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河南省新鄭市第二中學
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新鄭市第二中學位于人杰地靈的鄭韓故城,是一所有著輝煌歷史的著名學府。始建于1925年,1975年開始招收高中班,1979年全部改為高中編制。該校高舉鄧小平理論偉大旗幟,解放思想,抓住機遇,“二次創業”,從1991年開始,該校連續實施了兩個五年發展規劃,加快了學校基本建設,辦學規模不斷擴大,學科水平、辦學規模、培養質量、綜合實力得到了空前的發展和提高。
  • 院校隸屬: 新鄭市
  • 創建時間: 1925年
  • 學校地址: 河南省鄭州市新鄭市大倉(cang)巷(xiang)56號
詳細介紹 PROFILE +

學校簡介

新鄭市第二中學位于人杰地靈的鄭韓故城,是一所有著輝煌歷史的著名學府。始建于1925年,1975年開始招收高中班,1979年全部改為高中編制。該校高舉鄧小平理論偉大旗幟,解放思想,抓住機遇,“二次創業”,從1991年開始,該校連續實施了兩個五年發展規劃,加快了學校基本建設,辦學規模不斷擴大,學科水平、辦學規模、培養質量、綜合實力得到了空前的發展和提高。2005年,全(quan)校(xiao)有33個教學班,2524名學生。

辦學理念

明確德育對象的(de)主體性,就(jiu)是(shi)以學(xue)(xue)生為主體,不論(lun)教師還是(shi)后勤人員,都圍(wei)繞著學(xue)(xue)生轉,全(quan)(quan)面(mian)關(guan)心學(xue)(xue)生,使(shi)每個學(xue)(xue)生德、智、體、美(mei)全(quan)(quan)面(mian)發(fa)展;“為了一切學(xue)(xue)生”。重視德育質量(liang)的(de)全(quan)(quan)面(mian)性,全(quan)(quan)面(mian)提(ti)高教育教學(xue)(xue)質量(liang),使(shi)學(xue)(xue)生德、智、體全(quan)(quan)面(mian)發(fa)展,成(cheng)為既合格又有專長(chang)的(de)人才,使(shi)他們真(zhen)正掌握自強、自立的(de)過硬本(ben)(ben)領,這是(shi)提(ti)高學(xue)(xue)生素質的(de)根(gen)本(ben)(ben)保證。

該校(xiao)開(kai)展以班級(ji)為(wei)單位的“平安校(xiao)園”百日安全競賽活動(dong),各班設立平安記時(shi)(shi)牌,時(shi)(shi)刻警示同學處處注意平安和安全,特別注意避免發(fa)生交通、飲食、校(xiao)園傷害等安全事故。

開(kai)展(zhan)“誠(cheng)(cheng)(cheng)信(xin)(xin)(xin)在(zai)校園,誠(cheng)(cheng)(cheng)信(xin)(xin)(xin)在(zai)班(ban)級,誠(cheng)(cheng)(cheng)信(xin)(xin)(xin)在(zai)家庭”主題系列教(jiao)(jiao)育(yu)活動,做到四個結合:誠(cheng)(cheng)(cheng)信(xin)(xin)(xin)教(jiao)(jiao)育(yu)與加強師德(de)建(jian)設(she)相(xiang)結合、誠(cheng)(cheng)(cheng)信(xin)(xin)(xin)教(jiao)(jiao)育(yu)與校園文(wen)化建(jian)設(she)相(xiang)結合、誠(cheng)(cheng)(cheng)信(xin)(xin)(xin)教(jiao)(jiao)育(yu)與道德(de)實踐體驗活動相(xiang)結合、誠(cheng)(cheng)(cheng)信(xin)(xin)(xin)教(jiao)(jiao)育(yu)與家庭教(jiao)(jiao)育(yu)相(xiang)結合。開(kai)辟網上法制(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)專欄,將一些法制(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)警示片(pian)掛到網上,學(xue)生(sheng)(sheng)可以隨時點擊觀看,并在(zai)學(xue)生(sheng)(sheng)中開(kai)展(zhan)“遠離網吧,文(wen)明上網”活動。

