(yi)上學(xue)歷，其(qi)中高級教(jiao)師(shi)(shi)(shi)占專任(ren)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)的40%；有(you)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)2名，省(sheng)(sheng)級學(xue)科(ke)帶頭人、省(sheng)(sheng)市(shi)級骨干教(jiao)師(shi)(shi)(shi)20余名；省(sheng)(sheng)市(shi)級優(you)(you)秀(xiu)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)、教(jiao)育工(gong)作者、優(you)(you)秀(xiu)班主任(ren)等(deng)(deng)30余名。近年來，一(yi)批中青年教(jiao)師(shi)(shi)(shi)在省(sheng)(sheng)市(shi)級教(jiao)學(xue)評比中脫(tuo)穎而出(chu)，有(you)1/3的教(jiao)師(shi)(shi)(shi)獲得過省(sheng)(sheng)市(shi)級優(you)(you)質課一(yi)、二等(deng)(deng)獎(jiang)，有(you)25人次獲得全(quan)國、省(sheng)(sheng)、市(shi)級學(xue)科(ke)競(jing)賽優(you)(you)秀(xiu)輔導教(jiao)師(shi)(shi)(shi)榮譽稱號。
學(xue)校先后多次被鄭州市教育局(ju)評為“教育教學(xue)單位(wei)”、“文明學(xue)校”、“規(gui)范(fan)化建設合格單位(wei)”等。
鄭(zheng)州大(da)學(xue)第(di)一附屬中(zhong)學(xue)隸屬于省內惟一一所國家“211工(gong)程(cheng)”建(jian)設高校鄭(zheng)州大(da)學(xue)，是一所公辦(ban)中(zhong)學(xue)。鄭(zheng)州大(da)學(xue)第(di)一附屬中(zhong)學(xue)創建(jian)于1956年(nian)，歷史悠(you)久(jiu)，文化底蘊深厚。
學(xue)校(xiao)高中部坐(zuo)落(luo)在(zai)綠草如(ru)茵(yin)的金水河畔(pan)，占(zhan)地面積44000平方米，環境優美宜人(ren)。學(xue)校(xiao)建有教(jiao)學(xue)樓，實驗樓，辦公樓，宿舍樓，食堂和(he)運動場，布局合(he)理，設施(shi)完備。
“名(ming)師(shi)支撐名(ming)校，名(ming)校造就名(ming)師(shi)”，一附(fu)中著(zhu)力打造“名(ming)師(shi)工程(cheng)”，聚集和培養了一批骨干教師(shi)。高中部教師(shi)共有(you)116人(ren)，其中高級(ji)教師(shi)30人(ren)，有(you)46人(ren)次獲(huo)(huo)(huo)得(de)過省(sheng)市級(ji)優質課一、二等獎，有(you)30人(ren)次分別獲(huo)(huo)(huo)得(de)省(sheng)級(ji)學科帶頭人(ren)、省(sheng)市級(ji)骨干教師(shi)、省(sheng)市級(ji)教師(shi)、教育工作者等榮(rong)譽稱號(hao)，有(you)25人(ren)次獲(huo)(huo)(huo)得(de)全國、省(sheng)、市級(ji)學科競賽(sai)優秀輔導(dao)教師(shi)榮(rong)譽稱號(hao)。
我校(xiao)持續推進“平進優出”戰略(lve)，創造了一個個成績突飛猛進的(de)神話。2006年(nian)(nian)以來，我校(xiao)高考成績連年(nian)(nian)攀升。各批(pi)次上(shang)線(xian)率在同類學校(xiao)中(zhong)處于地位(wei)。
我校(xiao)(xiao)積極(ji)發展體(ti)(ti)、音(yin)、美特(te)色教(jiao)育(yu)(yu)(yu)，并取(qu)得可喜成績，已成為(wei)鄭州市熱點(dian)學(xue)校(xiao)(xiao)。其(qi)中，體(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)考生(sheng)升學(xue)率在全市。自2013年(nian)(nian)起，我校(xiao)(xiao)體(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)連續(xu)三(san)年(nian)(nian)保(bao)持100%過線(xian)(xian)率，且多(duo)達23名體(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)生(sheng)考入北京體(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)大學(xue)、上海體(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)學(xue)院(yuan)、武漢(han)體(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)學(xue)院(yuan)等全國體(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)學(xue)府。2017年(nian)(nian)體(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)考試又傳(chuan)喜訊，我校(xiao)(xiao)多(duo)達96名體(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)生(sheng)達到(dao)去年(nian)(nian)省定體(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)本科線(xian)(xian)。
