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這是一所有著厚(hou)重歷(li)史底蘊的(de)老學(xue)(xue)校，原(yuan)名寧波(bo)市(shi)四眼碶小學(xue)(xue)，創(chuang)建于 1913 年 2 月，始名鄞縣第二高等(deng)小學(xue)(xue)校，至今已有百年辦(ban)學(xue)(xue)歷(li)史。

2003年(nian)，江東實驗(yan)小(xiao)學(xue)(xue)的新校舍落成(cheng)，占(zhan)地面積(ji)1.6萬平方米，擁有大(da)型體育館、室(shi)(shi)內游泳(yong)池、微(wei)格(ge)教(jiao)室(shi)(shi)等全(quan)區(qu)現代化教(jiao)學(xue)(xue)設(she)施。2011年(nian)9月學(xue)(xue)校擴大(da)為(wei)兩個(ge)校區(qu)，新河校區(qu)和(he)櫻花(hua)校區(qu)，開始進入“名校帶新校”的嘗(chang)試階段，應該說這是學(xue)(xue)校發展中的一次飛躍，證(zheng)明了實驗(yan)小(xiao)學(xue)(xue)的不斷繁(fan)榮與強盛。

學(xue)校現有教(jiao)師(shi)(shi)100余名(ming)，有52個(ge)教(jiao)學(xue)班，學(xue)生近2000名(ming)，有60%獲(huo)得省、市、區(qu)教(jiao)壇新(xin)秀，教(jiao)改之星，市、區(qu)的(de)名(ming)教(jiao)師(shi)(shi)等榮譽，師(shi)(shi)資力量列江東區(qu)前茅。

2012年(nian)9月(yue)櫻(ying)花(hua)校(xiao)區正(zheng)式落成，櫻(ying)花(hua)校(xiao)區的一二年(nian)級(ji)的同學(xue)如期進(jin)入美麗的校(xiao)園進(jin)行(xing)學(xue)習，學(xue)校(xiao)“兩(liang)翼并進(jin)”，“錯(cuo)位發展(zhan)”的兩(liang)校(xiao)區發展(zhan)模式正(zheng)式進(jin)入實(shi)施(shi)階段。

作為(wei)(wei)一所(suo)百(bai)年的(de)(de)老校，四眼碶卻無時不刻散發著它(ta)的(de)(de)青春(chun)活(huo)力，因為(wei)(wei)這是一所(suo)用(yong)“和教育(yu)”潤養的(de)(de)學校。我們用(yong)12個(ge)字(zi)詮釋著“和教育(yu)”的(de)(de)精(jing)髓(sui)，“和衷(zhong)共(gong)濟(ji)，和合包容，和而不同(tong)”。

“和衷共濟(ji)”就是(shi)指師(shi)(shi)(shi)生(sheng)有(you)共同的(de)精神(shen)愿景(jing)，組建各(ge)類師(shi)(shi)(shi)生(sheng)團隊，開展各(ge)具特色的(de)俱樂(le)部活(huo)動，凝聚師(shi)(shi)(shi)生(sheng)合(he)力的(de)這種精神(shen)讓四眼碶極快地擺脫了(le)發(fa)展的(de)低谷期(qi)，突破發(fa)展的(de)瓶頸，實現了(le)學(xue)校的(de)再發(fa)展。

“和(he)(he)(he)合包(bao)容”的和(he)(he)(he)教育是實現(xian)學校教育與社會教育，家(jia)庭教育和(he)(he)(he)諧發(fa)展的合作共贏，形成(cheng)教育合力。學校采用“內和(he)(he)(he)”和(he)(he)(he)“外(wai)和(he)(he)(he)”相結(jie)合的方式，對于(yu)“內和(he)(he)(he)”，我們一直實踐(jian)全(quan)息(xi)，全(quan)員，全(quan)程的“三全(quan)”管(guan)理模式。

對于(yu)“外和”創辦了學校(xiao)“改(gai)革發展(zhan)理(li)事會”，利用了教育部影子校(xiao)長(chang)培訓(xun)基地，中小(xiao)學名師名校(xiao)長(chang)實訓(xun)基地，市十一五校(xiao)長(chang)實訓(xun)基地等平(ping)臺(tai)，長(chang)三(san)角千校(xiao)結對，與省(sheng)內名校(xiao)聯姻等平(ping)臺(tai)，實現(xian)強強聯手，互(hu)利互(hu)惠。

“和(he)而不(bu)(bu)同(tong)”指求(qiu)同(tong)存異(yi)，多樣統(tong)一(yi)，各(ge)(ge)美(mei)其美(mei)，崇尚(shang)個性的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)價(jia)值觀。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)倡導“和(he)美(mei)”德(de)育(yu)，主(zhu)打(da)青(qing)少年(nian)(nian)法制教育(yu)的(de)(de)特色(se)牌，創建了(le)“交通安全學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)”、“紅領(ling)巾稅法學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)”、“消費者維權(quan)基地”等(deng)各(ge)(ge)類法制教育(yu)實(shi)踐平臺。提倡“和(he)樂”教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，推出(chu)30多個菜單式課(ke)程(cheng)，20多個社(she)團。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)還推出(chu)了(le)“快(kuai)樂周四”的(de)(de)活動，就是在每周四下午不(bu)(bu)上(shang)語數外等(deng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)課(ke)，不(bu)(bu)布(bu)置家庭(ting)作業，真正輕松快(kuai)樂地度(du)過周四。此(ci)外，我們(men)還對1-4年(nian)(nian)級(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生免考制，一(yi)二年(nian)(nian)級(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生彈(dan)性上(shang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)等(deng)，切實(shi)減(jian)輕學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生課(ke)業負擔，發(fa)展(zhan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生能(neng)力，注(zhu)重(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生個性，真正讓校(xiao)園(yuan)(yuan)成(cheng)為他(ta)們(men)的(de)(de)樂園(yuan)(yuan)、家園(yuan)(yuan)。

近幾年，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)被評為“省(sheng)適合學(xue)(xue)生發展(zhan)的學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”，“省(sheng)依法治(zhi)校(xiao)(xiao)(xiao)先(xian)進學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”，“省(sheng)校(xiao)(xiao)(xiao)本(ben)教研先(xian)進學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”，“省(sheng)現代教育(yu)(yu)技(ji)術實驗學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”，“省(sheng)綠色學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”“省(sheng)科研先(xian)進單位”等榮譽稱號。同時，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)也(ye)先(xian)后成為“教育(yu)(yu)部(bu)——中(zhong)(zhong)國(guo)移動中(zhong)(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)長培(pei)訓(xun)項目”實踐基地學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao),省(sheng)中(zhong)(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)名師名校(xiao)(xiao)(xiao)長實訓(xun)基地等。中(zhong)(zhong)央電(dian)視(shi)臺(tai)，浙江電(dian)視(shi)臺(tai)，寧(ning)波電(dian)視(shi)臺(tai)，寧(ning)波日報等眾(zhong)多(duo)新(xin)聞媒體對我校(xiao)(xiao)(xiao)辦學(xue)(xue)經(jing)驗和做法進行專題報道(dao)，引起良好(hao)的社會效(xiao)應，