新鄭市第二中學位于人杰地靈的鄭韓故城，是一所有著輝煌歷史的著名學府。始建于1925年，1975年開始招收高中班，1979年全部改為高中編制。該校高舉鄧小平理論偉大旗幟，解放思想，抓住機遇，“二次創業”，從1991年開始，該校連續實施了兩個五年發展規劃，加快了學校基本建設，辦學規模不斷擴大，學科水平、辦學規模、培養質量、綜合實力得到了空前的發展和提高。2005年(nian)，全校有33個教學班，2524名(ming)學生。
明確德(de)(de)育對(dui)象的(de)主(zhu)體性(xing)，就是(shi)以學(xue)生(sheng)為(wei)主(zhu)體，不論教(jiao)師還是(shi)后勤人員，都圍繞(rao)著學(xue)生(sheng)轉(zhuan)，全(quan)面關心學(xue)生(sheng)，使每個學(xue)生(sheng)德(de)(de)、智(zhi)、體、美全(quan)面發展(zhan)；“為(wei)了一切學(xue)生(sheng)”。重(zhong)視德(de)(de)育質量的(de)全(quan)面性(xing)，全(quan)面提高教(jiao)育教(jiao)學(xue)質量，使學(xue)生(sheng)德(de)(de)、智(zhi)、體全(quan)面發展(zhan)，成為(wei)既(ji)合(he)格(ge)又有專長的(de)人才，使他們真正掌(zhang)握自強、自立的(de)過硬本(ben)領，這是(shi)提高學(xue)生(sheng)素質的(de)根本(ben)保證(zheng)。
該校(xiao)開展(zhan)以班級為單(dan)位的(de)“平安(an)(an)(an)校(xiao)園”百日安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)競(jing)賽(sai)活動，各(ge)班設立平安(an)(an)(an)記(ji)時牌，時刻警示同學處(chu)處(chu)注(zhu)(zhu)意(yi)平安(an)(an)(an)和安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)，特別(bie)注(zhu)(zhu)意(yi)避免發(fa)生交通、飲食、校(xiao)園傷害等安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)事故。
開展(zhan)“誠(cheng)(cheng)(cheng)信(xin)(xin)(xin)(xin)在校園(yuan)，誠(cheng)(cheng)(cheng)信(xin)(xin)(xin)(xin)在班級，誠(cheng)(cheng)(cheng)信(xin)(xin)(xin)(xin)在家(jia)庭(ting)”主題系列教(jiao)育(yu)活(huo)動，做到(dao)四個結(jie)合：誠(cheng)(cheng)(cheng)信(xin)(xin)(xin)(xin)教(jiao)育(yu)與(yu)加強師德(de)建設相結(jie)合、誠(cheng)(cheng)(cheng)信(xin)(xin)(xin)(xin)教(jiao)育(yu)與(yu)校園(yuan)文(wen)化建設相結(jie)合、誠(cheng)(cheng)(cheng)信(xin)(xin)(xin)(xin)教(jiao)育(yu)與(yu)道(dao)德(de)實踐體驗活(huo)動相結(jie)合、誠(cheng)(cheng)(cheng)信(xin)(xin)(xin)(xin)教(jiao)育(yu)與(yu)家(jia)庭(ting)教(jiao)育(yu)相結(jie)合。開辟網上法(fa)制(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)專(zhuan)欄，將一些法(fa)制(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)警示(shi)片掛到(dao)網上，學生(sheng)可以隨時點擊(ji)觀看，并在學生(sheng)中(zhong)開展(zhan)“遠離網吧，文(wen)明上網”活(huo)動。
該校的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)素質教(jiao)育要(yao)求(qiu)學(xue)生(sheng)做到：高尚(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)理想。培(pei)養(yang)(yang)為祖國繁榮(rong)昌盛而成才的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)遠大志向(xiang)，把高尚(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)理想化(hua)為開(kai)拓人(ren)生(sheng)與奮(fen)發成才的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)強大動力；優(you)良的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)道德。針對社會上某些道德滑坡現象，應處變不(bu)驚，以(yi)高度的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)責任感(gan)，加強自律，追求(qiu)道德完(wan)(wan)善，倡導(dao)奉(feng)獻精(jing)神(shen)(shen)(shen)；和諧完(wan)(wan)美(mei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)精(jing)神(shen)(shen)(shen)個性。