該校的(de)(de)素(su)質教育要求學生(sheng)做到:高(gao)尚的(de)(de)理(li)想。培養為祖(zu)國繁榮昌(chang)盛而成才的(de)(de)遠大(da)(da)志(zhi)向,把高(gao)尚的(de)(de)理(li)想化為開拓(tuo)人生(sheng)與奮發成才的(de)(de)強大(da)(da)動力(li);優良的(de)(de)道(dao)德。針對社(she)會上某些道(dao)德滑坡現象(xiang),應(ying)處變不驚,以高(gao)度的(de)(de)責任(ren)感,加強自(zi)(zi)律(lv),追求道(dao)德完善(shan),倡導奉獻精(jing)神(shen);和(he)諧完美的(de)(de)精(jing)神(shen)個性。培養堅定、勇(yong)敢、自(zi)(zi)信、樂觀、勤奮、樸實(shi)等優良性格(ge),具有(you)寬廣的(de)(de)胸懷和(he)堅韌的(de)(de)意志(zhi),以無所畏(wei)懼的(de)(de)勇(yong)氣迎接未來的(de)(de)挑戰;求真的(de)(de)科學精(jing)神(shen)。在人類(lei)認(ren)識(shi)世(shi)界(jie)和(he)改造(zao)世(shi)界(jie)的(de)(de)社(she)會實(shi)踐中,認(ren)識(shi)世(shi)界(jie)是改造(zao)世(shi)界(jie)的(de)(de)先導。因此,應(ying)力(li)求培養求真的(de)(de)科學精(jing)神(shen),以大(da)(da)無畏(wei)的(de)(de)探索精(jing)神(shen),正確(que)認(ren)識(shi)社(she)會的(de)(de)發展規律(lv)。

辦學成果

學生成績

該校優良的(de)(de)(de)校風、優異(yi)的(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)成(cheng)績、美好的(de)(de)(de)校園(yuan)環境、高(gao)水(shui)平的(de)(de)(de)師資隊伍、以(yi)及(ji)現代化的(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)條件(jian),輸送了數(shu)千名(ming)(ming)大(da)(da)(da)學(xue)生,有數(shu)百(bai)名(ming)(ming)學(xue)生考(kao)入(ru)全國重點大(da)(da)(da)學(xue),數(shu)十名(ming)(ming)學(xue)生被北(bei)大(da)(da)(da)、清華、人大(da)(da)(da)、復(fu)旦和(he)中國科技(ji)大(da)(da)(da)學(xue)等名(ming)(ming)牌大(da)(da)(da)學(xue)所錄取,考(kao)入(ru)北(bei)大(da)(da)(da)、清華的(de)(de)(de)學(xue)生就有4名(ming)(ming)。

學校榮譽

該(gai)校(xiao)(xiao)始終堅持社會主(zhu)義的辦學(xue)(xue)方(fang)(fang)向,大力加強學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)思想政治(zhi)工(gong)(gong)作,全面貫徹教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)方(fang)(fang)針,全面提(ti)高(gao)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)質量,多次受到省(sheng)、市(shi)(shi)各(ge)級(ji)領導(dao)主(zhu)管部門(men)的表(biao)彰。二(er)中學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)黨支部、團委會、工(gong)(gong)會連年被(bei)評(ping)為新鄭市(shi)(shi)先進(jin)黨支部、優秀(xiu)團委、先進(jin)工(gong)(gong)會;教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)工(gong)(gong)作連年被(bei)評(ping)為“鄭州(zhou)(zhou)市(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)工(gong)(gong)作先進(jin)單(dan)位”;學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)還(huan)先后獲(huo)得“鄭州(zhou)(zhou)市(shi)(shi)文(wen)明(ming)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、“鄭州(zhou)(zhou)市(shi)(shi)文(wen)明(ming)單(dan)位”、“鄭州(zhou)(zhou)市(shi)(shi)文(wen)明(ming)單(dan)位標兵(bing)”、“鄭州(zhou)(zhou)市(shi)(shi)無煙單(dan)位”、“鄭州(zhou)(zhou)市(shi)(shi)衛(wei)生(sheng)先進(jin)單(dan)位” 等多種榮(rong)(rong)譽稱號。教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)科研(yan)工(gong)(gong)作被(bei)河南省(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)委確定為“教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)科研(yan)實驗基地”,2005——2007年,連續(xu)三年榮(rong)(rong)獲(huo)新鄭市(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)科研(yan)先進(jin)單(dan)位。

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