寧波市海(hai)(hai)曙(shu)外(wai)國(guo)語(yu)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(簡稱“海(hai)(hai)外(wai)”)于2011年9月(yue)創辦(ban),是海(hai)(hai)曙(shu)區教(jiao)育局直(zhi)屬(shu)的義務(wu)段公辦(ban)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)。2017年9月(yue)海(hai)(hai)曙(shu)區將新創辦(ban)的后孫學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)劃歸海(hai)(hai)曙(shu)外(wai)國(guo)語(yu)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)管理,定名為海(hai)(hai)曙(shu)外(wai)國(guo)語(yu)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)五江口校(xiao)(xiao)區,原址學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)定名為海(hai)(hai)曙(shu)外(wai)國(guo)語(yu)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)青林灣(wan)校(xiao)(xiao)區,兩校(xiao)(xiao)區均為九年一貫設置。自此,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)開啟一校(xiao)(xiao)兩址的辦(ban)學(xue)(xue)(xue)新格局。
青(qing)(qing)林(lin)灣校區(qu)位于(yu)青(qing)(qing)林(lin)渡(du)路與新星路交叉口,西(xi)臨青(qing)(qing)林(lin)灣公(gong)園、北靠青(qing)(qing)林(lin)灣河,占(zhan)地近百(bai)畝(mu),建(jian)筑面(mian)積43608平方米,建(jian)有小學(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)樓(lou)(lou)(lou)、中(zhong)學(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)樓(lou)(lou)(lou)、綜合(he)樓(lou)(lou)(lou)、科藝(yi)樓(lou)(lou)(lou)、圖(tu)書行政樓(lou)(lou)(lou)、田(tian)徑運動(dong)場、室(shi)外球場等(deng)基(ji)礎(chu)設施,設計規模每個(ge)(ge)(ge)年(nian)級(ji)8個(ge)(ge)(ge)班(ban),現(xian)有中(zhong)小學(xue)(xue)(xue)共8個(ge)(ge)(ge)年(nian)級(ji)、60個(ge)(ge)(ge)班(ban)級(ji)、2822名(ming)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)。五(wu)江口校區(qu)位于(yu)新星路以北、望童北路以西(xi),占(zhan)地約80畝(mu),建(jian)筑面(mian)積54988平方米,建(jian)有小學(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)樓(lou)(lou)(lou)、中(zhong)學(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)樓(lou)(lou)(lou)、科藝(yi)樓(lou)(lou)(lou)、體育館、田(tian)徑運動(dong)場等(deng)基(ji)礎(chu)設施,設計規模每個(ge)(ge)(ge)年(nian)級(ji)6個(ge)(ge)(ge)班(ban),現(xian)有小學(xue)(xue)(xue)1個(ge)(ge)(ge)年(nian)級(ji)、6個(ge)(ge)(ge)班(ban)級(ji)、179名(ming)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)。兩(liang)校區(qu)相(xiang)距約2公(gong)里,由一(yi)個(ge)(ge)(ge)法人(ren)、一(yi)套(tao)班(ban)子統(tong)一(yi)管理,教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)、德育、科研(yan)、師(shi)(shi)訓、評價同步,教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)雙(shuang)向互通交流,資(zi)源共享。學(xue)(xue)(xue)校共有教(jiao)(jiao)(jiao)職工198位,擁有省特級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)2人(ren),市名(ming)師(shi)(shi)2人(ren),市骨(gu)干(gan)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)5人(ren),區(qu)名(ming)師(shi)(shi)7人(ren),區(qu)骨(gu)干(gan)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)26人(ren),各級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)壇新秀123人(ren),寧波市優秀教(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)組1個(ge)(ge)(ge),海(hai)曙區(qu)優秀教(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)組3個(ge)(ge)(ge)。
學(xue)校高標準投入、高起點定(ding)位(wei),雄厚的(de)(de)(de)師資、現代(dai)的(de)(de)(de)設施、精細的(de)(de)(de)管理(li)(li)為海(hai)外學(xue)子提供(gong)(gong)優質的(de)(de)(de)教育(yu)(yu)(yu)。為了實現“培養行雅(ya)心(xin)慧的(de)(de)(de)陽(yang)光少年、合(he)作(zuo)包(bao)容的(de)(de)(de)世界公民(min)”的(de)(de)(de)育(yu)(yu)(yu)人目標和“為每(mei)一位(wei)學(xue)生提供(gong)(gong)合(he)適的(de)(de)(de)教育(yu)(yu)(yu),讓每(mei)一個孩子得到(dao)充(chong)分的(de)(de)(de)發(fa)展”的(de)(de)(de)教育(yu)(yu)(yu)理(li)(li)想,學(xue)校在“現代(dai)傳統兼容,中西(xi)文(wen)化(hua)共育(yu)(yu)(yu)”的(de)(de)(de)辦學(xue)理(li)(li)念指導(dao)下,構(gou)建了基礎課(ke)(ke)程(cheng)規(gui)范(fan)整合(he)、拓展課(ke)(ke)程(cheng)多樣選擇、特色課(ke)(ke)程(cheng)系統強化(hua)的(de)(de)(de)“雅(ya)士素養”課(ke)(ke)程(cheng)體系,努力培養具有海(hai)外氣質的(de)(de)(de)海(hai)外雅(ya)士、促進(jin)海(hai)外學(xue)子個性地發(fa)展。
