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學校簡介

鄭州市(shi)第十(shi)四中(zhong)學(xue)(xue)創建于(yu)1954年，是直屬于(yu)鄭州市(shi)教育(yu)局的(de)一所完全中(zhong)學(xue)(xue)，截止(zhi)于(yu)2016年，現有41個教學(xue)(xue)班，在校(xiao)學(xue)(xue)生(sheng)2500余。教職(zhi)工150人(ren)(ren)，其中(zhong)特級(ji)教師1人(ren)(ren)，中(zhong)高級(ji)職(zhi)稱89人(ren)(ren)，研究生(sheng)進修結業(ye)11人(ren)(ren)，省市(shi)骨干教師6人(ren)(ren)。學(xue)(xue)校(xiao)多次被鄭州市(shi)教育(yu)局評(ping)為教育(yu)教學(xue)(xue)先(xian)進單位(wei)，目(mu)標(biao)(biao)管理(li)先(xian)進單位(wei)，學(xue)(xue)生(sheng)體質健(jian)康(kang)標(biao)(biao)準達標(biao)(biao)示范(fan)單位(wei)，文明(ming)標(biao)(biao)兵學(xue)(xue)校(xiao)，綠色學(xue)(xue)校(xiao)，衛(wei)生(sheng)工作先(xian)進單位(wei)，省市(shi)校(xiao)園(yuan)網(wang)示范(fan)學(xue)(xue)校(xiao)等。學(xue)(xue)校(xiao)確立(li)了“以質量求生(sheng)存，以特色謀發展(zhan)”的(de)辦學(xue)(xue)指(zhi)導(dao)思(si)想，在做好常規教學(xue)(xue)工作，狠抓質量的(de)同時，積極探索特色發展(zhan)之路。

辦學特色

體(ti)(ti)(ti)育藝(yi)(yi)術(shu)是近年來方興未艾的(de)(de)一個(ge)新(xin)興體(ti)(ti)(ti)育專業，它包含了健美操(cao)、體(ti)(ti)(ti)操(cao)、藝(yi)(yi)術(shu)體(ti)(ti)(ti)操(cao)和(he)(he)體(ti)(ti)(ti)育舞蹈(dao)等，在中學(xue)生(sheng)中有著(zhu)廣泛的(de)(de)群眾(zhong)基(ji)礎和(he)(he)良好(hao)的(de)(de)發(fa)展(zhan)前(qian)景(jing)。我校與武漢體(ti)(ti)(ti)院、西安(an)體(ti)(ti)(ti)院友(you)好(hao)合(he)作(zuo)，優勢互補(bu)，專家的(de)(de)指(zhi)導和(he)(he)名(ming)師的(de)(de)加(jia)盟，為我校特色辦學(xue)注入強大活力(li)，為有志(zhi)報考(kao)體(ti)(ti)(ti)育藝(yi)(yi)術(shu)的(de)(de)學(xue)生(sheng)搭建(jian)了通(tong)向成功的(de)(de)平臺。體(ti)(ti)(ti)育藝(yi)(yi)術(shu)已作(zuo)為我校辦學(xue)特色被鄭(zheng)州市教育局正式納入招(zhao)生(sheng)計劃，吸引了眾(zhong)多考(kao)生(sheng)踴躍報考(kao)，高考(kao)連創佳績(ji)。

兩年來，我(wo)校在鄭州雜技館相繼(ji)舉(ju)辦了(le)(le)體育藝術(shu)節。高品位，高質(zhi)量的(de)節目內容豐富，異彩紛(fen)呈，演出獲得了(le)(le)極大的(de)成(cheng)功，體育藝術(shu)展現出了(le)(le)獨特的(de)魅力，受到與(yu)會(hui)師生、家長及社會(hui)人(ren)士的(de)高度贊揚，多家新聞媒體競(jing)相進行了(le)(le)報道。

