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學校簡介

鄭(zheng)(zheng)州(zhou)嵩(song)陽(yang)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)是(shi)經省(sheng)(sheng)市(shi)(shi)教育主管部(bu)(bu)門(men)批準，于2000年(nian)7月成立的(de)一所全(quan)日制民(min)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)，內設(she)小學(xue)(xue)(xue)(xue)部(bu)(bu)、初中(zhong)部(bu)(bu)、高中(zhong)部(bu)(bu)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)占地(di)90畝，在(zai)(zai)校(xiao)生共(gong)計(ji)2000余(yu)人(ren)，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)本(ben)著“以(yi)德立校(xiao)，以(yi)人(ren)為(wei)本(ben)”的(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)理念，在(zai)(zai)教育教學(xue)(xue)(xue)(xue)中(zhong)不斷探索。多(duo)年(nian)來被省(sheng)(sheng)市(shi)(shi)教育部(bu)(bu)門(men)多(duo)次(ci)表(biao)彰為(wei)“河南省(sheng)(sheng)優秀(xiu)民(min)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)”、“鄭(zheng)(zheng)州(zhou)市(shi)(shi)民(min)辦教育先(xian)進(jin)(jin)單(dan)位(wei)”、“鄭(zheng)(zheng)州(zhou)市(shi)(shi)名優民(min)校(xiao)”、“全(quan)國(guo)民(min)辦教育先(xian)進(jin)(jin)集體”、“河南省(sheng)(sheng)教育科(ke)研試驗基地(di)”、“河南省(sheng)(sheng)人(ren)民(min)滿意的(de)民(min)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)”、“鄭(zheng)(zheng)州(zhou)市(shi)(shi)平安(an)校(xiao)園建設(she)先(xian)進(jin)(jin)單(dan)位(wei)”等。

2015年7月我校小(xiao)學部已被批準成立(li)為(wei)鄭州市(shi)管城回族區(qu)嵩陽(yang)小(xiao)學。

2015年3月(yue)18日，鄭(zheng)州十一中和鄭(zheng)州嵩陽中學(xue)正式簽訂合(he)作辦(ban)(ban)學(xue)協議(yi)，開啟了鄭(zheng)州市公辦(ban)(ban)學(xue)校(xiao)與民辦(ban)(ban)學(xue)校(xiao)合(he)作辦(ban)(ban)學(xue)的(de)新(xin)模式。

辦學理念

辦學(xue)(xue)15年以來，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)一(yi)直本著“對學(xue)(xue)生負責，讓家長放心，使社(she)會滿意”的(de)辦學(xue)(xue)思想，秉承“和諧發(fa)(fa)展，育人為本”的(de)辦學(xue)(xue)理念，踐(jian)行“厚德·奉(feng)獻·拼搏·創新(xin)”的(de)校(xiao)(xiao)訓，堅持“嚴格(ge)(ge)教學(xue)(xue)、嚴格(ge)(ge)制度、嚴格(ge)(ge)紀律(lv)”的(de)治校(xiao)(xiao)原則，全面實現新(xin)階(jie)段更高(gao)、更遠的(de)發(fa)(fa)展目標(biao)。

辦學特色

鄭(zheng)州十一中擇(ze)優為嵩陽(yang)中學(xue)選派校長，充分發揮鄭(zheng)州十一中作(zuo)為省級示(shi)范性高(gao)中的(de)優勢：統(tong)一教(jiao)(jiao)學(xue)進(jin)度、統(tong)一教(jiao)(jiao)學(xue)教(jiao)(jiao)研、統(tong)一考試評價、統(tong)一學(xue)生(sheng)管理和(he)社(she)會(hui)實(shi)踐活動、統(tong)一教(jiao)(jiao)師(shi)聘任和(he)評價等(deng)，保證嵩陽(yang)中學(xue)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)質(zhi)量。學(xue)校還對教(jiao)(jiao)室、寢室、餐廳等(deng)教(jiao)(jiao)學(xue)設施進(jin)一步(bu)升(sheng)級完善(shan)，全方(fang)位確保我校穩步(bu)地(di)向著我市優秀的(de)初、高(gao)中學(xue)校前(qian)進(jin)。

鄭(zheng)州嵩(song)陽(yang)中學(xue)將課(ke)堂模式定位為“夯實基(ji)礎(chu)，穩(wen)步(bu)提(ti)高(gao)，發展課(ke)堂”，嚴格管理(li)、嚴格紀(ji)律、嚴格教學(xue)，追(zhui)求教學(xue)實效(xiao)，多年(nian)來為高(gao)一級學(xue)校(xiao)輸(shu)送了(le)大(da)量優秀(xiu)畢業(ye)生。“低進高(gao)出”是鄭(zheng)州嵩(song)陽(yang)中學(xue)的(de)特色(se)之一，學(xue)生基(ji)礎(chu)不好就(jiu)從(cong)基(ji)礎(chu)抓起，偏(pian)科(ke)(ke)就(jiu)從(cong)弱科(ke)(ke)抓起，不斷提(ti)高(gao)學(xue)生的(de)學(xue)業(ye)水平。