培(pei)養(yang)(yang)堅定、勇敢、自信、樂觀、勤奮(fen)、樸(pu)實等優(you)良性格，具有寬廣(guang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)胸懷和堅韌的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)意(yi)志，以(yi)無(wu)所畏懼的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)勇氣迎接未來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)挑戰；求(qiu)真的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)科學(xue)精(jing)神(shen)(shen)(shen)。在人(ren)類認(ren)(ren)識(shi)世界和改造(zao)世界的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)社會實踐中，認(ren)(ren)識(shi)世界是改造(zao)世界的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)先導(dao)。因此，應力求(qiu)培(pei)養(yang)(yang)求(qiu)真的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)科學(xue)精(jing)神(shen)(shen)(shen)，以(yi)大無(wu)畏的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)探索(suo)精(jing)神(shen)(shen)(shen)，正確認(ren)(ren)識(shi)社會的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)發展規律。
該校優良的(de)校風、優異的(de)教(jiao)學(xue)成(cheng)績(ji)、美(mei)好的(de)校園(yuan)環境(jing)、高水平的(de)師資隊伍、以(yi)及現代化的(de)教(jiao)學(xue)條件(jian)，輸送了數千名(ming)(ming)大學(xue)生，有數百名(ming)(ming)學(xue)生考入(ru)全國重點大學(xue)，數十名(ming)(ming)學(xue)生被北大、清(qing)(qing)華、人(ren)大、復旦和中國科技大學(xue)等名(ming)(ming)牌(pai)大學(xue)所(suo)錄取，考入(ru)北大、清(qing)(qing)華的(de)學(xue)生就有4名(ming)(ming)。
該校(xiao)始終(zhong)堅持社會(hui)主義的辦學(xue)(xue)方向，大力加強學(xue)(xue)校(xiao)思想政治工(gong)作(zuo)，全面貫徹教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)方針，全面提(ti)高(gao)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)質量，多(duo)(duo)次受到省、市(shi)(shi)各級領(ling)導(dao)主管部(bu)(bu)門的表(biao)彰。二中(zhong)學(xue)(xue)校(xiao)黨(dang)支(zhi)部(bu)(bu)、團委(wei)會(hui)、工(gong)會(hui)連年(nian)被評(ping)為(wei)新鄭(zheng)(zheng)(zheng)市(shi)(shi)先(xian)(xian)進(jin)黨(dang)支(zhi)部(bu)(bu)、優秀(xiu)團委(wei)、先(xian)(xian)進(jin)工(gong)會(hui)；教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)工(gong)作(zuo)連年(nian)被評(ping)為(wei)“鄭(zheng)(zheng)(zheng)州市(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)工(gong)作(zuo)先(xian)(xian)進(jin)單位(wei)”；學(xue)(xue)校(xiao)還先(xian)(xian)后獲得“鄭(zheng)(zheng)(zheng)州市(shi)(shi)文明學(xue)(xue)校(xiao)”、“鄭(zheng)(zheng)(zheng)州市(shi)(shi)文明單位(wei)”、“鄭(zheng)(zheng)(zheng)州市(shi)(shi)文明單位(wei)標兵”、“鄭(zheng)(zheng)(zheng)州市(shi)(shi)無煙(yan)單位(wei)”、“鄭(zheng)(zheng)(zheng)州市(shi)(shi)衛(wei)生先(xian)(xian)進(jin)單位(wei)” 等多(duo)(duo)種榮譽(yu)稱號。教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)科研工(gong)作(zuo)被河南省教(jiao)(jiao)(jiao)委(wei)確定為(wei)“教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)科研實驗(yan)基(ji)地”，2005——2007年(nian)，連續三(san)年(nian)榮獲新鄭(zheng)(zheng)(zheng)市(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)科研先(xian)(xian)進(jin)單位(wei)。
給生活一把琴 
