鄭州(zhou)市(shi)管(guan)(guan)城(cheng)區(qu)外國(guo)語(yu)小學,原名鄭州(zhou)市(shi)城(cheng)東路(lu)(lu)第一小學,是(shi)隸屬于(yu)管(guan)(guan)城(cheng)回族區(qu)教文(wen)體局(ju)一所(suo)公辦學校(xiao),管(guan)(guan)城(cheng)區(qu)重點小學。學校(xiao)建于(yu)1957年,位于(yu)城(cheng)東路(lu)(lu)28號。南(nan)臨隴(long)海路(lu)(lu),北臨鳳凰路(lu)(lu),地理位置優越,交通(tong)便利。
學(xue)校以“高標準(zhun)、高水平、高質量、有(you)特色(se)”為(wei)(wei)辦(ban)學(xue)目標。近(jin)幾年來,學(xue)校致力于“學(xue)校、社(she)會、家庭”三結(jie)合教(jiao)(jiao)育(yu)的改革實踐,創(chuang)立(li)了“以學(xue)校教(jiao)(jiao)育(yu)為(wei)(wei)主,家庭教(jiao)(jiao)育(yu)為(wei)(wei)基礎,社(she)會教(jiao)(jiao)育(yu)為(wei)(wei)信托(tuo)”的立(li)體辦(ban)學(xue)模式,為(wei)(wei)學(xue)生的健康成長創(chuang)設(she)了優良環境(jing),受到(dao)了社(she)會各(ge)界的一(yi)致好(hao)評。
學(xue)校教師65人(ren),其中高級(ji)教師38人(ren),大專以(yi)上學(xue)歷50余人(ren)。
鄭州市管(guan)(guan)城區外(wai)國(guo)語(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生自2002年8月創(chuang)辦(ban)(ban)為(wei)外(wai)語(yu)(yu)(yu)特色(se)(se)(se)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)以(yi)來,以(yi)“全方位(wei)開放,特色(se)(se)(se)化(hua)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue),內涵式發(fa)展”為(wei)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理(li)(li)念。把(ba)“強化(hua)特色(se)(se)(se)建設,突出(chu)(chu)素質管(guan)(guan)理(li)(li),打(da)造(zao)區域品(pin)牌,發(fa)展學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生特長。”作為(wei)追求(qiu)(qiu)目標,走出(chu)(chu)了(le)一條嶄新的(de)(de)(de)特色(se)(se)(se)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)之路。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)在(zai)創(chuang)辦(ban)(ban)過程中一方面(mian)注重教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師自身素質的(de)(de)(de)提高,讓教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師走出(chu)(chu)去到外(wai)地、外(wai)校(xiao)聽課學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習,帶回(hui)先(xian)進(jin)(jin)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理(li)(li)念。在(zai)每(mei)周五教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師例會上(shang),組織教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習英(ying)語(yu)(yu)(yu)用(yong)語(yu)(yu)(yu),期末進(jin)(jin)行(xing)測試,評出(chu)(chu)等級,評入教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師的(de)(de)(de)目標考核中;另一方面(mian)重視英(ying)語(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)的(de)(de)(de)選擇。選擇了(le)適合學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生心理(li)(li)特點(dian)和接(jie)受能力(li)的(de)(de)(de)《少兒劍橋英(ying)語(yu)(yu)(yu)》作為(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)英(ying)語(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)。在(zai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)管(guan)(guan)理(li)(li)上(shang)嚴(yan)格要求(qiu)(qiu),不定期聽教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師的(de)(de)(de)推門課,隨時隨地對學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生進(jin)(jin)行(xing)多種(zhong)方式的(de)(de)(de)英(ying)語(yu)(yu)(yu)抽測,形(xing)成(cheng)了(le)良好的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)風、濃重的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)風。在(zai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)方法上(shang),運用(yong)現(xian)代化(hua)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)手段(duan)因材(cai)施教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao),聽、說、讀、寫四個方面(mian)對學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生進(jin)(jin)行(xing)系統訓練(lian)。
近年來,一批科(ke)研型(xing)的青年骨干教師(shi)脫穎(ying)而出(chu),先后有(you)十余人在省(sheng)(sheng)、市、區課(ke)堂教學(xue)(xue)大(da)賽(sai)中(zhong)獲獎。學(xue)(xue)校先后榮獲紅旗(qi)大(da)隊、河南(nan)省(sheng)(sheng)文明學(xue)(xue)校、河南(nan)省(sheng)(sheng)標(biao)兵(bing)大(da)隊、鄭(zheng)(zheng)州(zhou)(zhou)市標(biao)準(zhun)化小學(xue)(xue)、鄭(zheng)(zheng)州(zhou)(zhou)市紅領巾示范學(xue)(xue)校、鄭(zheng)(zheng)州(zhou)(zhou)市文明單(dan)位、管城區教育工(gong)作紅旗(qi)單(dan)位一系列榮譽稱號。