六年來,全體師(shi)生(sheng)以(yi)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)訓(xun)“盡最大的努(nu)力,做最好(hao)的自(zi)己(ji)”為(wei)(wei)(wei)銘,在《以(yi)“微共體”為(wei)(wei)(wei)載體培(pei)育(yu)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園合(he)作(zuo)文化》核(he)心課題統領下,扎實(shi)開(kai)展“微共體”協同學(xue)(xue)(xue)習課堂教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)探(tan)索,積極營造校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園合(he)作(zuo)文化氛圍,并以(yi)“智(zhi)(zhi)慧(hui)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)——建設智(zhi)(zhi)慧(hui)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園,打造智(zhi)(zhi)慧(hui)課堂,爭做智(zhi)(zhi)慧(hui)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi),成(cheng)就智(zhi)(zhi)慧(hui)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)”為(wei)(wei)(wei)抓手,大力提升(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)品(pin)質,努(nu)力打造學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)特色。全體教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)以(yi)“放低身姿,敞開(kai)心靈,激(ji)發(fa)智(zhi)(zhi)慧(hui)”為(wei)(wei)(wei)行動(dong)指南,以(yi)“發(fa)展自(zi)己(ji)才能(neng)發(fa)展學(xue)(xue)(xue)生(sheng),成(cheng)就學(xue)(xue)(xue)生(sheng)才能(neng)成(cheng)就自(zi)己(ji)”為(wei)(wei)(wei)專業(ye)精神(shen),引領學(xue)(xue)(xue)生(sheng)發(fa)奮(fen)進(jin)取、挑(tiao)戰自(zi)我,學(xue)(xue)(xue)生(sheng)在合(he)唱(chang)、美術、跆拳道(dao)、棋(qi)類、球類、田徑(jing)、閱讀、寫(xie)作(zuo)、科技等各類競賽中脫穎而出,取得(de)豐碩成(cheng)果。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)自(zi)身專業(ye)成(cheng)長迅速,短短六年已培(pei)養(yang)市(shi)名師(shi)2人,市(shi)骨干(gan)3人,區(qu)(qu)名師(shi)4人,區(qu)(qu)骨干(gan)15人,省教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)壇新(xin)秀(xiu)(xiu)1人、市(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)壇新(xin)秀(xiu)(xiu)9人、區(qu)(qu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)壇新(xin)秀(xiu)(xiu)27人。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)已獲全國電子(zi)白板互(hu)動(dong)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)示范學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、國家教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)部基(ji)礎教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)課程改革寧(ning)(ning)波(bo)實(shi)驗(yan)區(qu)(qu)實(shi)驗(yan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)部首屆基(ji)礎教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)改革創(chuang)新(xin)實(shi)驗(yan)區(qu)(qu)課改項(xiang)目優秀(xiu)(xiu)創(chuang)新(xin)獎、浙(zhe)江(jiang)省義務(wu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)標準化學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、浙(zhe)江(jiang)省健康(kang)促進(jin)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、浙(zhe)江(jiang)省餐飲(yin)服務(wu)食品(pin)安全示范學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)食堂、寧(ning)(ning)波(bo)市(shi)第十批現(xian)代化建設達(da)綱學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、寧(ning)(ning)波(bo)市(shi)數字化校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園、寧(ning)(ning)波(bo)市(shi)優秀(xiu)(xiu)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園網站(zhan)、寧(ning)(ning)波(bo)市(shi)綠(lv)色學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、寧(ning)(ning)波(bo)市(shi)環保模范學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、寧(ning)(ning)波(bo)市(shi)5A級(ji)平安校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園、寧(ning)(ning)波(bo)市(shi)示范家長學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)等市(shi)級(ji)以(yi)上集體榮譽稱(cheng)號。
新(xin)學(xue)年學(xue)校(xiao)(xiao)將(jiang)繼(ji)續秉承(cheng)“志存高遠,腳(jiao)踏實地”的(de)校(xiao)(xiao)風和(he)“敬業(ye)、精(jing)業(ye)、樂(le)業(ye)、愛生(sheng)、愛崗(gang)、愛校(xiao)(xiao)”的(de)教風、“誠實正直(zhi),勤學(xue)善(shan)思,合作共享,健(jian)康(kang)向(xiang)上(shang)”的(de)學(xue)風,在學(xue)校(xiao)(xiao)章程(cheng)和(he)新(xin)三(san)年規劃引領下銜接中小、凝煉文化、提升內涵、凸(tu)顯(xian)特(te)色(se),向(xiang)“內涵發展(zhan)的(de)品(pin)質學(xue)校(xiao)(xiao)、特(te)色(se)鮮明的(de)品(pin)牌學(xue)校(xiao)(xiao)”不斷(duan)邁進。