學校(xiao)(xiao)占(zhan)地(di)面積60余畝,其中建筑(zhu)面積12119平(ping)(ping)方(fang)(fang)(fang)(fang)米(mi)(mi),現具有(you)以(yi)下(xia)基礎建設(she)(she)設(she)(she)施(shi):教(jiao)學樓(lou)(lou)2幢,2663.7平(ping)(ping)方(fang)(fang)(fang)(fang)米(mi)(mi);辦公樓(lou)(lou)1幢,1291平(ping)(ping)方(fang)(fang)(fang)(fang)米(mi)(mi);科技樓(lou)(lou)1幢,1270平(ping)(ping)方(fang)(fang)(fang)(fang)米(mi)(mi);學生(sheng)宿舍樓(lou)(lou)2幢,3515.6平(ping)(ping)方(fang)(fang)(fang)(fang)米(mi)(mi);教(jiao)職工宿舍樓(lou)(lou)2幢,1899平(ping)(ping)方(fang)(fang)(fang)(fang)米(mi)(mi);學生(sheng)餐廳(ting)1大2小(xiao),931.9平(ping)(ping)方(fang)(fang)(fang)(fang)米(mi)(mi);鋼(gang)琴樓(lou)(lou)1幢,315平(ping)(ping)方(fang)(fang)(fang)(fang)米(mi)(mi);電(dian)教(jiao)室(shi)(shi)1個(ge)(ge)(ge)(ge),80平(ping)(ping)方(fang)(fang)(fang)(fang)米(mi)(mi);語(yu)音室(shi)(shi)1個(ge)(ge)(ge)(ge),60平(ping)(ping)方(fang)(fang)(fang)(fang)米(mi)(mi);電(dian)腦(nao)室(shi)(shi)2個(ge)(ge)(ge)(ge),120平(ping)(ping)方(fang)(fang)(fang)(fang)米(mi)(mi);理化生(sheng)實驗(yan)室(shi)(shi)3個(ge)(ge)(ge)(ge),180平(ping)(ping)方(fang)(fang)(fang)(fang)米(mi)(mi);體音美活動(dong)室(shi)(shi)2個(ge)(ge)(ge)(ge),52平(ping)(ping)方(fang)(fang)(fang)(fang)米(mi)(mi);多媒體教(jiao)室(shi)(shi)2個(ge)(ge)(ge)(ge),140平(ping)(ping)方(fang)(fang)(fang)(fang)米(mi)(mi);圖(tu)書閱(yue)覽(lan)室(shi)(shi)2個(ge)(ge)(ge)(ge),160平(ping)(ping)方(fang)(fang)(fang)(fang)米(mi)(mi);超市2個(ge)(ge)(ge)(ge),120平(ping)(ping)方(fang)(fang)(fang)(fang)米(mi)(mi)。學校(xiao)(xiao)有(you)微機62臺,圖(tu)書3?2萬余冊,體育場(chang)2個(ge)(ge)(ge)(ge),球場(chang)3個(ge)(ge)(ge)(ge),足球場(chang)1個(ge)(ge)(ge)(ge),乒乓球臺20個(ge)(ge)(ge)(ge),室(shi)(shi)內活動(dong)室(shi)(shi)1個(ge)(ge)(ge)(ge),籃(lan)球34個(ge)(ge)(ge)(ge),足球5個(ge)(ge)(ge)(ge),鉛球13個(ge)(ge)(ge)(ge),標槍17根,杠(gang)鈴(ling)2個(ge)(ge)(ge)(ge)。學校(xiao)(xiao)錯落有(you)致,綠(lv)樹成蔭(yin),四季有(you)花,環境典(dian)雅
在教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方面大力開展誘思探究理(li)論學(xue)習,加強(qiang)(qiang)教(jiao)(jiao)(jiao)研組(zu)建設(she)和組(zu)風(feng)建設(she),積極開展聽評(ping)課(ke)(ke)(ke)活動。公(gong)開課(ke)(ke)(ke)調整為周一和周四(si)下午(wu)兩(liang)次,要求人(ren)人(ren)使用多(duo)媒體進行教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)。加強(qiang)(qiang)集體備課(ke)(ke)(ke)和教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)過程的管(guan)理(li),強(qiang)(qiang)化教(jiao)(jiao)(jiao)師的主導(dao)意識(shi)、目標意識(shi)、反(fan)饋矯正意識(shi)。在優(you)化教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)過程中,開展“四(si)優(you)”(優(you)秀說(shuo)課(ke)(ke)(ke)稿(gao)、優(you)秀教(jiao)(jiao)(jiao)案、優(you)秀優(you)質課(ke)(ke)(ke)、優(you)秀作品選)、“三(san)高(gao)”(優(you)秀率高(gao)、及(ji)格率高(gao)、轉化率高(gao))等活動,以達(da)到提高(gao)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)質量的目的。
在2004年高考(kao)中(zhong)(zhong),外國(guo)語高中(zhong)(zhong)參(can)加121人(ren)(ren)(ren),理科62人(ren)(ren)(ren),文科59人(ren)(ren)(ren)。二(er)本上(shang)線2人(ren)(ren)(ren),三本上(shang)線5人(ren)(ren)(ren),專科上(shang)線38人(ren)(ren)(ren),共有(you)114人(ren)(ren)(ren)順利進入(ru)高等學府繼續深造,占總考(kao)人(ren)(ren)(ren)數的(de)94?2%。其(qi)中(zhong)(zhong)曹占國(guo)同(tong)學以(yi)554分進入(ru)河南農業大學,史超杰同(tong)學以(yi)521分進入(ru)黃淮學院。
大力進行教(jiao)(jiao)科(ke)研(yan)(yan)工作(zuo),堅持“科(ke)研(yan)(yan)興(xing)校、科(ke)研(yan)(yan)興(xing)教(jiao)(jiao)”的原則和宗(zong)旨,將誘思(si)探究(jiu)理論應用到課(ke)堂教(jiao)(jiao)學中去,涌現(xian)出大批教(jiao)(jiao)學能手,鄭(zheng)州(zhou)市(shi)立項6人(ren),國家級(ji)論文獲(huo)獎(jiang)3篇(pian)(pian),省級(ji)成(cheng)果獲(huo)獎(jiang)9篇(pian)(pian),鄭(zheng)州(zhou)市(shi)論文獲(huo)獎(jiang)17篇(pian)(pian),104篇(pian)(pian)獲(huo)新(xin)鄭(zheng)市(shi)級(ji)。