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在長(chang)(chang)達百(bai)余年的發展歷程(cheng)中(zhong)，海小秉承“致知力(li)行”的校(xiao)訓，積(ji)淀了深厚的文化底蘊，形成(cheng)了“高(gao)質(zhi)(zhi)量、嚴要求、輕(qing)負擔、有(you)特長(chang)(chang)”的辦(ban)學(xue)(xue)特色，在探(tan)索(suo)全(quan)(quan)面教育(yu)、教學(xue)(xue)質(zhi)(zhi)量過程(cheng)中(zhong)積(ji)累(lei)不少成(cheng)功的經(jing)驗，取得累(lei)累(lei)碩(shuo)果：學(xue)(xue)校(xiao)先(xian)(xian)(xian)后被評為全(quan)(quan)國(guo)(guo)(guo)和諧校(xiao)園(yuan)(yuan)先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)學(xue)(xue)校(xiao)、全(quan)(quan)國(guo)(guo)(guo)紅十字模范(fan)學(xue)(xue)校(xiao)、全(quan)(quan)國(guo)(guo)(guo)紅旗大隊、全(quan)(quan)國(guo)(guo)(guo)語言文字工作先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)集(ji)體(ti)、全(quan)(quan)國(guo)(guo)(guo)中(zhong)小學(xue)(xue)圖書館先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)集(ji)體(ti)、省(sheng)(sheng)(sheng)文明(ming)學(xue)(xue)校(xiao)、省(sheng)(sheng)(sheng)校(xiao)本教研先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)學(xue)(xue)校(xiao)、省(sheng)(sheng)(sheng)藝(yi)術(shu)教育(yu)特色學(xue)(xue)校(xiao)、省(sheng)(sheng)(sheng)電(dian)化教育(yu)工作先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)學(xue)(xue)校(xiao)、省(sheng)(sheng)(sheng)“千校(xiao)結好”特色學(xue)(xue)校(xiao)、省(sheng)(sheng)(sheng)先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)家長(chang)(chang)學(xue)(xue)校(xiao)、市文明(ming)單(dan)位、市教育(yu)科研先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)集(ji)體(ti)、市群體(ti)師德創優先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)集(ji)體(ti)、市藝(yi)術(shu)教育(yu)先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)集(ji)體(ti)、市體(ti)育(yu)業余訓練先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)集(ji)體(ti)、花(hua)園(yuan)(yuan)式單(dan)位等(deng)等(deng)榮(rong)譽(yu)稱號，躋身中(zhong)國(guo)(guo)(guo)名校(xiao)600家的先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)行列。

目前學校(xiao)分(fen)東、西兩大(da)校(xiao)區，東校(xiao)區占地(di)(di)面(mian)積(ji)15835平方(fang)(fang)，建筑面(mian)積(ji)14180.88平方(fang)(fang)，西校(xiao)區占地(di)(di)8986平方(fang)(fang)米(mi)，西校(xiao)區建筑面(mian)積(ji)10646平方(fang)(fang)米(mi)，學校(xiao)現(xian)有(you)43個班(ban)級(ji)(ji)，1860名學生，110名教(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)。學校(xiao)擁有(you)一支優質、奮(fen)進、和諧的(de)(de)師(shi)(shi)(shi)(shi)資隊伍，彰(zhang)顯著“致知力行，盡心(xin)潛心(xin)”的(de)(de)海小(xiao)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)風范：從學歷上看，有(you)碩士畢業(ye)(ye)2人(ren)(ren)(ren)(ren),本科畢業(ye)(ye)86名（其中學士學位21人(ren)(ren)(ren)(ren)），大(da)專(zhuan)畢業(ye)(ye)21人(ren)(ren)(ren)(ren)，大(da)專(zhuan)以上學歷占總人(ren)(ren)(ren)(ren)數(shu)的(de)(de)100%；從職稱(cheng)上來看，有(you)高(gao)級(ji)(ji)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)13人(ren)(ren)(ren)(ren)，一級(ji)(ji)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)74人(ren)(ren)(ren)(ren)，二級(ji)(ji)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)20人(ren)(ren)(ren)(ren)，全校(xiao)四分(fen)之(zhi)三的(de)(de)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)達到高(gao)一級(ji)(ji)職稱(cheng)；從教(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)專(zhuan)業(ye)(ye)上獲(huo)得的(de)(de)榮譽來看，有(you)浙江省特(te)級(ji)(ji)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)1人(ren)(ren)(ren)(ren)，市(shi)(shi)(shi)名校(xiao)長1人(ren)(ren)(ren)(ren)，市(shi)(shi)(shi)名師(shi)(shi)(shi)(shi)2人(ren)(ren)(ren)(ren)，市(shi)(shi)(shi)骨干教(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)2人(ren)(ren)(ren)(ren)，區名師(shi)(shi)(shi)(shi)4人(ren)(ren)(ren)(ren)，區骨干教(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi) 8人(ren)(ren)(ren)(ren)，省市(shi)(shi)(shi)區教(jiao)壇新秀67人(ren)(ren)(ren)(ren)。

多(duo)年來，海(hai)(hai)小(xiao)(xiao)始(shi)終堅持打(da)造“輕負、高(gao)質(zhi)、浸潤、靈動”的(de)(de)課(ke)(ke)(ke)堂，在課(ke)(ke)(ke)程改革的(de)(de)道路上一(yi)(yi)直探索前行(xing)，目前正(zheng)致(zhi)力于建設、完善(shan)具有海(hai)(hai)小(xiao)(xiao)特(te)色的(de)(de)“星蔭園(yuan)”課(ke)(ke)(ke)程體系。在保(bao)障學科質(zhi)量(liang)安全的(de)(de)條件下，基于“學生發(fa)展一(yi)(yi)切皆(jie)有可(ke)能(neng)”的(de)(de)課(ke)(ke)(ke)程理念(nian)，豐富和(he)完善(shan) “開放選(xuan)擇、可(ke)能(neng)發(fa)展”的(de)(de)具有海(hai)(hai)小(xiao)(xiao)特(te)色的(de)(de)課(ke)(ke)(ke)程，培養(yang)“感恩、智慧、尚美、健康(kang)”的(de)(de)海(hai)(hai)小(xiao)(xiao)學子，促進孩子的(de)(de)發(fa)展。

同時(shi)，在新(xin)的教(jiao)育(yu)愿景下，學(xue)(xue)校(xiao)開展了國(guo)(guo)(guo)際理解與(yu)尊重(zhong)教(jiao)育(yu)，實(shi)(shi)施國(guo)(guo)(guo)際化發展戰略。近幾年來，與(yu)美國(guo)(guo)(guo)、新(xin)加坡、香港等世界各地的學(xue)(xue)校(xiao)建立(li)了友(you)好(hao)合作關系，選派教(jiao)師和學(xue)(xue)生到國(guo)(guo)(guo)外去，拓展國(guo)(guo)(guo)際視野，培養學(xue)(xue)生的創新(xin)意識(shi)和實(shi)(shi)踐能力，為學(xue)(xue)生適應未來國(guo)(guo)(guo)際競(jing)爭奠定堅實(shi)(shi)的基礎。