為彰顯校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)，突出(chu)對外(wai)交(jiao)流的辦學(xue)(xue)(xue)特(te)色(se)，2006年(nian)、2007年(nian)暑假，我校(xiao)(xiao)特(te)舉辦了燦爛(lan)夏日英(ying)(ying)語(yu)夏令營(ying)，給學(xue)(xue)(xue)生提(ti)供了一個相(xiang)互交(jiao)流、溝通和學(xue)(xue)(xue)習(xi)英(ying)(ying)語(yu)的平臺。外(wai)教的全程陪同，地道的英(ying)(ying)文(wen)原版教材(cai)不僅帶給學(xue)(xue)(xue)生語(yu)言上的提(ti)高，也讓他們不出(chu)國門就(jiu)感(gan)受了一次純(chun)英(ying)(ying)語(yu)環境的體(ti)驗；通過外(wai)出(chu)參觀、集體(ti)購物、家訪做客、匯報表演、舉辦PARTY等豐富多彩(cai)的活動，充分(fen)激發了營(ying)員學(xue)(xue)(xue)習(xi)英(ying)(ying)語(yu)的濃厚(hou)興(xing)趣(qu)，提(ti)供了真實的英(ying)(ying)語(yu)口語(yu)交(jiao)流機(ji)會(hui)，讓學(xue)(xue)(xue)生受益(yi)匪淺。我校(xiao)(xiao)英(ying)(ying)語(yu)夏令營(ying)以(yi)獨特(te)的視(shi)角，跳出(chu)以(yi)往夏令營(ying)傳(chuan)統模式，寓教于(yu)娛樂，寓學(xue)(xue)(xue)于(yu)參與(yu)，受到(dao)家長、學(xue)(xue)(xue)生的廣泛贊譽(yu)。

辦學成果

2004年下半年，我(wo)校加入了AFS對外(wai)國(guo)際文化交流(liu)(liu)項目(mu)，成為該項目(mu)在(zai)河南地區的第二個成員單位。2005年我(wo)校已成功向AFS項目(mu)國(guo)家(jia)派(pai)出(chu)師(shi)生(sheng)(sheng)進行交流(liu)(liu)，1名教(jiao)師(shi)派(pai)往美國(guo)，2名學生(sheng)(sheng)分(fen)別派(pai)往德(de)(de)國(guo)和(he)芬蘭，外(wai)派(pai)師(shi)生(sheng)(sheng)已完成使命如期回國(guo)。2006年以來，我(wo)們(men)又派(pai)出(chu)1名教(jiao)師(shi)到美國(guo)，5名學生(sheng)(sheng)分(fen)別到美國(guo)、意大利(li)、巴西、德(de)(de)國(guo)、丹麥(mai)和(he)挪(nuo)威進行交流(liu)(liu)。派(pai)出(chu)師(shi)生(sheng)(sheng)在(zai)當地努力工作，勤奮學習，積(ji)極開(kai)展(zhan)多方面的文化交流(liu)(liu)活動，他們(men)與當地師(shi)生(sheng)(sheng)和(he)人民友好相處，贏得了廣泛的贊(zan)譽，受到了熱烈的歡迎(ying)。

2006年8月以(yi)來，我們(men)先后接(jie)收(shou)了(le)國(guo)外AFS項(xiang)目派來的(de)(de)4名學生(sheng)（分別(bie)來自德國(guo)、意(yi)大利(li)、奧地(di)利(li)和泰國(guo)）。學校師(shi)生(sheng)和接(jie)待家(jia)庭都給予他(ta)們(men)無微不至的(de)(de)關懷。讓他(ta)們(men)舒(shu)心生(sheng)活，快(kuai)樂學習，充分感受十四中人(ren)的(de)(de)友好，感受中國(guo)人(ren)的(de)(de)友好。為促(cu)進英語教學工作，更好地(di)提(ti)高學生(sheng)的(de)(de)英語水平，我校申請(qing)并取得了(le)聘請(qing)外籍教師(shi)資(zi)格，聘請(qing)了(le)外籍教師(shi)，除(chu)進行常規教學外，外教還給多個年級的(de)(de)學生(sheng)開設小班口語教學課，深受學生(sheng)和家(jia)長的(de)(de)歡(huan)迎。

近年來(lai)，我校多(duo)次(ci)參(can)加全國性體(ti)育藝(yi)術大賽并連(lian)連(lian)獲獎。2007年4月(yue)赴美國參(can)加世(shi)界拉拉隊(dui)錦標賽并取(qu)得(de)優異成績，2007年7月(yue)參(can)加香港回歸十周年展演獲金(jin)獎，2008年1月(yue)參(can)加全國校園春節聯歡晚會演出并獲金(jin)獎。

近年來，我校多次參(can)加全國性體(ti)育藝術大(da)賽并(bing)連連獲獎。2007年4月赴美國參(can)加世(shi)界拉(la)拉(la)隊錦標賽并(bing)取(qu)得優異成績，2007年7月參(can)加香港回歸十周年展演(yan)獲金(jin)獎，2008年1月參(can)加全國校園(yuan)春節(jie)聯歡晚會演(yan)出并(bing)獲金(jin)獎。

