鄭(zheng)州市惠濟區保合(he)寨小學(xue)位于江山路與(yu)S314省(sheng)道交匯(hui)處的(de)(de)保合(he)寨村(cun)(cun)中。學(xue)校(xiao)(xiao)布局合(he)理,花木、綠樹錯落有致,花香襲人(ren)。學(xue)校(xiao)(xiao)有專任(ren)教(jiao)師13人(ren), 6個教(jiao)學(xue)班(ban)。學(xue)校(xiao)(xiao)占地(di)4315.6平方米,建(jian)筑面積1008.9平方米綠化面積436平方米。學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)主要服(fu)務范圍是保合(he)寨村(cun)(cun)的(de)(de)九(jiu)個自然村(cun)(cun),有3600多口(kou)村(cun)(cun)民,村(cun)(cun)經濟狀(zhuang)況(kuang)一般。學(xue)校(xiao)(xiao)擁有一支團結務實、甘于奉獻、開拓(tuo)創(chuang)新的(de)(de)領導班(ban)子(zi)。擁有一支愛崗敬業(ye)、責任(ren)心(xin)強、勇于改革的(de)(de)高(gao)(gao)素質(zhi)教(jiao)師隊伍(wu),學(xue)校(xiao)(xiao)重(zhong)視學(xue)生(sheng)全面發展、重(zhong)視教(jiao)育(yu)的(de)(de)高(gao)(gao)質(zhi)量、學(xue)生(sheng)的(de)(de)高(gao)(gao)素質(zhi)、重(zhong)視學(xue)校(xiao)(xiao)特色(se)和學(xue)生(sheng)個性的(de)(de)發展。
中華詩(shi)詞博大精深,淵遠(yuan)流長,是藝術(shu)精品,也是中華文(wen)化的精髓。摘要(yao):讓孩子們誦(song)讀千古(gu)美文(wen),這(zhe)(zhe)已經成(cheng)為(wei)豐富學(xue)生(sheng)人文(wen)素養、拓寬語(yu)文(wen)學(xue)習天地、打下孩子終身發展基(ji)礎的較佳途徑,也成(cheng)為(wei)新一輪課題(ti)改革(ge)的熱(re)點。基(ji)于(yu)(yu)這(zhe)(zhe)樣的思考,我校于(yu)(yu)2012年把(ba)古(gu)詩(shi)詞定(ding)為(wei)我校的特色(se)。從此,中華古(gu)詩(shi)詞在保小(xiao)這(zhe)(zhe)塊土地上開始生(sheng)根,發芽(ya)。
我(wo)(wo)們(men)參照了《小(xiao)(xiao)學語(yu)文(wen)(wen)新課程標準》最終(zhong)把(ba)北京理(li)(li)工(gong)大學出(chu)版(ban)社出(chu)版(ban)的(de)《小(xiao)(xiao)學生(sheng)必備(bei)古(gu)詩詞》作(zuo)為我(wo)(wo)們(men)的(de)教材,先(xian)后(hou)購書(shu)300余本(ben),達到(dao)全校師生(sheng)人手一(yi)本(ben)。 緊(jin)接(jie)著確(que)定了我(wo)(wo)們(men)的(de)特(te)色理(li)(li)念(nian)是:傳誦(song)千(qian)古(gu)美文(wen)(wen),弘揚(yang)傳統文(wen)(wen)化,積淀人文(wen)(wen)底蘊,孕育民族精神。我(wo)(wo)們(men)工(gong)作(zuo)的(de)定位是:誦(song)讀為主,講解(jie)為輔(fu);品味詩文(wen)(wen),暢談體(ti)會;分清層次,因材施(shi)教;師生(sheng)互通,交流情感(gan)。我(wo)(wo)們(men)給學生(sheng)提出(chu)的(de)三會目標是:會背古(gu)詩、會做(zuo)古(gu)詩操、會唱古(gu)詩歌(ge)。具體(ti)做(zuo)法是:
1、課前(qian)一吟,熟讀(du)成誦(song)。開展每天早讀(du)課前(qian)10分鐘誦(song)讀(du)活動,做到讀(du)而常(chang)吟之,“學(xue)而時習之”。此外(wai)學(xue)校(xiao)還每周拿(na)出1節活動課,由教師專(zhuan)門指(zhi)導學(xue)生進行有感情的朗讀(du)古(gu)詩文(wen)。
2、開展比賽(sai),激發熱情。學校(xiao)每年(nian)都(dou)舉行 “走進經典、品(pin)味書香(xiang)”古(gu)詩(shi)節系列活動(dong),古(gu)詩(shi)詞(ci)(ci)手抄報展評、古(gu)詩(shi)詞(ci)(ci)繪畫比賽(sai)、古(gu)詩(shi)詞(ci)(ci)書法比賽(sai)、古(gu)詩(shi)詞(ci)(ci)配樂朗誦、古(gu)詩(shi)詞(ci)(ci)趣味活動(dong)等,并對所有(you)獲獎學生(sheng)進行了隆(long)重表彰。
3、豎笛演奏,吹響詩(shi)歌(ge)。今年(nian)我(wo)校又把豎笛帶(dai)到了音樂課上,孩子(zi)們在老師輔導下,目前已經有65%的(de)孩子(zi)會(hui)吹3-4首(shou)的(de)古詩(shi)歌(ge)。我(wo)們九月份把會(hui)吹古詩(shi)歌(ge)的(de)孩子(zi)召集到了一起,進行(xing)了分(fen)組比賽,最(zui)后評出了小小演奏家,學校頒發了證書。
4、課(ke)間鍛(duan)煉,詩操(cao)增(zeng)彩。目前我校的古(gu)詩操(cao)是大(da)課(ke)間鍛(duan)煉身體(ti)必需(xu)要做的一(yi)項(xiang),我們每(mei)年的就月(yue)份都要進(jin)行一(yi)次古(gu)詩操(cao)比賽活動。從12年開始,冬季課(ke)件跑步把音樂更(geng)改(gai)為瘋狂背古(gu)詩,學生邊(bian)聽邊(bian)跑,也(ye)促進(jin)了古(gu)詩詞的積累。
“雄戟摩白日,長劍斷(duan)(duan)流星。” 二年(nian)的創(chuang)特努(nu)力(li)(li),取得(de)了(le)一些成績。我們(men)(men)還年(nian)輕,我們(men)(men)在(zai)努(nu)力(li)(li)。在(zai)新的理念(nian)下(xia),我們(men)(men)全體師生將一如既往,為培養(yang)具(ju)有豐厚的民族文化(hua)素養(yang)的新生代不斷(duan)(duan)努(nu)力(li)(li),再創(chuang)輝煌!