我校高中部2017年(nian)面向鄭州市招(zhao)收優秀(xiu)初中畢業生，招(zhao)生計(ji)劃為220人，4個教學班規模(mo)。
報名(ming)和錄(lu)取辦法：
鄭州市(shi)區初中(zhong)(zhong)畢業生參加鄭州市(shi)中(zhong)(zhong)招考(kao)試網(wang)上統(tong)一(yi)(yi)報名，在(zai)第二(er)批錄取學(xue)(xue)校中(zhong)(zhong)選(xuan)擇鄭州大(da)學(xue)(xue)第一(yi)(yi)附屬中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)（簡稱鄭大(da)一(yi)(yi)附中(zhong)(zhong)）；
根據市中招辦劃定的錄取分數線統一錄取。
請廣(guang)大考(kao)生選擇適(shi)合自己的學(xue)校報(bao)考(kao)。
2016年鄭(zheng)大一(yi)附(fu)中錄取分數線為561分。
學校按照鄭州(zhou)市物價(jia)局頒發(fa)的(de)《收費許可(ke)證》的(de)收費標準正常收費，每(mei)學期每(mei)生書作費200元，學費200元。
桃(tao)源路(lu)校區位(wei)于(yu)鄭州市(shi)桃(tao)源路(lu)42號。（可乘201、256、44、217等多路(lu)公交車）
中原路(lu)校區位(wei)于(yu)鄭(zheng)州市中原東路(lu)78號。（可乘256、K906、82、70、B12、4路(lu)等多路(lu)公(gong)交車(che)，到中原路(lu)京廣路(lu)站(zhan)下車(che)）
咨詢(xun)電話：0371-67763826
0371-66658131
校訓(xun)：為成(cheng)長、成(cheng)人(ren)、成(cheng)才走進來，為奉獻家庭、社會、祖(zu)國走出去(qu)。
校風：篤信仁厚、思(si)勤勉
教風：博學尚德、啟(qi)智(zhi)創新
學風(feng)：謙、勤、靜、敬
學(xue)(xue)(xue)(xue)校堅持“面向全體學(xue)(xue)(xue)(xue)生，提高素(su)(su)質(zhi)，發展(zhan)個性特長(chang)”的(de)(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)指導思(si)想(xiang)，認真落(luo)(luo)實(shi)(shi)素(su)(su)質(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)，建起了微機室和(he)(he)(he)多媒體教(jiao)室，努力(li)拓(tuo)寬學(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)(de)知識面。以德育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)工作為龍頭(tou)，注重(zhong)對學(xue)(xue)(xue)(xue)生進行法制教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、安全教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、審美教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)，努力(li)培育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)良好的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)風和(he)(he)(he)校風，取得了顯著成績(ji)。“只有高素(su)(su)質(zhi)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)師(shi)才能培養(yang)高素(su)(su)質(zhi)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生”，正是從這一(yi)思(si)想(xiang)出發，附中十分注重(zhong)提高教(jiao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)自(zi)身素(su)(su)質(zhi)，加大教(jiao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)培訓力(li)度，聚(ju)集和(he)(he)(he)培養(yang)了一(yi)批學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)骨干教(jiao)師(shi)，學(xue)(xue)(xue)(xue)校各項教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)活(huo)動的(de)(de)(de)(de)順(shun)利開展(zhan)及落(luo)(luo)實(shi)(shi)。