學校被中(zhong)教創新教育(yu)研究院授予特色教育(yu)示范校。

文化傳統

學(xue)校(xiao)(xiao)重視(shi)教(jiao)育科研(yan)工作，近(jin)年(nian)來(lai)，申報(bao)有《中小學(xue)教(jiao)育信息化(hua)(hua)的(de)(de)理(li)論(lun)(lun)與(yu)實踐(jian)研(yan)究》、《構建學(xue)習型學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)理(li)論(lun)(lun)與(yu)實踐(jian)》、《構建和諧校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)氛圍的(de)(de)探索研(yan)究》等國家級(ji)研(yan)究課(ke)題，科研(yan)氣氛濃厚。積極進行(xing)校(xiao)(xiao)本教(jiao)材的(de)(de)開發(fa)與(yu)研(yan)究，除(chu)《倡(chang)樹孝道(dao)文(wen)化(hua)(hua)，構建感恩教(jiao)育》外，結合我校(xiao)(xiao)的(de)(de)特色教(jiao)育，還開發(fa)了八萬余字的(de)(de)校(xiao)(xiao)本教(jiao)材《舞(wu)動(dong)校(xiao)(xiao)園(yuan)，健康人生》，出(chu)(chu)版(ban)(ban)有教(jiao)師的(de)(de)論(lun)(lun)文(wen)集《嘗試集》（均由(you)北京教(jiao)育出(chu)(chu)版(ban)(ban)社出(chu)(chu)版(ban)(ban)）。

我們的(de)目標和希望是：抓(zhua)特長促發展(zhan)，以(yi)特色(se)求生存，一切為(wei)了(le)學(xue)生終(zhong)身(shen)發展(zhan)。發展(zhan)學(xue)生的(de)專項智能，為(wei)學(xue)生的(de)特長發展(zhan)創造有利(li)條件，提供豐富資源，拓寬發展(zhan)空間，并以(yi)此促進學(xue)生其他智能因素的(de)提高(gao)，促進學(xue)生的(de)全面發展(zhan)，使學(xue)生的(de)學(xue)習目的(de)明(ming)確起來，學(xue)習態度自覺起來，學(xue)習勁(jing)頭高(gao)漲起來，學(xue)習成績提升起來，成為(wei)社會發展(zhan)有用(yong)的(de)人才。

教學設施

學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)有(you)(you)教(jiao)學(xue)(xue)樓3座(zuo)，每(mei)個(ge)(ge)教(jiao)室(shi)(shi)都裝(zhuang)配(pei)有(you)(you)多(duo)媒體(ti)設(she)備(bei)及無線語(yu)音接收(shou)系統；實(shi)驗(yan)(yan)室(shi)(shi)設(she)備(bei)先進(jin)，被評為市(shi)先進(jin)實(shi)驗(yan)(yan)室(shi)(shi)；圖書館為市(shi)甲(jia)級(ji)圖書館，藏書5萬多(duo)冊，裝(zhuang)備(bei)有(you)(you)電子(zi)閱覽室(shi)(shi)2個(ge)(ge)；電教(jiao)信息(xi)樓1座(zuo)，內(nei)設(she)微機室(shi)(shi)、語(yu)音室(shi)(shi)、電子(zi)閱覽室(shi)(shi)、多(duo)媒體(ti)報(bao)告廳、活動室(shi)(shi)等；體(ti)藝樓1座(zuo)，內(nei)有(you)(you)形體(ti)訓(xun)練房、健身房、體(ti)操房等；辦公樓1座(zuo)，各(ge)處(chu)室(shi)(shi)和教(jiao)研組(zu)都配(pei)有(you)(you)計(ji)算機，隨時可上網查詢(xun)和傳送信息(xi)，每(mei)位教(jiao)師都配(pei)有(you)(you)筆記本電腦，每(mei)個(ge)(ge)教(jiao)室(shi)(shi)和辦公室(shi)(shi)都裝(zhuang)有(you)(you)冷(leng)暖空調。帶有(you)(you)地下活動室(shi)(shi)的現代化(hua)塑膠(jiao)運(yun)動場(chang)晴雨(yu)兩(liang)用功(gong)能齊全，懸(xuan)掛有(you)(you)二十四(si)孝圖的文化(hua)長廊花環蔓繞富有(you)(you)內(nei)涵(han)。 近年來，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)重視(shi)校(xiao)(xiao)容校(xiao)(xiao)貌建設(she)，廣種花木，培植草(cao)坪(ping)，做到了喬木、灌木、花草(cao)有(you)(you)機搭配(pei)，達到了兩(liang)季有(you)(you)果、三季有(you)(you)花、四(si)季常(chang)青。如今(jin)，走(zou)進(jin)鄭(zheng)州十四(si)中，可見梧桐婆娑，白楊挺立，青松(song)蒼翠(cui)，芳草(cao)萋萋，花團錦簇，明窗凈幾，書聲瑯(lang)瑯(lang)，充滿生機，師生精(jing)神振奮，校(xiao)(xiao)園文化(hua)氛圍(wei)濃郁，是教(jiao)書育(yu)人的理(li)想(xiang)場(chang)所(suo)。